我和文學社的故事作文

A. 我與社團共成長作文400字

我與社團共成長
從小我的夢想就是當一名節目主持人。每當我看到那些主持人口若懸河，滔滔不絕，逗得觀眾捧腹大笑，我便佩服得五體投地，更加堅定了我的夢想。讀二年級的時候，老師告訴我們，每周周三下午第三節課是學校的社團活動時間，有書法協會，有歌唱團，有文學社，有司儀社團等等，我聽了之後，欣喜不已，毫不猶豫得報名加入了我期待已久的司儀社團。

還清楚地記得剛進社團的時候，老師讓我們每個人做自我介紹，我站到台上，看到台下這么多雙眼睛一直盯著我時，我感到非常緊張，手上直冒冷汗，一句話也說不出來，我急得快要哭了，這時候老師向我投來了鼓勵的眼光，親切地說：沒關系，別緊張，慢慢說。」我吸了一口氣，努力使自己鎮定下來，於是我重拾信心，大膽地開口講話，說著說著，也就不再緊張了。最後台下響起了一片熱烈的掌聲，這給我極大地勇氣和鼓勵，我終於成功地邁出了第一步，我要告別過去那個膽怯，羞澀，自卑的小女孩。
時間過得飛快，每周周三下午的第三節課，我都懷著無比快樂的心情來到司儀組，和同學們一起進行培訓，接受老師的悉心教導。轉眼間，一個學期快結束了，老師對我們說：「同學們，現在是你們展現自我，檢驗自我的好機會。我們將在學校即將舉行的活動中參加朗誦表演，這次機會來之不易，所以，老師頓了頓說，為了確保這次表演的成功，你們每人必須把這整張稿子背下來，每天還要練習三首以上繞口令。」這時，很多同學都被老師這樣嚴厲的要求嚇住了，想打退堂鼓。老師彷彿看穿了他們的心思，說：「誰不想參加可以，但我告訴你們，機會只有這一次。」原本我也想打退堂鼓的，但我想起了一句名言：機會總是屬於有準備的人。我參加司儀社團，辛辛苦苦參加培訓，不就期待有一天能站在舞台上展現自己嗎？現在機會來了，我怎能輕易放棄呢？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？於是，我一有時間就對著稿子認真練習起來，甚至連課間休息也不放過，回到家裡還讓爸爸媽媽當我忠實的觀眾，看我表演，指出我的不足之處，讓我不斷去改進。
經過一個星期的努力，我們司儀組終於要登台表演了，由於我的表現突出，老師還讓我充當主角，把金話筒交到我的手中，「我一定要好好表現，不要讓老師失望。」我在心裡暗暗給自己鼓氣。功夫不負有心人，我們的表演取得圓滿的成功，台下響起了雷鳴般的掌聲。
一學期下來，接著第二期，第三期，我依然堅持報名參加司儀社團，我的主持能力越來越高了，我擔任過班級主題班會的主持人，在全校的升旗儀式上講過話，在學校活動中，接受過記者的采訪，在六一兒童節活動中當過主持人…..這一切，都要歸功於老師們的辛勤付出和同學們對我的的鼓勵。
我覺得學習司儀不但學會更多的知識，更重要的是它鍛煉了我的勇氣，鍛煉了我的意志力，提高了我的交際能力，使我變得自信，開朗。我的夢才剛剛開始，我還要更加努力，更認真付出，讓美夢，可以成真!

B. 我和我的社團作文大全

剛剛進入一中，我就對傳說中的社團充滿了希望。一開始，我被「手工社、書法社、英語社、羽毛球社、天文社……」等等社團弄得眼花繚亂，最後，我滿懷信心地在報名單上，填上了——文學社。這，就是我與文學社羈絆的由來。
其實這是因為，我一直在思考：
文學，到底有什麼魅力？竟引得無數人競相為她折腰？
正是帶著這個疑問，我進入了文學社。
回想在這學期的幾次社團活動，我領略了李煜的傷感，領略了蘇軾的豪情，領略了李清照的悲戚，領略了……我們體會文學的多面性：輕松愉快，淳樸清新，庄嚴肅穆，富有哲理…… 文學是純粹的，但文學並不是單純的，它不只是記述發生過的世界，而是每個人的思想經過錘煉的延伸。文學是每個人心靈的體現，所以我們可以通過一個人的文字來窺探他的想法。每個人也能夠通過文字來表達自己的心聲。
最終，我得出了結論：
文學，是最美的語言。
該怎麼述說它呢？是把它比喻成懸崖高處的一束薔薇那樣絕美，還是像空氣清新的早晨路邊的幾朵雛菊那樣輕柔；是說它像是早春溫潤的纏綿雨水，還是說它像秋季稍為凜冽卻涼爽的風；是說它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶，還是在興致勃勃時能夠抒發雄心壯志的一杯酒……
它是謎一樣的。如詩如畫如歌如酒。
在文學社中，我與各位愛好文學的同學們互相交流，互相學習。正是這種良性競爭，才促進了我們水平的發展。這也可以說是一大樂事。
每到了社團活動的時候，看著滿滿當當的教室，我總會不知不覺把它當成我的第二個班級。
文學社——我所喜愛的地方。從來不為它失望。
這就是我與社團的故事。

C. 我報了文學社,進去要交一篇作文,怎麼寫

水本無波，相盪而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。我知道，文學社可以為文學愛好者提供一個交流的平台，可以釋放每一個熱愛文學的人的熱情，大家可以在這個平台上指點江山，激揚文字！
我之所以加入xx文學社，就是因為我愛文學，更愛文學社。我希望用我的力量去譜寫文學社的新的篇章。我愛寫作，她似一盞明燈，照亮我開心的路；它如一位纖夫，拉向我快樂的岸；同時，它更像一瓶生活的調味劑，將我的生活調成千滋百味！
其實，我在寫作方面還有些差距。所以，我更需要通過加入文學社，與更多熱愛文學、熱愛寫作的朋友交流。取長補短，獲得更大的進步！
今後，我一定全力以赴，把命運之夢和生命之愛都傾注在文學社裡，把勇敢的心和沸騰的血都投入到文學社的工作中去！
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月；最甜美的語言是，無論天南海北我們無時無刻都在關注你；最溫暖的語言是，我們共同努力去把握機會！
來吧，讓我們共同努力，在文學的道路上，勇往直前！（望採納）

