我與科技的故事作文350字左右
❶ 我和書的故事作文350字
「書籍是人類進步的階梯」。這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
我從版識字開始就喜歡上了看書。權一有空就往書堆里鑽。我看的書種類很多,有科普書、漫畫書、小說、詩歌……。。小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書籍。每當有新書的時候,我總會愛不釋手,不一口氣讀完絕不罷休。
這不,上個星期天,我和媽媽去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢寐以求的《查理九世》。回到家,我屁股還沒挨著板凳,就迫不及待的讀了起來。周圍的一切好像不存在了,別人喊我,我也只是隨便答應一聲
為了看書我還鬧了一個笑話。又一次,我正在看《查理九世》媽媽叫我去買鹽,我走的時候,手裡還拿著那本《查理九世》。我一邊走,一邊卡看,突然,汽車的喇叭聲嚇了我一跳,書「撲通」一聲掉到了地上。我一看,原來我走到了馬路中央。司機罵了我,我自知理虧,不好意思的笑了笑,繼續一邊走一邊看起書來。回到家,媽媽問我「鹽在哪呢?」我才發現我跟本把這件事忘了。為此,媽媽臭罵了我一頓。
讀書充實了我的生活,使我變得有思想。讀書已經成了我生活中必不可少的一部分。
❷ 我與書的故事350字作文
我和書的故事
臧克家曾說:「讀一本好書,就像交了一位益友。」我覺得這個比喻非常貼切。
上小學時,我學會了漢語拼音,學會了閱讀課外書,認識的「字朋友」也多了起來。作文水平也提高了不少。我不僅看童話書、神話、科技、作文,我還喜歡看名著,最近我都在看水滸傳。每次我一回家,作業一做完,就立刻跑去書店,毫不猶豫的拿起書來看,站在書櫃旁,像一隻餓狼,貪婪地讀著,讀著讀著,我就情不自禁的投入進去了,好像自己在童話里似的。接著又看了童話,我讀得浮想聯翩,《愛的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時候字典就成為了我的好朋友,它就像一個智慧廣大的學者,讓我認識更多的「字朋友」。
書!你是我的好朋友,你似一個一個跳動的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,裡面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無知的我領進知識寶藏的大門,你自始自終的陪著我攀登那知識的高峰,是你讓我有了想像的羽翼,讓我有了新的目標。
若滿意,請您及時採納
❸ 我和朋友的故事作文350字
歲月讓一些人和事成為過去,然後變成回憶撕扯著我們游離在重逢與告別之間,它撕扯著我,也撕扯著我的幾位朋友,我們曾共同擁有過一段歲月,在那段歲月里,我們自以為是,我們放盪不羈,我們以為這樣的日子能夠頑固到底,歲月變了,亦或是我們變了,我們不再年輕,我們各自在找尋不同的歸宿和寄託,我們在各自的生活里吶喊、追逐、掙扎,我們告別了過去,在原有的道路上漸行漸遠,但我們又無限渴望回到過去,因為那些快樂的青春幻影,仍在愉悅著我們的心靈,無論在哪裡,曾經的歲月依然在我們的腦海里,閃爍著光輝。
❹ 關於我與繩的故事作文350字
幾個星期前的一天,我放學回家的時候,無意中發現了一家工藝品店,一下子就被吸內引住了!我不由自主地走容了進去.商店裡琳琅滿目的工藝品讓我的眼睛都不夠用了!我的目光在店裡搜索著,突然我發現牆上掛著許多中國結,實在是漂亮極了!我看著心裡直癢癢,手立刻伸向口袋,哈!幸好我帶了錢!我立馬掏錢買下其中一個我最喜歡的中國結.
這個中國結和市場上大部分中國結的顏色一樣,也是紅色的,是那種熱情洋溢的紅,讓人看著心裡暖洋洋的.主結的形狀是菱形的,兩邊各穿著一個小鈴鐺,搖一搖會發出很清脆的聲音,好聽極了.主結的下面還有一個飾物,是一個用線繞成的大圓球,像一個小紅燈籠.乍一看你會以為那是用一根線纏起來的,可是你再仔細看一可能就會發現那是兩根.那兩根線緊緊地纏繞在一起,中間還有一根金線裝飾,特別好看.
我喜歡我的中國結.有的中國結代表愛情、有的代表祥和、有的代表幸福.而我的中國結象徵著團圓,因為每年我們過年去外婆家過年,但遺憾的是全家總是不能團圓,不是小舅一家不在,就是大舅一家不在,外公、外婆心裡總是有點難過,所以我才買它的.今年過年我要把它送給外公外婆,希望它能讓外公、外婆實現一家團圓的夢想!
❺ 我與書的故事的作文350字以上啊!
