春天的故事高中課文

㈠ 說說你對課文標題春天的故事的看法

春天的故事 看標題就應該是寫春天發生的一件事情 屬於記敘文體裁

「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」是的，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個美好的季節，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬物都充滿了生機，給沉睡已久的生靈帶來了生命力，喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個個充滿愛心的天使，催促著還在沉睡的動植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動靜，引起了無數可愛的小生靈探起好奇的小腦袋，爭先恐後地想看清春的廬山真面目。這時，你就會看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿了綠，猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無意間看到小樹已經發出了嫩嫩的淺綠色的芽兒；一些不知名的小草也已經偷偷竄出地面；五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息，原來春天已經來了！
春天正是播種的季節。已播好的種子都爭先恐後地破殼而出，懷著新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方返回，偶爾掠過平靜的湖面，那「鏡子」頓時活潑起來！呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念啊！所有在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一麴生命的頌歌。
這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

㈡ 課文《中華少年》中，春天的故事指什麼

改革開放。

㈢ 歌曲；春天的故事，在歷史課本上的重點 歌曲；走進新時代，在歷史課本上

一九七九年那是一個春天 有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈 神話般地崛起座座城 奇跡般聚起座座金山 春雷啊喚醒了長城內外 春輝啊暖透了大江兩岸 啊，中國中國 你邁開了氣壯山河的新步伐 你邁開了氣壯山河的新步伐 走進萬象更新的春天 一九九二年又是一個春天 有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇 天地間盪起滾滾春潮 征途上揚起浩浩風帆 春風啊吹綠了東方神州 春雨啊滋潤了華夏故園 啊，中國中國 你展開了一幅百年的新畫卷 你展開了一幅百年的新畫卷 捧出萬紫千紅的春天啊......