有故事的日子500字作文

Ⅰ 請以我的故事為題，寫一篇500字的作文

我的故事

敬愛的莫老師：
您好！我叫賴漫桐，今年12歲，特愛看書和寫作。為了讓您更深刻地了解我，我就請您看一下我看書的故事吧！
有一次，爸爸給我買了《最勤奮的102個故事》這本書。當爸爸將這本書遞給我的時候，我就迫不及待地進入了房間，靜靜地看著書，完全不理會外面的世界。而爸爸媽媽呢？他們發現我不見了，急忙去找我。此時的我整個身心都融進了書里，任憑爸媽怎麼叫喊都無濟於事。爸好找不著我，又急忙叫來左鄰右舍幫忙找。他們挨家挨戶地問，就是沒到我房間找。正當大家心急如焚，找得昏頭轉向的時候，我從房間里走了出來，驚得大家呆若木雞。爸爸連忙問我去哪了，我告訴他說去知識的世界裡遨遊了。阿姨和叔叔聽了我的話，不約而同地說：「很好！你有這種熱愛學習的精神，確實值得表揚。不過，以後要看書可得先告訴父母，免得以後又讓爸媽瞎忙活。」我點了點頭，然後又回到房間看起了書。
我也特喜歡寫作，但這功勞還得記在媽媽身上，媽媽以前雖然是一個初中畢業生，但她的寫作水平卻很好。記得我三年級剛學寫作文，還是媽媽教的呢！有一次，我為了寫一篇作文，竟到了12點才睡覺！那一次是由於我不聽話，邊看電視邊做作業，到10點了還沒寫作文。媽媽破例發了一場很大的脾氣。她說：「一心不能二用。你這樣邊寫作文邊看電視，就會分散注意力，這樣還會寫出好作文來嗎？」正是由於媽媽的這句話，才使我明白了學習最重要的是做到：心到、眼到、口到。從此，我利用課余時間看書寫作，做到厚積薄發，打下了寫作的基礎。
莫老師，通過我的介紹，是否能讓您進一步地了解我呢？我能夠向您介紹我自己，讓您認識了解我，真是我的榮幸。希望您能夠對我多加栽培，對同學們多多費心。在此，我深深地感受到：老師，您辛苦了！
祝您：
身體健康、心想事成！
您的學生：賴漫桐
2006年3月5日
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我的故事

大家好，我叫姜蘊儀，我是一個性格非常害羞的女孩。我有著明亮的、大大的眼睛，我不高不矮，我的頭發也非常柔順，也非常長，我覺得我都可以給洗發水打廣告了。我的脾氣非常急噪，也非常粗心，還請大家多多寬容，別人都說「皇帝疼長子，百姓疼幺兒」爸媽就自然疼我拉！我的優點是：想像力豐富，有風趣，愛看書，愛看新聞聯播，愛畫畫，英語棒，愛觀察，愛看報紙。這些都是我的強項。我也有弱點：粗心，上課愛講話，愛跟媽媽頂嘴，脾氣非常暴躁，記仇，馬虎。我一定要改正缺點。

我非常愛做白日夢，我的夢里藏著許多許多故事，像天上的星星一樣數也數不清。我常常幻想我是一個小精靈，讓窮人不再過吃不飽，穿不暖的日子，讓富商不再懶惰。我是一個傻丫頭，有一次我洗短褲的時候，我忘記了，我還接著熱水，突然，我聽見了嘩啦嘩啦的流水聲，我到廚房一看，天哪，杯子里的水滿出來了，我為了把飲水機關上，丟下短褲就跑，結果短褲弄臟了，手也燙起了一個大泡。你說我傻不傻呀？？我有一個願望，就是給山區兒童的爸爸媽媽一份工作，讓他們不再為吃不飽，穿不暖哭泣。爸爸常說這是給他們的一副魚桿。而且我一定要攢很多零花錢，在山區建一所希望小學。

我的理想是長大當服裝設計師，讓人們穿上漂亮的服裝，圓女孩子的時尚夢。我一定要畫出好多好多美麗的圖案，讓人們佩服我。

這個幾年我學到好多好多。希望我的夢能快快實現，越飛越高。
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我的故事

