的故事散文
1. 求一篇畫面感強,有故事情節的敘事性散文,最好是感人的
野鴨
一天,我在小山上漫步,忽然看見在一束枯草旁邊躺著一隻野鴨.
起初,我以為這只野鴨是害怕被人發覺,藏在那兒的,我就用手杖撥了她一下,想叫她站起來,可是她卻一動也不動.
我覺得很奇怪,便俯下身細看.這時我才發現她已經死了.她身體的一側微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,裡面塞滿了雪.她的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向後面.在她的腿跟前有兩只蛋.看見這兩只蛋,我便把這死鴨提起來.果然在她身子底下有一個巢,裡面盛著十一隻蛋,連同外面的兩只,一共是十三隻.
我將她仔細地審視了一番.沒有發現一處傷痕或遭受暴力的跡象.從她身上的各種情形看,她是被凍死的.雖然我看到的只是些表面現象,但我還是毫不遲疑地做出了這個結論:她是為了保護自己的孩子,同那場暴風雪進行了一番殊死的斗爭以後死去的.
我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜.我想,這是一種多麼深沉,多麼感人肺腑的愛啊.
可怕的風雪席捲了這個孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風令人窒息.而這只可憐的野鴨卻不顧這一切.竟然敢向她的敵人挑戰,執意保衛著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無力這樣做的時候,毅然獻出了自己的生命.
太陽已經落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒.我用一張大紙把她們包起來,在地上挖了一個小小的墳,將她們母子放進去,用泥土把她們埋起來.我把她們留給大地母親,便繼續向前走我的路了.
2. 故事散文怎麼寫
小散文
一篇散文能不能寫好,最為關鍵的一點,是能不能構思好。構思,包括哪些方面?有的人說,構思主要是安排作品的結構。我認為這樣理解構思未免太狹隘片面,不能包括構思要做的全部工作。通常所說作品的構思,就是作者在寫作過程中所進行的思維活動,它包括選材和提煉題材、醞釀和確定主題思想、考慮情節安排和結構處理、選擇適當的表現形式等。這些方面,都應該是在構思過程中解決的。當然,各人有各人的構思方法,一篇作品的形成,有的是經過長期構思的過程完成的,有的是短暫時間即構思成篇。除了因人而異有不同的構思方法外,就作品本身來說,不同樣式的東西在構思上也應有所不同。詩歌的構思和小說的構思就不同。小說和散文也有不同之處。散文不像小說那樣,有完整的情節,有血肉豐滿的人物形象,有高度集中的矛盾沖突,散文不是靠這些吸引人。散文,往往是要給人一種啟示,給人一種思想,給人一種意境,給人一些知識。散文也寫人,它可以是自始至終地比較全面地寫一個人,也可以寫一個人的片斷,還可以寫一個人的某種思想閃現,或者寫一個人的一件或幾件事,甚至是寫一個人的一閃現活動。這樣,散文在構思過程中就要多用些藝術匠心。所謂「散文易寫難工」,就像圍棋「易學難精」一樣,把一篇散文寫好不容易,首先一點,就在構思上。不把構思搞好,想把散文寫好是不可能的。我的文思比較駑鈍,每寫一篇散文,總是覺得在構思上用的勁最多,花費的時間也最長。一旦構思好了(所謂好了,也就是自己感到滿意),認為可以下筆了,而寫作的時間倒並不長。有的時候,沒有完全構思好就動筆,寫起來就非常不順當,甚至寫不下去,就是硬著頭皮寫下去,寫完了自己也不滿意。所以說,在寫作之前,盡量構思好,這是不應忽視的,寫文章也不應當急於求成。
小故事
故事是一切敘事藝術的第一要素。在影視創作中,它既是形式,也是內容。同時它還是影視作品的文學層面的和諧與主體。故事既事件。在影視作品中故事:
1)真實的故事;
2)假定的故事;
3)虛幻的故事。
故事的要素是情節、人物、環境。
一、確立主題。
主題首先來源於對生活的積累和觀察。可以說主題無處不在,只是你是否發現。其次,仔細觀察細節並作好筆記尤為重要。選擇是藝術創作中的一個重要手段。在影視作品創作中主題的選擇從來都是放在第一位的。簡言之,主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據。(舉例}確立主題就確定了你的故事的中心內容。往往一個事件會有多個主題,這時你必須根據你對事件的把握找出最能吸引人們的主要事件作為你的主題。要知道主題是由你去發展的。主題就在你所見的事物中,在你做的種種事情中,在你碰見的每一個人身上,在你讀的每一本書里。當然,也將會出現在你將要面臨的命題考試中。
二、結構故事
進入------情節 ----人物 ------矛盾沖突(形成高潮)-------結局。
人物關系1)主要人物2)次要人物。有了人物以後,下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對立的人或事(情節的安排)。也就是說必須有矛盾沖突。
具有正面特點的人物和具有反面特點的人物之間的矛盾糾葛是舉不勝舉的。你只消找一本同義字和反義字的大辭典,其間就有取之不盡的詞兒,可供你用一輩子。你不妨試著用一對詞兒,看看如何去寫成一個故事沖突。
一旦掌握用對立面去安排沖突的技巧後,你就將代表對立的正反兩方面的不同份量加在人物身上。並且通過並列對立的表現,將沖突放在運動中去表現的工作就比較容易了。
事實上,沒有矛盾,也就沒有生活,沒有世界,沒有作品。
文學作品中的情節,是某一個特定的矛盾沖突的形成、發展和轉化的過程。它是一個過程,它必然受到一定的時間、地點和條件的制約。它是被作家反映出來的生活長河中的一段,有它自己的開端和終結,在開端和終結之間,還有一個發展變化,這個發展變化,也必然像現實生活一樣,有微小的、不明顯的、量的變化向巨大的、顯著的、質的變化發展。這就形成了情節在一般情況需所具有的開端、發展、高潮、結局這樣幾個部分。因此,在文學創作中,情節與人物的安排都極為重要。
情節是作家從生活之樹上結取下來的一枝一節。生活之樹有千枝萬葉,一篇作品不可能把他們全部截取下來,只能一枝一節,也許只有幾片葉子,但他們總是生活之樹的一部分。我們把經過重新安排的事件稱作情節。
三、講故事
1、根據命題,選擇主題、設置情節;
2、根據情節設置人物,主要人物與次要人物,以及他們的關系; 3、注意對環境的描述,以烘託人物;
4、尋找或設計矛盾,製造矛盾沖突,形成高潮。高潮可以從解決問題或未解決問題中獲得,它終於把中心人物帶到他一生中的特定時刻,故事也就此結束。 5、選擇結局。
3. 散文與故事的區別
散文是指以文字為創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。
故事也是文學體裁的一種,側重於事件過程的描述,強調情節的生動性和連貫性,較適於口頭講述。
都是文學體裁,但是一個區別是一個更側重於書面,一個更偏向於口頭。
4. 急需播音主持自備稿件!!要感人的散文故事,或者情節曲折的散文故事!!!
我的媽媽是個瘋子,剛懂事時我就明白了他的含義,媽媽對我而言就是枯黃乾瘦的臉,骯臟散亂的頭發,呆滯無神的雙眼以及神經質的高聲叫嚷。
小時侯我怕與媽媽單獨呆在家裡,她向我走來我便恐懼的逃開,從懂事的時候起我就不叫她媽媽,因為這兩個字對我而言總是伴隨著痛苦的感覺,我不叫她媽媽,他不在乎也不知道,她總是爹爹不休的說著別人聽不懂得話,把那些坑臟不堪與她一樣痴瘋得人看做是兒子女兒父母兄弟甚至把他們帶回家,家裡生活很困難沒錢送媽媽去醫院治療,爸爸總是默默的忍受著一切,用微薄的工資養活一家四口。每當我被媽媽無休止的嘮叨的筋疲力盡無心學習想大哭一場的時候,爸爸總是沉著臉對我說:孩子,你媽她有病啊。說完就再也一聲不吭了,我害怕見媽媽害怕見到她那張毫無表情的臉更害怕看見她在大街上被人圍觀鬨笑的場面。於是我就拚命的學習考上重點高中又考上重點大學,終於來到了千里之外的異地,遠遠兒的離開了那個有媽媽的家,從此我再也沒有想起過媽媽。
媽媽是被車撞死的,她是想去追趕一個小女孩,接到爸爸的電報,我趕回家,在醫院里我看到了媽媽一直昏迷不醒,她的臉上帶著從未有過的平靜和安祥,那曾經是扭曲的臉現在卻帶著一份慈祥,在病房外我找到了爸爸,「爸,媽為什麼去追趕那個小女孩呢」爸爸回過頭來用手擦了擦臉聲音哽咽的哭了,「你走了以後你媽也想你啊,整天的往外跑,看到與你差不多的小女孩就追著人家叫女兒」
淚水無聲的滑落,我哭著跑進病房「媽媽,媽,女兒在叫您呢媽~~」然而,媽媽卻再也聽不到女兒對她的呼喚了。
5. 故事和敘事散文的區別
現代小說與敘事散文最大的區別不在於故事的真假,而在於故事的呈現方式。第一、戲劇化的呈現。作者往往透過人物的動作、對話來推衍故事,也就是讓故事中的人物直接「演」給讀者看。就這一點而言小說比散文接近戲劇。第二、情節式的呈現。散文或小說的故事都是由一連串事件合組而成;事件與事件之間,散文一般只著眼於先後關系,小說則進一步處理其內在的、復雜的因果關系,這就構成了情節。情節可以說是故事的有效重組。小說家往往借著情節的精心設計與巧妙安排,來牽引讀者的情緒,使之欲罷不能。這方面的技巧包括:伏筆的設計,順敘、倒敘的靈活運用,背景的有效烘托,以及選擇什麼事件做為開頭,結尾,在什麼地方藉什麼事件製造高潮等等。第三:隱身式的呈現。基本上,小說的作者並不在故事中現身,即使小說里有一個「我」。而整個戲劇化的情節,則透過「敘事觀點」來呈現。1第三人稱敘事觀點:小說中的人物,在「敘述」部分都使用名字或代名詞「他」,「對話」部分都自稱「我」,對稱姓名為「你」,旁稱姓名為「他」,這樣的敘事觀點,背後是隱藏著一個敘事者」不一定是作者,可以視為作者)而這個敘事者可以宛如上帝般,無所不知無所不在無所不能,可以隨意出入任何人物的內心世界,也可以帶著讀者任意轉移時間和空間。他隨時化身為每一個人物,透過不同的人物觀照整個故事。這叫全知觀點。這個敘事者也可以是置身事外,從頭到尾做一個單純的「故事目擊者」,只是客觀地冷靜地敘說他眼晴所看到的經過,沒有任何「感覺」;感覺留給讀者去承受去體會。這叫客觀觀點。2第一人稱敘事觀點:小說中有一個「我」,小說情節就是由這個「我」在敘述。「我」可以敘述自身內、外在的動作,但只能敘述「我」以外的人物的外在動作,或揣測其它人物的內在動作。同一個故事,一旦觀點不同,敘事效果也會隨之而異,有時甚至決定小說的成敗。小說家幾乎沒有不重視敘事觀點的。除了故事呈現方式的差異以外,小說的語言比起散文通常較為明白、流暢。另一個特色是分段較為頻繁,對話往往自成一段,以凸顯對話在推展情節,刻劃人物上的重要性。
6. 有故事的散文500字
念人一篇故事性較強的傷感散文《今夜細雨綿綿》,情節很令人難忘。文筆簡潔優美,值得一讀。有空點擊看看。
7. 誰有優美的文章(散文、故事、趣事、均可)
希望可以幫到你,這是我自己寫的。
《你給過的那些傾城時光》
那一年,你我,在落英繽紛的繁華中傾訴離愁;那一年,你我,在余暉尤映的殘陽中悲痛淚流;那一年,你我,在若即若離的喧囂中承諾聚首。而今,你我,在世界的兩頭,你的安好是我每時每刻想給的問候……
歲月年輪輾轉不休,花語悲千秋,人念嘆萬愁。
秋,並沒有隨著你的離開停下輕盈的腳步,秋風蕭瑟,層林盡染,陽光下,走進這密林中,都只有淡淡憂愁不是常說,秋是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實,給眾多生物賞賜了賴以延續生命的食糧,可是秋畢竟是秋,仍有「暮禪不可聽,落葉不可聞」的凄涼,「已覺秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼」的寂寥,「雨行雁斜碧天長,晚我風景信凄涼」的落寞。曾問你,歲月的河流,會流失很多很多,相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?你只說,回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的一個註解,無怨無悔……
冬,掙脫了秋的悲涼,風捲走了最後的落葉,飄向季節的深處,光禿禿的枝椏上,寫著滿目蒼涼。凜冽的風,穿過雲之邊際,直達心底,陽光,也溫暖不了我的心。此時的你,是否也在憂傷?記得,你說過,即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恆了。我知道,你我走的不是兩條永不相交的平行線,總有那麼一天,我等待著與你的邂逅。
春,甩開了刺骨的寒風,迎來了一片盎然的生機,燕語鶯啼,百花齊放,綠草的柔嫩掩飾不了春的旖旎。雨,如絲,如霧,如煙,如潮,透著這縷縷蠶絲,世界萬物如同恬淡、朦朧的寫意畫,忽隱忽現,就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,也別忘了山谷里寂寞的角落,野百合也有春天……
夏,是多姿多彩的蓬勃,沉靜的是湖藍,純潔的是乳白,高貴的是末黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨綠……透藍的天空,懸著火球似的太陽,彷彿一點星火就會引起爆炸似的,沉沉的心再也敵不過對你的思念。又是一年夏天,美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲憊的霓虹燈上,往事成了一首悠揚婉轉的歌,總會在有夕陽的日子裡浮現……
以前,期盼有一把牢固別致的鎖,是為了守護很多秘密,而今,我已坦盪如晴空,所有的寂寞,都敵不過沒有你的寂寞。你是你,我是我,我們還是我們,時光的流逝,洗不掉那被情誼凝結的絢爛,我會永遠記得,你給過的那些傾城時光……
8. 我的故事散文
我的故事
在我們每個人的心底,都有一塊屬於自己的「天地」,那裡或鮮花盛開,或荊棘叢生;或芳草碧碧,或沼澤泥濘;或陽光溫馨,或暴雨狂風……總之,它屬於我們自己。喜怒哀樂,悲歡離合,都是我們自己的故事。
我的父輩是五八年從山東移民到東北,定居在一個三縣交界的一個僻遠小村莊。我就出生在這里,我的童年和那個年代的農村窮娃子一樣,玩兒的是溜冰車、打冰尜、推圈兒(滾鐵環)、打彈弓。穿著哥哥姐姐們穿過的補丁摞著補丁的衣服,吃著窩頭啃著鹹菜長大的。小夥伴們在快樂的玩耍中成長著。可我的童年和少年時期,卻經歷了同齡人不曾有過的不幸與坎坷。
我十歲喪父,這對於年幼的我打擊是非常大的,在同齡孩子中,沒爹的我是非常的自卑和無助,羨慕有爹的孩子,時常偷偷流淚。
十五歲時,正當我滿懷信心准備考高中前夕,無情的病魔又奪去了母親的生命。十五歲的我,再次經歷失去親人的慘痛,失去了唯一母愛的我,再次跌入萬丈深淵,感覺整個世界都是黑暗的,這種黑暗蔓延在我的心頭、壓抑著。疼痛的心在滴血,我哭喊著:蒼天啊,你為何這樣折磨我?為何奪去我父母雙親?為何對我這樣的不公平!
