六年級看故事寫作文500字左右

A. 小學六年級寫寫事作文500字5篇

小學六年級是一個關鍵的時期,對於前六年的學習是一個總結.我們對於語文的學習不是要為了認識中國漢字,而是為了要將中國的漢子,詞語掌握並且運用起來.可能很多小學生並沒有認識到這點,所以提高孩子小學作文六年級的寫作水平是非常重要的.那麼小學作文六年級作文寫作步驟是什麼?寫作技巧有哪些?

(積累是最好的技巧)

寫作文的訣竅

技巧一:字跡對於作文來說很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考試,閱卷老師在給你打分時,首先看的是字跡.因此,注意你的字跡保持工整的書寫.切記,考作文考寫作的內容,而不是在書寫書法,不要字跡潦草.

技巧二:考試的作文不能太過於繁瑣,整潔的段落也是重要的一點.考試的作文,注意你的段落不能寫的太過於繁瑣,八九段就會使文章失去整體額美觀.建議一般寫作五六個段落就好,每個段落有五行文章左右最為合適.以上就是小學作文六年級的寫作步驟以及寫作訣竅,希望能給你的寫作帶來幫助,提高你的寫做分數.

B. 六年級編寫科幻故事作文500字左右

啊!」伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪裡?
我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦!這么高級，這不會是未來世界吧?在問了N個人後得知這里是2060年!
「咕，咕，咕。」我的肚子抗議了。為了讓我的肚子不再「開口說話」。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎麼那麼涼?她不會也是機器人吧?「小朋友，你也是機器人嗎?」我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：「你是火星來的嗎?這里的人都是機器人。」小女孩說完就走了。留下我一個人在那裡發呆，瞬間有一種五雷轟頂的感覺。
算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢!於是我又去問了N個好心人後，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學過做飯，我是餓不死了!在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鍾!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆「畢恭畢敬」的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個「色香味俱全」機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現實生活中。
還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美
追問追答

C. 六年級作文 讀書的故事(500字）

人，從幾歲開始，就上幼兒園，接著上小學、初中、初中、高中、大學…….然後工作。人生活的每一天當中，都離不開讀書。可以這么說，人的一生是在「書海」中度過的。知識就像海洋，我們需要不斷從中吸取營養，可見，讀書是多麼重要。我特別愛讀課外書。
在我們家裡，書櫃里、書桌上、茶幾上到處都是書，家裡的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、網路全書等…….
我愛讀書的程度幾乎可用「費寢忘食」來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習慣，只要不看書，我就睡不著，好像有道美味點心放在眼前，可就吃不到一樣，心裡癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺。可有時候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒時間看書了，那怎麼辦呢？我自有辦法。我問媽媽：「我能不能看書啊？」她總會勉強地回答：「已經很晚了，明天還要早起上學，只准看5分鍾。」「看10分鍾吧？」我跟媽媽經過一番討價還價，終於討來寶貴的10分鍾，於是我就樂顛顛的，飛一樣地「奔」到床上，看起書來。可是，總覺得時間過得太快，10分鍾一晃就過去了，媽媽過來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完後，我還會「得寸進尺」，繼續往後看。不等媽媽發出「最後通牒」，我決不罷休。我現在功課越來越忙，晚上能看書的時間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書的樂趣，所以，和媽媽上演的「時間爭奪戰」越來越經常發生。
我在家裡連上廁所也要看書，可笑的是，每次我不是只帶一本書，而是要搬上一摞書，實際上我也只能看一本。我覺得，在這段時間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，所以，不管三七二十一，把喜歡的書統統帶上。有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：「你到圖書管去了？」她還提醒我說：「坐時間長了會坐出毛病來的！」看我這個樣子，不知道是該表揚我還是該批評我了。
很多同學看書，往往只看一遍，還沒深刻理解，就把書扔到一邊了。我覺得，讀書就象吃飯，要嚼慢咽，充分吸收裡面的精華，我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥〉，這兩本書我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流了。
看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛煉思考能力，積累佳詞佳句，在寫作文時，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩，成天與書為伴，不僅學到了知識，也從中享受到許多樂趣。