我的讀書故事
「書是全人類進步的階梯。」這是高爾基心目中的書;「書是全人類的營養品。」這是莎士比亞心目中的書;「讀過一本好書就像交了一個益友。」這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨遊;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。
小時侯,我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界:白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過``````
現在,我已經是一位六年級的學生了,即將告別小學走向中學,要復習好功課,平時很難擠出一點兒時間來讀書,因此,我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分;有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動;有時書中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書,就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間,忘了吃飯,如痴如醉。有一次,我關上房門在書房裡看書,看得入迷,走火入魔,連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見,直到媽媽近來輕輕地搖了搖我,才從書中醒來,但我發現我已不知現在是幾時幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛的書藏了起來,我沒有了書吃飯也吃不香,睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終於找到了我心愛的那本書,親切地吻了它一口,便一頭鑽進書的海洋里。
我生日那天,媽媽知道我平時愛看書特意給我買了一本《紅樓夢》,我一蹦三尺高,連謝謝都沒顧得說,一頭鑽進了書房津津有味地看了起來。當我看到書中的劉姥姥走進了大觀園,被園內的眾姐妹捉弄了一番,出盡了洋相,我笑得攏不上嘴;但當我看到病中的賈寶玉被騙迎娶了薛寶釵,林黛玉抱恨離開了人間,心裡產生了一陣陣憂傷``````童話的、神話的、寓言的、歷史的``````
《童話世界》豐富了我的想像力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領悟到了大作家的風采``````
雖然我的年齡不大,不懂得什麼是真感情,但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息,為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍``````面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進人物的心裡``````
我為我出生在這金色的童年裡感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發展、建設做出貢獻!!!
❻ 我與書的故事 作文 350~400字
書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……
書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!
我和書的故事
從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」; 「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」…… 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。
我與書的故事
現在回起來,第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與「書」之前篇
一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;
二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類;
三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;
四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》。
五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內看完。
我與「書」之中篇
上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(註:是關於上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後,感覺很一般,除了上晚自習以外,與小學沒什麼區別,並且晚自習也是自習,有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套「自畫青春」,每讀一本便感到自己的無知,就百這和「無知」,使我深深深溺在書海中,並且永不想出來。
我與「書」之下篇
上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自己購買,姐姐書屋(註:因me之老姐特喜書,所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借。
好不容易,有個假期,准備一個好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是一件很不錯的事情!
❼ 科技伴我成長 作文,不少於350字
小的時候我聽得最多的就是2008年北京奧運,和2010年上海世博。北京離我很遠,我對於北京奧運也只是模模糊糊的一個映像,但世博,就在我的家鄉——上海舉行。對於世博,自然多出一份親切和喜愛。世博,已經融進了生活,融進了心裡。
剛剛懂事,就知道世博了,對那時的我而言,這不過是大人們逼我學外語的借口,說有外國人會在2010年來到上海,哪有!我就沒見到過一個外國人,學了外語和誰說去?我賭氣,不止一次想溜出教室,不想對著花花綠綠的外語單詞!那時對我來說,世博只是淺淺的一個幻影,因為太淺太淺,我看不到它隱藏著的,美麗的色彩,看不到她所代表的,新紀元的前進。
稍大一點了,知道學習外語並不光為了世博,更是為與國際接軌。我不再固執的將外語與世博連在一起,我已經通過各種渠道了解到世博代表的是高科技,是嶄新的21世紀,是中國人揚眉吐氣的機會!它代表的是中國人已經從自大封閉中走出來了,東方的雄獅已經睡醒了!學習花花綠綠的外語單詞都是為了向世界展示中國的底氣,我有點喜歡世博了,我就是看不慣為什麼高科技成了外國人的專利,我們不還能舉辦世博嘛!我們也行嘛!
一二年級的時候,了解世博了,也知道世博的內涵了,知道我們每個學生身上肩負的重任,不僅是外語,還有文明禮儀,禮貌待人等,世博代表了我們的風貌。可這時我卻對那些純機器的高科技有些望而卻步,世博,是那樣的嗎?一個個零件,一堆堆數據……天啊!這時,世博的吉祥物——海寶出現了。沒有零件沒有外語沒有數據……只是一個可愛的布娃娃,甜甜的笑著,在我面前旋轉跳躍。海寶是由那些電腦數據合成的,那些本是枯燥難懂的數據,卻能變成這討人喜歡的小東西,我不由得想:有時候,世博也是很人性化,很「親民」的嘛!立刻奔商店抱回一個海寶娃娃,它撐著我繼續努力下去。
現在的我慶幸,虧得是很努力的學習著那些我並不喜歡的外語單詞,虧得是我停也不停的努力下去。2010年近在咫尺,來到上海的國際友人漸漸遍布大街,空氣中充斥著國際現代的味道。以前毫不知曉的世博的計劃在不知不覺間已經開始實施了,以前從未見過的各類高科技技術已經在開發當中了,以前虛幻的模糊的世博的影子現在真實起來需要全民努力了。世博在這一刻真正散發出它迷人的光亮,照亮了世界,照亮了中國上海,也照亮了我,照亮了我懵懂的過去,為世博所做的一切。
真切的看到了,感受到了,世博,伴我成長。
❽ 科學家的故事(350字)
愛因斯坦逃學
1895年春天,愛因斯坦已16歲了。根據德國當時的法律,男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由於對軍國主義深惡痛絕,加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍,愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國,去義大利與父母團聚。但是,半途退學,將來拿不到文憑怎麼辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦,情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數學老師給他開了張證明,說他數學成績優異,早達到大學水平。又從一個熟悉的醫生那裡弄來一張病假證明,說他神經衰弱,需要回家靜養。愛因斯坦以為有這兩個證明,就可逃出這厭惡的地方。
誰知,他還沒提出申請,訓導主任卻把他叫了去,以他敗壞班風,不守校紀的理由勒令退學。
愛因斯坦臉紅了,不管什麼原因,只要能離開這所中學,他都心甘情願,也顧不得什麼了。他只是為自己想出一個並未實施的狡猾的點子突然感到內疚,後來每提及此事,愛因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠。