鳥類王國的故事四年級作文

『壹』 關於鳥類的作文(限350字以下)

清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。於是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。於是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。後來，它看到我對它沒有什麼惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多麼可愛的小鳥！多麼有趣的小鳥！

我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛裡面充滿了渴望與乞求的眼神。它多麼想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神裡面看了出來。於是，我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。

我快步沖進屋子裡面找來一些東西給它包紮，還拿了一些食物准備喂給它吃。可是，等我拿著紗布、葯水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗檯上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……

這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求夥伴的幫助，或許是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多麼堅強的一隻小鳥呀！

這一天，我連玩都沒有什麼心情，整天都在想念這只堅強的小鳥。

『貳』 關於鳥類王國的故事作文

西方太白有鳥道：
少昊在父黃帝和母嫘祖精心培育下，具有神奇的稟賦和超凡的本領。少昊少年即被黃帝送到東夷部落聯盟里最大部落鳳鴻氏部落里歷練，並取鳳鴻氏之女為妻，成為鳳鴻部落的首領，後又成為整個東夷部落的首領。他先在東海之濱建立一個國家，並且建立了一套奇異的制度：以各種各樣的鳥兒作為文武百官。具體的分工則是根據不同鳥類的特點來進行。鳳凰總管百鳥，然後再有燕子掌管春天，伯勞掌管夏天，鸚雀掌管秋天，錦雞掌管冬天。除此之外，他又派了五種鳥來管理日常事務。孝順的鵓鴣掌管教育，兇猛的鷙鳥掌管軍事，公平的布穀掌管建築，威嚴的雄鷹掌管法律，善辯的斑鳩掌管言論。另外有九種扈鳥掌管農業，使人民不至於淫佚放盪。五種野雞分別掌管木工、漆工、陶工、染工、皮工等五個工種，一句話，各種各樣的鳥兒都鳥盡其材，物盡其用，各司其職，協調活動。因此，一到開會的時間，百鳥齊鳴，一時間，鶯歌燕語，嘈嘈雜雜。有輕盈靈巧的麻雀，有五彩斑斕的鳳凰，有普普通通的喜鵲，也有引人注目的孔雀。而一國之君少昊就根據諸鳥的匯報，來論功行賞，論過行罰，一切都顯得那麼井井有條。百鳥們無不感激少昊的慈愛和德政，無不佩服少昊的智能和才華。
少昊見百鳥之國到處呈現繁榮向上的景象，十分欣慰更加興旺發達，便請來年幼聰敏、很有才乾的侄兒顓頊幫助料理朝政。顓頊不負眾望，幹得很出色，深得叔父的賞識。少昊見侄子常常累得嫩臉上掛著汗珠，於心不忍，就將父親傳下來的那張琴搬出來，手把手教顓頊彈奏，以便使侄子提神和娛樂。少昊時期，是華夏鳳文化的繁榮時期，現江姓等有少昊血緣的族裔的姓氏圖騰里仍帶有鳳鳥或燕子圖案。從少昊起到嬴江得姓始祖元仲一直是華夏族主幹東夷部落聯盟的首領，少昊族從炎帝神農氏族發展而來，而炎帝神農氏族又是大昊伏義氏之義和族發展而來到黃帝時期，炎帝的義和族和黃帝族融合，產生了早期的華夏族（即漢族的前身），但夏啟殺伯益破壞禪讓制後，引起以夏啟為首的夏後與元仲為首的江伯先期華夏族兩大集團的對抗，元仲率堯、舜、摯、契、伯益、後稷余族退出中國，遷往山東海沿海，為前期華夏族東集團（史籍仍稱東夷集團），夏啟之前期華夏西集團（主要是夏後部落）占據中原，終夏一朝，兩大集團對抗多於融合，到夏後期，東集團之商族在首領湯的帶領下，重新入主中原，華夏兩大集團加快了融合的速度，但到紂王時期，欲完全吞並東夷，又引起對抗，雙方進行長期的商紂征東夷戰爭，西部的周族趁機佔領商族中心而取代了商，周武王立周後，周公旦與姜子牙先後發動了幾次大規模的周征東夷戰爭，東夷（華夏東集團）勢力范圍被大大壓縮，直到春秋末期，東夷才完全消亡，完全融入華夏族。華夏鳳文化先於龍文化存在和發展，在鳳文化的基礎上誕生和發展了龍文華，鳳文化和龍文化是華夏族兩大文化支柱。顓頊聰慧好學，很快就成為撫琴高手。他的精湛琴藝，贏得了百鳥的齊聲喝彩，自然而然地超過了叔父少昊。幾年後，顓頊長大成人，便要回到自己的國家，最後他成為了北方的天帝。顓頊一離開，少昊便覺得空盪盪的，心裡別提有多寂寞了。每當看到那琴，只能給他增添思念和煩惱。他覺得物在人已去，離愁難消。於是，他便拿起琴扔進了東海。從此，每當更深夜靜、月朗星稀的時候，那平靜的海面便飄盪著婉轉悠揚、凄凄切切的琴聲，讓人流連忘返，驚嘆不已。
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『叄』 大自然的啟示作文 ( 鳥類的作文300個字 )

