令我難忘的一件事一成長的故事
A. 2019年最讓你們感動的一件事是什麼
10月1號那天早上7點開始，全家人一整個上午都在圍著電視。看閱兵籌備，看各國領導入場，看共和國勛章頒獎儀式，一邊看，一邊關注全網的盛大聯歡。一邊看一邊等，最精彩的閱兵儀式。
10:15，閱兵儀式開始了，一隊隊列陣，一張張堅毅的臉，總覺得心裡有陣陣熱潮，
不停地沖擊著眼眶。震撼！這個詞變的具體起來。
我們曾被無數鮮活的生命感動，歌頌山川、歌頌河流，其實都是在心裡歌頌偉大的祖國。
B. 童年趣事作文600字
1+1=2 2+2=4 4+4=8 8+8=16 16+16=32 32+32=64 64+64=128 128+128=256 256+256=512 512+512=1024 題目：童年趣事
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
一次，爸爸從外邊買回三隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多麼香啊！顏色是多麼的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正准備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什麼呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三隻蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三隻蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裡掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了三個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興的誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。
終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。「媽媽！看我給你帶來了什麼好東西！」我高興的說著。
「哦？什麼東西？」媽媽像平常一樣溫和的說。
「到外面再給你說。」我神秘的眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後說數「3、2、1」，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說「傻孩子
，媽媽怎麼會愛吃蝦頭呢？」接著又溫和的說了一聲「謝謝你！」我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什麼每次卻……
隨著時光的流逝，歲月的變換，我慢慢地長大了。可每當想起以前做傻事，就會開懷大笑。童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而難忘；童年的趣事，總能勾起回憶的思緒，喚起我無窮的回憶。千言萬語，只為一句話：那就是--我愛童年！ 題目：童年趣事
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
一次，爸爸從外邊買回三隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多麼香啊！顏色是多麼的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正准備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什麼呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三隻蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三隻蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裡掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了三個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興的誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。
終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。「媽媽！看我給你帶來了什麼好東西！」我高興的說著。
「哦？什麼東西？」媽媽像平常一樣溫和的說。
「到外面再給你說。」我神秘的眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後說數「3、2、1」，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說「傻孩子
，媽媽怎麼會愛吃蝦頭呢？」接著又溫和的說了一聲「謝謝你！」我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什麼每次卻……
隨著時光的流逝，歲月的變換，我慢慢地長大了。可每當想起以前做傻事，就會開懷大笑。童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而難忘；童年的趣事，總能勾起回憶的思緒，喚起我無窮的回憶。千言萬語，只為一句話：那就是--我愛童年！鐧懼害鍦板浘
本數據來源於網路地圖，最終結果以網路地圖最新數據為准。
C. 邁克爾喬丹的故事
兒時的邁克爾·喬丹總會做出讓大人驚出冷汗的舉動。
在他兩歲時，有一天老喬丹正在自家後院用手電筒檢查車子的發動機，沒注意邁克爾好奇地在玩弄電線，小手觸及了電線的接頭，被摔出一米多遠，差一點喪了小命。
五歲的時候，他的父母禁止他玩斧頭，他不聽。有一次他偷偷拿斧頭到外面去劈柴，結果一不留神，斧頭沒砍中木柴，卻砍到了自己的腳趾。他痛得又喊又叫，回到家裡父母也沒有辦法，只好請來一位沒有行醫執照卻自稱是醫生的鄰居，這位「醫生」上來就在喬丹鮮血淋漓的腳趾上澆了一大盞煤油，痛得他大喊大叫，但血卻止住了。
1970年喬丹7歲的時候，隨家人搬到北卡羅萊納州南部小鎮威明頓。當喬丹一家到達威明頓時，當地的種族爭端已趨緩和，社會環境相對比以前好得多。由於可供黑人孩子和白人孩子共同就讀的聯合學校還沒有建好，邁克爾·喬丹兄妹五個的主要活動就是體育運動，他們玩籃球、橄欖球，有時比賽跑步、跳遠。 在那裡，老喬丹夫婦買下了一大塊土地以供孩子們打球、騎自行車和舉行摩托車比賽，而調皮的邁克爾卻常常把自己翻進溝里。有一次，為模仿當時飛越駕駛摩托車的新聞人物，小喬丹騎著一輛摩托車，帶著哥哥拉里，想沖上一個泥墩，飛越一條水溝，結果沒有成功，兩人都摔得皮開肉綻。喬丹想瞞過父親，把傷疤用布遮了起來，但老實的拉里卻「出賣」了弟弟。雖然受到父親嚴厲的批評，但喬丹並沒有就此住手，他又偷偷練習了好幾次，直到老喬丹發現後，責令他將摩托車賣掉為止。
邁克爾·喬丹的母親說：「邁克爾是我所有孩子中最好玩鬧的一個。他總是喜歡往人多的地方湊，如果有什麼東西需要嘗試，那他一定是第一個。他比任何人都更需要約束。」
喬丹的父親也說過：「邁克爾總是故意跟我們作對。如果我們告訴他爐子燙人，不要碰它，他偏偏去碰它;如果他看見寫有『油漆未乾』的電線桿，他會伸手摸摸它是不是真的沒干。」「所有的孩子都會幹上一些家務活，邁克爾時常耍小脾氣，故意把他該做的事弄得一團糟，這常常令我們十分惱火。有一次我甚至發現他把自己的零花錢付給其他孩子而讓他們幫助他做家務活。」
喬丹是一個神話，但是他也是一個普普通通的人，但是我們從這張篇喬丹勵志故事中能感覺到，之所以喬丹可以成為一個神話是因為他是一個有意志的人，他的成功只是比我們多付出了很多，成功不是偶然的是跟付出成正比的。
D. 童年是快樂的，童年是有趣的，童年是......在我記憶的童年裡，我經歷過許多趣事.傻事，其中有一件使我難
童年趣事
每個人都有一個難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時常散發著迷人的光彩。這些有趣的往事時常浮現在我的腦海里，使我至今都難以忘卻。
童年是幼稚可笑的。記得那一次，媽媽因為有事不在家，快要到飯時了，可是我又不會做飯，我心想：如果我把菜洗完了，媽媽做飯不會更快一些嗎？於是我靈機一動，想出了一個錦囊妙計：媽媽平時不是用洗衣機洗衣服嗎？我為什麼不能用洗衣機洗菜呢？肯定又快又省力。我於是把媽媽准備做飯的一盆菜倒進了洗衣機里。可是，我還有些不太會用，但我還是明白尺度的，索性我就把洗衣機上的按鍵都調成了最大，洗衣機開動了，我心裡一陣狂喜：「這么簡單就開動了，真是小菜一碟！」接著我又一陣大笑。過了一會兒，洗衣機停止了，「咦，怎麼回事，菜怎麼都碎了？」我有些著急了，馬上給媽媽打電話：「媽媽，我用洗衣機洗菜，菜怎麼全碎了？」「哎呦！我的寶貝，洗衣機只能洗衣服，洗菜當然會碎了。」媽媽語重心長地對我說。
童年又是幼稚自私的。記得有一天，我家裡來了客人，媽媽切好了西瓜准備接待客人，我到廚房一看，「哇，這么多西瓜！」我的口水不禁緩緩流了出來，真是「疑是銀河落九天」，我偷偷地把西瓜尖都咬成了「月牙兒」形，我心想：「我都咬了尖，這下誰還會吃？」媽媽到廚房一看，笑了笑對我說：「吃了西瓜尖可是會死人的。」我驚訝了，急忙對媽媽說：「不會吧，我吃了西瓜尖會死嗎？」媽媽抱起我：「你呀，都是貪吃惹的禍！」我詭異的笑了。
啊，童年難忘，童年快樂……童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，伴我茁壯成長。
教師評語：該習作生動有趣，通過兩件事描寫出了小作者一個天真、幼稚的童年。全文構思巧妙，結構嚴謹，想像豐富，語言幽默，思路靈活，字里行間都跳動著孩子天真無邪的童心，體現了孩子幽默詼諧的童趣，讀後讓人感受到小作者對童年美好的嚮往和留戀。整篇習作首尾呼應，結尾處點明中心。