D. 我和團支書的故事作文

經歷了二十三個春夏秋冬的我,想要記錄下生活中有意義的經歷、在生活中做過的最好的事和最壞的事,以及對我影響深刻的每一個人並不是一件容易的事,隨著思緒的飄盪,我的手指不停的敲打著鍵盤,而我彷彿也重新經歷了這所有的一切……
我
叫懶懶,一九八三年的初夏我來到這個世界上,我已經不記得那個降生的過程了,只是在後來問母親我是從哪來的時候,母親指著自己肚子上一條長長的傷疤說,
「就是從這里來的!」我想我從在母親肚子里開始就不是一個聽話的孩子吧,否則怎會讓母親為迎接我的到來而付出如此大的代價.
五歲那年,與姐姐玩慣
捉迷藏的我,和全家人開了個不大不小的玩笑.記得那天午休我醒得格外早,爬起來後發現身邊沒有人,就疊好我的小被子獨自一人去院子里的廚房玩過家家了.過
了一陣以後,我聽見院子里一陣騷動,然後就聽到媽媽喊我的名字,我明白了,他們是在找我.於是我很遵守游戲規則的默不做聲,他們找了很長時間都沒有找到
我,還聽到媽媽問別人：「井裡找了嗎?不會被人帶走了吧?下午有沒有路過的火車（我家住在火車站）?」我聽了心裡還挺美,為自己躲得這么隱蔽而沾沾自喜.
再後來,我聽到媽媽在哭,還有人說趕快報案吧.一聽警察要來,我不敢再躲了,悄悄地走出來問：「媽媽你們在干什麼?」媽媽看到我,狠狠地把我摟在懷里哭
了.我被媽媽抱得快要喘不上氣了,同時也知道自己錯了.這就是我上小學前的記憶.
六歲,我上了小學.我認為自己是一個對語言很不敏感的人,剛入學
的時候,為數不多的幾個韻母就把我搞得雲里來霧里去的,總也分不清楚.有一次老師讓我在黑板上聽寫,我錯了很多,老師說錯一個要打一下手,於是我被挨了很
多下.我已經不記得手疼不疼,只記得自己的臉好燙.老師的體罰不僅是對不精學業的我的懲罰,更重要的是傷害了我的自尊心.在回家哭過以後我對自己說一定不
讓老師再有機會懲罰我.也許老師的懲罰方式不太正確,但是我不得不承認,從那以後,對待學習我更加認真,同時也不斷取得令自己滿意的成績.
二年級
時,忘記是在上什麼課了,突然發現眼前的一切都是那麼模糊,什麼也看不清楚,我好害怕,以為自己得了什麼奇怪的病,去醫院檢查後才知道那叫近視,剛七歲,
我帶上了眼鏡.從此,眼鏡跟隨我十多年.我討厭戴眼鏡,這不僅讓我和其他同學有了不同,更重要的是這讓我放棄了自己最大的愛好——跳舞.這是我終生的遺
憾.
八歲那年暑假,我的了肺炎,住院28天,最怕打針的我屁股被扎得像是馬蜂窩,出院了,病好了,我也有了自己的理想：當個醫生.
小學畢
業那年,天天在一起玩的七個死黨相約初中還要在一個班,可惜學校不允許我們自由組合,我們別無情的分開了,開學第一天,我們抱在一起哭得很是傷心.更令人
沮喪的是,我們其中有一個因為家庭的原因,離開了縣城,去鄰縣上學了.在他走後兩個月,我們剩下的人在一個周末,
騎自行車一起去看他,騎了整整五個小時才到.我們都是第一次去,那時還沒有電話可以聯系,就這樣在老天的眷顧下,我們竟然找到了他家.這么多年過後,我已
經不再有當年那種想干什麼就干什麼的勇氣和沖動了,現在總有很多顧忌在腦中徘徊,影響著我的決定.有時很想回到那個時候.
初三那年開運動會,班裡
居然沒有人報名,作為團支書,我報了一千五百米長跑,其實我的身體並不好,別說一千五百米,就連體育達標的八百米對我來說都是一隻大老虎.剛開始訓練的時
候,跑不到一千米就實在跑不下去了,後來就每天加一點,朋友都說別那麼認真,跑不下來就跑不下來,你身體不好沒有人會怪你.可我不那麼想,我總認為做每一
件事要做就一定要做好,否則就不要去做.就這樣一個月後,我站在了起跑線上.槍響了,我也邁著輕快的腳步向終點跑去.很順利跑完了全程,同時還拿到了第五
名.我證明了自己是可以的,在任何困難面前只要我去努力了,就一定可以克服他.從那以後,我不會再害怕學習和生活中遇到的困難,我變得更加樂觀,更加積
極,更加有沖勁.
升入高中後,我面臨了所有青春期少年都會遇到的問題.同班一個男孩每天送我回家,等我一起上學.那種感覺很微妙,在他面前我會盡
力表現自己最好的一面,頭發梳得很順很順,衣服拉得很展很展,我想我是喜歡他的.當時面臨著高考,我們都把生活的重點放在了學習上,這種青澀的感覺就都被
我們深深的埋在了心底.之所以在這里提到他,是因為他給我的這段的記憶讓我的成長過程更加完整,並且是他讓我在那個時候知道了什麼是生活的重點.高考結束
後我們都收到了自己心怡大學的錄取通知書,並且成為無話不說的好朋友.我想,我們還有更多的故事可以繼續.
說到考大學,我想我是一個幸運兒.填志
願時,我有兩種選擇,一種是穩打穩的在本省讀很好的院校,一種是去我夢想中的地方,但是有風險.權衡再三後,我違背了家人的意願,填了首都的一所高校.左
盼右盼,終於盼來了錄取通知書,終於我實現了自己的夢想——去首都讀書.還記得踏出北京火車站出站口的那一瞬間,我懷著異常激動的心對自己說：「我就要在
這里生活五年了,在這里充實自己了,這一切都是真實的,不再是夢想了!」
第一次離開家的我對異地的一切都充滿了好奇,美麗的校園,和藹的老師,親
切的師兄師姐,這一切的一切都讓我激動不已.在這里我完成了本科的學業,通過社團增強了自己的能力,用專業知識充實了自己頭腦,最重要的是找到了人生的目
標,從迷惘中找到了自己要走的路.從老師身上學到了做人的原則,並在同學身上看到了友誼的真諦.總之,大學五年中我學到的實在太多也太重要,可以說整個的
我,都是在大學期間塑造成型的.我很慶幸在我受挫時,有老師對我說：你已經很努力了；在我迷惘時,有導師幫助我分析問題並給我建議；在我失落時,有朋友陪
我說話陪我哭.
大三時,「非典」在北京橫行,我和同學們一起被封在學校內兩個月不能外出.雖然大家都很恐慌,但是我們攜手度過了那次難關.不能外
出,我們自己豐富生活,不能集會,我們就在露天看書.大家相互關心,相互幫助,真的感覺像一家人一樣親.那兩個月,對於大多數中國人來說都是痛苦的,但在
我的記憶中,這卻是一段美好的回憶,值得我終身回味.
臨畢業前,大家都開始忙起來了.在和幾個老師聊天以後,我決定考研,繼續學習,把自己的專業
能力進一步提高.在這里我要非常感謝我的一位舍友,在復習考研的日子裡,是她在不斷的鼓勵我.那段日子,我們一起起床,一起吃飯,一起去圖書館,一起討論
學習中的問題,一起回宿舍.沒有她的鼓勵和提醒,我不敢肯定自己能走得這么穩健.現在如果有人要問我考研心得,我一定會告訴她先找一個研友.
經過
復習,初試,復試,終於走到了今天.今天我又站在了一個新的起點上,面對未來,我又一次陷入深深的思索.在這一階段的學習中我又要完成些什麼?為未來的生
活打怎樣的基礎呢?我想首要的是要上好每一門課,通過大學英語六級,完成我的實驗和論文.其次,要更加註重提高我的人際交往能了.這些年來我一直都在學校
里生活,沒有任何社會經驗和工作經驗,我想這是我現在最欠缺的,我會在這三年裡彌補自己在這方面的欠缺.至於畢業以後自己的發展方向,我初步的設想是考公
務員,在校期間我也會向著這個目標做一些准備.
這就是我和我的故事.