家裡沒有了媽媽,感覺天都塌下來了。本來就體質不好的我吃不下飯,睡不著覺,一閉眼就是媽媽慈祥的面容,想媽媽在時候的一切,每天都是以淚洗面,在這種境況下,我生病了,病得很重。心裡總在想,失去父母這大的不幸怎麼都發生在我身上?這就是所說的命運嗎?然而這一切就在眼前,是實實在在的現實。
當時,我根本沒有心思上學了,整天在悲痛中煎熬。這時哥哥姐姐們輪流照顧我、開導我:「小弟,你一定要堅強,要挺住!雖然爹媽沒了,可你還有哥哥姐姐呀,你要是這樣下去,咱們怎麼對得起死去的父母啊?」「你還是個男孩子嗎?男孩子應該堅強面對現實!」哥哥充滿期待鼓勵的目光,姐姐噙著淚水企盼的眼神,那是親如手足的關愛,一奶同胞的溫情,捂化了一顆僵凍的心房。血濃於水的親情給了我生活的信心和向命運挑戰的勇氣。從此,哥哥姐姐們擔起了對我的撫養教育的責任。那種長兄如父、大姐如母般的關愛,讓我深深地體會到手足情深,骨肉相連。於是我又重新背上了書包。我的老師利用午休和自習時間給我補落下的功課,自己也勤學苦讀,那年,我以優異的成績考上了縣城高中。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
高中的學習緊張又枯燥,周六放晚學是同學們最期盼的時刻,也是我最怕的時刻,同學們都陸續地回家了。為了節省路費,也為了多點知識,更主要的是家裡沒有想我、盼我和我想、我盼的爸爸媽媽。我只能眼巴巴地看著同學們歸心似箭的那種興高采烈。晚上,空盪盪的宿舍里只有我一個人,靜得只有老鼠窸窸窣窣的聲音讓人聽了有些發毛。我一個人蜷縮在被窩里,想爸媽,想我的那個曾經溫暖的家,不禁潸然淚下,我要是也和同學們一樣該有多好啊!此時,在家裡,吃著媽媽親手做的可口的飯菜,依偎在媽媽的懷里,給媽媽講著我學校里的故事,告訴媽媽我的學習成績,我多想……但對我來說,這是無望的奢求!想著,委屈著,淚水濕透了被角。朦朧中媽媽來了,站在我床前,撫摸著我的額頭,另只手端著一盤熱氣騰騰的餃子,我一骨碌爬起來撲過去說:「媽,你怎……」但我撲了個空,重重地跌在地上,是幻覺還是夢……坐起來,頭上仍然是那隻昏暗的白熾燈,屋裡依然只有一個孤獨的我……
由於我是孤兒,學校免去了我的一切學雜費,老師也特別關心、照顧我。一次,我因感冒引發肺感染,我的班主任老師給我買營養品並親自和同學們去醫院看我,還寫信安慰、鼓勵我。這些讓我真正的感到,雖然我沒有父母雙親,可處處有親人,處處有親情!
哥哥和姐姐按月給我學習和生活上的費用,姐姐總是提前把換季的衣服給我或買或做准備好。那時,他們也並不富裕,可他們認可自己緊衣縮食,也從沒讓我受到半點兒的委屈。總叮囑我:在學校一定要吃好,不要省著,無論將來做什麼,身體是第一的。哥哥每天要騎行單車往返三十幾公里的路去建築工地幹活兒,中午連頓午飯都捨不得買著吃,啃著自帶的涼饅頭和鹹菜,他在工地開攪拌機,總低頭上料,加上三伏天,他流鼻血很嚴重,他用紙一塞,繼續幹活兒,由於流鼻血過多,一頭摔在攪拌機的料鬥上,工友把他扶起來,處理好頭上的傷口,仍然堅持工作,一天都沒有休息。一次哥哥到城裡給工地拉水泥,順便到學校看我,我問哥哥在工地累不累,他說:「一點兒不累,咱農民干工人的活,就象玩兒一樣。」並說,「你的任務就是學習,學習以外的事都不是你要關心的。」
姐姐家生活條件還可以,她在鐵路沙石廠找了份連男人看了都發怵的活兒,裝沙石車,就是為了多掙點錢能讓我吃好穿好。在我臨高考前的一個雨天,姐姐雨休,穿著雨衣騎著單車沿鐵路線騎行二十幾公里到縣城中學給我送生活費:三十斤糧票,二十一塊六毛錢(1984年時我們高中一月生活要十六元,二十四斤糧票)。我接過這糧票和二十一塊六毛錢,心裡酸酸的,眼淚流了出來,這個零頭六毛錢,是姐姐省下來從她家到縣城這往返的車票錢!為了多給我這六毛錢,姐姐冒著小雨一路單騎省下的,至今我仍記憶猶新。姐夫在省城學習,姐姐把兩個孩子放在家裡,大的七歲,小的四歲,小姐姐照顧小妹妹。可是小妹妹在玩耍中碰掉小櫃上的熱水瓶,滾燙的一壺熱水從孩子的脖子一直澆到小腳丫,聰明的小姐姐急忙找來鄰居大嬸幫著把小妹妹送到醫院,等我姐姐回去時,孩子已處於昏迷狀態,孩子當夜轉到省醫院,住院四十幾天才痊癒,這些都是我高考後才知道的。孩子的耳朵、脖子及後背都留下了明顯的疤痕。以至影響了她一生的命運:從小就喜歡當個女軍官的小外甥女兒在參加高考時,成績非常好,她還是毅然報了解放軍信息工程大學並進入提前錄取分數(軍隊院校錄取)線,可她因身上的燙傷被無情的面試拒之門外,進入了一所財經大學,現在外甥女兒是稅務系統的一名稅務官,愛美的她在夏天從沒有穿過低領的衣服,以遮掩脖子上那燙傷的疤痕。有時我就問她:當年媽媽去學校看老舅才讓你受的傷,沒有實現你的軍人夢,你怪媽媽嗎,怪舅舅嗎?她說,老舅,你不知道吧,小孩子受過點兒災難才更好養,才會更有出息的,媽媽時常這么跟我說呀!望著她那毫不在意的天真勁兒,看她說話時脖子上忽隱忽現的疤痕,心中一陣疼痛,那是我心上永遠的一個痛!
在哥姐的供養下,三年的高中苦讀,我如願考上大學,當我拿到大學錄取通知書的那一刻,心情真的可以用百感交集來形容毫不為過。當哥哥看到我的通知書時,高興得就跟自己要上大學一樣,我記得那天晚上,從不喝酒的哥哥喝了半斤的白酒。姐姐看到我的通知書,拿在手裡,久久不放,生怕放下就會丟掉,自言自語說:我弟弟有出息。她慢慢地轉向背對著我,繼續自語著,我弟弟有出息……
畢業後我分配到一家國營企業工作。因為我是分來的第一個大學生,領導很重視,安排我到業務科工作,二年後我被提升科長。又一年,由於企業不景氣,單位改制,我下崗了。
一個農村孩子,苦讀十載,為的是能有份工作,能有出人頭地的那一天,為家人爭光,為家鄉人爭光。這就是當初的想法,也許是那個年代所有農村孩子的理想吧。考上大學,有了工作,有了奔頭,可一下子工作沒有了,一切的夢想都幻滅了,那真的是難以接受,難以理解,可這是大趨勢,無法改變的事實。我的心一下子從波峰跌到谷底,頓時沒有了方向,找不到自己的人生坐標了,天天在痛苦中掙扎、煎熬。於是,學會了吸煙,學會了喝酒,產生了破罐子破摔的想法。愛好文字的我,什麼也寫不進去。靜靜的夜裡,也在沉思:我這是怎麼了?我才剛剛踏上社會,也才剛剛步入生活,我讀大學就只是為了一份安逸的工作嗎?失業就失去前途了嗎?我就因此沉淪、頹廢了?想想當初哥哥姐姐為了我能上大學,他們所付出的一切,我這樣對得起他們嗎?哥哥姐姐供我讀書的一件件往事,一幕幕情景再現眼前,淚水模糊了眼睛,我不能這樣的不堪一擊,我不是小孩子了,要勇敢的面對這一切,要敢於面對眼前的現實!夜裡,我在日記中寫下這樣一首小詩:
踏著泥濘尋找路標,
頂著風雪迎接太陽;
只有熬過漫漫的長夜,
才會迎來黎明的曙光!
不經磨勵,
再好的寶劍也不會利刃鋒芒。
不浴風霜,
再艷的梅花亦不能傲雪溢香!
沒有今天創業的艱苦與坎坷,
怎有明天成功的喜悅與輝煌!
我在大學里學的是建築專業,一天,我拿著大學畢業證書,懷著忐忑的心情走進一家建築公司,想找份工作,幸運的是正好這家公司缺少專業技術人員,總經理經過簡單的詢問後,讓我明天就來上班,說試用期為一個月,就這樣我上班了。被分在工地當技術員,在老工程師的悉心指教下,我的業務水平提高很快,一個工期下來,我就考取了助理工程師職稱。第二年,我就可以獨自擔任項目的技術員兼項目負責人了。
建築工程的施工期在我們北方一般只是在五月份到十月份。冬閑時,我擺過小攤兒,賣過蔬菜、賣過水果,買過對聯。萬事開頭難,一開始,不好意思張開嘴巴叫賣,往那兒一戳,只有看別人買的份兒。這時一個買菜的老大爺走過來對我說:「孩子,我看出來了,你是不好意思啊,大聲喊啊!等下班買菜的人一撥一撥都過去了,這菜賣不了,今天風一呲啊,明天就爛了!」「菠菜,芹菜,西葫蘆啦——又鮮又嫩的黃瓜頂花帶刺兒的啦!」老人家跟我說著,隨後就吆喝起來。聽到吆喝聲,買菜的人駐足、選菜,我和老人家忙著過稱、算賬、收錢,一個多小時,把我的菜幾乎就賣光了。我真的好感謝他老人家!「孩子,是沒工作還是下崗了?別不好意思,不要怕可磕磣,咱不偷不搶,靠的是咱自己的雙手掙錢,這是咱的能耐!」聽著老人的話,我很感激他,也明白了個中的道理。以後,我就和小攤販們一樣大聲吆喝著我的「商品」,熱情地召呼著顧客,儼然一個標準的小販了。人們也都樂意買我這個下崗大學生的「品牌」。或許是我戴著眼鏡給人一種文質、誠實的外表,或許還有人們同情我的命運多舛。
那天,我在日記里給自己寫下了這樣的幾句自勵:
在我下崗的那一刻,
我也曾迷茫失落;
在我抱怨徘徊的日子,
我的理想從未泯滅。
人生的價值,
何論崗位如何?!
從頭再來,
再現自我!
道路坎坷我奮力跋涉,
面對艱辛我充滿歡樂。
積極進取,努力拚搏;
笑對人生,善待生活。
天高任鳥飛,
海闊憑魚躍。
命運不能乞求上帝,
人生要靠自己把握!
日歷記下昨天的故事,
生活翻開嶄新的一頁。
我的天空依然陽光燦爛,
我的事業將會更加彭勃!
這年秋天,我結識了一個紡紗廠的姑娘,清秀漂亮,端莊大方。經過一段時間的交往,我們彼此相愛了。相處二年裡,我們相互幫助,相互支持。她沒有嫌棄我是個「窮小子」,我對她說:「只要努力的奮斗,困難是暫時的,相信我,我一定會讓你幸福的,別的女孩子能有的,我也會讓你有;別的女孩子能有的幸福,我也一定會給你!」她笑著跟我說:「富有並不是專指金錢和財物,只要努力工作,『麵包』會有的。只要我們真心相愛,就是幸福的!」九三年初春,我們幸福地走進了婚姻的殿堂。
我們白手起家,有妻子的支持與關愛,我信心十足,干勁倍增。有家就有擔當,有愛就有責任,施工季節,我在建築公司兼兩份工作,白天在工地,我是技術員,下班回到家裡我是預算員,雖然苦點兒,累點兒,但很充實,很快樂,也很幸福!
第二年,我們的寶寶出生了!看著這個可愛的寶貝女兒,體會著做父親的那份感動和幸福,同時,也感到有一種責任在肩上。
九八年,我通過勤奮學習,順利考取了高級工程師的職稱。工作上我吃苦耐勞,朴實敬業,被提升為公司總工程師。我珍惜這個崗位,工作中,我努力學習,踏實勤奮,不圖私利,得到領導和同事們的肯定。當領導知道我居無定所的時候,在年底的一次董事會研究決定,把一套價值十多萬元的精裝房子獎勵給我,做為對我工作成績的肯定及獎勵。當董事長在年會上宣布這個決定時,我簡直不敢相信,我的同事們也紛紛向我表示祝賀,此時的我,百感交集,真的不知說啥才好。
董事長在年會上說:「我們的總工帶領公司工程部,克服艱難,從弱到強,團結務實,創新進取,使我公司在工程建設上取得了顯著的成績,公司也取得了長足的發展。為此經董事會研究決定,獎勵給總工一套住房以鼓勵……」當我從董事長手中接過樓房鑰匙和公司作好的票據及房屋合同時,全場響起熱烈的掌聲!董事長握住我的手說:「加入這個團隊是你人生中一個重要決定,也使公司注入了新的活力,更希望你今後再接再厲,個人事業得到發展,實現理想,創造更大的社會價值!」我激動地說:「我會,我會更加……努力……做好我……的本職工作,我……」領導的鼓勵與信任,同事們的熱情與支持,我似乎看到了更美好的前景。
在拜金者視金錢如生命的這個年代,公司董事會對我一個普通的工程師能如此關懷。在「紅眼」人嫉羨如仇的今天,我的同事們不但未感不平,還向我報以祝賀的掌聲。面對這些,我居然說不出一句感激的話語。我把這些默默地、牢牢地記在心裡,化為我工作中的動力,更加激發我要加倍努力、踏實工作,回報社會,回報生活,回報關心、愛護、鼓勵我的人們。
2004年一場高速公路上的嚴重車禍,我大難不死,我又是幸運的。更加讓我徹悟,生活著就是美好的,工作著就是快樂的,健康著就是幸福的!
……
今天,我的生活是美好的,我是快樂的,也是幸福的。生活中,挫折會使你更你加堅強!人生是坎坷的,道路是曲折的,只要努力就會改變一切,生活就會更美好。
今天,我有聰明乖巧的女兒,有勤儉賢惠的愛人,更有一個美滿溫馨的家!
不平凡的經歷讓我深深地體驗到,親情濃於水,恩情重於山,真情深於海!讓這份情愛永遠駐足我心中的那一片綠洲,繼續芬芳著我的故事。
這是我人生四十九年的幾枝花絮,這是我坎坷四十九個春秋的真實故事。它沒有驚天動地的壯舉,沒有波瀾壯闊的情節,更沒有激情燃燒的歲月。我深知,我的故事雖不是剛剛開始,但它也遠遠沒有結束!我相信,我的故事一定還會更加完美、更加精彩!
9. 散文有故事嗎
《散文不散》。
它有它的中心思想。
也有舉例子的簡短小故事。
10. 故事和小說、散文的區別
散文和小說的本質區別 :
1、散文重在抒情,小說主要是敘事;
2、散文一般比較真實,小說多數是虛構;
3、散文以第一人稱為多,小說多種人稱均有;
4、小說有較完整的故事情節,重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。