我和學校的暖心故事600字
A. 九年級作文 一句暖心的話 600字
親愛的媽媽:
您是我的驕傲!祝願您身體健康,笑口常開!
您善意的叮囑,我不懂珍惜,一旦您不在我身邊,我才曉得您對我的可貴。媽媽,希望您大人不記小人過,平安快樂每一天。
一向不善在您面前表達感情的我,今天要借著簡訊說一句:親愛的媽媽:我永遠愛您!祝母親節快樂。
媽媽:身在異鄉的我不能給您親手送上一束康乃馨,惟有以此簡訊一表我的心意,祝您健康、快樂、幸福無邊。
人生最聖潔、最美好的,就是母愛。
母性的偉大不在於理智,而在於那種直覺的感情。
媽媽,今天是母親節我想對您說:「媽媽我愛您。」
母親呵!您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您,誰是我在地遮攔天空下的蔭蔽?
祝福是份真心意,不用千言,不用萬語,默默地唱首心曲。願您歲歲平安,如意!
B. 令我暖心的一個字600字作文
每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教育。媽媽告訴我:小時候,我什麼都不懂的時候,她天天在我耳邊嘮嘮叨叨,告訴我:什麼是圓的,什麼是方的,什麼是長的,什麼是短的,並讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品,為了讓我的腦子盡早地開發,天天讓我聽一盤幼兒英語磁帶,反反復復,堅持不懈,使我在兩歲的時候,就會背三十多個英語單詞,知道數二百以下的數字,認訓百種同的圖片。可見她對我早期教育投入了很大的耐心和精力。
我小時候就特別愛學習,什麼事情都想弄個明白,在外公外婆的教育和照料下,我終於漸漸地長大了,上小學後,爸爸媽媽雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時間堅持教我英語,他一直對我較為嚴厲,有時我有點怕他,他說的話,一定要聽他的,有時候我也不能理解他的話,他說都是為我好。他有許多好的品質,有毅力,什麼事都有頭有尾,從
來都不半途而廢。
我上小學三年級以後,爸爸每個星期六、星期日抽出時間教我學英語,每學期都給我買語文、算術、英語方面的電腦光碟,用來提高我的學習成績。
爸爸特別喜歡鍛煉身體,每天早晚必定會去鍛煉,也經常會說:「沒有身體,就什麼也沒有,身體好是最最重要的。只要有了好的身體,才能去做自己想做的事情。」雖然這些話我不能完全領會,但我按照他的話每天都會下樓鍛煉。我以後一定能體會到的。爸爸把他好的方面毫無保留地傳授給我,讓我長大成人以後會比他更強。
媽媽是性格溫和的人,雖然工作比較忙,但是從來不發脾氣,有事情都是好說好商量的,和爸爸形成鮮明的對比。
C. 《溫暖人心》作文600字
在茫茫人海中,與我們相識的人很少,但無論熟悉還是陌生,總有那麼一些人,用他的實踐行動,如春風一般,溫暖著我們的心靈。
愛心巴郎
相信大家一定記得,有這么一個人,他長得又高又壯,獨自一人從新疆來到了貴州。剛到這里,他什麼也沒有,於是就向劉老二借了100元錢。一個獨處異鄉的青年,被異鄉人所溫暖了
他憑借著這100元錢,在貴州做起了羊肉串生意。熱情風趣的吆喝,使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了,但他的日子依舊過得寒酸:租每月100元的房子,每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般?他到底為了什麼?他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火,政府獎勵給他的錢,他將錢全部捐獻給了那些需要幫助的學生。阿里木與「草根慈善」結緣後,烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學的學生沒有書包,阿里木買了181個新書包,翻山越嶺兩個多小時,送到了孩子們的手中;另一所學校的41名學生交不起學雜費,他隨即冒雨送去了5000元……而他自己,每天就吃十塊錢的生活費,他苦了自己那麼的節約,只是為了希望有更多的孩子能夠上學!
阿里木,不時的用他的實際行動溫暖著大家的心,深深的讓大家感受到了這股溫暖!
愛的翅膀
「我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。」在《中國達人秀》的舞台上,他演奏了一首《夢中的婚禮》,全場靜寂,只聞優美的旋律。曲終,全場掌聲雷動,他是當之無愧的生命強者。他就是無臂王子——劉偉
當命運開始向這位少年開起玩笑奪走了他的雙臂後,他沒有選擇沉淪,也沒有選擇等死!而是選擇了堅強的活著,驕傲的活著。他插上了夢的翅膀,用腳趾彈出了音樂的奇跡!就連用手指都很難完成的事,劉偉,用他堅強的意志,在歷經千辛萬苦後終於學會了。剛失去雙臂時,他也曾沮喪過,抱怨過,難受過,可是他是怎麼挺過來的喃?那就是堅強的意志力。他堅決不要媽媽喂飯,堅決不要事事都要媽媽操心,他不斷練習。失敗失敗再失敗,鍥而不舍的努力,就從來沒向困難低過頭。一個簡單的動作,對我們來說,也許很簡單,可是他卻要練上一千遍一萬遍也不一定會,只有付出了比別人還多的汗水,才能收獲陽光!
能將腳趾用的和手指一樣靈活,劉偉,用他的實際行動溫暖了許多殘疾人,可以說,她是殘疾人當中的一面旗幟!始終溫暖著大家。
妙手回春
60年前,他搭建了第一張手術台,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準;心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。他就是神醫——吳孟超
一個八旬老人,那裡有病人呼喚,他就出現在那裡。用他精湛的醫術,在鬼門關前,拉回了一個又一個生命。用他蒼勁有力的雙手,捧出了一個又一個家庭的希望!不向病人推薦貴葯,沒用的葯,如果能用五塊錢解決的病情,他絕不會誇大的用十塊。
老醫生用他的醫生告訴大家,醫生的職責,就是救死扶傷!他用實際行動,溫暖了我們每一個人的心!
溫暖人心,有時也許只是一個簡單的動作,有時也許只是一句暖心的話語,有時也許只是一首動人的歌曲!相信這是一個充滿愛的世界,溫暖,無處不在!用心去感悟!
D. 情暖心亦暖作文600字
在那秋天最後的幾個日子裡,葉,簌簌落下,在空中悲歌而舞。偶爾,還有黃葉稀落在樹上,憔悴出秋的冷漠與荒涼。
我的心,已早早地入了冬。
冷戰,毫無商量地襲向我,已是第五天了,沒有在一起吃飯,沒有說一句話,甚至,連面也刻意躲避不見。父親,突然間變得那樣陌生,似乎與我越走越遠……
模糊了,漸漸模糊了,好像不久前,父親爸還在餐桌上笑著給我夾菜,還在電視前饒有趣味地跟我討論著某某明星,還在……為什麼?暖春突然遍野冰封?一切都變了,一個巴掌,一頓責備,竟這樣禁錮著我,冰凍著我。再也沒有像往常一樣,聽到父親那越漸熟悉的車聲,立即走向屋外蹦跳著奔向他;當那車聲漸去,我會默默注視著那遠去地背影……而現在,那車聲,我仍會靜靜地聽,腳步,卻再也沒有挪動。
放學了,我推著車走向院中,地上,枯葉隨風悄然飄起,又凄然落下,院子里擺放著被砍回的枯蘆竹。「咚、咚……」,只見一個蹲著的背影,哦,是父親,在專注地將那蘆竹砍成小段。我下意識地想要退去,然而,他似乎並未覺察繼續勞作著。我停留下來,扶著車,站著,默默注視著:他依舊是那樣,幹活時總是穿著舊衣服,身上那件褐色地春秋衫,不知洗過多少次,透出點點漂白,越發褶舊。手中的那把斧頭,不停歇地在空中劃過一道道小小的半弧,那樣嫻熟,沒有一絲倦累。「呼——」冷風吹過,吹亂了他的頭發,蓬鬆的發絲,分明閃起點點銀光。哦,我竟從來沒有注意到,父親的頭發已白了許多!他所承受的艱辛,我竟絲毫未能體會……
不再任性,不再猶豫,不再躲避!我突然明白,縱使天下的父母對子女曾是多麼的嚴厲、苛刻,那決不是出於厭惡,那都是因為愛著他們,父親又何嘗不是?他何嘗不是每時每刻地為著自己的寶貝女兒著想?
心,豁然明亮了起來。秋陽,是如此明媚,如此溫暖地環抱著
E. 寫小東西暖心的600字作文
風吹在臉上,只留下了刺骨的寒冷,卻沒留下那暖心的熱。
風呼呼吹過頭頂,拂過臉頰,吹的我有些發顫。站在空曠的大街邊,等著來接我的媽媽。
望著稀稀疏疏的行人與轎車不由得倍感無聊,只好玩弄起夾在胳肢窩的飲料瓶。把瓶口捏在手中,用力向上拋起空瓶在空中旋轉著,然後迅速落下,接在手裡,如此反復,不知幾次後,再度拋向空中,一個走神,「哐」的一聲,瓶子便落在了地上。彎下腰,伸出右手去撿拾,剛握住瓶子,眼睛不由得瞟見了一雙腳,就在我面前,挺近的。那是一雙老年人才穿的棉布鞋。「幹嘛呀?」我疑惑的想。隨即便直起了躬下的腰,看見了那雙腳的主人。
那是一位大概年過七旬的老人吧!那花白的銀發,斑白的兩鬢,額上有一道道被歲月刻下的痕跡。啊,是一個老婆婆。她身著一件紅色花格尼,腿上穿著一件灰色的棉絨褲。老婆婆和藹的笑道:「小夥子啊,鞋帶散了,快系起來,不然跑步的時候一個不留神,踩在上面,摔在地上那得多疼啊!」說完還不忘指了指我的鞋帶。
我低下頭,「呀,真是。」兩條鞋帶橫七豎八的躺在地上,還有一條被狼狽地踩在腳下。我蹲下身子,抬起腳抽起那條被踩在腳下的鞋帶,與另一條交叉,使勁一扯,然後再各繞一圈兒,再次交叉,最後用力一扯。一個標準的蝴蝶結就系好了。在老婆婆的注視下,我系好了鞋帶。那老婆婆和藹的說:「真是個好孩子,以後要多多注意鞋帶啊。」
望著老婆婆漸漸消失的身影,我嗅到了一種幸福的色彩,是那樣的舒服。我不禁的在心裡說:「老婆婆謝謝您!!!」
F. 校園生活一幕600字作文
校園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。
清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課,同學們准備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨遊在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是「老鷹抓小雞」,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拚命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂,我們學得很快樂。
不知不覺的,鈴聲響了,第三節課下課了,也就是放學,同學們各騎著自己的「寶馬」陸續回家了。
下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業,班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節課了,這節課是美術課,我們也准備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。「鈴、鈴、鈴」,上第五節課了,我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那麼多姿多彩,我愛我親愛的母校!
G. 最暖心的事600字作文大全
悲傷的淚是澀的.幸福的淚是甜的.愛的淚水劃過的是臉龐,溫暖的是心.——題記
那一天,傾盆大雨從天而降,無情地打落了樹上僅存的幾片黃葉,房檐上掛下一排珠簾.一場大雨,為本就清冷的深秋更添些許寒意.
「今天就不要去送飯了吧!雨那麼大.」爸爸說.媽媽回答:「就因為雨大才要送飯去呀,食堂的飯一定涼了,孩子吃了可能會生病,順便送幾件衣服去,天涼了,不要著涼才好.」說著,媽媽抬頭看了看天.
想必爸爸是知道媽媽決定的事是不會改變的,也就不多做阻攔.
聽到媽媽要去看姐姐,我便非鬧著要跟去,媽媽拗不過我,便只好答應.媽媽推出摩托車,我鑽進車的前座.
馬達的聲音想起,車緩緩向前駛去.淡藍色的雨衣披在我的頭頂,而雨點砸在淡藍色的雨衣上,「啪啦,啪啦……」雨聲急促卻毫無規律,沒有絲毫要停下來的意思.
我雖然躲在雨衣下,但寒風依然從雨衣下端鑽了進來.刺骨寒風,使得我不禁打了個寒顫,便暗暗在心裡埋怨這天氣的惡劣,抱怨老天不通人情.媽媽似乎感覺到了我的冷,雙腿夾緊了我,試圖讓我減少幾分寒意.順著媽媽的腿看去,她的褲管幾乎濕透了,常言道:「母女連心」,我彷彿能感受到媽媽所忍受的那股透心的涼,以及雨水打在臉上的痛.不覺,我的眼眶一熱,寒意消失了,僅存在我心頭的是滿滿的溫暖.
短短的幾分鍾路程顯得特別漫長.終於到了學校.我下了車,見媽媽臉上都是雨水.媽媽看我一直盯著她,抹了一把臉上的水,輕松地說:「叫你別來你偏來,現在後悔了吧?」我默不作聲.
來到姐姐教室門口,還未下課.姐姐透過窗子看見了窗外的媽媽,十分驚訝,媽媽回以一個微笑,用眼神示意姐姐繼續認真聽課.表情輕松而溫柔,彷彿未經歷來時的一路艱辛.
再也忍不住,淚水湧出我的眼眶,無聲的滑過我的鼻尖、嘴角.我想告訴媽媽:我不後悔,一點也不!這一路雖說難熬,但她讓我深刻的領悟了母愛的真諦,母愛不一定轟轟烈烈,她是無微不至的,貫穿於生活的點滴.但我並未說出心中所想,不是不想讓媽媽知道,只是認為無言最美.淚暖心,愛無悔.
這是四年前的事了,很多事情片刻便忘,而此事卻深深烙在我的心頭,媽媽用母愛為我點亮一盞不滅的心燈.我清楚的記得——那一天,我流淚了,而那淚,是甜的……
第一次進楊老師的空間,還是在初一的時候,那個懵懂的我,並不曉得怎樣與老師溝通,而現在,我卻是朋友中公認為最會與老師溝通的學生.其實我的對老師的愛,並非一天就能建成,而是每天多一點,一個細微的關心,一個甜蜜的微笑,一份充滿信心的鼓勵.慢慢的,我陷入了愛的旋渦中,不能自拔,只因這種愛,太深太深.
其實我跟楊老師的緣分真的就像天註定了一樣,就如別人所說吧,也許我們前世是一對冤家,所以才得以今世的相遇,相識並相纏.以前初一初二的時候,一個學期沒多少次可以在校園里偶遇到老師,最多一個學期,只遇見了17次.現在,如我所願,很幸福地當上了楊老師的學生.當聽到楊老師教5班的時候,我那是既興奮又苦悶哩.盡管我心裡是非常希望能坐在楊老師的教堂里,但我卻是十萬般不願意楊老師教5班,這個令115中許些老師留下惡夢的班.我自告奮勇地當上化學課代,只想幫老師減輕一點的負擔,哪怕只是一點,哪怕只是幫老師留個喝水的時間.可惜後來,因為某樣原因,我不得不辭退課代一職,去擔任班主任付於我的職務.雖然平日里,我上網沒多經常跟老師聊天,只是發一個微笑的表情,以傳達淡淡的愛,我不想打擾老師,更不想把我的煩惱分擔給她,怕她擔心我.
H. 讓父母暖心的作文600字
讓父母暖心的作文
感恩你們,我的父母。當聽到一聲嬰兒稚嫩的啼哭,我來到了這個世界。你們用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。每一次說話,每一次走路,你們都會投給我贊許的眼神,給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下,我12歲了。
12歲的我,已經享受了太多太多你們給的關愛。風雨中,母親你為我撐起一把大傘;迷惘中,父親你為我照亮成功的道路;燈光下,母親你為我端來一杯暖心的水;書架下,父親你為我講述啟智的故事……
記得一年前,我在醫院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初,冬天的寒意仍在城市上空彌漫,我被醫生診斷出我在眼部的一些問題,急需動手術矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術的我,父親你則放下手中的工作,從上海特地回來陪我。手術開始了,我在手術室里靜靜地熟睡著,而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了,我的雙眼被醫生纏上了綳帶,什麼也看不見,但我感覺得到,是父親用手抱起我,將我送回了病床。休養的那幾天,我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞,從商店買回了我最愛吃的零食,在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜裡,我躺在病床上進入了夢鄉,而你們卻只能在床沿上小憩一會兒,多半是徹夜未睡,為的只是更好地照料我。那段日子,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
有時,我犯錯了,你們用溫和的語氣教導我。有時,我失敗了,你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說「父愛如山,母愛似水」,我真的有了切身的體會。
I. 寫一篇與老師之間發生感人故事的作文
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶,我的老師作文600字。
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好。可陳老師接手後並沒有嫌棄我。她常常在放學以後給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我台貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學後為我補課直到7點多鍾。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來,真是慚愧啊!
陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:「陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。」語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,「安靜,安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁……」
正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:「對不起,同學們。老師來晚了。現在開始上課。」李天元站起來大聲說:「老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!」「是啊,是啊」教室里響起一片附和聲,中學生作文《我的老師作文600字》。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。「過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!」老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師,感謝您!