我寫的，希望對你有幫助，附教師評語
E. 四年級 童年趣事 400字作文
每個人都有五彩繽紛的童年，我的童年則是充滿著迷彩的夢，到今天我還在精心織著我的迷彩之夢，回想起來小時的「傻」，還真是好玩。 1、迷彩隱身 那時我經常跟著外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影，因此我對迷彩人非常著迷，有時很想穿上迷彩服，去隱身自己。想在外面玩不想回來的時候，就可以趴在草坪中，爸爸媽媽就不會來找我了。有一天，機會終於來了，我和姥姥去布頭店，我頓時眼前一亮，發現有賣迷彩布的，我就纏著她給我做迷彩服，第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝，爸爸回到家裡也裝著看不見我，到處在找啊找!當時我還真認為我能隱身啊!從此就愛上穿迷彩裝了，我春、夏、秋、冬四季的迷彩服樣樣俱全。 2、見槍必買。 有了迷彩服後，沒槍不像一名軍人，從此又對玩具槍有了著迷，不管在哪裡，看到有家裡沒有的槍是必買，不買我就蹲在地上賴著不走。有一次在超市裡發現一種極其漂亮的槍，家裡的槍都沒它好看，我給爸爸提出我的想法，沒想到爸爸說：家裡面有那麼多了，今天不買了。」我生氣極了，躺在地上又哭又鬧，有時老爸見我可憐兮兮的樣子也就買了;有時再鬧也不會買的。不過還有人比老爸更好騙的，就去找姥姥軟磨硬泡，次次效果良好，這個方法很靈的。直到現在我還有收藏玩具槍的愛好。 3、模擬戰爭。 最喜歡的游戲是在家裡穿上迷彩服玩打仗和射擊，我就想出了新招數，我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著冬天蓋的一條條大棉被，疊起來，擺成一排，這就是我的簡易戰壕，我再來一次大搬家，把我所有的玩具槍「家產」統統搬到床上來，一個人翻過來，滾過去用不同的槍射擊，現在看看我們家的傢具、牆面到處都是傷痕累累。 看，我的童年是迷彩陪伴著我度過的，我真的對迷彩著了迷啊!我要努力，實現自己迷彩之夢，來保衛祖國!
F. 一張老照片的故事作文
老照片的故事 有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。 看這一張老照片。上面那個頭發沒幾根，眼睛深黑色，穿著一件白色蓬紗裙的小丫頭真的是我嗎？照片上的我，置身於還未改建的體育場里。盡管穿著一件及膝的裙子，調皮好動的我卻還是很不顧「淑女形象」地用胖胖的手指抓住體育場里那銹跡斑斑的雙杠，做了不太標準的「引體向上」，兩條腿看起來像是在空中亂蹬著。看著這張照片，幼年時期的細碎片段輕松地被抖落了出來。記得爸爸跟我說過，在我小時候，因為家附近就是體育場，所以父母經常帶我去體育場玩。體育場里有很多健身器材，偏偏我是個「穿著裙子學投籃」的假小子，一到體育場便圍著那些個頭比我高的體育器材爬上爬下。那時，父母總會在一邊靜靜地看著，時不時抓住幾個鏡頭，舉著相機「咔嚓」來個特寫。數數看，一張，兩張，三張……相冊里有很多照片都是有關幼年時，體育場里種下的歡聲笑語。想一想，那時的我，不過也就五、六歲吧！ 指尖撥動一頁頁，思緒穿梭在一段段的時光里，那熟悉的笑容挑起記憶的點滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書；老照片上的媽媽，坐在冬日陽光籠罩下公園麥金色的草坪上；老照片上的我，穿著一身粉紅在海邊無憂無慮地嬉戲……每一張老照片，就是一份見證，見證日升月落、斗轉星移中，那不變的記憶溫暖。 江錦
G. 以《難忘的「第一次」》為題目寫一篇作文，要把第一次的經歷寫清楚，還要寫出在經歷第一次之後獲得的啟示
難忘的「第一次」
人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩游戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多第一次，但是，在眾多的第一次之中，有一個卻令我久久不能忘懷，時時縈繞於心……
那是二三年級時候的一個周末，吃過晚飯後，媽媽要去辦公室加班，我也跟她一起去了。在媽媽的辦公室里上了網，打了一會兒游戲後，便感覺沒有什麼令人感到興味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上與「妖魔鬼怪」作斗爭，在我的心裡纏繞已久的計劃立刻被我粉碎了。我獃獃地望著閃爍著的電腦屏幕，在心裡作著斗爭。一個聲音說：「回去吧！回去吧！」另一個聲音大聲的吶喊：「干嗎回去？留在這里不好嗎？」第一個聲音再次響起，比剛才越發嚴厲了：「回去！這樣不但可以完成你想做的事，還可以鍛煉你的勇氣！」另一個聲音有些顫抖：「別回去……」這樣的吵鬧弄得我心煩意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說：「等不及了，先回去吧！」我急忙搖搖頭，媽媽見狀皺起了眉頭：「不敢嗎？那你只有再等一兩個小時後同我一起回去了。」我一貫很愛面子，自然受不了媽媽的奚落：「走……走就走！」