D. 小學六年級關於寫事的作文500字左右

一、
我生活在一個幸福、溫馨的家庭里。爸爸媽媽都很疼愛我。我想得到什麼都可以得到，他們從來沒有一句反抗的話語！可是我的姐姐並沒有。她的脾氣不知有多麼的暴怒無常，有什麼不高興的事就隨便找些東西去發火，直到把氣泄了她才甘心！每次我不借她什麼東西，她就超級生氣，會一直咒罵你，一直瞪你！如果你找她借，她就偏偏不借你！
以前，我和姐姐都非常喜歡看電視，她比較喜歡看偶像劇，而我比較喜歡看動畫片。瞧，那天我們又開始為了看電視而爭吵了！
記得那一次，我津津有味的看著《貓和老鼠》，洗完頭的姐姐就走到客廳拿著遙控器換了一台，還看得入迷呢！我走到姐姐跟前，氣勢洶洶地問：「為什麼要換台，是我先佔領的，為什麼你還要來跟我爭？你很不文明誒，你真是以大欺小！」她得意洋洋地說：「現在被我搶了，就是我的了，我偏偏跟你爭！你才不文明呢！以大欺小這句成語我倒是有聽過，但是現在我把它改了，叫做『以小欺大』了，所以說是你欺負我咯！」我生氣的說：「哼，你改成語你了不起啊？你以為你是我老姐很了不起嗎？切，總是在那邊自以為是！」她聽了，瞪大了眼睛說：「對啊，我了不起啊，你不爽啊？你有本事也改一改啊？哼，看你，就是沒本事！」我不服氣，一直罵她。結果，她的五指山落在了我的臉上。我大哭大鬧，趕緊跑出門外去搬救兵——媽媽。媽媽瞧我哭成那樣，十萬火急的沖進屋門。大發雷霆地問姐姐：「你為什麼要打她？」姐姐說：「是她跟我搶遙控器的。」我哭著說：「哪有？是你跟我搶的。」姐姐大聲說：「什麼……」話還沒說完，就被媽媽打斷了，把姐姐罵了個狗血淋頭，那罵聲驚天動地，連火山都快爆發了！我在一旁暗暗發笑，被媽媽罵的姐姐瞪了我一眼。跑到自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。
自從發生了這件事，姐姐就無比的恨我、討厭我。罵聲天天都在宣傳，直到現在姐姐去讀高中了，媽媽的獅子吼就沒有再使用過，家裡也安靜了下來！不只這些呢！還有數不勝數的故事，它們像一串串珍珠在我腦海中徘徊著，至今還在我腦海中浮現著。
朋友們，讀了此文，你是不是也聯想到了發生在你家庭的故事呢？趕快去動筆寫一寫同我分享吧！我期待著你哦！

二、
「哈哈哈」——咦！這快樂的笑聲是從哪傳來的？哦！原來是從我家傳來的。
今天，又一屆「家庭杯」知識競賽開賽了。上一屆冠軍是媽媽，這一屆爸爸很不服氣，勢奪冠軍。我還是主持人，我穿著媽媽給買的旗袍和一雙綉著小花的老北京布鞋。蠻有主持人氣質的。
我拿著麥克風走到客廳中央：「請問傳說是誰創造的文字。」媽媽馬上說：「是倉頡。」
「回答正確。加十分」我在小黑板上為媽媽加了十分。「其他選手要加油喲！」我看了看爸爸說。只見爸爸信心十足。媽媽首戰告捷。我繼續出題：「請聽好，歷史上是哪位皇帝統一了文字？」「是秦始皇」爸爸明顯這道題比媽媽反應快。「回答正確，加十分」我也給爸爸寫上了十分。「好，下面第三個問題，建立夏朝的皇帝是誰？」爸爸馬上回答是夏啟，「哈哈，你沒搶過我吧」爸爸得意地對媽媽說。「恭喜您，回答正確，看來這次爸爸選手要扳回一局了」我著急的說，「媽媽加油。」下一個問題我出的是《短歌行》的作者是誰。「是李白吧？」媽媽猶豫著說。「什麼呀，是王維。」爸爸嘲笑媽媽說。「哈哈哈，兩位選手不要爭了，都回答錯誤。」我提醒著他們說，「對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……」可是爸爸媽媽還是沒想起來。「哎，是曹操嘛！」我惋惜的說，「還要加強學習喲」。爸爸媽媽恍然大悟。
不知不覺已經晚上九點了，我宣布：「本周『家庭杯』知識競賽圓滿結束。一等獎爸爸，二等獎媽媽。」
媽媽不服氣，那就等著下周的「家庭杯」知識競賽吧。呵呵呵……我家的知識競賽有趣吧！