大自然的啟示

山清水秀，鳥語花香;青松迎客，寒梅報春——大自然有情有義。大自然蘊含著無數的奧秘，但需要仔細觀察才發現，大自然的一把鑰匙，用鑰匙能打開大自然的無限玄機。

在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒嬉戲，在奔跑中感受風的氣息，在嬉戲中感受快樂的氣息。抬起頭來，仰望藍藍的天空，展開無限的遐想……

在茂密的森林中，鳥兒、大樹都是我的知己，鳥兒與我一起歌唱，大樹跟我一起舞蹈，感受大自然的氣息，它就像一把鑰匙，一把奇妙無比的鑰匙!

在休閑養生之地——磐安，就蘊藏著許多美麗的自然風光，如：有著百丈之深的百杖潭;雄偉壯觀的十八渦風景區;充滿愛情的高姥庄;具有探索性、研究性的大盤山火山湖;堪稱磐安一絕的平板溪;還有刺激的龍溪漂流……

擁有一顆好奇的心，去探索大自然，去尋找開啟大自然的一把鑰匙，去開啟那道大自然神奇的門!

『肆』 四年級關於鳥的作文

保護自然，愛護鳥兒

——讀《珍珠鳥》有感

讀了《珍珠鳥》這篇課文，我為作者馮驥才能讓鳥雛兒對他信賴而震憾，也為現代社會對鳥類的迫害而氣憤。

《珍珠鳥》一文中提到，作者打開窗子，鳥雛兒也最多隻在窗框上站會兒，決不飛出去。這要是到了我們這個年代，只要讓鳥兒飛出了籠子，如果哪一扇窗戶開著，鳥兒立馬就會飛了出去。文中還說到，鳥雛兒站在作者肩膀上睡著了以及小鳥喝茶、在作者稿紙上嬉戲的事。在當今的現實生活中，讓鳥兒自願做出這些可是一些人連想不敢想的事。這是為什麼？因為我們人類經常捕捉、殺害鳥類。

鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現代工業化的發展，人類用多種方式侵佔、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據統計，地球上已經有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

人們啊，鳥類是我們的朋友，你們為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄於股掌嗎難道你們為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什麼權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？

我們應該與鳥兒和平共處，愛護並保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：「放下屠殺，立地成佛。」讓我們能像《珍珠鳥》一文的作者馮驥才一樣，讓小鳥與我們互相信賴。讓我們為了小鳥，也為了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
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小鳥的訴說