走出辦公樓，風像鋒利的刀刃，刺得我的臉直生疼，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我躡手躡腳地竄進了黑暗之中，忐忑不安地走著。突然，我的身後閃出一道亮光，射在對面的樹上，映出了樹上的搖曳的樹枝，我以為那是什麼妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步。可總感覺背後樹上的「怪物」在盯著我，我也顧不上自己的形象的，撒腿就跑，等到證明那個「怪物」看不見我了，才氣喘吁吁地停了下來。我看看周圍，一片陰森，不由得想起了同學講的鬼故事。我的耳邊彷彿響起了野獸般刺耳的嗥叫聲，我的腿直發抖，想邁出一步都很艱難。
我緩緩地行走著，來到了一盞路燈下，猛然間看見身後有一個身影在跟著我。我的腦子里頓時閃出了一個念頭，難道那個人是在跟蹤我？我毫不猶豫地再次鑽進了黑暗之中，輕輕地向剛才發現黑影的方向走了過去，那個人怎麼不見了？我回過頭，猛然發現那個人正在我的背後，但仔細一看又不像。我對著他注視良久才認出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再說世界上怎麼可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。剛進家門，媽媽的電話就到了。聽見我的聲音，媽媽顯然也鬆了口氣：「順利到家了？我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢！」聽到這話，我不禁苦笑了一下。
第一次的經歷雖然是驚險，是恐懼，但又是磨煉堅強意志的好方法。這件事使我終生難忘，因為它培養了我的自主能力，磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會使你的生活愈加豐富多彩！
H. 雷鋒愛學習的故事
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:「雷鋒出差一千里,好事做了一火車」.
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:「大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?「雷鋒說:「我叫解放軍,就住在中國」.
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡.那位婦女感激地說:「同志,我可怎麼感謝你呀!「 過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動.雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了.
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒.
I. 以《難忘的老師》為題，寫一篇600字的作文。
難忘的老師
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學階段， 已經給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師，
唐老師個不高，一頭黑色的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
唐老師對待我們就像朋友一樣， 我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裡很著急不知該怎麼辦，這時我想起了唐老師平時對我們說的有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見我進來便問我有什麼事，我說我想找她談心。唐老師聽了很高興，立刻把我帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，唐老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此 改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話，我從心底感謝唐老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！
馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人唐老師，她會永遠在我的心中。
另一篇
自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣.
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.
知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓。