讀一篇故事有感400字

㈠ 讀下面的故事，寫一篇400字感受

寫給媽媽的一封信

媽媽：

每天你7點鍾陪我下來等車，您完全可以不下來，您擔心我，愛我，每天陪著我下來，來送我上學。
每當我因為一點點的小挫折哭了，是你在身邊鼓起我的勇氣，讓我重新站立來，讓我有自信。
每天放學回家，媽媽都打來一個電話問：今天冷不冷啊！快天黑了記得多穿衣服呀，多喝水呀......
剛上小學，我有一次感冒了，一直沒有好，媽媽這段時間一直叮囑我多穿衣服呀，多喝水呀，多運動呀！現在我鼻子一不舒服，媽媽就上樓去幫我拿衣服。
母愛比雲還白，天還藍，母愛是無法衡量的，也無法去說出來的。
我聽說過這樣的一件事:
在2002年2月23日，位於奧地利西南部阿爾卑斯山的費拉茨谷地發生了一起雪崩，一對正在開心著滑雪的母女被雪崩給埋在了大雪裡，當她們力近艱辛爬出雪堆時，卻又面臨新的危機，由於她們都身穿銀灰色的衣服，救援飛機很難發現她們的蹤影，隨著時間的推移，飢餓，寒冷和恐懼紛至沓來。在生死攸關之際，母親依然割斷自己的動脈，用鮮艷的熱血染紅了白雪，為救援人員的收索指引了准確位置..….
你看母愛創造了多少奇跡呀，母親愛孩子，母親是天下最偉大的人，最讓我們尊重的人。
媽媽經常打我，用衣架來打，一打我就叫疼，打完後回到房間躲在被窩里哭，我在想：媽媽你為什麼打我？每次都問這個問題，媽媽說：打了才會聽話，打了才會乖，打了才會不任性，我又回到房間哭，我有那麼任性嗎？我感覺我真的有點任性。我會改的，我每次都跟媽媽保證，但我還不聽話，媽媽請原諒我！
媽媽告訴我了一個道理：打是親，罵是愛，原來媽媽打我那麼多次，都是愛我的，它並沒有那麼狠心去用力打我，沒打到我身上青一塊紫一塊，媽媽是愛我的，不會讓自己女兒受傷。
媽媽母愛是天長地久的，但時間阻止媽媽對我的愛，我無法表達對媽媽的愛，媽媽的愛也無法表達出來。媽媽的母愛天長地久。
媽媽的愛對我的愛是永無止境的，媽媽每天叫我多閱讀，多做練習題......
全世界的媽媽都愛孩子，沒有一個母親不心疼孩子，媽媽我敢肯定你愛我的。

望採納

㈡ 讀《成語故事》有感400字

讀《成語故事》有感
最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等，這本書還圖文並茂，每個成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
在這本書里有100個故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄，是講形容過於小看自己。講的是在三國鼎立時期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權，劉備死後，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸無大志。而諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拚命效死，而劉禪也應該發憤圖強，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
目無全牛指技藝達到精通純熟的地步，它講了在戰國時期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時候在筋骨之間的縫隙中游動，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和一朝一夕的實踐才能獲得成功。

㈢ 童話故事自選一篇寫讀後感400字

我 多 幸 福
——讀《賣火柴的小女孩》有感
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜裡賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最後凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到「這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她。」時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手裡就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想像；那期待和懇求的雙眼，為什麼沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢？為什麼沒有一個人願意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！想到這，我彷彿穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：「她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著」時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼裡，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好願望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務，對我們百依百順，從不批評，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學，天突然烏雲密布，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上，媽媽問寒問暖，問東問西。我對媽媽的話並不在意，反而對大人們的「羅嗦」很不耐煩。現在我才知道：大人們做的，都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章，我的心裡充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的「被窩」在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子裡，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

㈣ 讀成語故事有感作文怎麼寫400字左右

最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等，這本書還圖文並茂，每個成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
在這本書里有100個故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄，是講形容過於小看自己。講的是在三國鼎立時期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權，劉備死後，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸無大志。而諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拚命效死，而劉禪也應該發憤圖強，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
目無全牛指技藝達到精通純熟的地步，它講了在戰國時期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時候在筋骨之間的縫隙中游動，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和一朝一夕的實踐才能獲得成功。

㈤ 讀《 》有感400字

讀《名人故事》有感
我們偉大的祖國——中華人民共和國是一個具有悠久歷史的文明古國，在這漫長的歲月中，出現了許多可歌可泣的愛國仁人志士，他們的愛國精神感人至深，每每讀起其英雄故事都使人感動不已……可以說具有優秀的愛國主義精神是中華民族的傳統美德。
每個時期，愛國主義精神的內容都不盡相同，但其精神實質是完全相同的，有許多是值得我們永遠學習的。
南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗，後來失敗被俘後，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」意思是說人總是要死的，就看是怎樣的死法，是屈辱而死，還是為民族利益而死？他選擇了後者，要把這片赤膽忠心永遠銘刻在歷史上。他是這樣說的，也是這樣做的，在威武面前，他沒有屈服，在富貴面前，他沒有動心。文天祥這種為民族大義而死的精神難道不正是愛國主義的集中表現嗎？
周恩來在上中學時，有一次，老師問他為什麼而讀書時，他毫不猶豫地說：「為中華之崛起而讀書」他從小就立下了這樣遠大的愛國志向，並為之而努力和奮鬥了一生，他領導中國人民從反帝反封建的斗爭開始，到四處吶喊奔走的八年艱苦卓絕抗日戰爭的全面勝利，又到三年艱辛的解放戰爭，從一個勝利走向新的勝利，他從沒放棄過自己的理想抱負，這些無不凝聚著他的心血和為理想奮斗的決心。新中國成立之後，他日理萬機，為建設新中國美好的宏偉藍圖而勤奮工作著，為祖國、為人民做出了巨大的貢獻，人們將永遠記住他。
抗日戰爭時期，在晉察冀邊區有一位12歲的小英雄叫雨來，他游泳本領很高。在夜校的課堂上他的女教師教他們念「我們是中國人，我愛自己的祖國……」。
有一天，鬼子來掃盪。雨來勇敢地將八路軍交通員藏在自己家的藏身洞里，他自己卻被鬼子抓住了，鬼子給雨來松綁後又是給糖又是給金戒地讓他說出八路軍的藏身之處，雨來什麼都沒要。他趁鬼子不注意的時候跑了出去，他跑到河邊，跳下了河，游到了遠處去了。雨來真是個了不起的小英雄。他不怕鬼子的刺刀、不接受鬼子的物質和金錢、敢於和鬼子斗爭的精神是值得我們永遠學習的，尤其是他的愛國情懷激勵和教育著我們青少年，讓我們懂得了什麼是真正的愛國……
在抗日戰爭時期、解放戰爭時期、新中國建設時期，涌現出了許多具有愛國主義情懷的英雄人物和感人事跡。這些人和事中都具有一種共同的內在精神品質：即絕不向任何困難低頭，為了民族的繁榮昌盛、為了祖國不受外強的凌辱，為了人民能過上幸福的生活，他們甘願拋頭顱、灑熱血奉獻自己的一切……
我想：新時期講愛國，對於我們學生來說，首先要從愛自己的親人、愛集體、愛社會做起，好好學習、天天向上，刻苦學習科學文化知識，只有這樣才談的上愛國，長大之後才能為社會、為國家做出應有的貢獻。
人人土地

㈥ 寫一篇讀英雄故事的心得體會，400字

學習英雄民警先進事跡的心得體會
「披肝瀝膽懲凶頑，碧血丹心鑄警魂」，這是在陳衛國的靈堂上寫下的一副輓聯，是英雄一生的寫照，也是對英雄的告慰。靜靜地肅立在陳衛國靈前，感受著他的臨危不懼、勇於獻身的英雄氣概，同時心中暗暗發誓，自己也一定要以英雄為楷模，忠於職守，哪怕犧牲生命也在所不惜。
陳衛國是上海市公安局浦東分局金楊新村警署的一名普通民警，今年45歲，