E. 作文：我心中的文學社

我的雨軒情緣----獻給我心中的雨軒文學社-----不用了抱歉每當想起雨軒,我的心裡總有一種別樣的滋味,是一種莫名的感動,也有一絲隱隱的酸痛。記憶深處的雨軒，不僅有著我的光榮與夢想，也有著我的失落與彷徨。我難以用言語來表達我對雨軒的感情----是對故友的懷念之情？是對戀人的眷戀之情？抑或是天涯遊子對慈母的思念之情？總之，這是我生命中彌足珍貴的一段感情，值得我一輩子用心銘記！
加入雨軒，那是八年前的事了，那時的我剛進宿遷學院的大門，面對古楚河畔這所新生的高校，我滿懷的激情與嚮往，指望能在這里實現自己的人生理想。我被錄取的是建築學專業，但我真正愛好的卻是文學。我愛讀大師們的作品，我的精神常如火如荼地沉浸於其中，被他們塑造的人物所感動。我覺得，好書能夠凈化人的心靈，一個愛讀好書的人，一定是一個心地純真的人，一個嚮往真、善、美的人，我渴望與這樣的人為伍做伴。所以，初進高校的我最大的心願就是加入院文學社團！
但我知道，宿遷學院是一所年輕高校，起步才一年，一切剛剛開始，定有她許多不完善之處。特別在當時，整個院校還沒有開設中文專業。那麼,我所期望的文學社團是否已經有人創辦並成功運作了呢？等我熟悉了這里的環境後發現，這里原有的「心語」文學社早就名存實亡了，不僅停止了一切社團活動，而且所有成員都已全部退社。我當時心頭的失望之情是不言而喻的。但時隔不久我卻驚喜發現，我的同學李成正在積極籌劃，立志創辦一個面向全院的文學社團。這是我始料不及的。我很欣賞他的勇氣，佩服他的能力，他的許多才能是我所不能及的。在整個創辦過程中，他遇到了怎樣的困難和阻力我不得而知，我只知道在2001年10月10日這天，一個嶄新的文學社團誕生了，她就是「雨軒」文學社！
作為雨軒的第一批成員，我是第一個報名加入的。社團成立之初共有成員52人。雨軒的起點高，聲勢大，但由於缺乏經驗，缺少經費，沒有穩定的稿件來源，再加上招收的成員良莠不齊，許多工作人員的人浮於事，雨軒的第一步走的異常艱難，整整一學期，僅出了一份質量低劣的期刊，排版混亂，錯字連篇，加上發行量有限，當時在院內幾乎沒有造成任何影響。許多成員開始心灰意懶了，覺得雨軒沒能給他們那種想要的結果，於是紛紛開始告退。到了下半學期開成員大會時，全社上下僅剩7人。社長李成感到了一種壓力，生怕雨軒會重蹈心語的覆轍，於是便想盡辦法鼓勵大家，使大家重新振作起來。那時候，李成經常跟我們幾個相聚一塊探討雨軒的發展問題，大家在一起提觀點，談構想，雖然偶爾也會有人因見解不同而與人發生爭執，甚至吵得面紅耳赤，但誰也沒有真正計較過誰。可以這樣說，在我的雨軒生涯中，我與之爭吵最多的是李成，真正與之相知相惜的也是李成。往事如風，如今的我早已與他天各一方，但我仍能清晰記得，多少個日日夜夜跟他在一起探討雨軒時的情景！
2002年,是宿遷學院發展史上極不平凡的一年。這一年，學院開始了她的跨越式發展，省市共建，八校聯建，一下子將招生規模擴大了好幾倍。這為雨軒的發展帶來了難得的機遇，這一年，雨軒實現了她質的飛躍，規模空前大，成員遍及全院各系，而以中文班學生居多。這些新生力量的加入，給社團帶來了無限活力。為了適應發展，社長李成大膽起用新人，給他們足夠的機會和空間，許多優秀人才很快脫穎而出了，構成了社團的中流砥柱。因為有了前車之鑒，我們不再獨打蠻干，聘請了教師教育系的程芳銀教授為我社顧問，孫永良為指導老師，為我們謀劃發展。在他們的精心指導下，我社終於辦出了一份高質量期刊，在全院發行後，得到了廣大師生的一致好評，「雨軒」文學社也因此而獲得「院優秀社團」稱號。這是我們所有雨軒人的光榮，我珍惜這份來之不易的光榮，在這份光榮的背後，凝聚著我們很多雨軒人的汗水。我永遠不會忘記，我和李成以及編輯部的任新華、陸愉華等在一起度過的那幾個不眠之夜，我們選稿，改稿，排版，印刷，不辭辛勞；雖雙眼布滿血絲，仍不知疲倦。為自己，為雨軒，為我們之間姊妹兄弟般的情誼，我們樂於付出！