從我「呱呱」落地以來，在我身上發生了許多的故事，今天我就來講講我的故事。

小時候，我十分淘氣。有一次，和一個年齡相似的小孩玩，可是不知到出於什麼原因，就打起來了。結果我被打得傷痕累累、體無完膚，不知怎的，他剛准備要走，我一下子撲上去，來了個反攻，後來越打越厲害，不過我終於反敗為勝了。回到家裡，媽媽問我怎麼回事，為什麼要跟別人打架，我卻理直氣壯地說：「因為你教過我從哪裡摔倒就要從哪裡爬起來，第一次我打輸，我就從那裡爬起來，再打第二次，結果打贏了，我以為你會高興，可是....」

到了五、六歲，就更調皮了。那時侯我號稱「搗蛋大王」還有一幫手下。有一天，我們都在院子里玩，突然看見一輛嶄新的三洋童車，於是我有打起了壞注意。呵呵，好辦法！於是我召集了所有手下，商量了一會兒，就這么辦。我們拿來小刀和針，用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀，然後又用針把胎氣給放了。「走了，哈哈！」傍晚我回到家，爸爸神秘地對我說；「我給你買了件禮物，在院子里，去看看。」我蹦蹦跳跳地來到院子里，東瞧瞧，西望望，「就是那輛兒童車」爸爸說。「啊？就是那輛三洋兒童車！」

現在我特別愛看書。有一次，媽媽、爸爸叫我去桂林，我說：「不用了，你們去吧，我要在家看書。可是媽媽死活都要拉我去。我就只好去了，欣賞完桂林山水後，媽媽還要去逛街，我趁機對媽媽說我要旅館看電視，結果我卻是回來看書。

這就是我的故事。

Ⅱ ________的日子作文500字

那段溫暖的日子

已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個「拉幫結派」，桌子上多了一道道「三八線」，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：「三八線」不見了；「幫派」雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著准備面對，准備以後好好努力考出好成績。在這一年裡我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裡都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過去最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

Ⅲ 以....的日子為題寫500字作文

以我在月球上的日子

在地球這個大千世界裡，我過的已經厭倦了。錢很多，再存下去也不是個辦法，連銀行都說內存不夠大。聽說最近流行月球探險，我便從銀行里取出2000萬美金，開始我的月球之旅。

「月球之旅」這一娛樂項目是中國人研製開發的，我在航天技術人員的協助和緊張的訓練後進入了太空艙，由神舟X號把我送上月球，整個飛船中只有我一個（這是我額外提出的要求）。

我的行動由無線電作指導，在月球上的行程由衛星監控。我必須時時刻刻與地球保持聯系，即便是我迷失方向，也會順利抵達人類的地球。

好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調，很無聊，只想發脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開，由於在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒有受傷，可以繼續前進，可是與地面無法聯系，信號中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來應該有美好的生活，我不願就這樣無聲無息白白死在月球上。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之後，我發現有一個小孔，發出怪異的亮光，如果不仔細看還發現不了。我興奮地走過去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒反應，往裡面看卻什麼也看不見。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了一會，石頭像火箭一樣噴發出來，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個老頭，我很好奇，就上去問他，他拿著一個類似地球上鐵杴一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什麼的，他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬於他們的世界。

當然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時的心情可謂是好奇之極，隨他進入他的領域。走進之後才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數的小孔，不同顏色的火焰會被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。

我的奇異旅程從此開始了。我在老者的引導下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防禦層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無規則形狀可以形容的怪異大體形動物，他們的攻擊力極強，以強壯的軀體與敵人火拚。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一隻三頭五牙狗向我沖來，嘴上沾滿鮮血，十分強悍，它是這里的頭領，以其奔跑速度著名。它看見鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位「外星人」不停地搖尾巴。

隨後進入第二層———克隆層，這里的人長得和地球人一模一樣，不過他們在說話時嘴裡會噴出火焰，因為他們的鼻子需要大量的熱量才能呼吸，不然就會緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研製的，而他們吃的是液態或固態的化學物質，如硫單質、鐵溶液等。可見月球上的礦物資源是他們最好的食品。

接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內部某種未知元素作能源的一套完整的製造克隆人並控制他們的機器，機器發出各種各樣的光環，一個個克隆人的生長過程清晰可見。原來，整個月球的命脈就在這里。我由老人帶領，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。