1981年脫下軍裝參加公安工作，先後在楊浦分局和浦東分局工作，無論在哪個崗位，他都能把平凡的工作幹得有聲有色。從警22年來，他多次被評為先進個人和「優秀公務員」，2002年榮立個人三等功。2003年2月8日下午，他和戰友季心開在接「110」指令處警過程中，遭到一夥隱藏的暴力犯罪團伙成員的突然襲擊。兩人臨危不懼，奮不顧身與歹徒展開殊死搏鬥，身負重傷。2月12日上午，陳衛國因傷勢過重，光榮犧牲。

熱血鑄警魂，同樣也鑄就了飽含英雄氣概的城市精神。英雄民警陳衛國、季心開浴血斗歹徒的感人事跡，生動展現了他們高尚的人格和忠於職守的人生態度。他們是我們所有人民警察的楷模。他們的這種和平時代的英雄豪氣不僅僅道出了人民警察的雄心抱負，更道出了我們城市不懈的精神追求。

㈦ 讀李叔同故事有感400字

翩翩公子、留學生、抄教師、道人襲、和尚，這五個看似毫無關系的名詞，卻構成了李叔同先生從富家子弟到弘一法師的全部歷程。而且每做一種人，都做得十分像樣，因為他認真去做了。
有人說，弘一法師的成功源自他天才的大腦，而並非是認真。笨人用功，即便是認真也沒用!
也許吧!還記得愛迪生的名言嗎?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話對他本人而言，可真是一句至理名言。愛迪生沒上過幾天學，在校時被當作「低能兒」。母親在家教他，可他會做出孵小雞的蠢事。應該算是個不折不扣的低智商兒童。可他諸事認真，痴迷於自己的研究發明。他永不言敗、屢敗屢戰，終於叩響了成功的大門，成為舉世聞名的發明大王。

㈧ 讀《成語故事》後的感想400字小學作文

暑假裡我讀了一本書，叫《成語故事》。這本書裡面有很多很多的知識，「胸有成竹」的意思是比喻做事之前已做好充分准備，對事情的成功已有十分的把握；「魚目混珠」的意思是比喻拿假的東西冒充真的東西。 我對其中的一個「磨杵成針」的成語故事感受很深。這個故事講述了偉大詩人李白小時候不喜歡學習，很貪玩，有一天遇見一位老奶奶正在磨一根粗粗的鐵棒，李白覺得很驚奇，說：「要把鐵棒磨成針，能行嗎？」老奶奶笑了笑說：「我不停的磨下去，這鐵棒會越來越細，最後一定會磨成針的。」李白聽了很受啟發，於是他下定決心堅持讀書，後來成了著名的詩人。 這個故事讓我懂得了做任何事情只要有恆心，有毅力，再大的困難也能克服。我想我在學習上也要向這位老奶奶一樣學習她堅持不懈的毅力，肯定也能考到好成績的。 我很喜歡《成語故事》這本書，因為每一個成語都有一個美麗動人的故事，讓我學到了很多知識。

㈨ 讀《 》有感400字什麼都行

讀《名人故事》有感
我們偉大的祖國——中華人民共和國是一個具有悠久歷史的文明古國,在這漫長的歲月中,出現了許多可歌可泣的愛國仁人志士,他們的愛國精神感人至深,每每讀起其英雄故事都使人感動不已……可以說具有優秀的愛國主義精神是中華民族的傳統美德.
每個時期,愛國主義精神的內容都不盡相同,但其精神實質是完全相同的,有許多是值得我們永遠學習的.
南宋末年,首都臨安被元軍攻入,丞相文天祥組織武裝力量堅決抵抗,後來失敗被俘後,元朝勸他投降,他寫了一首詩,其中有兩句是：「人生自古誰無死,留取丹心照汗青.」意思是說人總是要死的,就看是怎樣的死法,是屈辱而死,還是為民族利益而死?他選擇了後者,要把這片赤膽忠心永遠銘刻在歷史上.他是這樣說的,也是這樣做的,在威武面前,他沒有屈服,在富貴面前,他沒有動心.文天祥這種為民族大義而死的精神難道不正是愛國主義的集中表現嗎?