我的同學故事150字作文二年級

❶ 我的同學作文200字

我在班級里有一個非常要好的同學，也經常到她家去玩。

她的頭發長長的版，眼睛大大的，嘴巴小小的，身權體瘦瘦的，長得非常漂亮。她在班裡擔任的是文體委員，她樂於助人，互相謙讓，是老師的小幫手，還有寫字工整、漂亮，同學們都很羨慕她。

記得三年級的時候我被同學弄哭了，只有她來安慰我、關心我。到現在四年級，她一直跟我很要好，我們互相幫助，有時我問她借鉛筆，她就會爽快地借給我，如果她有什麼不對的地方，我也會及時幫她糾正。

通過這件事，我知道了同學之間的友誼是不可以缺少的，也是不能用金錢來衡量的，這件事使我明白了同學之間的友誼是非常珍貴的。

她的名字叫孫倩 求採納

❷ 我為同學點贊 150字作文

夏令營期間，老師給我安排了一個同桌，叫黃晨哲。他個子不高，有點胖。他愛笑，見人總是笑眯眯的，我很喜歡和他相處。

夏令營的第三天，我們去烏石塘玩。一路上，大家走得很急。我一不小心，摔了一跤，胳膊肘和膝蓋上都擦破了皮，疼痛難忍，想站起來，可怎麼也站不起來。黃晨哲看到了，一個箭步沖上來，挽起我的胳膊，拉著我的手，使勁把我攙扶起來，一邊仔細地查看我的傷勢，一邊安慰我說：「沒關系，傷得不重，還可以走路！」得到他的幫助，我的傷痛似乎減輕了許多。「我們要趕快跟上班級同學，我扶著你走。」說著，他扶起我一步一拐地向前走。我非常感動，說：「謝謝你，我們才相識幾天，你就能這樣熱情幫助我，真是夠朋友的。」他卻微微一笑，謙虛地說：「沒什麼，這是我應該做的。」

事情已經過去好多天了，但是他的微笑常常在我腦海浮現。他樂於助人，我要給他點個「贊」，並要向他學習。

❸ 誇誇我的同學誰誰誰作文150字

篇一：誇誇我的同學
要說起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他說起話來，令人深奧難懂，顯得很有學問。
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡，看起來簡直就是個「小博士」。
毛主席不是說過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落後。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好，這還要歸功於他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什麼問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復。所以我們都認為小明是老師肚子里的「小蛔蟲」。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。
他不僅學習好，還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧！黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今後我一定要努力趕上他！
這就是我的好朋友小明，一個愛學習的小男孩。

篇二：誇誇我的同學——謝德昆
我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：「不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。」可他微微一笑說：「沒關系的，我回家再削。」
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。

篇三：誇誇我的同學
說到誇誇我的同學，我想一定就是她了，我們班的副班長，一個不管是工作能力還是學習能力都很強的人，是我們學習的榜樣。
她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：「好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!」「謝謝!」她教我說可以怎樣寫，並給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，並勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!
這就是我要誇獎的同學，我們優秀的副班長，我一定會努力向她看齊的。

篇四：誇誇我的同學
我們班有許多值得誇獎的同學，但是我今天要誇誇的同學是俞逸帆，他也是最值得我學習的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了!
記得有一次放學了，同學們都背著書包回家了，但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看，原來是我們班的俞逸帆，他背著沉重的書包，彎著腰在草坪里撿樹葉。落葉在空中飛舞著，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發出「沙沙」的響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
第二天，我們來到學校，老師向我們講述了這件事情，同學們才恍然大悟，原來我們不在的時候，是俞逸帆在默默地為班級做好事，在默默地為班級爭光。為此，我們班被評為了「行為規范班」。
這就是俞逸帆，他這種奉獻的精神難道不值得我們誇獎，不值得我們學習嗎?

❹ 我的同學作文一百字左右

我的同學

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的「老鄰居」啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裡找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：「你怎麼啦，怎麼這么著急？」我無奈地回答：「忘記帶橡皮了。」劉澤宇接著說：「那你用我的橡皮吧。」說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：「劉澤宇，謝謝你。」他卻說：「沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。」

以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

❺ 我的同學愛幫助別人寫一章作文不少於150字

我的同學愛幫助別人，這個作文非常簡單，你可以在文章當中舉一個小小的例子，他是怎樣的情況下幫助什麼樣的人？然後介紹他樂於助人的，呃，一些過程。後續等等這個作文150個字非常容易完成。

❻ 二年級作文講講我的同學怎麼寫,30字

怎麼寫
我的同學作文怎麼寫
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1 分鍾前

1、誇誇我的小夥伴
我有一個真誠的朋友,她是我的好夥伴張雨琪。她長得胖乎乎的,圓溜溜的腦袋上有一雙明亮的眼睛,臉頰上時常露出兩個小酒窩,真惹人喜愛。
她是一個樂於幫助別人的小夥伴。有一次上美術課,我忘記帶水彩筆了,急得我直跺腳。這時,一隻「小饅頭」似的小手伸了過來,一看是她,她親切地對我說:「你怎麼了,忘記帶什麼了?」我將實情告訴了她。「沒關系,用我的。」她天使般的聲音把我們的距離拉得更近了。要不是她,我的作業就無法完成呢,一陣感激之情由然而生。
在張雨琪身上還有許許多多值得我去學習的地方。我會珍惜和她相處的每一段美好的時光,學習她的優秀品質。
2、誇誇我的小夥伴
我們班上的勞動委員沈鍾明是一個愛勞動的好夥伴。
記得有一次,李明一嘔吐了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:「臭死了臭死了!」李明一看見同學們的樣子,傷心地哭了。
這時,一個身材瘦小的男孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會,他氣喘吁吁地跑上來,只見他把沙子倒在嘔吐物上,然後用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起。不一會兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球,再把垃圾掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我問她:「你不怕臭嗎?」他笑了笑,說:「我怕!但不能因為臟而不去幫助別人呀。」我聽了,慚愧極了,同時,一股敬佩之情湧上心頭。
多麼高尚的品質呀!沈鍾明就是這樣一位處處為別人著想的同學,是我們值得大家稱贊的勞動委員。
3、誇誇我的同學
我今天要誇的是我的同桌吳欣怡。我覺得她是一個善良、心細、樂於助人的好同學。
有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車,車上的汽油味很濃,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來,接著便要吐了。她見我很難受,便關切地問:「你暈車了?來,我倆換個位置,你坐車窗邊,讓風醒醒腦。快!」說著,她便主動站起來,把我往車窗邊一推,我急忙和她調換了位置。
過了一會兒,我還是忍不住要吐了。吳欣怡看到了,立刻拿了一個袋子接住我吐出來的臟物,並把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又遞給我一塊手巾,要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過手帕,不好意思地說:「讓你這么辛苦,還把你的手帕弄臟了,真不好意思。」她笑笑說:「這沒什麼,我們是好朋友啊!快擦吧!」多麼真誠的話語啊!我頓時感到一股暖流流遍我的全

❼ 作文 我的同學 200字左右

我有個同學叫**。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拚命去找。最後，好人有好報，終於找到了。
每逢聖誕節，她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。
每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？

吳品賢是經常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會

一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學

，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做

，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊傑是服務最熱心的同學，沈佑維是

最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他

們多多學習，更加努力！

賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字

、畫畫...等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容

，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃聖玄是我覺得上課不

專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以

後的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課

很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

❽ 幫助我的同學的作文150個字

幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構成的.一個集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個強大的集體.
幫助過我的人很多,我的朋友也很多.不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐.而張帆就是其中的一個.
記得上三年級的時候,我的成績一直不好.有一次,數學單元測驗我考的不好,我認為自己永遠都是差生,再也好不起來了.心裡很不是滋味,偷偷地難過起來.我突然想起一年級時我考100分的高興勁.張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來.拍了一下我的肩膀：「不要難過了,一次考不好沒關系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!」「你說的倒容易,可我考那麼差,怎麼向爸爸媽媽交待呢?」聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光.她胸有成竹地說：「你不要怕!我們全班同學都考得不怎麼好,何況你一個?」「可事實上,我卻考得那麼差.我對媽媽說過,我要考名牌大學呢!」我有些沮喪地說.但我已不那麼難過,而且燈光離我越來越近.「你離考大學早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了.你要知道,要明白,自信心聯系著一個人的一生.如果一個人有了自信西,那他的事業將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心,那他將會跟著歲月慢慢毀滅.……」她越說越激昂,好像在演講.
張帆,你的話我懂了.我知道了,知道了自信心對一個人來講是多麼多麼的重要.我以後不會再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了「垃圾桶」,我會永遠珍藏著這珍貴的自信心

❾ 我最欣賞我班的同學作文150字

我有一個頑皮的同學，他叫李俊煒。在班裡，他是我最好的朋友。
在學校，有人欺負我們，我們會先叫秘密小隊來攻擊他。之後我和李俊煒走人，如果他死追不舍，我們也沒辦法，只好和他玩兒真的了。有時他還嚇我。有一次，我和他在南四環玩兒。我和他來到了大廳。猛然間他不見了，我到處找他也沒找到他，當我找到一個角落的時候，他突然出來
嚇我一大跳，害的我提心吊膽。這樣的事情多了去了。還有一點，他經常跑，有時我下課的時候經常找他玩兒，可是我們一下樓他就跑，害得我累的滿頭大汗才抓住他。
這就是我最好的朋友，李俊煒。
我最好的同學50字
我最好的同學是彭浩明了，因為他喜歡幫只人，他讀書很用功，每單我有題不知道作的時，他就會幫主我，說題是這樣作的。
一小一
我最要好的同學150字
你們知道我最要好的同學是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！
趙璐瑤是一位愛學習的，也是一個愛助人為樂的女孩。記得有一次，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動於衷。
還有一次，下課了，有一位同學作業不會做，那位同學就請教她，她呢，耐心的教她，最後，那位同學聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。
她真是一位愛學習，愛助人為樂的好孩子啊！同學們都喜歡她。
關於同學的作文：同桌，你讓我好失望150字 今天我懷著恨鐵不成鋼的心情走進學校，看到我的同桌李XX以後，我的心情很復雜，我不知該如何去面對他呢？真讓我頭疼。老師批評了他，今天他好像有點收斂。我對他這種人已失去信心，但還抱有一絲幻想，也還想讓他改邪歸正……上午我沒理他，該干什麼干什麼，我用了人們常說的：「好狗還架不住三不理」，雖然他有所收斂，但說話交頭接耳是他的強項，他哪能一下子改掉呢？下午上課，他呼呼睡大覺，老師走了過來，我忍不住推了他一下，他立刻挺直胸膛坐起來了。老師一走，他又回到原來的形象，再次趴下睡大覺去了。唉！真是讓我惋惜又失望的同桌！
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學初二:侯翔
我最要好的同學450字
好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡傑龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關系也很好。上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：」別灰心，你只要打熟悉就能贏我！「上數學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。雖說我們的關系比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，」乒「」乓「，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心裡特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡傑龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：」是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：「是胡傑龍。」老師又問胡傑龍：「是誰把球弄丟的？胡傑龍說：是他！」我做賊心虛，只好承認。我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡傑龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，於是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡傑龍相信了我。結果我們還是好朋友。
胡傑龍永遠都是我最要好的同學！
與眾不同的朋友；我最喜歡的花；熱心的同學唐婉瀅；我愛春遊；放風箏；元宵節（張綺雯）3000字
我有一個與眾不同的朋友。她與其他人一樣，長著一頭烏黑的頭發，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。但是她的性格不同尋常。這個人就是田園。
周一那天，外面飄灑著大大小小的雪花。可是，恰好我們那天有信息課。下了數學課，同學們像小鳥一般的沖出教室。我和田園小心翼翼走在雪地上，生怕摔跤。到了信息課的樓梯，我讓田園走在我前頭。我在她後面，我輕輕地踹了一下田園的屁股，可能是因為腳底下太滑了吧！只聽「咣當」地一聲，田園摔倒在地。我心裡樂開了花，說：「田園我先走了！」田園忍著疼痛去上信息課！下了課，我看見田園在雪堆上寫著13個字：今天上午，張綺雯踹了我的屁股！下行是，田園沒帶笛子，我帶了兩根，借了她一根。下了音樂課，只見她在紙上用簽字筆寫上了13個字：今天，張綺雯借給我一根笛子！我問她：「為什麼我欺負你，記在雪堆上。我幫助她，記在紙上？」她說：「你欺負我，記在雪上，紛紛揚揚的雪花會消除她。」相反，我幫助她，記在紙上，筆跡是清除不掉的！
她的話讓我很後悔，不該欺負朋友。這件事也讓我知道了什麼叫真正的友誼！如果被朋友傷害，要記在易忘的地方，風會負責抹去它。相反，如果被一個朋友幫助，要記在心靈的深處，風不會抹去它！
我最喜歡玉蘭花了。它的花白色，大型、芳香，每朵8瓣，先葉開放，花期10天左右，是我國著名的花木。
三月初，乍暖還寒。小樹還沒發芽，而教室前面的幾株玉蘭花已經昂揚地開放在春風里，向人們展示著她清麗的容顏，傳遞著春的信息。
星期六，媽媽和我在學校欣賞玉蘭花。突然，我隱隱約約聽到媽媽喊到：「雯雯，你看！前幾天還是一個個灰不溜秋、毛茸茸的小不點兒，現在滿樹是花了。」我順著媽媽手指的方向看去，真的！只有幾天幾夜，光禿禿的枝丫突然間就開花了。它從毛茸茸的外衣里，伸出美麗的花瓣在枝頭傲然綻放，滿滿的，擠滿了樹縫的每一個空間，密密麻麻地讓人眼花繚亂。
玉蘭花外形極像蓮花。盛開時，花瓣展向四方，朵朵潔白無暇，花香撲鼻。綻放的玉蘭花有碗口大，遠遠望去像玲瓏剔透的琉璃盞一樣；那半天的玉蘭，彷彿一個個半抱琵琶羞澀的少女；那含苞待放的，彷彿一個個等待破殼而出的丑小鴨。是呀，每朵玉蘭都是一位高傲的公主，要不然怎麼會把頭高高揚起，身子挺得筆直呢？
我愛玉蘭，她雖然沒國色天香的牡丹那樣艷麗，沒有茉莉的馥郁芳香，沒有月季的奼紫嫣紅，沒有綠葉的映襯，但她比牡丹更高雅，比茉莉更朴實親切，比月季更秀麗細膩。

我有一個小夥伴，叫唐婉瀅。她梳著一條長長的馬尾辮，長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一張說話令人愛聽的小嘴。她是健美操隊的一員。還是班上的中隊委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學，學習也非常好。
有一次，上美術課我翻美術書時，突然，我的右手中指被紙劃了一個大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班裡只有我一人的話，我肯定會哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學們肯定會笑話我的。我忍住疼痛繼續畫了起來。在旁邊畫畫的唐婉瀅彷彿看出了我的心思，充滿關心地說：「張綺雯，要不然我帶你去醫務室抹點葯？」聽了她的話，我激動地說：「好吧。」她拉著我的手，走到美術老師面前說：「張老師，張綺雯的右手中指被劃了一個大口子，我帶她去醫務室吧。」張老師毫不猶豫，說：「趕緊去吧，到時侯別再感染了。」
她和風細雨地問我說：「張綺雯，你的手還疼嗎？」，我說：「有點疼」。「咱倆跑到醫務室吧，醫生給你貼創可貼就不疼了。」她說。我說：「好吧！」她帶我跑到醫務室，對醫生說：「大夫，這位同學的手劃了一個大口子，我帶她來抹點葯。」醫生拿起瓶里的棉簽，沾點葯水，往我的傷口放一點，傷口就不疼了。
可是，不幸的是，我們倆去上健美操做蹺蹺板練習時，我的手一碰地毯，血又流了出來，由於我們已經換好了練功服，非常薄，沒法去班裡拿創可貼。如果誰去準保會凍感冒。可是唐婉瀅不顧外面天寒地凍，冒著刺骨的寒風，把創可貼從班裡拿了回來。幫我貼到了傷口處。貼創可貼時，我感到她手冰冷，身體發抖。我說：「唐婉瀅，你的手太冰了。我給你捂捂手吧。」唐婉瀅卻說：「謝謝你的好意，我手不冷！」
通過這件事我覺得唐婉瀅的手雖然有點冷，但她的心一定是熱的。傷生我跑一務室吧，醫生給你貼創可貼就不疼了。」

今天，我們四年級全體學生與幾位老師春遊——南宮地熱博覽園。
一位女導游對我們說：「南宮地熱博覽園位於豐台區王佐鎮南宮樹，佔地800畝。主要景點包括地熱科普展覽中心、溫泉特種水產養殖中心、溫泉垂釣中心和溫泉種植採摘基地。」
到了那裡，整了隊後，我們先進入了溫室公園參觀植物。那裡分別有以下景點：蔬菜迷宮、南宮苑等等。
我最喜歡香蕉了。一進門，映進眼簾的是一排排香蕉樹。上面結滿了沒成熟的綠香蕉，一串串的綠香蕉像千手觀音一樣，整齊地放下來，又抬上去。導游說：「這些香蕉為什麼沖下呢？你們知道嗎？」「不知道！」大家異口同聲地說。「因為如果向上的話，下雨就淋到香蕉，不久就會爛掉的。如果向下，雨就不會淋到它們。」導游驕傲地說。導游一邊摸了摸樹皮，一邊說：「同學們，快看，香蕉樹流水了，這就是樹皮是空心的原因。」我問導游「香蕉樹幾年就枯萎了？」「一年」。我非常驚訝。我們走出了溫室公園。
隨後，我們又去了溫泉垂釣中心等地方，就回校了。
我愛春遊，它讓我學到了知識。

在一個陽光明媚的下午，我和陳紫晴去附小操場放風箏。
我的風箏是三角形的，上面的圖案是貓和老鼠，風箏的後面還飄著三根五顏六色的綵帶。
一開始，我們的風箏總是飛不起來，正在一愁莫展的時候，姜老師主動上前來幫忙。他讓陳紫晴拿著風箏站在操場的東南角，讓我拿著線軸站在操場的西北角，隨著姜老師一聲令下，我開始飛快地向前跑去，同時手不停地拽線，風箏真的飛起來了！
照這樣，我們交替著放了幾個回合。有時候風箏飛到不高處，就一頭扎在了地上，有時候風箏在半空中盤旋了幾圈後，也掉到了地上，但是，多數時候我們還是成功地放飛了風箏。在休息的時候，經過討論，我們得出了這樣的要領：一定要迎風跑，還要隨時拽線。
中間發生了一件令我們捧腹大笑的事，正當我們放得起勁的時候，康晫不知不覺地來到我們身邊，風箏線竟然掛在了他的耳朵上！他哭笑不得，而我們卻不禁哈哈大笑！
今天來放風箏的人可真多呀！天上的風箏有笨拙可愛的企鵝，有聰明伶俐的維尼熊，有威風凜凜的戰斗機，還有五顏六色的七彩神仙。就連排著整齊隊伍的燕子也來湊熱鬧，可謂是真假難辨！
雖然已經汗流浹背，但是我們卻體驗到了放風箏的樂趣！我們約定，等到風大的時候，我們還來一起放風箏，相信，那時，一定會比今天放得更高！
元宵節

元宵節快到了，我想：做個花燈吧。
我與媽媽買了兩張彩紙。回家後，我想了想：「該怎麼做呢？做個用塑料彩紙做的普通燈籠？可是這樣太普通了，別人都會做這個的。咦？對了，不如做一盞立體的機器人燈籠吧！這個造型一定非常別致！
開始做了，我先拿起一張彩紙，裁成正方形，並把它折成雙三角。再4個角對折，然後把形成直的向前對折，把能拉開的一角塞到直角里，做完後，底部形成了一個小洞，輕輕一吹，它就鼓了起來。一個方方正正的小機器人腦袋就做好了。
隨後，我把剩下的紙條，也同樣做了兩個相同的小球，這樣機器人的兩個耳朵，就做成了。我把剩下的紙條，也同樣做了兩個小球，這樣機器人的眼睛就做好了。以此類推，做了一個嘴。
最後，我把兩只耳朵粘在頭的兩側，把兩只水汪汪的大眼睛粘在頭的正中，再把一張大大的嘴粘在頭的中下部分。
該寫燈謎了。我想了想：「既不能太簡單，也不能太難。要適中。」
我問媽媽：「有沒有適中的燈謎？」媽媽說：「有！諾！十五天。」媽媽幫我寫在紙上，並粘在燈籠上。
一個美麗又可愛的燈籠就做好了！

清華附小4(6) 張綺雯 指導教師 劉君
植基中學182班同學，請記住我對你們每個人說的話1100字
182班的同學，中考離我們不遠了，我們又將分離了。但我們的心會一直在一起，對么？所以，同學們，以下是我對你們每個人的話。
彭運祥：你呢，雖然成績不好，但跑步不錯，你就朝著這個方面發展吧。
譚慧娟：說實話，我有時也不喜歡你，但大部分時間我覺得你還是很好的。
莫帥：你就只知道欺負我么？以後就要小心點！不然…
李瓊：以後說話大聲點。
雷昌達：我覺得你很大方，也是我們班笑星，但作業可得天天做哦。
彭盈：你蠻不錯的，希望你一直如此。
屈琰蕾：地雷，你呢…不錯，是個朋友哦。
徐曉林：告訴你吧，害人終害己，以後少搗蛋。至於以後的事嘛，只能說未來的事未來自會作答。何必用現在的快樂賭上未來的悲傷呢
代煒：你呢，不好說。總之，希望你成績更好吧。
李曉宇：上課認真點，這樣就不會挨老師罵了
鄔佳倫：祛掉你的自卑，拿出你的自信！
吳品：希望你能喜歡上我們班，我們還是很有緣的，不是么？
高彬：高老師，我很欣賞你的自信，加油哦。
李晟亮：你就是懶，勤奮點！你很有可能超過我哦。還有，思想干凈點！
鄢槳，鄢櫓：兄弟之間，要友好點。兄弟之間都不友好，以後受欺負了，誰幫？
盛子羿：別辜負了你爸媽的心，以後要聽話些。
周恬：額，你呢，以後別……懂的，你也是我的朋友。朋友，一生走！
黃露，彭緣媚：你們是我最好的朋友，希望以後我們離多遠，心是在一起的。別忘了哦。還有不管我們有多大的誤會，也能冰釋前嫌，這是一定的！
袁敏，龍薇婷，黃燦，彭凡：你們其實挺好的。希望我們也是朋友。
雷奧威：上課還是認真點！
羅宇翔：我們到現在是八年的同學了吧？我還記得我小學曾欺負過你，別記仇哦！
餘思佳，陳昕璐：我們是算朋友吧？再說我們玩的挺好的，就是晚上睡覺，不要說話，算我求你們了！哦，陳昕璐，你太好欺負了，以後要學會發寶，懂啵？餘思佳，你現在到底對他是什麼態度？
張謹儒：你很瘋，但我現在最缺你這樣的朋友哦。我們做朋友，應該做得來吧？
蔡欽：其實你真的很lovely。
汪青山：你呢，(到你就詞窮)。希望你成績越來越好吧。
舒廷譽：以後大膽些。
黃鑫：你呢，算好學生嗎？其實我覺得你朝好的方向發展，是個好學生
姚建波：你是我覺得適合做好朋友的異性之一(別誤會，是普通的朋友)。再說我也幫過你的忙，對吧。(對你，我還是少說些，不然，某人誤會)
雷晟：你姐對你還可以吧(至少我這樣認為)。你要記住，一聲姐，一生姐，所以以後不要欺負我了，這樣不禮貌，知道啵？
彭卓：你以後要學會自理。
吳諾明：你呢，算是個好學生。
謝思明：你是個聰明的人，但卻沒有用在學習上。還有以後希望要改下暴躁的脾氣。還要送你一句話；要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。
彭浩波：你是個聰明的學生，希望在學習上多努力點。
康柳：你已經在進步，多努力會做得更好。
182班同學們，我們42顆心聯在一起，就是無敵的！(有些人，由於了解不深，話語不中肯，謹請原諒。)我們不管多久未見，見面時，至少請說句嗨，好久未見。還有謝謝你們叫我的一聲聲花姐，畢業了，多聚聚…我始終都相信，我在初中三年裡會有最美的回憶，希望你們能給我。
淘氣包馬小跳之六年級畢業第三章迎接新同學600字
今天是上課的第一天，六年級了，以後在母校的日子不多了，今天的天氣沉悶地很，竟然來了傳說中的霧霾，突然，馬小跳拉著小非洲一個箭步沖進教室，他們倆放下書包，拿起掃把，和小非洲沖下樓去，趕緊去跟張達、毛超、唐飛一起去掃地。「為什麼馬小跳今天這么這么地積極」，唐飛問毛超，「別忘了，今天可是夏林果值班監督，馬小跳可喜歡夏林果了。」毛超答道。「叮鈴鈴...叮鈴鈴....」上課了，同學們都回教室了。他們幾個人回到教室後，秦老師也進來了，秦老師笑眯眯地說「同學們，我有一個好消息要告訴大家，有兩位新同學轉到咱們班了！」
「什麼，誰呀？」大家異口同聲地在桌子底下小聲議論。
「是一對雙胞胎，兩位新同學進來吧。」
她是白軒兒（她是姐姐，長了一對漂亮的大眼睛，但特別愛嫉妒，眼裡透出算計人的目光）
她是白琪兒，（她是妹妹，哪兒都比姐姐漂亮，特別是心地very的善良）
白軒兒自告奮勇要跟「路大人」坐同桌，路曼曼一眼就看出了白軒兒是個愛嫉妒的人。既然是愛嫉妒之人，路曼曼敢百分之百地肯定她也會嫉妒夏林果。因為夏林果是全校大隊委隊長，是學校的代表，是學校的榮耀。這樣一來，路曼曼就能順利地擠兌夏林果了，哈哈，所以路曼曼一口答應了跟白軒兒坐在一起的事情，不過，如果這事兒讓馬小跳知道了，他可饒不了路曼曼......但是丁文濤怎麼辦呢，當然和張達坐同桌了。白琪兒和黃菊坐了同桌，大家都找到了了各自新屬的位置。可「成語大王」丁文濤卻不甘心，因為張達和馬小跳、唐飛、毛超是張達最要好的朋友。他們一直合不來，再說，張達說話結結巴巴的，跟他溝通都很困難，可沒辦法，這都是秦老師的意思，他一向是很聽話的，所以他只能跟河馬張達坐在一起了。唉！.....他真可憐！沒想到，號稱「成語大王」的丁文濤也有多愁善感的一面......「叮鈴鈴......叮鈴鈴」下課了，馬小跳他們不是去解決"內急"了,就是去玩了。反正大家都陸陸續續的出去了除了極個別的同學還逗留在教室里，其他人都出去了！（未完待續,希望各位親多多關注我，謝謝！)
河南安陽文峰區建安小學五二班五
同學寄語100字
大千世界，黃粱一夢，
六年等待，三年執著；
時間在不經意間
從指縫悄悄逃走，
為的只是把記憶的果實
深深種在心靈的窗口。
時間改變不了
我對友情的堅守，
再多的挫折
也不曾讓事故停留；
望再見到你，
依然如舊，
共飲一杯歡喜哀愁；
夢回當年，
開懷長笑，
經歷再多也不把純真弄丟。
但願多年後的你
不會抹去友情的痕跡，
而我
也會把記憶藏在心的酒窩……
同學間的糾紛500字 今天，陽光明媚，操場上，同學們興高采烈地玩著游戲。突然，金明和玲玲吵了起來。他們兩個的爭吵聲音越來越大，甚至好幾次都快要動起手來，王勇和張麗趕快趕過來，抓住他們兩個的手，可是他們兩個卻依然在罵著對方。「好了！」王勇突然大喊「到底怎麼了？先把情況說清楚！」王勇剛說完，玲玲就哭喪著說：「他踢我！」金明也是一副冤枉的樣子「明明是她先打我的！你可別信她的鬼話！」玲玲卻越哭越大聲：「哼！他踢我，我再打他，難道不對嗎？」兩個人都被對方氣了，都伸出手想打對方，可手被抓住了，他們乾脆直接用腳踢了起來。「停！金明，你不應該先踢玲玲呀，是你不對。」金明這時也哭了：「我只是不小心踢到她而已，誰知道她竟然一拳打過來，我可沒這么用力，而且我還是不小心的！」兩個人又再次踢了起來，張麗大聲喊：「別打了！你們互相道歉，然後和好！」「為什麼？」金明和玲玲異口同聲地回答道，說完又惡狠狠瞪了對方一眼「金明先踢到玲玲，他應該向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也應該向金明道歉，難道我說的不對嗎？」，兩個人頓時啞口無言了。王勇和張麗趁勢把兩個人的眼淚擦乾，將他們的身體用力往下壓，兩個人極不情願地做了一個奇怪的鞠躬動作，金明擦拭著眼角剩餘的眼淚先說：「對不起，我下次會小心一點，不會踢到你了。」玲玲也低著頭說：「沒關系，我也不該那麼沖動打你。」最後，兩個人又重新和好了。校園里，再次傳來同學們的歡聲笑語。
福建泉州豐澤區豐澤區第二中心小學六
我的同學550字
五年的時光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發生的事。剛開學，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學的路上，那天天氣不怎麼好，風呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風從那一丁點的空隙里進去，但幸運的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過依舊說說笑笑的。「嘭——」「你看這風啊，自行車都扛不住了。」「是啊，幸好我們還是可以堅持的。走啦。」「哎，別走那麼快啊，來幫忙！」「又不是我們的自行車，幹嘛去扶。」我扭過頭，悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。「你鹽吃多了嗎？上學快遲到了。」我勸服著她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷彿那有一塊手錶。
「不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？」只見她不緊不慢的一隻手放在扶手那，一隻手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，「說真的啊，你得學著關心關心他人，不要只想著自己的利益。」她說的很簡單，非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語，並且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後，這一排的自行車全部被我們扶了起來。「好了，咱走吧。」她拍了拍手，看了看手臂上存在的手錶，「哎呀，不好，快遲到了，快撤！」
到了學校，已經遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心裡都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，並且不僅僅讓我學會關心他人，還讓我改變了遺忘了缺點，做事前三思而行。
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