突然間月球防禦燈響了，全場一陣騷動，我知道一定是地球人來接我了，我匆忙告別，返回太空艙，啟動機器，臨別時那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請不要告訴其他人，免得人類來得太多破壞我們的環境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。

Ⅳ 《有___陪伴的日子》作文500字

《有電影陪伴的日子》

一直都想寫點什麼，可是除了在鍵盤上不停鍵入D和delete以外，我寫不出一句話。
也許對於生活我已經沒有多餘的感悟了，它終會在某個方向畫上句點，我只需要在這句點之前努力留下幾個驚嘆號而已。
我想起了很多電影，很多很多。

十年，哈利波特
《哈利波特與死亡聖器》終於結束了十年漫長的魔法生活，看著波特和金妮目送著孩子登上通往霍格沃茲魔法學校的火車，心裡有些悵然，就這樣，十年了。
波特從圓圓臉蛋變成了鬍子叔叔，也終於沒和赫敏在一起，居然和金妮成婚。我業已記不清楚電影完整的情節，畢竟時間跨度很大。這一系列電影給我的感動就是因為它勾起我太多的回憶，因為它想到許多。
就像我們在十年中會不斷遇到一些人，也會不斷和一些人說再見。
關鍵是，有的人你來不及說再見，就消失了。你會不會在某個夜裡或者某個角落突然想起誰，他帶給你的回憶冷不丁地出現，或許能換回你的一絲笑容，或只是一聲嘆息，但是都過去了。
因為回憶，感覺到美好即可，沒有誰願意認真去追尋，很多人執著地相信物是人非，忽視那些人不如故。
Charlott給我說：This is life, u can not do anything and u dont have any choice, the only thing u can do is enjoy. enjoy every second that life gives to u.
我不知道該說些什麼，嘆息一句well，that is life還是習慣性用我所有的省略號表達心情。
如果真的有魔法世界，有九又四分之三站台，你又願意放下這個世界去追尋嗎？
你什麼都放不下。

盜夢空間的Time
我會將一首配樂單曲循環到摘下耳機，那麼就是Time了。
《盜夢空間》終於讓我相信，每個人眼中的世界都是不同的。就像有人說他覺得這是一部槍戰片，有人說是文藝片一樣。你說它究竟是科幻片還是動作片呢？為什麼，我卻看成了一部愛情片···
萊昂納多這次沒有跳下去，面對妻子的疑惑，他還是選擇站在窗檯。有人說那是他成熟了，再也不像十年前泰坦尼克號上的傑克。
You jump，I jump
我想如果是我，會選擇跳下去的吧。或者說，我根本不會選擇從夢中醒來。
為什麼活在只有兩個人構築的世界裡就不可以呢？當後來你沉入無盡的痛苦和思念之中時，你會不會想，不要找到那個陀螺，就讓夢繼續下去？
我又一次看到了自己的不切實際，可我依舊願意，和曾經的我一樣願意，在某一天為了愛情，跳下去。
Time是在柯布經歷了所有冒險回家途中的音樂，它讓我難過，因為一段故事，結束了。
陀螺，終於倒下。

愛有來生，人沒有
看到《愛有來生》的開頭就知道結尾了，但你還是願意去看結尾，因為你以為會不一樣。
段奕宏演得很出色，更令人驚訝的是女主角俞飛鴻居然就是導演···
那一句「茶涼了，我再給你續上」，感動了多少人，又難過了多少人。究竟是錯的地方遇見了錯的人，還是都對了，只是人沒做對呢？
其實你是有選擇的。
九兒死了，投胎變成了小玉，在來生里卻遇到了還是鬼魂的阿明。
這是多麼折磨人的事情。同樣折磨鬼。
生死相隨，在這個世界，終於變成了無比奢侈的東西。為什麼那麼多人流淚，是因為他們覺得再也找不到這樣的愛情了，還是覺得自己錯過了呢？
有的，只是你還未動心而已。忘記那些關於來世的諾言，今生遇到了對的人，不要錯過。
錯過，就真的只有來生了。

忠犬八公的故事
我很奇怪在一部節奏輕柔，配樂緩緩流淌的電影中我沒有睡著。
《忠犬八公》就這樣輕輕在我心頭撓了兩下，讓我跟著所有觀眾流淚。
據說這是一個真實的故事，在日本澀谷的車站還立有八公的塑像。其實已經沒有必要再去追溯什麼，你知這故事便可。
八公在主人死後，依舊每天到主人授課的學校，就像主人不曾離開過。
直到十年後八公病死，才結束這漫長的等待。
有人影評說，八公為了主人等了十年，可是又有誰願意等我十年。看到這里，我突然間覺得那是多麼難得的感情，八公等得並不是十年，而是自己的一生。又有誰願意用一生去守候呢？
女兒國國王？
很多人，最後還是會選擇向現實妥協，忘記自己當初的諾言，因為承諾，本身就是因為沒把握。

那些年，我們一起追的女孩，嫁人了
有人說《那些年，我們一起追的女孩》好看，是因為很多人都能從電影裡面找到自己的影子。
我找了半天。
想起我從來就不會是那種穿著白襯衫走進別的女孩子夢中的人，還是別去回憶那些年了。
只是發覺，一不小心很多女同學都結婚了，有的孩子都會打醬油了。這幾年，你在認識她們的時候是不會意識到轉眼間她們就為人妻，為人母的。我想了一下，這是件美好的事情，看著她們的結婚照，想想上學時候或是嬌柔或是可愛的面龐，生活是幸福的。
那些年，那些女孩，早都結婚了吧？誰又能一直堅持自己所愛，直到最後？
鑽石一般罕有的愛情。
這些年也聽說了不少故事，那些相戀數年最後卻天涯陌路的人們，又是因為什麼？
這些問題我一直想不通，也不願意再去想了。

最後，好久不見
在寂寞的日子裡，感謝有電影的陪伴，他們能讓我不斷回憶溫馨的過往。我否認有人所謂「回憶過去就得不到幸福」，我只是一個人漫無邊際地回憶而已，並不代表死在了現在。
好久不見，是因為曾經遇到的人難以忘懷，還是在紀念一個仍舊未曾出現的人？
這個人，是印刻在腦海里，隨時可能出現在街角的咖啡店還是從未露面卻會相逢的人？
我不知道答案了，沒人知道。
但是，你終會坐在那裡的，是么？

------------------------------------------------希望你喜歡~------------------------------------------------------

Ⅳ 過去的日子500字作文

懷念搬家的日子
舊屋很小，只有區區的幾十平方米。自我懂事以來，就一直生活在這。
長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經常到陽台上，跳一個，再滾一下，接著又爬一下。一整個下午的時間就這么過去了。偶爾也「雄心大發」，試著去「探險」——所謂的「探險」，也只是想爬上陽台的石圍牆，看下外面的風景而已。可通常是雙手搭拉著上去吊著身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，「哧」的笑了一聲，走過來抱著我上去。「計劃」成功後，我高興地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看著幫我講解。
上小學後，坐在教室里的我最盼望的是放學的鍾聲。每當這時，我總是背著母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：「開門！」因為我知道，我這「霸道」的聲音一經傳去，母親就會開著門在門口迎接我。接著我進門後，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起「瞧這孩子……」我則在一旁邊扒飯邊傻傻地「呵呵……」
初一了，因為學校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽台的石圍牆對於現在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊「開門」。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以後所謂的「富人」生活，抑或所謂的「窮人」生活對比下，之後若有所思的點下頭，繼續撲騰於書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學習，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風燭殘年的老人。
然而，終於有一天，要搬家了，特高興，以為可以過上一個夢想中「幸福生活」，卻發現，站在陽台，放眼不到十米就被高樓所擋；也不能在樓下喊「看門」，因為我家住高層，即使有那麼能耐喊上去，也會被素未謀面的鄰居扔拖鞋。整天機器人一般，還要被困在「籠子」里。……現在想起舊屋，唉……
真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。