J. 求一篇暖心校園徵文,600字以上
最暖心的事情 悲傷的淚是澀的.幸福的淚是甜的.愛的淚水劃過的是臉龐,溫暖的是心.——題記 那一天,傾盆大雨從天而降,無情地打落了樹上僅存的幾片黃葉,房檐上掛下一排珠簾.一場大雨,為本就清冷的深秋更添些許寒意. 「今天就不要去送飯了吧!雨那麼大.」爸爸說.媽媽回答:「就因為雨大才要送飯去呀,食堂的飯一定涼了,孩子吃了可能會生病,順便送幾件衣服去,天涼了,不要著涼才好.」說著,媽媽抬頭看了看天. 想必爸爸是知道媽媽決定的事是不會改變的,也就不多做阻攔. 聽到媽媽要去看姐姐,我便非鬧著要跟去,媽媽拗不過我,便只好答應.媽媽推出摩托車,我鑽進車的前座. 馬達的聲音想起,車緩緩向前駛去.淡藍色的雨衣披在我的頭頂,而雨點砸在淡藍色的雨衣上,「啪啦,啪啦……」雨聲急促卻毫無規律,沒有絲毫要停下來的意思. 我雖然躲在雨衣下,但寒風依然從雨衣下端鑽了進來.刺骨寒風,使得我不禁打了個寒顫,便暗暗在心裡埋怨這天氣的惡劣,抱怨老天不通人情.媽媽似乎感覺到了我的冷,雙腿夾緊了我,試圖讓我減少幾分寒意.順著媽媽的腿看去,她的褲管幾乎濕透了,常言道:「母女連心」,我彷彿能感受到媽媽所忍受的那股透心的涼,以及雨水打在臉上的痛.不覺,我的眼眶一熱,寒意消失了,僅存在我心頭的是滿滿的溫暖. 短短的幾分鍾路程顯得特別漫長.終於到了學校.我下了車,見媽媽臉上都是雨水.媽媽看我一直盯著她,抹了一把臉上的水,輕松地說:「叫你別來你偏來,現在後悔了吧?」我默不作聲. 來到姐姐教室門口,還未下課.姐姐透過窗子看見了窗外的媽媽,十分驚訝,媽媽回以一個微笑,用眼神示意姐姐繼續認真聽課.表情輕松而溫柔,彷彿未經歷來時的一路艱辛. 再也忍不住,淚水湧出我的眼眶,無聲的滑過我的鼻尖、嘴角.我想告訴媽媽:我不後悔,一點也不!這一路雖說難熬,但她讓我深刻的領悟了母愛的真諦,母愛不一定轟轟烈烈,她是無微不至的,貫穿於生活的點滴.但我並未說出心中所想,不是不想讓媽媽知道,只是認為無言最美.淚暖心,愛無悔. 這是四年前的事了,很多事情片刻便忘,而此事卻深深烙在我的心頭,媽媽用母愛為我點亮一盞不滅的心燈.我清楚的記得——那一天,我流淚了,而那淚,是甜的…… 第一次進楊老師的空間,還是在初一的時候,那個懵懂的我,並不曉得怎樣與老師溝通,而現在,我卻是朋友中公認為最會與老師溝通的學生.其實我的對老師的愛,並非一天就能建成,而是每天多一點,一個細微的關心,一個甜蜜的微笑,一份充滿信心的鼓勵.慢慢的,我陷入了愛的旋渦中,不能自拔,只因這種愛,太深太深. 其實我跟楊老師的緣分真的就像天註定了一樣,就如別人所說吧,也許我們前世是一對冤家,所以才得以今世的相遇,相識並相纏.以前初一初二的時候,一個學期沒多少次可以在校園里偶遇到老師,最多一個學期,只遇見了17次.現在,如我所願,很幸福地當上了楊老師的學生.當聽到楊老師教5班的時候,我那是既興奮又苦悶哩.盡管我心裡是非常希望能坐在楊老師的教堂里,但我卻是十萬般不願意楊老師教5班,這個令115中許些老師留下惡夢的班.我自告奮勇地當上化學課代,只想幫老師減輕一點的負擔,哪怕只是一點,哪怕只是幫老師留個喝水的時間.可惜後來,因為某樣原因,我不得不辭退課代一職,去擔任班主任付於我的職務.雖然平日里,我上網沒多經常跟老師聊天,只是發一個微笑的表情,以傳達淡淡的愛,我不想打擾老師,更不想把我的煩惱分擔給她,怕她擔心我.