望採納

E. 讀書的故事六年級作文500字（不要太假）主義是寫事的讀書寫事的

書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯；在書的世界裡演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄託著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣

讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：「好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！」

F. 10篇六年級的寫人寫事作文500字以上哦~~

那是寒假的一天中午，我正在床上剪紙。正剪得高興，一不小心把床單剪壞了，床單上多了一個手指肚大小的洞。我望著那個洞，驚得張口結舌，心裡忐忑不安。心想：要是把事情告訴爸爸媽媽，這頓美味的「竹筍烤肉」可就必吃無疑了，要不……，我眼珠子直轉，想方設法，企圖能免遭挨打。突然，我眼前一亮，一拍腦門，有了。
我把床單上的東西收拾好，然後把床單折起來，悄悄地藏在床底下，又從廚里拿出一條顏色、花樣極為相似的床單，學著媽媽的樣子把床單平平整整地鋪在床上。我看著自己乾的「好事」，後悔極了，誰讓我這么調皮，連剪紙都要往床上爬。
「你給我過來。」只聽內屋傳來了叫喊聲，我跑去一看，糟了，正在擦地板的媽媽發現了床底下的床單。媽媽認真地問我怎麼回事。我無奈之下只好把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了並沒有罵我，也沒有打我，只是告訴我：「生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。」並要我做一個誠實的孩子。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，和往常一樣。他們打開門，第一件事就問我：「今天乖不乖？」我支支吾吾的。媽媽見我不回答，嚴肅地說：「闖禍了吧！」「咋會呢？」我不承認。她聽了，臉色多雲轉晴。我正在暗暗為自己的陰謀能得逞慶幸時，爸爸問了句：「作業做完了嗎？」「做完了，還剪了……」「還什麼？」爸爸追問道。「沒什麼，還寫了一篇日記。」吁……，好險！差點說漏嘴。
這件事雖然已經過去半年了，但我卻記憶猶新。媽媽的話至今在我耳邊回響，教育我不說謊話，鞭策我不斷進步，因為誠實是智慧之書的第一章。
六年的小學生涯即將結束,我還經常回想起往事每當在我記憶的長河中閃過那一件事，我總會感嘆道：真不應該

G. 六年級 作文【第4單元,看漫畫寫作文500字】

想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點：
1.嚴謹的布局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鍾就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松，鬆弛有度。要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，升華主題思想，使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重復閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在一篇布局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，一篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。

H. 作文 六年級的故事 500字左右！急！！！！！！！！，

六年級的故事

上帝對於每個人都是公平的，或許是因為上帝的公平，讓他們同在一個屋檐下生活、學習了6年，讓他們的童年在這里開始，也在這里結束……
——題記
去年2月的一天，雖然寒風凜冽，但豐州中心小學到處充滿了生氣。因為這天是返校節，也就是開學日。看到久別重逢的同學，誰不感到高興？
盡管春節已經過去許久，但走進六（2）班，還是能聽到一句句溫暖的問候——「新年好」……
一會兒，兩位老師先後來到教室——一位是我們的好朋友吳老師，另一位嘛……大家都知道是屬於比較嚴厲的。
8點左右，同學們都到齊了。吳老師首先發言：「親愛的同學們，新年好！可以說，我們很有緣，已經和你們相處了2年，今年是第3年。希望我們之間繼續保持平等、互相尊重的關系，好嗎？」
「yes！」沒等全班回答，鼎鼎有名的「大肥豬」——陳柏楠站起來舉了個「V」的手勢。逗得全班鬨堂大笑。
「好了，向你們介紹一下站在我身旁的這位老師，她是擔任我們班的班主任。現在，有請她為大家講幾句。」吳老師說著，帶頭鼓起掌，同學們也跟著鼓掌。
「同學們，大家新年好！首先，我先自我介紹一下，我姓黃，大家以後就叫我黃老師吧！和高興和大家認識，聽你們以前的數學老師說，你們班很有趣，是這樣嗎？希望大家能把我當作你們的朋友，好嗎？新年的鍾聲已經敲響，但願同學們能奮發圖強，爭取考上一所理想中的中學！」話音剛落，全班響起了雷鳴般的掌聲。
接下來，發書、打掃教室就佔去了半天的時間。放學後，同學們三五成群地回家了……

I. 求4篇六年級寫事作文500字左右

下霜的早晨

傍晚，我和媽媽一起散步的時候，一陣陣寒風呼呼地刮著，街道上的灰塵旋起旋窩，寒風吹在臉上像刀刮一樣讓人疼。這時，我聽到一位老人說：「這是刮霜風啊，明天一定有很大的霜。」

果然，次日，天一亮，我推開窗子，只見遠山變成了粉妝的世界，像披上了一層薄薄的銀衫，近處的屋頂上、樹葉上、路旁的草葉上……都是白茫茫的一片，這是仙女撒下的一層脂粉嗎？有些地方還結了冰。俗話說：瑞雪兆豐年。我想這寒霜也是瑞霜，它會凍死許多害蟲，農民明年也會有好收成的。

下霜的早晨異常的冷。我要去上學了，媽媽和爸爸還躺被窩里不捨得起來，媽媽給了我5元錢買早點。我路過西門，只見菜攤、肉攤、早點小吃攤等都開業了，街市上人聲鼎沸，一片熱鬧。西門一角是賣早點的小攤，小攤前圍了許多小學生買早點，我也走到這個賣早點的小攤前，買了兩個肉包和一袋豆奶。一路上，看到許多工人騎著摩托車去建築工地、築路工地，還有菜農挑菜陸陸續續去菜市場賣菜，我原以為我們孩子讀書苦，讀書累，其實大人們辛勤勞動、謀生養家更不易啊。

到了學校，同學們琅琅的讀書聲就像一首悅耳的晨曲，我輕輕地走到自己的座位上，也拿出課本朗讀起來，這時，東山頭一輪紅日升起來，她正朝著我們笑呢！啊，我們不就是那八九點鍾的太陽！
爸爸十歲我十歲爸爸十歲，正是國慶三十周年。那時候，十歲的爸爸住簡陋狹窄的土窯洞，睡硬邦邦的土炕；每到冬天的夜晚，寒風透過紙糊的窗戶吹進來，人在被窩里也瑟瑟發抖。
爸爸十歲我十歲，這是題目。今年我十歲，正是國慶60周年。現在，十歲的我住的是寬敞明亮的樓房，睡的是舒適柔軟的席夢思大床。冬天在我的感覺里永遠是暖和的。
十歲的爸爸常穿著姑姑穿過的舊衣服，經常得一番縫縫補補，才能保護身體不被暴露。現在的我想想，那服裝如果放到如今，可真是獨特的「時裝」。
十歲的爸爸一年難得吃上幾頓餃子，在現在看來普通的大米白面，那時根本無從享受。十歲的我，幾乎天天吃肉，頓頓米飯；膩了，媽媽還會變著花樣為我改善伙食。這可是十歲的爸爸那代人想都不敢想的事呀！
十歲的爸爸，每每聽到學校要收學費、書費時，就會焦頭爛額，因為家窮，生怕惹家人生氣，磨磨蹭蹭回去，卻怎麼也不敢張口；十歲的爸爸，我的奶奶用做剩的布條縫制一個五花十色的書包時，會高興的手舞足蹈。十歲的我很幸運，國家實施了九年義務教育，我根本不用為書費學費發愁，短什麼只管向爸媽開口。十歲的我擁有樣式新穎的書包，各種功能的筆類，能看喜歡的各類書籍，玩各種新式玩具，看液晶電視，打電腦游戲……
如今，我坐在漂亮的椅子上，回想我的十歲和爸爸的十歲，心中充滿了感慨。展望未來，我的孩子的十歲，一定會比我的十歲更好。