和漢字有關的故事500字以上

1. 作文我和漢字的故事500字

我和漢字的故事有很多，其中，猜字謎是讓我印象最深刻的。
進入第五單元的學習後，我覺得漢字真是越來越有趣了！從「有趣的漢字」到「我愛你，漢字」 ，都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節課，老師給我們出了很多有趣的字謎，讓我們來猜。我們迫不及待的想知道老師要我們猜的是什麼字謎。
猜字謎游戲開始了！老師說出了一個字謎，「千字頭，木字腰，太陽出來往下照。同學們，你們猜這是什麼字？」我們想都不用想就把這個字說了出來了，「是『香』字，」我們脫口而出。接著，老師又給了我們三幅圖，讓我們猜。
「老師，第一幅圖是『闖』字。」一個同學說。我興奮地說：「第二幅圖是『吾』字。」。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來，但最後一幅圖，我們抓耳撓腮，怎麼也想不出來。
第三幅圖的左邊有一隻小蟲子，右邊有兩堆土。我想啊想，絞盡腦汁也想不出來。兩分鍾後，我突然恍然大悟，原來這是個「蛙」字。「老師，我知道了！第三幅圖是『蛙』字，」我說道。老師聽了，高興地說：「我們班的同學真聰明！」
這節課在我們的歡樂聲中結束了！雖然這節課結束了，但我和漢字的故事永遠不會結束 ，它只會永遠陪伴在我的身邊，看著我成長。

2. 我和漢字的故事（錯別字）500字

我和錯別字的故事
我是個錯字王，從識字到現在，錯別字總是在不經意間蹦到我的作業里，蹦到我的文章中，蹦到我的生活里，總之，每當我看見作業本上一個個鮮紅的圈圈，總會把它們恨得牙根癢癢，就因為這些錯別字，讓我丟過多少次人啊！
就說上次寫作文吧，我費盡心思編出來的精美文章，讓老師在全班一讀，結果成了本年度我班十大笑料之首，我寫的文章題目是《我家裡的小烏龜》，可到了老師嘴裡，不知怎的，變成了「我家裡的小鳥龜」，這還不算，這只小鳥龜還挺貪吃，每天吃三噸飯，好傢伙，這不是小鳥龜，估計大象龜也吃不了這么多吧？老師讀完我的作文，全班笑得前仰後合，我呢，差點找個地縫鑽進去，哎，羞死我了。
這還不算，錯別字這鬼東西還會在一些特別關鍵的時候對我使出溫柔一刀，輕輕的對站在懸崖邊上的我踢上一腳，上學期期末考試，我滿懷信心的答完語文試卷，急忙和幾個要好的朋友碰頭湊答案，結果幾道容易失分的題我全部答對了，心裡那個美啊，滿心都飛去暑假裡向我爸爸媽媽呼風喚雨了，很是高興了幾天。到了試卷發下來的時候，我一下子傻了眼，沒錯，那幾道容易失分的題我確實答的不錯，但是，光是卷子里的錯別字就讓我丟了五六分，這下可好，別說我對爸爸媽媽呼風喚雨了，整個暑假，我都是身處於狂風暴雨之中，唉……苦啊，我欲哭無淚。
還有一次，不過這次可是不賴我，那天，我和爸爸在公園里散步，大家也知道，人有三急，我突然想上廁所，可是，偌大一個公園里，我居然轉了一圈也沒找到公共廁所，就在我急得團團轉的時候，爸爸突然指向那邊：「那邊不是公廁嗎？」我走過去一看，原來，由於年久失修，公廁兩字不知何時變成了「八則」，難怪我找了許久都沒找到，這筆賬，也得算在錯別字上。
錯別字啊，我真的是不想再與你為伴了，今天起，現在起，我要向你宣戰，我有決心，有毅力，一定將你從我的生命里消滅！同學們，難道大家還能容忍這些身邊的魔鬼？就讓我們一起動手吧！李仲哲寫

3. 我和漢字的故事作文500字

我和漢字的故事作文500字
我來答有獎勵
孤..
聊聊關注成為第588位粉絲
我和漢字的故事
我剛接觸漢字的時候，還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學習了幾個簡單的漢字。
一年級的時候，我才初學漢字。那時的我認字十分不準確，常常把「豬」讀讀成「獵」，把「呆」讀成「早」…。。哎呀，這不，又犯起了錯誤。 我和奶奶在馬路上行走著。為了更快地學會漢字，我邊走邊讀著路上的廣告牌和商店名稱。奶奶的臉上露出了笑容，還時不時地表揚我：「嗯，這個念的很准。」「很好，有進步。」我聽了心理美滋滋的。這時，迎面開來一輛寫著「灑水車」三個大字的車，我飛快地在腦子里回憶著這個字。不一會兒，我興高采烈地對奶奶說：「奶奶，這一定是『酒水車』吧。」我一邊說著並神氣十足地向她做了做驕傲的動作。奶奶聽了，哈哈大笑，說：「寶貝『孫女，這是『灑水車』，而不是『酒水車』。」我聽了，羞愧極了，臉在不知不覺中變紅了。接著，奶奶又平心氣和地對我說：「雖然『酒』和『灑』很相似，但是它們的讀音不同。『酒』就是你爸爸喝的『啤酒』和許多液體的飲品，是名詞。而『灑』字就是把某種液體從高處往地上灑，是動詞。所以別看漢字這么相近，可它們的意義可是截然不同的。因此，你一定要學好漢字呀!」 聽了奶奶的話，我恍然大悟，下定決心一定要把漢字學好。
從此以後，我便認真學習，看清漢字，並在漢字的王國中遨遊，體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示

4. 有關漢字有趣的故事500字

自從老虎做了獸中之王後，飽食終日，無所用心。有一天，無聊之餘，突然想起了自己當年的師傅——貓。老虎盡管仍為貓沒教會自己爬樹的本領而耿耿於懷，但為了顯示自己的大王氣度，決定設宴招待貓。於是，老虎派狐狸直接向貓發出了邀請。
貓接受了邀請，決定準時赴宴。
這一天，貓如約來到了老虎大王的山洞。雙方寒暄之後，宴會便開始了。老虎對貓說：「今天的宴會我特地為你准備了味道最美的食物——羊肉。」貓聽後回答說：「不，我要吃魚，因為魚的味道最好。」老虎則說：「羊肉的『膻』味最美。」貓則堅持說：「魚的『腥』味最好。」看看相持不下，老虎便說：「我是大王，我說了算！」貓卻並不買賬，反唇相譏道：「我是師傅，應該我說了算！」這時，在一旁的狐狸見狀搭了腔，說道：「一個大王，一個師傅，二者都是權威，話說得都有道理。你們爭下去也沒個結果，乾脆待我去討教造字始祖，看他能不能為你們造一個新字，表示味道美好，既有羊又有魚，既膻又腥，如何？」老虎和貓聽罷，都表示贊成。
就這樣，狐狸來到造字始祖的家，心想這下一定會難倒始祖。沒想到，說明來意後，始祖表示這很簡單，當即造一個字，折衷了二者對味道的偏好，使該字的字形中既有「羊」又有「魚」，發音中既有「膻」又有「腥」。之後，始祖又告訴狐狸說，老虎和貓在這個字的具體寫法上，還會有爭吵。狐狸問：「那如何是好？」於是，始祖如此這般地教導了狐狸一番。
狐狸回到山洞，告訴老虎與貓，始祖新造字的字形中既有「羊」又有「魚」，發音中既有「膻」又有「腥」，二者都表示同意。但在這個字的寫法上，果然不出始祖所料，老虎與貓又發生了爭執。因為老虎愛吃「羊」，便堅持要把這個新字寫作「羊」字頭、「魚」字底；反之，貓則堅持要寫作「魚」字頭、「羊」字底。那麼，到底這個字該怎麼寫呢？雙方又各不相讓。最後，狐狸根據始祖預先設置的方案從中打圓場，說：「這就不必非得要爭個高低不可了吧。『魚』和『羊』平起平坐，『魚』在左、『羊』在右。在讀音上，取『腥』的前半部分『xi-』在前、取『膻』的後半部分『-ɑn』在後。」貓聽了很高興。老虎則問：「這是為什麼？」狐狸想了想，回答：「這是因為貓做師傅在先，你做大王在後。」這樣「鮮」字就產生了!

5. 一個與漢字有關的童話故事(500字內0

第一則故事

有一次，北方匈奴要進攻中原，遣人先送來一張「戰表」。皇上拆開一看，原來是「天心取米」四個大字。滿朝文武大臣，沒有一個解得此謎。皇上無法可想，只得張榜招賢。這時，宮中一個名叫何瑭的官說，他有退兵之計，皇上急宣何瑭上殿。

何瑭指著「戰表」上的四個字對皇上說：「天者，吾國也；心者，中原也：米者，聖上也。天心取米，就是要奪我國江山，取君王之位。」皇上急道：「那怎麼辦呢？」何瑭說：「無妨，我自有退兵辦法。」說著，提筆在手，在四個字上各添了一筆，原信退給了來人。

匈奴的領兵元帥，以為是中原不敢應戰，可是拆開一看，頓時大驚失色，急令退兵。

原來，何瑭在「天心取米」四個字上各加一筆後，變成了「未必敢來」。

第二則故事
說一個人和夫人在家裡招待兩位朋友，朋友甲對女主人敬酒，說「醉翁之意不在酒」，這個很不禮貌了；女主人指了說「醉酒之意不在翁」，說朋友偏離了和男主人敘舊喝酒的本意；男主人也有些不快，似批評的說朋友甲「醉酒之翁不在意」，胡來了；朋友乙在旁邊偷著樂，暗指主人「在意之翁不醉灑」。我看了很生感嘆，這就是漢語的魅力。換了別的任何一種語言，恐怕也難找了如此精澌的例子了。只可惜讀書至今，漢語還是學的不好，真是慚愧啊！
且不從愛國的角度來說，我也認為，漢語是世界上最美的一種語言。更不要說漢語本來就是目前世界上已知文字中，詞彙最豐富，表情達意最淋漓盡致的了。

6. 有關漢字的有趣的故事500字

瓜:
寓言故事：太陽瓜

在很久很久以前，有一個山清水秀的太陽山，住著一位太陽老人，常年種著太陽瓜。老人為人正直，祥和慈悲，對任何人都熱情善待，就是對要飯的也關懷備至。

太 陽山下住著一對貧窮兄弟，過著艱難困苦的日子。時常忍飢挨餓。兄弟倆聽說太陽山上的太陽老人忠誠善良，可憐窮人，兄弟倆就准備投靠太陽老人。於是這兄弟倆跋山涉水，不辭勞苦，走了好些日子，終於上了太陽山。兄弟倆說明來意，老人聽了，滿心歡喜，答應了兄弟倆，並安排了太陽山上的活讓他倆做。太陽老人說： 「太陽山上的太陽瓜，是神瓜，它得種七七四十九年，需要用水和鮮血來澆灌，到山下清泉擔水，一擔水兩滴血，滴在兩桶水裡和勻，等到四十九年後，瓜熟了，每人一顆瓜，只要辛勤勞動，它們會給你帶來幸福的，你們去干吧。」太陽老人說完就去干自己的活了。

兄弟倆每人挑了一擔木桶，就跟大夥去擔水 了。起初，老大也和大家一樣挑一擔水，咬破中指，在每個桶里滴一滴血，後來老大想：這樣又滴血又擔水，不得累死？老大就想了一個辦法，先擔滿水，在半路倒掉一些，又從山坡上弄些紅土當血放在水裡一攪，這樣又省力又省血。而且還在背後說別人偷懶，不好好乾，他如何賣力，還要太陽老人分個大的瓜給他。太陽老人 只是笑呵呵的說：「小夥子，好好乾，定有幸福的。」

再說老二，到瓜地一看，這太陽瓜已經長了好多年了，一共七七四十九個瓜，原來共有四十七個人，加上他兄弟倆 ，正好四十九個人，每人一個。他一邊幹活，一邊想：人家幹了許多年了，付出了多大辛苦，自己也得個瓜，真不好意思。老二越想越臉紅，就暗下決心，別人挑一擔，他挑兩擔，別人滴兩滴血，他滴四滴血，別人還沒起床，他就起來干，別人睡下了，他穿好衣服偷偷再比別人多挑幾擔。這樣，他才覺的配得太陽瓜，才心安理 得。

轉眼四十九年過去了，眼看黃澄澄，金燦燦的太陽瓜成熟了，不過有大有小，有熟有生。一天，太陽老人把眾人叫到太陽瓜前，說：「大家辛苦了四十九年，付出了心血，就要換得成果。瓜有大有小，你們各自去找你們的主人吧。」說完，太陽瓜滿地飛快的滾動起來。老大心想：那個大瓜快來到我跟前。可 是眼巴巴看到那個頂大的瓜慢慢的滾到了老二跟前，那個最小的瓜卻來到了老大跟前。這時只聽太陽老人說：「你們只要想吃什麼想用什麼，向著太陽瓜說一聲，就會送來。」
王婆賣瓜
王婆從農村搬到城裡，迫於生計，找了塊地盤，和丈夫王麻子做起了西瓜買賣。當時，女人們很少在外拋頭露面，上街做生意的更是鳳毛麟角，屈指可數。當王婆打扮的花枝招展時，很快引來一大批看稀奇的人，再加上她的伶牙利齒，對自己的瓜誇大其辭的宣傳效應，很快便銷售一空。

嘗到甜頭後，王婆很快又從鄉下販來一批西瓜，想著再掙一筆錢。誰知因先前賣出去的西瓜，與她所說的味道相去甚遠，做壞了行情，買瓜的人一傳十，十傳百，都說街上賣瓜的女人嘴上說得好，賣的瓜卻不怎麼樣，還在秤頭上做手腳，所以再也沒有人來買她的西瓜了。不久，這些賣不出去的瓜便全部爛掉了。

虛假廣告是不會長久如願的。王婆賣瓜，自賣自誇，可以說是開了虛假廣告的先例。
來:
狼來了
很久很久以前，在一個叫做冰帝的村子裡，住著一個放羊的小男生。他的名字叫小景。（小光助：呃？莫非是小景伯伯？小愛周：光助哥哥……聽故事不要打斷啦……手冢心語：果然，的確很不祥……）

每天他都會帶著他們家的綿羊寶寶到小山坡上吃草。——其中，有一隻叫做小慈的綿羊寶寶好愛睡覺哦！每次都在山坡上睡著，惹得小景十分生氣。不過，他卻是小景最疼的一隻綿羊寶寶哦！知道為什麼嗎？其實就是因為他是小景親手幫綿羊媽媽接生的那隻小綿羊……[作者：我真的不知道我在干什麼……=o=|||]

小小的牧羊人最害怕的，就是狼會來吃掉綿羊們。而村民們最害怕的，就是狼會來吃掉小景——因為小景長得很可愛，大家都很喜歡他。幸虧村子不大，只要小景在山坡上大喊，村民們就會聽到，就會馬上拿武器（？）跑上山坡去救人（羊）……也許是因為這個緣故，狼都不敢到山坡上去吃羊（人）。

本來呢，日子是過的十分的和美，可是小景覺得每天都這么過日子太無聊了。於是，他就想到了一個惡作劇……

「狼來啦，狼來啦……」小景在山坡上大喊。

「啊啦啊啦……小景遇到危險了！」正在蘋果園里摘蘋果的小助聽到了，連忙從高高的木梯子上爬了下來，拿起手邊的一把剪刀，向小山坡沖去。

「實在是太大意了。」正在蜂窩前采蜂蜜的小光聽到了，拿起身邊的一條木棍，向小山坡跑去。（手冢：周助，你……||||）

「まだまだだね。」正在家裡跟貓玩的小龍，抱著小貓卡魯賓向小山坡走去。

「什麼？狼來了？？？我要吃狼肉……」還在草地上吃漢堡的小武，咬著麵包向小山坡奔去。

當他們趕到小山坡時，發現跟本沒有狼——只是，小景正坐在樹上大笑。「哈哈……你們真的相信……還真笨！！！」

「切……」小助、小光、小龍、小武實在是無法理解小景的行為，生氣地走了。

第二天，小景在山坡上又大喊「狼來啦……狼來啦……」

正在泡茶的小市聽到了，拿起一束百合花，往山坡跑去……

正在練劍的小弦聽到了，拿起木刀，往山坡跑去……

正在吃口香糖的小太聽到了，拿起一個蛋糕，往山坡跑去……

正在滑雪（？！）的小赤聽到了，拿起雪橇（！），往山坡跑去……

當他們趕到小山坡的時候，還是發現根本沒有狼。小景坐在樹上大笑：「哈哈……你們這群笨蛋……竟然還相信……」

第三天，小景依然在山坡上大喊「狼來啦……狼來啦……」

還在梳頭的榊伯伯聽到了，拿起梳子，朝山坡跑去……

還在守門的小樺，「Usu」了一聲後，朝山坡跑去……

還在跳繩的小岳聽到了，拿著繩子，朝山坡跑去……

還在洗碗的小亮聽到了，拿著洗潔精，朝山坡跑去……

當他們趕到小山坡的時候，發現綿羊們跟小景還是完整無缺安然無恙。「哈哈哈……沉醉在本少爺華麗的撒花功力中吧……」

可是第四天，狼真的來了。這匹不是普通的狼——這是一匹戴眼鏡的藍色的狼，簡稱，色狼。[作者（抱頭）：別揍我……—o—]

他色迷迷地盯著小景說：「跟我回家……當我的老婆吧……」

「你神經病啊！！！我是人，你是狼！！！」

「呵呵……我是狼人……」「咻」的一聲，狼站了起來，變成一個帥氣的男生。（不二：忍足，我對你有夠好的……kaka……）「親親老婆，跟我回家吧……」狼一把抱住小景

「不要！！！」小景大喊，「狼來啦！！！狼來啦！！！狼真的來啦！！！」

可是，村子裡再也沒有人相信小景了。小助依然在摘蘋果；小光依然在采蜂蜜；小龍依然在逗貓；小武依然在吃漢堡；小市依然在喝茶；小弦依然在練劍；小太依然在吃蛋糕；小赤依然在滑雪；榊伯伯依然在梳頭；小樺依然在守門；小岳依然在跳繩；小亮依然在洗碗……大家繼續做自己的事情……[作者：相信我，我沒有在湊字數……]

「嗚嗚……來救我啊……」小景大哭。

「呵呵……親親老婆別哭了……來……跟我回家吧……」

就這樣，小景被狼拐（？）了回家，還把他吃干抹凈。（手冢：周助，不要教壞小孩子……）

還在山坡上的綿羊寶寶小慈一覺醒來，發現主人不見了。「咩咩……」地咩了兩聲後，又繼續沉入它的夢鄉……

7. 關於漢字來歷的故事,500字左右

倉頡造字的傳說

相傳倉頡在黃帝手下當官。黃帝分派他管理各種大事。於是，他每天都在想辦法。
這天，他看到幾個老人為走哪條路爭辯。一個要往東，說有羚羊；一個要往北，說有鹿群；一個要往西，說有老虎。他們都是看著地上野獸的腳印才說的。於是，他開始用各種符號來表示事物。他把事情管理得頭頭是道。
黃帝知道後，命令倉頡去傳授這種方法。就這樣，文字誕生了。
倉頡每造一字，總要反復推敲字義，還拿去徵求人們的意見，一點也不敢粗心。大家都說好，才定下來，然後傳到每個部落去。

8. 我和漢字的故事作文500字

讀中華漢字故事令我快樂
媽媽曾為我買了一本厚重的《經典智慧故事全集》，它給我帶來了無盡的閱讀快樂，而我最著迷的，卻是第七輯——中華漢字故事。
在人類的歷史長河中，漢字是不可獲缺的書法瑰寶，它整齊卻又靈動：相互變換，便成了謎語，相當相對，便成了對聯。在書法家的筆下，它們變化無窮；在詩人的紙上，它們陶醉人心。當我閱讀這些小故事的時候，就像領略著一幅幅流光溢彩的畫頁、一闋闋跳動著歡快音符的樂章。
一天中午，我坐在桌旁仔細閱讀，耐心鑽研。當我讀到「天下第一味」的時候，心裡不禁打起了問號，「這是什麼怪迷啊，單指書面上的意思？不大可能，結合字詞，似乎也不行，那又會是什麼呢？」我抓耳撓腮，冥思苦想，仍沒有答案。再一看書，原來，「天下」為大，第一又稱「頭」，味也指「菜」，連起來就成了「大頭菜」。你瞧，這些淘氣的小精靈稍一「變裝」，就將一道家常便菜變成了天下第一味，多麼有趣！
我樂了，興致勃勃地往下讀，這是一個對聯故事，講得是一個家境貧寒卻又求學心切的牧童，碰上了個不可一世的秀才，秀才為了刁難牧童，出一上聯：賤狗過道嫌路窄，我一看，暗道「這分明是在嘲笑牧童家境貧寒，還妄想讀書」，哪知，牧童對道：大鵬展翅恨天低。我一見此聯，贊嘆不已，短短七個字，便充分體現了小牧童對求學之路的滿懷希望與高遠志向，讓任何人讀來都為之一震。
我越讀越起勁，時而拍手叫好，時而喜上眉梢，時而揮筆記錄……閱讀這一篇篇故事，豐富了我的日常生活，充實了我的課余時間，給予了我精神上的滿足，同時，也給我帶來了無盡的快樂！

我與漢字的故事
今天，老師讓我們搜集有關漢字的字謎。「鈴——鈴——」上課鈴響了，同學們陸續走回教室。不一會兒，老師滿面春風地來了。 「這節課，我們來組織有關漢字的活動，誰准備了字謎？」老師和藹地說。 「我！」同學們異口同聲地回答。
「請張偵威同學發言。」 「同學們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什麼字？」張偵威同學問道。
同 學們沉思了一會兒。「我知道！」一個同學站了起來，「是死亡的亡！」「為什麼？」同學們疑惑不解。「有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？『盲』字和『忘』字都有一個共同點——都有一個『亡』字！」「太有趣了！」同學們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內中寫道：某日砍柴時用力過猛，用（甩）斧子傷人。「官府一看就定那人 的罪名了。
由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經濟合同里，真是一字千金，寫錯了，那後果就不堪設想。
漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志……
只要我們多了解漢字，用心去體現，就能得到知識與財富！

我最喜歡的一個漢字

中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了。其中我最喜歡的就是那個「愛」字了。

中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了。其中我最喜歡的就是那個「愛」字了。
先說一說愛的字形，老師說還有一首關於「愛」的詩：上面一撇像和煦的風，中間三點像絲涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷里。
暑假裡，爸爸媽媽要去出差，他們給我報了一個管理班，沒有家長管理的都可以去，。要開始去學校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個大腳趾甲翻了起來，頓時鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學了，腳行動不方便，怎麼辦呢？
開學了，我一瘸一拐地走在上學的路上，忽然從身後急急忙忙地跑來一個身影，原來是我在自家樓下認識的一個好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒空照顧蔣嘉宇，本來她今天想早點上學去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向學校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學校去。在學校里，她什麼事都幫著我做：幫我交作業；吃飯時，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什麼事都形影不離。每當我提出讓我自己來做時，她都會說：「沒關系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做。」
就這樣，她幫我做了幾天的「活」兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛的真實故事，就發生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣「只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！」

9. 我和漢字的故事 作文500字急急！

今天，老師讓我們搜集有關漢字的字謎。「鈴——鈴——」上課鈴響了，同學們陸續走回教室。不一會兒，老師滿面春風地來了。
「這節課，我們來組織有關漢字的活動，誰准備了字謎？」老師和藹地說。
「我！」同學們異口同聲地回答。
「請張偵威同學發言。」
「同學們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什麼字？」張偵威同學問道。
同
學們沉思了一會兒。「我知道！」一個同學站了起來，「是死亡的亡！」「為什麼？」同學們疑惑不解。「有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？『盲』字和『忘』字都有一個共同點——都有一個『亡』字！」「太有趣了！」同學們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內中寫道：某日砍柴時用力過猛，用（甩）斧子傷人。「官府一看就定那人
的罪名了。
由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經濟合同里，真是一字千金，寫錯了，那後果就不堪設想。
漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志……
只要我們多了解漢字，用心去體現，就能得到知識與財富

10. 漢字的有趣故事作文500字 - 百度

我與漢字的故事作文（一）

在我三歲那年，媽媽就每天在我睡覺之前給我講一個故事。

在媽媽講故事的時候，我總是目不轉睛地盯著她手中的那本書，看著書上那些奇怪又巧妙的符號（漢字）， 我不禁撓起頭來：這些符號是什麼呀？為什麼它們在媽媽的嘴裡就會變成優美動聽的故事呢？ 老師評語： 好句子，真實感受！

漸漸地，我已經長成六歲的小男子漢了，那些奇怪的符號也不再變得神秘了。我現在可以獨自閱讀一篇較短的童話故事，也可以創作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符號已不再只是冷冰冰的符號了，而是一個個有規律性的漢字。當你看到"月亮"時，眼前就會閃著聖潔的光輝，而望見"太陽",又會感到熱和力。這些拿橫、豎、撇、捺等筆畫組成的漢字，彷彿是一個個小精靈，活潑可愛。

現在的漢字，是由甲骨文、金文、小篆、隸書等文字演變過來的。如今的漢字各具特色，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放、鳳舞龍飛。

漢字的奧秘無窮無盡，大家快來遨遊漢字王國吧，我已經深陷其中了呢！

我與漢字的故事作文（二）

從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時，我只認識一、二、三這樣簡單的字，但隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，在幼兒園畢業時，已經認識兩千多個漢字，可以自己讀一些簡單的兒童書了。

但字字可沒認字那麼簡單了，一開始學字字的時候，我寫的字就象一幅幅圖畫，因為在年幼的我看來，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的，是畫出來的，就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢也不對，直到上了小學後，老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。

我漸漸長大了，對漢字的了解也越來越深，並知道了漢字的種種由來傳說，比如倉頡造字，傳說在遠古時期，有一個人叫倉頡，他看見了一個相貌奇特的天神，就把這位天神畫了下來，創造了漢字。造完字後，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據日月山川等形狀發明了漢字。這些說法都是不可靠的，文字其實是古代勞動人民為了生活的需要，而慢慢地出現並演變的。

漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個文明古國智慧與勞動的結晶！我們應該為之感到自豪，並使之流傳下去。

這就是我與漢字的故事。

我與漢字的故事作文（三）

漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長的過程中，我與它發生了許多有趣的故事。

小時候我對漢字情有獨鍾，在畫畫後，我總會提筆在畫上簽上名兒。那時候的我，很小，只會寫"大"、"小"、"人"等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上"小大人".有時記不住，就寫成"大人小",要麼寫成"人小大".現在翻著看看，我都會忍不住笑出聲來。

幼兒園畢業時，我終於會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看，我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角，我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時，我並不覺得很可笑，還得意呢！

上了小學後，我在作文中很可笑地把"公雞"寫成"分雞",把"母雞"寫成"每雞".老師看見了就會在我的作文本上畫上幾個紅圈圈。

雖然這些只是因馬虎而出的錯，但一直讓我對漢字肅然起敬，讓我覺得漢字是那麼神奇，那麼有趣，比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣，我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說："我很喜歡你！"

在識字認字的過程中，我也與漢字發生了一些有趣的小故事。記得有一次，在奧運會期間，當電視屏幕上出現"自豪"兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸驕傲地說："白象！"我還沒反應過來，爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是"自豪"兩個字。

中國的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因為它的變化，它的奇特，它的樣子，它們就像一個個小精靈，那樣有趣、那樣活潑，隨時都能表達一種歡樂的心情。

作為中國人，我感到很榮幸，很自豪。因為，我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。

這就是我與漢字的故事。

我與漢字的故事作文（四）

我有一個神秘的朋友，在哪兒都能出現它的身影。它四四方方，有著悠久的歷史文化。你能猜到它是誰嗎？對，它就是漢字！

我和漢字是好多年的朋友了，我從三歲就開始認識它，記得，爺爺曾說過，漢字之所以四四方方，是因為它代表著正直，代表著堅貞不屈，所以我們要學習漢字的這種精神。讓我記憶最深刻的還是我剛開始認字的那一年，大概在我三歲左右，爸爸為了激發我對漢字的興趣，也不知是學的還是自創的，弄來一種叫"小貓釣魚"的游戲。那種游戲規則是： 爺爺讓爸爸用列印機列印出我要認的字，再把字剪成一張一張的，先教我怎麼讀，教完後再把字往上一扔，紙片紛紛落到地上，爺爺每說一個字就讓我拿過去，有時，我索性掂過去，撒嬌地裝小貓小狗，我們玩的不亦樂乎。

現在，我長大了，我對漢字有了更多的了解，我明白了當時爺爺為什麼要教我認字。漢字的用處實在太廣大了，廣告、作業、讀書、寫字……， 生活中樣樣需要它，我各漢字的感情也變得越來越深。