時間在不經意間悄然而逝，轉眼就到了我大學生涯的第三個學年，這是我跟雨軒的告別之年，是雨軒起落浮沉的一年，也是我個人輝煌與失落並存的一年。這一年，我擔任了主編一職，且全權負責納新工作。可能是因為我還算有些外形，加上在招生宣傳報上發表的那篇《致新生》一文，一下子我幾乎成了校園明星，成了許多大一女生關注的焦點和談論的對象，即使是走在路上總會有人在背後說：「他就是韓興勇！」說實話，我很喜歡這種感覺，這在很大程度上滿足了我作為一個青春男孩的虛榮心。那時侯，每天都有無數的簡訊和信件蜂擁而來，讓我應接不暇，除了報名參社的之外，有找我談天說地的，有想跟我結識朋友的，有向我訴說心聲的。我很珍惜這些人對我的友好和信任，對他們中的每個人，我都耐心答復，一一回應，我也因此而跟他們中的一些人結下了深厚的友誼。那一年，雨軒共招收到新成員四百多人，這在宿遷學院的社團發展史上是絕無僅有的，她很快就成為了院內一顆最耀眼的「明星」。副院長朱芹、學生處處長李獻濤分別為我社題辭。在他們的大力支持下，於雨軒誕生兩周年之際，我社舉辦了一場高水準晚會，引起強烈轟動。我社也因此而榮獲「江蘇省優秀社團」稱號。揚州大學「尋夢」文學社，徐州師范大學「桃溪」文學社，市電大「心遠」文學社紛紛來與我社聯誼，交流成功經驗，並多次開展文學交流活動，真正實現了雨軒的辦社宗旨----豐富校園文化生活，讓學生與火熱的生活融合，與社會前進的方向接軌，與時代發展的韻律合拍！
就在雨軒達到她輝煌頂點的時刻，我卻選擇辭職了。對於我的退出，許多人都感到驚訝，開始議論紛紛，有人認為我是急流勇退，有人認為我是功成身退，但真正原因只有我自己才清楚，我的退出是礙於形勢。因為我發現,輝煌時刻的雨軒已不再單純，少了從前的那種溫馨氣氛，更多的則是一些人的爭權奪利。由於我在雨軒的位置頗為特殊，遭到了某些人的嫉妒，他們運用各種辦法,到處製造和散布很多於我不利的謠言。這使我很不適應。我有口難辯，但我自問無愧。雨軒是我夢想的舞台，她在我心目中是神聖的，為她付出是我的追求，除此之外我沒有過其他奢求。現實的雨軒已不再單純，而我的心依舊單純，那麼單純的我也許只有選擇離開，才能以示我對心中雨軒的那片赤子情懷！
離開雨軒的我是寂寞的，寂寞是榮華過後的空虛。幸好還有雨燕，她及時地走進了我的生命，在我的心中下起了第二場春雨。雨燕是一個美麗文靜的女孩，她其實並不熱衷於文學活動，只是因為我，因為我的那篇《致新生》她才加入雨軒的。她覺得，能寫出那樣文章的人，一定是一個善懂人心的人，一個胸襟寬廣的人，她樂意結識這樣的朋友。就在我退出雨軒的那天晚上，我收到了雨燕的簡訊：「韓大哥，我一直都很欣賞你，你的眼裡從不掩飾感情，你有一顆愛人之心，這是你最大的優點。我明白你對雨軒的感情，她在你心中已埋得很深，離開雨軒的你是不會快樂的。但同樣，雨軒也會因為你的離開而變的寂寞。我們都會想念你！」雨燕的簡訊讓我的心為之顫動，我突然有了一種想哭的沖動，為自己，為雨軒，也是為雨燕。在後來很長的一段時間里，雨燕每晚都會給我發簡訊，給我講一些雨軒的事，也會講一些她自己的事。通過她，我了解到了楚曦的異軍突起，雨軒的人心渙散。我為雨軒而惋惜，同時也因雨燕而感動。我感謝雨燕，她讓我擁有了生命中的第二個「雨軒」！
畢業的腳步臨近了，我是多麼留戀這里的一切。臨別前的那天晚上，雨燕和我在一起談了很久，談她，談我，談雨軒，談著談著，她哭了，在我面前表現了難得的脆弱。她為我們短暫的相識而哭，她怕我這一別，以後再不能和她相見。我說了很多安慰她的話，我是在安慰她，也是在安慰我自己。
畢業後的幾年，我一直在商海中跌打滾爬。這里再不是一方凈土，這里沒有同情，沒有憐憫，這里不相信眼淚。滾滾紅塵，芸芸眾生，只有適者才能生存。長期身處於這樣的環境，慢慢的我的性情有些改變，變的有些急噪。我常常會遷怒於人，曾多次在電話里有意無意地傷害雨燕的心。她覺得我變了，變的不可理喻，終於她離我而去了，就像當年的我離雨軒而去一樣。當我幡然醒悟時，一切已不可挽回。美好的東西只有逝去了，我們才會明白到它的珍貴。世上最美的花是曇花，開過一夜，就謝了！世上最美的星是流星，劃過一次，就碎了！
帶著對雨軒的夢，帶著對雨燕的痛，我寫下了上面的文字。這是我對自己純真歲月投下的深情一瞥。我已將近而立之年，已經擁有了自己完整的家庭，妻子和兒子構成了我生活的全部。生活中已很難有什麼能喚起我以往的那種激情，我每天都要為最現實的事而忙碌。「商海滔滔，物慾橫流」，面對復雜紛紜的現實世界，我無暇顧及太多。人不能老是停留在過去，否則他將永遠無法超越自己。如果說我生活中還有什麼遺憾，那麼就讓一切隨緣飄零，一切隨風而逝……

F. 我和____的故事作文

你可以用小說式的方式寫，寫的戲劇性一點，會有高分的，前提是你的故事一定要表達一點內涵，緊扣題意

G. 急求《我和社聯的故事》作文600字

我和社團的故事

剛剛進入一中，我就對傳說中的社團充滿了希望。一開始，我被「手工社、書法社、英語社、羽毛球社、天文社……」等等社團弄得眼花繚亂，最後，我滿懷信心地在報名單上，填上了——文學社。這，就是我與文學社羈絆的由來。
其實這是因為，我一直在思考：
文學，到底有什麼魅力？竟引得無數人競相為她折腰？
正是帶著這個疑問，我進入了文學社。
回想在這學期的幾次社團活動，我領略了李煜的傷感，領略了蘇軾的豪情，領略了李清照的悲戚，領略了……我們體會文學的多面性：輕松愉快，淳樸清新，庄嚴肅穆，富有哲理…… 文學是純粹的，但文學並不是單純的，它不只是記述發生過的世界，而是每個人的思想經過錘煉的延伸。文學是每個人心靈的體現，所以我們可以通過一個人的文字來窺探他的想法。每個人也能夠通過文字來表達自己的心聲。
最終，我得出了結論：
文學，是最美的語言。
該怎麼述說它呢？是把它比喻成懸崖高處的一束薔薇那樣絕美，還是像空氣清新的早晨路邊的幾朵雛菊那樣輕柔；是說它像是早春溫潤的纏綿雨水，還是說它像秋季稍為凜冽卻涼爽的風；是說它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶，還是在興致勃勃時能夠抒發雄心壯志的一杯酒……
它是謎一樣的。如詩如畫如歌如酒。
在文學社中，我與各位愛好文學的同學們互相交流，互相學習。正是這種良性競爭，才促進了我們水平的發展。這也可以說是一大樂事。
每到了社團活動的時候，看著滿滿當當的教室，我總會不知不覺把它當成我的第二個班級。
文學社——我所喜愛的地方。從來不為它失望。
這就是我與社團的故事。

H. 我和語文的故事作文600(記敘文)

從很小的時候，就聽過許多成語故事，還有許多童話故事，寓言故事，對語文這門學科不禁有那麼一點點的憧憬，好希望早點學習語文。 稍稍長大了，接觸到一些名句，很是希望能效仿周瑜「談笑間強擄灰飛煙滅」，也在那時，對蘇東坡、李清照等大詞人、大文豪有了初步的了解。崇拜到身邊的每一件事，每一個話題都離不開文壇上我崇拜的偶像，甚至比追星族的狂熱更甚幾倍。 到後面，又再次迷上了李白，被他豪放的氣勢所迷倒，又對唐詩有了進一步的見解，在老師的帶動下學習唐詩。 語文很有趣，現在看過很多書，有很多都是世界名著，但世界名著很枯燥，在我眼裡，再有哲理的書也如同嚼蠟，一點用處也沒有，但有些故事卻看得進去，如《傲慢與偏見》，《浮士德》，《綠野仙蹤》等通俗易懂的故事。但我最喜歡的還是看偵探、武俠、耽美小說，他們往往情節精彩，更能帶動讀者。我也曾經夢想過成為一名業余作家，寫寫短篇的同人文章，可是總是沒有足夠的耐力去寫完他們，往往在剛開始寫的時候就半途而廢，失去耐心。 我也曾經排斥過語文，三翻兩次抱怨學習太苦，既要背這，又要背那的，十分煩人。可是書到用時方恨少，真正要我們交篇作文的時候卻感嘆少壯不努力啊~！很喜歡泰戈爾的一句話： 「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。」它寫得唯美清凈，卻教人無處尋覓，獨品凄清。對這樣的文學，這樣的語文，我痴迷不已。 在世界文學這條長河上，傑出的人物浩如煙海，星光璀璨。我怠單壁吠撰杜辯森菠緝也用我的視角審視著這點點繁星，有著自己的信仰與追求，執著著自己的 想法和意見。我相信有朝一日，我也能成為世界文學星辰中的一顆。它雖然不一定象太陽那樣光芒萬丈，但至少有一寸土地可以讓我發出微弱的光亮。 .

I. 我心中的文學社的作文

我的XXX情緣----獻給我心中的XXX學社 (下以雨軒文學社代替XXX)
每當想起雨軒,我的心裡總有一種別樣的滋味,是一種莫名的感動,也有一絲隱隱的酸痛。記憶深處的雨軒，不僅有著我的光榮與夢想，也有著我的失落與彷徨。我難以用言語來表達我對雨軒的感情----是對故友的懷念之情？是對戀人的眷戀之情？抑或是天涯遊子對慈母的思念之情？總之，這是我生命中彌足珍貴的一段感情，值得我一輩子用心銘記！ 加入雨軒，那是八年前的事了，那時的我剛進宿遷學院的大門，面對古楚河畔這所新生的高校，我滿懷的激情與嚮往，指望能在這里實現自己的人生理想。我被錄取的是建築學專業，但我真正愛好的卻是文學。我愛讀大師們的作品，我的精神常如火如荼地沉浸於其中，被他們塑造的人物所感動。我覺得，好書能夠凈化人的心靈，一個愛讀好書的人，一定是一個心地純真的人，一個嚮往真、善、美的人，我渴望與這樣的人為伍做伴。所以，初進高校的我最大的心願就是加入院文學社團！ 但我知道，宿遷學院是一所年輕高校，起步才一年，一切剛剛開始，定有她許多不完善之處。特別在當時，整個院校還沒有開設中文專業。那麼,我所期望的文學社團是否已經有人創辦並成功運作了呢？等我熟悉了這里的環境後發現，這里原有的「心語」文學社早就名存實亡了，不僅停止了一切社團活動，而且所有成員都已全部退社。我當時心頭的失望之情是不言而喻的。但時隔不久我卻驚喜發現，我的同學李成正在積極籌劃，立志創辦一個面向全院的文學社團。這是我始料不及的。我很欣賞他的勇氣，佩服他的能力，他的許多才能是我所不能及的。在整個創辦過程中，他遇到了怎樣的困難和阻力我不得而知，我只知道在2001年10月10日這天，一個嶄新的文學社團誕生了，她就是「雨軒」文學社！