Ⅵ 作文童年的日子500字左右

童年的日子是最美好的，無憂無慮，輕松自在，但隨著時光的流逝，那些美好的回憶離我越來越遠了，但它令我永世難忘。
那是我七歲的時候，當時我還沒有搬家，住在一個小區里，裡面有我童年時最要好的夥伴。那是放假的作業是非常少的，而且大人們都要上班，而小區里，自然就是我們的天下咯。還記得那時候，每天7點多就起來吃早餐，吃完後我就去找夥伴們玩，也有時是他們起早一些來叫我。一玩就是一上午，下午起床後又繼續，晚上也是如此，。那時的日子別提有多逍遙快活了，雖然天天去玩，可怎麼也不覺得厭煩，因為大家鬼點子特別多，玩的東西，樣式幾乎，不帶重樣兒的：今天去爬爬樹，明天又去打打球，後天再去騎騎車……不過在那麼多的趣事中，惟獨一件事令我特別記憶猶新……
在當時，我們最常做的一件「好」事就是玩火，別驚奇，真的是玩火，不過不是到處縱火，而是烤泥球。小區里種有許多樹，那時是砌一切磚圍成一個圈來種的，但是會留有一個不大不小的排水孔。於是我們把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一層泥來做掩蓋，我們還用木棍弄出幾個排氣孔。每到晚上，我們就用火機點燃放在排水孔里的廢紙、落葉，然後把事先用泥揉成的球放在上面烘乾。求做好以後就開始比賽比誰的球嘴硬，比誰的最圓，誰仍得最遠……不過當時我們挺詫異，泥球出奇的硬，知道很久之後我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……
童年總是那麼令人難忘，真的好想再回到那天天有歡聲笑語、自由自在的日子啊！

Ⅶ 作文感人的故事500字

總有一些故事感人肺腑，讓人永生難忘。下面讓我來分享一個我聽到的最感人的故事。
在她的寢室中有一個家住哈爾濱的同學，她從不給家裡打電話。問她，她說她家裡沒有電話，寫信就可以了，她們有些奇怪，她家住大城市，生活條件也不錯，家裡怎麼不安電話呢?她每天晚上都躲在被窩里聽一盤從家裡帶來的帶子，有幾次還哭出聲來。她們借他的帶子聽一聽，她說什麼也不肯。有一天，趁她不在，她們從枕頭底下翻出那個帶子，放在錄音機里聽，好久也沒聽到聲音，他們很納悶：她每天晚上聽這盤空帶干什麼呢?臨放假時，她才告訴她們原因。原來她的父母都是聾啞人，為了生活，她們吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇。為了她能好好上學讀書，父母的心都放在她身上，給她創造最好的條件，從不讓她受委屈。後來日子好了，她卻要去遠方上大學，她說：「她時常想念家中的父母，是他們用無形的愛塑造了我的今天。她在家中錄下了他們的呼吸聲，每天晚上聽著，感覺父母好象在身邊一樣。
聽完之後，我的心被深深震憾了，親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠飛的多高，父母的目光都在我們的背後，我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。大愛無言，而那份無言的愛，即是人間最美的聲音。
我為這對聾啞人的女兒而欣慰，因為她擁有了世界上最大無私的父母之愛，我更為這對聾啞夫婦而欣慰，因為他們真正用有了一個理解，體諒他們，讓他們引以自豪的女兒。「可憐天下父母親」這句話包含了許多的感慨和無奈。又有多少子女能夠體諒父母的良苦用心呢?「誰言寸草心，報的三春暉」，這句話又一次縈繞在我的腦海之中……
這個故事太感人了，我的眼淚不爭氣了流了下來。

Ⅷ ()的日子,初中作文500字

轉眼間，初中生活已經從我身邊溜走。時間不等人，而且一點 也不留情。與同學們相處的一千 兩多個日子，也是我最難忘 的日子。小學六年級，意味著將要告別六年的小學生涯，而邁入 三年的初中生涯。
一想到即將和同學們分別，眼眶難免會變得濕潤，眼睛通 紅，然後落下那豆大般的眼淚。竭力想控制住，眼睛卻不聽我的 使喚。無可奈何，任由眼淚落下，卻怎麼也感動不了時間老人。
想要挽回那兩千多個日子，而新的日子卻又在悄悄地溜走。
每當看見小學時，我總會有一種說不出的感覺。
檫乾眼淚，想想自己又要面對剩下的日子，回想起也感到 滿足。至少同學們從五年級的時候就知道該珍惜我們共同擁有的 時間了，讓這兩年沒白白浪費。
現在，我還是15歲，將來我還要走很長的路，高 中，大學······ 我怨恨時間老人 ，讓我們相識六年，然後又讓我們分離。
他清楚地知道分離的痛苦，卻仍然要我們去面對。
正所謂：「天下沒有不散之宴席」啊，我們老師曾說過 「今天的分離也許是為了明天更好的重逢……」我會永遠記住這 句話的。

哪有無終的曲，哪有不散的席。——題記
初奏-寂靜的教室
電扇已經停轉，鹹味仍在空氣中彌漫，空曠里友情很短暫，三年後的消散，無法扭轉。寂靜的教室里很陰暗，中考考完，如鳥獸散，就像音樂高潮後的平淡。中考考完，暫無惱與煩，笑容卻也不燦爛。還沒習慣，一個人的孤單。
三年的牽掛與榮華，鈴聲也很沙啞。不能繼續在課上心猿意馬，只餘下考卷上的紅似硃砂。我好像很傻，本應到樓下，該回家，卻覺得眼裡有沙，淚如雨下。
序章-無聲的宿舍
回到了十二號樓，尋找失落的離愁。床頭，屋漏，窗銹，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再讓人難受，回眸，308其實沒有那麼丑，看了好久才回頭，回憶像詛咒，這種時候，本應醉酒，才可銷愁。
意料到的冷清，太過安靜，臉上的淚水很晶瑩，抬頭卻發現，天空很晴，萬里無雲。很是零丁，很是傷心。
終曲-孤單的校園
平靜的操場，冷清的籃筐，在最後的時光，我和它們都很迷茫，不再有初一的囂張，初二的瘋狂，中考的沖刷下，我們早已折下翅膀，高牆外的流浪。
三年後的我們很累，很慚愧，中考的真諦，我沒能領會。
心事如重重煙，迷了夏和秋，是離愁；
眉頭有層層鎖，拘了心與口，難回眸。——後記
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的初中生活。
中考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說「再見」，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
這是我幫你整理的，你可以參考下，希望能給我採納，謝謝！！

Ⅸ 那段——的日子 500字作文

[那段快樂的日子作文]
快樂，是一種感受，
那段快樂的日子作文
。

我們每個人都需要快樂。
快樂的生理基礎。
激素
快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對所做事情的看法和認識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。健身的人認為是快樂，他們會盡可能地增加負荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應該做的事。自己想做的事往往是自己應該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們為什麼不能？
有太多的掛牽，就不容易領略快樂。可以說，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發現快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時可以感染環境，傳染給他人。快樂的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱。或者說成功人士快樂會多一些。
其實，快樂與否與金錢沒有關系，與成功沒有關系。那隻取決於健康向上的心。樂觀、上進、寬容。
人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。這個方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現實生活中，由於種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風險、或者優化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
有句話叫"能者多勞,智者愁"，這是因為智者能看到很多別人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災難，他的努力，卻因為別人的短視而得不到別人的認可或幫助。他無法快樂是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看著事態發展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有著相應的果，一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。其實他們在境界上往往更高：他們根據資源互生法則參破了創造和毀滅的關系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎？那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。放縱過後，人的空虛和失落往往會更重。因為他沒有真正解決實際的問題。

Ⅹ 作文那段…的日子(500字)

那段自由的日子

終於，經過了層層的考試，歷經緊張、期待、折磨之後，又迎來了我盼望已久無限嚮往的寒假生活。耶，自由的日子馬上開始！
假期的第一天，我興奮地打開腦，為什麼，沒網費！於是又與老爸一番軟磨硬泡加之正面交鋒側麵包抄的瘋狂舌戰之後，終於可以上網啦，開始了我的網路之旅。
這傢伙，我如今是外面玩手機，家裡玩電腦。每天寫一點作業之後，便進入瘋狂游戲之中，什麼穿越火線，賽爾號，三國殺之類，我玩的是熟能生巧，游刃有餘，不斷升級呢！我的大表哥可是非常羨慕嫉妒恨呢，因為他高度近視，只能在一邊看著我玩，卻不得近身電腦。看他這樣，我是十分得意，玩的時間也越來越長，不知不覺間，感覺眼睛看人看物有些模糊不清了。
媽媽發現了我的異常，帶去取檢查視力。納——尼，這是怎麼可能的事，是不是搞錯了？本人這么達標的眼睛怎麼就變成了近視呢！從此，我在家裡被上了一條禁令：電視、手機、電腦，不許我沾邊！
正所謂「多行不義必自斃」，我可是為了那無限的自由付出了慘重的代價！

篇二：那段自由的日子

自由是每個人所嚮往的。
一隻鳥，被主人無情地關在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬於它的天空。然而一次次的頭破血流並不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時刻准備著飛出籠子，實現在天空自由飛翔的夢想。
我，被語數英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無論我往哪個方向逃，都是絕路。籠子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我嚮往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬於它的天空，它盡情地用白雲擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢想了。
我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開「籠子」對我說：「累了吧，累了就休息休息。」聽到這，我像離弦的箭一樣飛出「籠子」。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽光，我欣喜若狂。這一切來得太突然，我努力追尋著屬於自己的夢想。
它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應該做些什麼呢？想著想著，一張巨大的網已把它網住，它知道發生了什麼，它所有的掙扎都是徒勞，它終於放棄了。它的夙願已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的聖光，它無憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉。「可以學習了」，一句冰冷的話讓我知道了什麼是現實。我放下夢想，但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放，下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力，為了夢想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一隻鳥在籠子里仰望，一個人靜靜地徜徉於那段自由的日子……

篇三：那段自由的日子

自由是每個人所嚮往的。
一隻鳥，被主人無情地關在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬於它的天空。然而一次次的頭破血流並不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時刻准備著飛出籠子，實現在天空自由飛翔的夢想。
我，被語數英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無論我往哪個方向逃，都是絕路。籠子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我嚮往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬於它的天空，它盡情地用白雲擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢想了。
我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開「籠子」對我說：「累了吧，累了就休息休息。」聽到這，我像離弦的箭一樣飛出「籠子」。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽光，我欣喜若狂。這一切來得太突然，我努力追尋著屬於自己的夢想。
它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應該做些什麼呢？想著想著，一張巨大的網已把它網住，它知道發生了什麼，它所有的掙扎都是徒勞，它終於放棄了。它的夙願已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的聖光，它無憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉。「可以學習了」，一句冰冷的話讓我知道了什麼是現實。我放下夢想，但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放，下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力，為了夢想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一隻鳥在籠子里仰望，一個人靜靜地徜徉於那段自由的日子……

篇四：那段自由的日子

從小，我就被補習班捆住了，被父母的嘮叨捆住了，也不可以隨心所欲地支配自己的財物……那時，我是多麼想掙脫這些枷鎖，去追求夢寐以求的自由啊！可現在不會了，再也不會追求那所謂的自由了，我要躺在家的港灣里，過著平靜的生活。
在小學時，我就經常嚷嚷著出去找幸福找自由，可父母總是絮絮叨叨地說：「我們家雖然不富裕，但條件已經算不錯了，你還有什麼不滿足呢？」其實那時說的「不幸福」並不是父母不愛我，而是我想要一段真正自由自在的日子。
我將要把這個想法說出口時，心裡卻又膽怯了：如果我離開了父母，那就會得到真正的幸福了嗎？可我鼓起勇氣向父母說這個主意的時候，父母笑了，他們的笑容在我看來卻有些意味深長，這笑到底是什麼意思呢？那時的我好笨，好傻。
小學畢業了，父母又和我說起了這件事，我一聽說這件事就來勁了，父母便決定讓我體驗一個月的自由生活，我不用上補習班啦。
我把父母給我的零花錢分成三份，拿出一份錢，我就歡呼雀躍的奔向了我的自由，來到了公園，我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣，那時候的心情不知道有多麼的舒暢。在我盡情地發泄一通後才依依不捨的回到了家。到家後我立刻打開了電腦，又在網路的世界裡天馬行空了一番。
就這樣過了幾天，父母給我的零花錢已經用完。心情以沒有剛開始的那麼激動了，變得開始無所事事。好像生活中缺了點什麼。就這樣我又過了半個月這樣無所事事的日子。這個時候就開始想念父母了，父母的嘮叨就是對我最大的愛。以前母親會在我睡覺前給我一杯熱牛奶，父親會再我醒來之前幫我打理好一切，可現在他們不再管我，看著亂糟糟的房間，我竟然哭了出來。我鼓起勇氣主動找父母好好聊了一下這些天我的「自由」和失落，父母不但沒有責怪我，反而是安慰我說：「你慢慢地長大了」！
現在我才明白，一個失去父母地愛的孩子，他永遠不會有真正的自由和快樂！這家裡的溫暖比自由舒服得多！喝著父母給我的熱牛奶，我心裡樂滋滋地想著！