我和書的故事演講稿三百字左右
『壹』 小學生演講稿-我與書的故事
書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……
書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!
我和書的故事
從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」; 「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」…… 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。
我與書的故事
現在回起來,第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與「書」之前篇
一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;
二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類;
三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;
四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》。
五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內看完。
我與「書」之中篇
上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(註:是關於上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後,感覺很一般,除了上晚自習以外,與小學沒什麼區別,並且晚自習也是自習,有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套「自畫青春」,每讀一本便感到自己的無知,就百這和「無知」,使我深深深溺在書海中,並且永不想出來。
我與「書」之下篇
上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自己購買,姐姐書屋(註:因me之老姐特喜書,所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借。
好不容易,有個假期,准備一個好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是一件很不錯的事情!
註:不是我寫的,小心被發現,你完了,最好自己寫,在網上抄的都容易別發現
『貳』 求一篇有關「我和書的故事」的英語演講稿(大學),多點好句子,謝謝
When i was in primary school , i hate to reading ,reading was the last thing that i wanted to do .
Because of it , my parents often scolded me. so my grade was very bad . My teachers were also disppointed at me , who thought we would not succeed in study. But When I grow up graally ,i get to know that knowlege is power , if we want to do better , we must have a lot of
knowledge. so I become interested in study and like reading. Believe it or not , books have occupied my much money and time . Little my little , I improve my marks . Teachers and parents are proud of me now . I must say books are playing an important role in my study and life .
『叄』 我的讀書故事演講稿 時長3一4分鍾
突然如睡夢驚醒,發現自己往日過的都是渾渾噩噩的生活,像一具僵屍。
高二下,重大的時刻即將到來。
那一年半的時間,就這么玩過去,現在想想看,這時間好似憑空消失般,實在是太沒有意義了。所以,我有必要對自己許個承諾。
從今天起,我會拚命的學習,奮斗,無論多苦多累,我勢必不會放棄。為了以後的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。
高三的生活,必然睏乏,但卻充實。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進取,將會成為人生中永久的記憶,也會在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學會做人,學會學習,學會生存,也需要付出百倍的努力,學會考試!
我想,對我們來說考試就意味著競爭;考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的鬥志。我們想要成功,就要戰勝這一切。
軍號已經吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫,空間不允許我們再逃避。
我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋裡。那麼,面對高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。
我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。
請把煩惱和無奈拋給昨天,而面對挑戰,無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標沖刺!
我李開泰在這里對天發誓,我會竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。
請道同的朋友,在這里寫上自己的姓名,並且留下一句自己要奮斗的諾言。
然後閉上眼睛,許下自己的承諾,我的心會感受到你的諾言。你的存在,能讓我更有信心。你的諾言,可以讓我更有動力。我們一起努力,在自己生命的一頁里寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻,我們就可以無愧於心的對自己說:我奮斗過!
『肆』 求一篇 我與書的故事 的演講稿 謝謝
書,我的最愛
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自五(2)班的xxx,我演講的題目是《書,我的最愛》。
書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本書時,心裡又不禁想起了往事……
那是我讀一年級的時候,在一個晚上,天上下著傾盆大雨,但媽媽還是要去上課了,臨走時囑咐我:合理安排時間,早點睡覺。說完,媽媽就上課去了。
媽媽走了以後,屋子裡頓時冷清了下來,電燈在天花板上搖晃,飛蛾一會兒飛來,一會兒又飛去,使我膽戰心驚。再加上外面雷電轟鳴,我恐懼地大叫道:「媽媽!媽媽!」我在屋子裡不知道想干什麼,目光在屋子裡掃來掃去。突然,我看到了一本書——《淘氣包馬小跳》。我馬上撲上去,打開書,津津有味地看了起來。書中的馬小跳帶領我,一起搬飲水機;馬上又去了徒步大行動的現場:一條長長的「人龍」,後面跟著許許多多的家長„„書中調皮搗蛋的馬小跳給我留下了深刻的印象,同時我還知道了漂亮聰明的夏林果,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……書,使我忘記了恐懼。不知不覺中,媽媽下課了。一進門看見我正端端正正地坐在凳子上認真地看書,不禁鬆了一口氣,說;「我以為你一個人在家會佷害怕,沒想到你還在看書呢!」我好一會兒才從書中緩過神來,答道:「我開始的時候是佷害怕,但是有了書陪伴我,我就忘了什麼叫害怕。」
讀書,確實是人生的一大樂事,但是,由於我過分「沉迷」於讀書而導致視力逐年下降。所以,媽媽現在都不太讓我看書了。而且每次看書時都要去求媽媽。唉!書也是一把雙刃劍啊!但是,喜歡看書,有錯嗎?
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.
?讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!
『伍』 我與書的故事演講稿
中外都有喜歡書的人把藏書的癖好歸因於基因。我倒是這個說法的信徒,但在自己身上無從驗證。無論怎樣努力挖掘,我的基因里都沒有藏書的蹤跡可尋。一定要附會一下的話,我父親是個喜歡雜覽書籍的人,青壯年的時候筆頭還曾經不錯。我讀過父親寫的東西,也見過父親讀的書,那標准放在今天來看也還算高的,至少比很多以
讀書寫書為職業的人強。父親是冬天踩著牛糞取暖過的人,參軍前連自己的名字都不會寫,是在革命隊伍里掃的盲。這個來自蘋果的家鄉、生平第一個蘋果卻是在解放了的上海品嘗的年輕人居然在部隊掃盲工作中立過一等功。我見過這本立功證書,那是連同解放勛章之類一起放在一個人造革的小提箱里的,還有許多毛主席的像章。父親那一輩人並沒有想到這些東西日後會成為收藏家獵取的對象。我對大人們看的書的第一印象來自一本得過「斯大林獎」的蘇聯小說《收獲》,那是母親床頭的讀物。連環畫小人書是我們的讀物,再普通不過的東西。後來到了「福建前線」三都島,才見有人保存許多小人書,但那也不是收藏,只是有條件比別人多而已,就像林務官的女兒冬尼婭的書比別人多一樣。我們生活了八年的那個小島很偏僻閉塞,但因為有政治部宣傳科這樣的單位,書籍的流通卻是暢的。那時,上海人民出版社出的一批內部讀物是我們了解世界的一個窗口。《回憶與思考》、《基辛格回憶錄》等都是那個時候接觸的。此外,還有一批蘇聯「批判現實」的小說。我最近在玉泉路的冷攤上又購回《人世間》和《現代人》等,就很難說不是懷念那個時代的讀書生活。小島上有一個公社一級的新華書店,賣書的是一個起義的國民黨軍排長。常去買書的人他會留心給你些進得少的書,比如姚雪垠寫的《李自成》之類。我們的鄰居里有一個張叔叔,他是從北京下放來的,很能買書看書,寫得一手好字。他就買了《李自成》第一、二卷五冊,很讓我眼饞。同齡人里有一二志同道合者,都隱隱約約做著作家夢。夏天的夜晚在一個直升機坪似的草坪上看星星,聊書……類似的情形只有15年後在波士頓有過。
我父親是改革開放後第一批轉業軍人,我們回到了我的出生地上海。這一時期關於書的印象來自一個碼頭邊的報刊亭賣的《外國文學研究》。徐遲編的,七角錢一本。第一期是藍色封面的,有托爾斯泰的頭像。我至今懷念那個時代的外國文學研究文字,沒有八股腔,一點都不像學位論文。門戶也沒有森嚴到學英語的不準談德國文學。稍後有《世界之窗》和《藝術世界》,再後有《書林》,那個時候大家懷著怎樣的新奇求知慾在讀這些東西啊。書店裡排隊買《戰爭風雲》《鍍金時代》和《哈克貝里·費恩歷險記》等書的盛況就是那個時代的社會文化現象。《第二次握手》終於從地下走到地上。前些日子在《北京青年報》上得知這本小說有了60萬字的修訂本,有空去買來看看。能不能找回當年的閱讀感覺就不知道了。當年為了買一套新版《辭海》,我可是騎車幾十公里,花掉我媽一個月的工資。三十年過去,這東西可能在我姐姐家能找到,但願沒有長毛發霉。不知聽誰說的,有一個上海書店是賣舊書的,這大概是我跟舊書店打交道的開始,很可能是我上大學時送我《康熙字典》的那個老兄告訴我的。從1978年到1980年,我有一部分時間是在上海書店的福州路門市、淮海路門市和四川北路門市度過的,今天不記得買過什麼書了,但記得賣給他們《農業學大寨》之類,得了四塊錢,那可是不小的書款,可以買三四本厚小說。在南京東路騎車讓警察扣了,磨嘴皮子求情成功,回家瞞著父親,他並不知道我把他的學習材料當舊書處理給上海書店了。有一陣子這些學習材料都是廢紙的價格,而現在,《農業學大寨》屬於「紅色收藏」,有人趨之若鶩。不知碩果僅存的上海書店福州路門市還在不在。當年一本英文原版《勃朗寧詩集》,很舊的本子,五塊錢。有一陣子覺得那時一本書五塊錢真便宜。其實按五塊錢在當時能買到的東西看,還是貴的。我跟上海書店的緣分一直延續到大學畢業。放假期間回上海,我在那裡買到過有魯迅印章的《小約翰》。這本書在我的「顛沛流離」的生涯中不知所終,很可能讓我換了包子吃了。
我的本科是在濟南的山東大學上的,學的是英美語言文學專業。畢業後填履歷,每次寫到英美語言文學專業的時候,心裡總有點虛,好像並沒有學到多少英美語言文學。二十多年過去了,回頭一想,自己的外國文學的那一點底子,還不能不說是山東大學給打下的。當時的校長吳富恆系哈佛出身,他和夫人陸凡教授都是美國文學的專門家。二十世紀六十年代起,吳就是美國文學研究在中國的開拓人。八十年代,他在山東大學創辦美國文學研究所和《當代美國文學叢刊》。吳還是第一任中華美國文學會會長。我進山大的時候,全校也只有44位正教授。外文系正兒八經的教授也就三四位。黃嘉德教授原來是上海聖約翰大學文學院長,院系調整後來的山大。藏民國雜志的人和研究外國文學的人大抵知道他和弟弟黃嘉音編過《西風》。系裡介紹他的時候,說他是肖伯納研究專家。我多少年後的確買過他翻譯的《肖伯納傳》,但從他給我們上的《芭芭拉少校》課程看,他對肖伯納並沒有太大的熱情。上大學前我在《書林》雜志上讀過他的文章,好像是介紹《蘇菲的抉擇》的,他對斯泰倫的興趣似乎更大些。黃教授雖然因為美國教會的背景在《文史哲》上寫過檢查,但在教授中生活待遇是高的。他與校長都住在男生宿舍隔壁的專家樓。當時聘請的外教也在那個小院子里。他和夫人挽著胳膊去食堂買饅頭的情形至今還印在我腦子里。聽說,有時候他早飯喜歡吃丹麥曲奇。在那個時候,丹麥曲奇還算奢侈品,要九毛錢一袋呢。九十年代中期他過世後,我在《文匯讀書周報》上寫過一篇紀念文字。黃教授是福建泉州人。我跟他並沒有私人交往,不知怎的今天仍然沒有忘記他。系裡的另一位教授張健擔任著系主任,他是《格利佛游記》的翻譯者。八十年代初他和吳校長都是最早一批出國的人。吳校長回來作出訪報告,說美國的教堂還沒有他家村裡的小廟年頭久。張主任從加拿大回來說,西方生活方式就是腐朽。幾年後我自己有機會去加拿大和美國,發現多倫多的機場一路進城裡就像置身安徒生的童話。
1984年夏天我大學畢業被分配到中國社會科學院當助理翻譯。我們的辦公樓東西兩側是貢院東街和西街,是令人產生歷史遐想的地方。秋天一到,這兩條巷子滿地金黃的落葉,大概是銀杏樹的葉子。西街今天長安大戲院的位置二十年前是馬海德大夫住的朱門小院。我親眼看見他往街心扔亂放在他家門口的自行車。北邊東總部胡同有馬寅初的寓所和班禪的宅子。那時候,有很多藏族同胞來這里朝拜,是胡同里的一道風景。再往北是慈禧的娘家桂公府,以北有洛克菲勒拿協和醫院剩餘的建築材料為自己的母親修建的宅子,對面是王世襄先生居住過的芳嘉園雕花門楣小院,他老先生住在這里我是後來才知道的。李一氓先生的小院子我是進去過的,是辦公差去的。之前敲錯了門,把另一個院子的住戶驚動了。是范用先生。他正好有封信給氓公,於是讓我順便帶過去。一氓先生聽明我的來意後表示,美國人要見他的話,談線裝書可以,並不認為自己了解延安整風運動的事情。我從李府出來後想去找找俞平伯老君堂的蹤影,想看看《古槐夢遇》里的古槐,然而終於沒有找到。聽說那裡是我們單位的幼兒園。營造學社的發起人朱啟鈐自己設計的宅子我進去看過,當時還是文物保護單位。竹竿胡同小學據說是梁實秋上學之所,也去看過,不過沒有對往西的內務部街他的故居的印象深。內務部街和史家胡同南北挨著,西口有中國書店的燈市口門市。這個書店是真正誘發我搜集書籍的地方。我不記得在這里買過多少英文書了,至今保留了百十來本牛津小藍皮書,都是那裡淘換來的。二十年前,門市的里間有火爐,有老先生閑聊。羊皮的《華茲華斯詩歌全集》我沒留住,美好的買書記憶倒是留住了。我後悔沒有買下《約翰·克里斯多夫》法文本,當時25元是個大數目。往南有東單門市,往北有隆福寺門市,往西有東風市場門市,那時候也還真能找地方買廉價的舊書呢。
『陸』 主題:我和書的故事,求演講稿,急!!!!!