我是一隻小小鳥，我的生活多美好，餓了媽媽找蟲子，渴了爸爸把水找。白天看小動物們做游戲，傍晚給大樹爺爺唱支歌……

可是，好景不長。突然有一天傍晚，我正在給樹爺爺唱歌，忽然從遠處傳來了汽車的喇叭聲，聲音越來越大。「哎呀，不好。」樹爺爺說，「快到我懷里來。」我和爸爸、媽媽站在樹爺爺胳膊上，注視著那輛汽車，汽車停在了我們跟前。這時，從車里走出兩個大人和一個小男孩兒，他們從車箱里取出地毯鋪在地上，然後拿出來三大包好吃的。「原來他們到大森林裡野營來了」我說。只見小男孩兒和他爸爸、媽媽坐在地毯上，一會兒扔來一個香蕉皮，一會兒又把可樂瓶扔了過來。爸爸、媽媽怕把我打傷，從樹爺爺懷里一同跌下去，全力地用身體護著我。我抱著樹爺爺哭了起來。樹爺爺長嘆了一口氣說：「人類就是這樣殘忍！」

深夜，動物、大樹、小草、月亮、星星都進入了夢鄉，我決心飛往城市。我連夜趕到了北京。已經凌晨五點了，我開始尋找我的新家。我找呀找，來到了窗檐下，一下子被主人打了出來，差點跌到路邊的水池裡；我又來到了大樹上，剛想築巢，就被小男孩兒用樹枝拍下來，疼死我了。最後，我又從城市飛回了我原來的家。「啊！」我吃驚極了，「大樹爺爺沒了，小河發出腥臭味，小動物也稀少了。這還是我們生活的大森林嗎？」

人類呀，保護環境、愛護小動物、珍惜水源吧！保護環境就是保護人類自己，破壞環境將受到大自然的懲罰！人類請愛惜我們吧，給我們一個溫暖、美好、和平、幸福的家。

『伍』 四年級下冊鳥的世界作文100字

一個春光明媚的早晨，太陽像橘紅的大盤子一樣，剛剛升起。碧空下萬里無雲。走在林子里靜悄悄的。一隻小鳥剛剛起床，就用它動聽的聲音喚醒了它的同伴。這里是鳥的世界、鳥的天堂。我此時真想變成一隻小鳥和它們一起玩耍，又想在林子里練功。

突然，我和小夥伴聽到了幾聲槍響---顯然是獵人來了。他唉了一聲說：「這么肥的大山雀沒打到」。

我們便放下手中書，飛快地跑到獵人面前。他身材高大，頭戴氈帽。怒目圓睜，臉上充滿無情。

我是同學說：「叔叔，不要打鳥了，鳥是人類的朋友。」。

冷漠無情地獵人卻說：「為什麼我不能打鳥？我昨天賣了100元錢，不打鳥我怎麼吃飯啊？」

「如果人類把鳥打光了，害蟲就會無限繁殖，樹林就會毀壞，動物和人類連最基本的氧氣都無法保證，就會因為缺氧而死亡。」

「一隻大山雀一天所吃的害蟲相當於自己的體重；一隻杜鵑一年能吃5萬多隻松毛蟲；一隻貓頭鷹一個夏天能吃1千隻田鼠，等於節約了一噸糧食。」

「一窩燕子一個夏天吃的食物從頭到尾連起來可達3千米；一隻喜鵲一年中80/100都是害蟲；一對啄木鳥可以保護500畝樹林不受蟲害。還有些鳥可以傳播花粉呢！」

「如果沒有蜂鳥，人們再也看不到鳥類的倒飛絕技了。」

「我昨天打了一隻大山雀，真不應該。以後不再打了。」

我們給獵人講了有關愛護鳥的知識和建議，他虛心接受了。我們的臉上多了幾多喜悅。

『陸』 國王與小鳥這篇作文怎麼寫

按這個寫吧

作為一部動畫片，《國王與小鳥》在成人和孩子的世界中都取了巨大的成功。該片改編自安徒生童話《牧羊女和掃煙囪的人》。在導演Paul Grimault和天才的Jacques Prevert完美合作下， 全片活潑生動，自始至終貫穿著智慧、幽默和政治色彩。故事發生在虛構的Takicardie王國中，一個迷人的牧羊姑娘和一個掃煙囪的人墜入愛河，但是國王卻想霸佔牧羊女。一隻小鳥意識到了險情，千方百計幫助這對戀人逃跑，但結果和掃煙囪的人一同被捕並被關入獅籠。兩人最終合力組織獅群救出牧羊女，擊敗了國王。
故事講的是一個虛構的機械科技極其發達的王國，國王性格乖戾，至尊無上，窮奢極欲卻又生性多疑，動輒就將人打入地牢（是用按鈕和活動地板，讓人跌入地牢），就連他的心腹密探探長也在劫難逃。他喜歡收集畫作，也愛讓人給他畫肖像，但可惜他是斗雞眼，為他畫像的畫師總是下場悲慘地被打入地牢。某天在國王的秘密公寓里，神秘的現象出現了：國王畫室里的畫作上的兩個人物——牧羊女和掃煙囪的小夥子從畫里活起來，互相坦承對彼此的愛。但國王的肖像卻逼迫牧羊女與自己結婚，雙方的爭吵把真國王引來。諷刺的是，真的國王卻被畫里的國王也打入了地牢，假國王的脾氣性格和真國王完全一樣，但統治手段更為邪惡，他派出警察追捕同樣逃出畫作的這對戀人。於是為了逃避警察的追趕，掃煙囪的小夥子和牧羊女這對戀人在小鳥的幫助下開始驚心動魄的逃亡之旅……最終由於小鳥被抓，小夥子和小鳥也被關進地牢。他們團結了關在那裡的猛獸，沖出了地牢，在國王與牧羊姑娘的婚禮上推翻了國王。

『柒』 五年級作文童話故事國王大拇指湯姆鳥王孔雀300字

有一天復,鳥王孔雀聽說一個制大拇指般的小不點在皇宮里非常受國王的寵愛,而自己身為鳥王,卻連一枚獎章都沒得到,氣得暴跳如雷.於是他召集百鳥,准備開會.
這天,錫兵正在巡邏,突然發現所有的鳥都在往南飛,他感到很奇怪,就逮著機會撞攔住了一隻小鳥問：「百靈妹妹,百靈妹妹,你們幹嘛都往南邊飛呀?」
「我們大王找我們開會,好像是要研究一個拇指大的小人,叫湯什麼的.」
「是不是叫湯姆?」
「是是是,就是湯姆,就是湯姆.怎麼,你認識他?」
「那當然,我們還是好朋友呢.」
「既然這樣,那你就坐到我背上,跟我一想去吧!」
「那就麻煩你了.」
鳥王見眾鳥已經到齊,便大聲說道：「大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧!」鳥王把火強壓下去,才把話給說連貫.
「知道.」大家異口同聲地說.
「那麼大的一個小人就那麼受寵,而我們這么大的一個鳥國居居……然還沒有一隻鳥見到過國王.」鳥王都快氣爆炸了.
錫兵聽到這里,已經知道了後面的事情.他趁著鳥兒們不注意,一個腳下抹油就溜了出去.一出鳥國的大門,錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信.
湯姆一聽,很害怕.上回,一隻烏鴉就把他折騰地夠慘,這回可是萬鳥群毆啊.湯姆急得團團轉.

『捌』 鳥類作文300字

你知道我喜歡什麼鳥嗎？讓我告訴你吧，我喜歡白鴿，它的身上長著潔白的羽毛，軟綿綿的，十分光滑。一張尖尖的紅嘴巴上面長著一雙圓圓的黑眼睛，水靈靈的像寶石。尾巴像把小扇子。一雙紅腳柔軟而纖細，走起路來搖搖擺擺好像一位舞蹈家。
鴿子餓的時候，只要你走近它就會飛到你的身邊「咕咕」地向你要食物，吃飽後就會眨著眼睛「咕咕」地叫，好像在說：「謝謝你，謝謝你，」接著就拍打著翅膀飛走了，當你手中拿著食物，鴿子們就會飛過爭先恐後搶食吃，互不相讓，吃飽後快速地飛到棚子上休息。有的時候，鴿子們還會因為搶食物而打架呢，搶到食物的鴿子就會站到高處神采飛揚，像一個打了勝仗的大將軍，沒搶到食物的鴿子則會站在那裡悶悶不樂，一動也不動。鴿子們感到口渴的時候，就會飛到水池邊，低下頭，銜起一口水咕嚕咕嚕地喝下去，可有趣了。
白鴿真可愛，我喜歡白鴿。

『玖』 鳥類主選國王作文

從前，鳥國沒有國王。大鳥欺負小鳥，大鳥和大鳥打架，都沒人管。後來鳥兒們決定選一個國王。誰來當國王呢?鴕鳥說：「我最高大，是世界上最大的鳥，我應該當國王。」可是鳥兒們說，你沒有翅膀，不能飛呀，你不能當國王。孔雀說：「我的羽毛最美麗，我應該當國王。」鳥兒們說，你沒有別的本領，不能保護我們，你不能當國王。老鷹說：「我的眼睛最明亮，在天上能看見地上的小蟲子，我應該當國王。」鳥兒們說，你太凶惡了，你抓小兔子吃，你不能當我們的國王。大雁說：「我從南飛到北，從北飛到南，我的飛行本領最大，我應該當國王。」鳥兒們說，你吃莊稼，不是益鳥，你不能當國王。貓頭鷹說：「我吃老鼠，抓害蟲，我能當國王嗎?」鳥兒們說，你白天睡大覺，太懶了，再說你長得也太難看了，你也不能當我們的國王。

誰能當鳥國的國王呢?最後，有一隻鳥提出讓大家動手造一隻最好最好的鳥當國王，把所有鳥的優點都給它。於是，它們用花枝做骨胳，用花瓣做皮膚，造了一隻大鳥。鴕鳥給了它高大，孔雀給了它美麗，老鷹給了它勇敢，大雁給了它飛行本領，鴛鴦給了它色彩，小公雞給了它紅紅的雞冠，鴿子給了它善良，鴨子和鵝給了它游泳的本領。鳥兒們給這只鳥起了個名字叫鳳凰。後來，鳳凰做了鳥國的國王，鳥國再也沒有打架的了。

『拾』 觀察鳥類的作文400字以上

小燕子觀察記
黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴像剪刀專一樣屬，如出鞘的利劍一樣，把空氣切開一個縫隙在天空飛揚——燕子。
燕子你來了，帶來了萬物萌發的季節——春天。花兒也跟著起鬨，揮舞著花瓣，像拉拉隊一樣為燕子鼓舞著，燕子也對花兒回應著招招手，花兒笑了。草兒看見燕子來了，挺直了身體，案首挺胸地看著燕子，彷彿一個學生看著鮮紅的五星紅旗的尊敬……
燕子你停留著，你在炎熱洋洋的季節——夏天。你像一名工作狂一樣，每天的工作。早晨，你從溫暖的家裡飛出來，放下了你的孩子，出去尋找食物。你在天空翱翔，吸收著大地的生氣。突然一隻長而透明的翅膀，胸部傾斜，腹部細長，復眼小的昆蟲——蜻蜓。燕子加快了如鐮刀一樣的翅膀的揮動，雙眼如利劍一樣地看著蜻蜓，好像剛離弦的箭似的，嘴一瞬間咬住了蜻蜓，然後又加快了速度，往家的方向去了。會到了家，燕子把蜻蜓給它的孩子吃，表現一副慈母的摸樣。
燕子你准備走了，你在秋高氣爽的季節——秋天。它的孩子長大了，也力氣大了。在黑夜裡，小燕子與燕子飛走了……
燕子消失了，在冰天雪地的季節——冬天。沒有燕子的蹤跡。

希望能幫到你！