開頭:每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅遊------性格不一,興趣愛好不同。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味地看。時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
結尾:書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢…… 兒時在山區里的我進學校念書了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚的善良,壞皇後的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書像磁鐵那樣深深地吸引著我。 童年時,我更渴望擁有天下所有的好書,好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實的《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以後,一見到好書,那種想據為己有的感覺老揮之不去。 我最記得,那年與媽媽去山那邊的集市上賣菜,經過一家書店,我不由分說地鑽了進去。在那裡我看到了渴望已久的《世界著名童話全集》,我把它捧在懷里,生怕它會溜走,並津津有味地讀呀讀。也到了不知什麼時候,媽媽已悄悄地站在我的身邊,臉上露出一絲笑容,慈祥地說:「海兒,你喜歡?」我點點頭,隨後馬上搖搖頭 ,立刻把書放回原處,拉著媽媽的手,邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時,還不時回過頭去瞧瞧那書店,想著那兒還有更神奇的世界等著我…… 其實我並不是不喜歡那本書,我搖頭是因為我知道家裡根本就沒有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時,父母親除了要供我和哥哥讀書外,還要負擔年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫療費用。可那本全集卻要65元!65元,哪有那麼多錢呢?一想到要與心愛的童話書無緣,我就很難過,唯有每天在夢里去書中遨遊。 媽媽卻比以前更忙了,她每天天剛蒙蒙亮就出門了,直到天黑才回來。因此,我也常說媽媽不好,因為她沒時間聽我講昨夜的美夢里我與灰姑娘見面的動人情景。日日如此,我決定去探個究竟。 那天早上,媽媽又像以往那樣早,隨著彎曲陡峭的山路,我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著,好不容易來到了山那邊的市場。只見媽媽那一彎腰,一伸腰的樣兒,一隻只易拉罐不一會兒擠滿了那個大大的布袋。目睹眼前的一切,我如鯁在喉,使出全身勁也叫不出一聲「媽媽」。我轉身跑了,再也控制不住自己,淚水像潮水般奪眶而出,滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛,更多的是我的無奈。 夜裡,媽媽回來了。我盛好飯菜,低聲地說:「媽,快吃吧,都涼了……」累了一整天的母親卻像小孩似的,哼著快樂的小曲,哄我閉上雙眼,我卻淘氣地作假。哇!我看到了,這是我最想要的《世界童話全集》! 我曾經夢寐以求的那本書!在夢里,我不止一次地想像過我實現願望時的喜悅。可此刻,我唯有摟著媽媽的脖子,任熱淚縱橫…… 夜深了,窗外,深藍色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜裡,我不由地捧著這新書,心裡卻暗藏著心酸的淚。仰望星空,月光映照星光,星光襯托月光,融成一幅美麗的圖畫。我暗想:明天定是晴朗的天! 我和書的故事,是人間親情的真實譜寫,更是我一生的感動! 我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話全集》里的故事,讓媽媽幸福、快樂地笑著。 我和書的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬物知曉母親的偉大。
給點分撒
『柒』 我與書的故事演講稿
我和書的故事
「要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。」
在我的書架上,布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書,是因為這件事:
在還沒上幼兒園時,媽媽一有空就叫我學認字,可我總聽不進,只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有一個女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房都是書,她還自豪的說:「我自小就讀書,現在讀了超過是本書,你呢?」我羞愧的低下頭,說:「我一本也沒讀。」她狂笑了一會兒,然後就告訴她媽,她媽對我媽說:「你怎麼不讓你的兒子讀書呢?」媽媽尷尬地說:「嗯。」我這樣讓媽媽丟臉,我有預感,回到家媽媽肯定打我。回到家,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心裡悄悄打算一定要讀多一些書,不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。
書讓我們領略人世間的真諦,書是老師也是朋友。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書,世界上就存在許多行為粗暴的人;如果沒有書,世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書,世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書,我們寫的作文永遠也不會進步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數是讀童話,例如:《皇帝的新衣》,《三隻小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移,我漸漸長大,我從看漫畫書,到現在的名著,興趣發生了很大變化,以前想看有圖片的書,現在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標,懂得了做人處世的「獨立思考」的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋你遨遊的腳步,我們的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包含著知識,包含著道理。道理是靠領悟出來的,知識是學不完的,所以書是讀不盡的。