有關善良故事的作文1700字
① 1700字作文
我的一個表姐因為星期天要加班，表姐夫那天去考駕照，就把5歲的兒子鬧鬧送來我家，請我幫忙照看一天。
我怕鬧鬧不聽話，特意去市場給他買了只可愛的小白兔。
鬧鬧問我兔子吃什麼，我就告訴他吃胡蘿卜和一切綠色蔬菜。看鬧鬧和兔子玩得很高興，我就去看書了。
兔子一會兒就吃完了胡蘿卜，鬧鬧就去冰箱里找綠色蔬菜。誰知我家冰箱里只剩下一些朝天椒是綠色的。鬧鬧就把辣椒掰碎了喂兔子。
兔子拒吃，鬧鬧非要它吃不可。小白兔被逼急了，雙腳亂蹬，就把鋪在窩里的細砂蹬到鬧鬧眼睛裡。鬧鬧忙用手去揉，可他的手是辣的，立刻疼得大哭起來。
我在書房聽到他哭得異常慘烈，忙跑出來問他怎麼了。他用手捂著眼睛，不停地哭喊：「兔子踢我，兔子踢我。」
我以為兔子真的踢在他眼睛上，嚇得要命，心想要是有個閃失，我如何向他父母交代？忙跑去打120。
這時門鈴響了，開門一看，是老弟的同學。我沒空招呼他，又跑回去安慰鬧鬧，卻不留心踩到一塊他亂丟的西瓜皮，頭撞上門框，一下子暈了過去。
老弟的同學慌忙撥打120，然後想起軍訓時學的一點急救知識，跪在地上，要把我抱起來。
正在這時，老弟回來了，一見這種情景，以為他同學要非禮我，就拿起老媽的一隻尖底鞋，照著那個倒霉蛋的腦袋就是一下子，血立即湧出來。
等老弟沖進廚房拿刀時，他的同學一邊試圖解釋，一邊拚命向樓下跑。
此時，樓下的王奶奶聽到慘叫聲，忙從防盜門的窺視孔里向外看，只見一個人滿臉是血地往下跑，老弟舉著刀追在後面，嚇得立刻打110報警。
本來她就有點輕微中風，這一驚慌，手腳更不利索，一下子坐到地上，正壓到小貓尾巴上。
小貓嗷的一聲躥出去，把熬湯的鍋給撞翻了，火苗亂竄。王奶奶順手拿起一瓶水就倒過去，誰知裡面裝的是老伴偷偷藏的二鍋頭。於是，他們全家人一邊救火，一邊撥打119火警。
老弟的同學拚命逃跑時，正與迎面上樓的急救醫生撞到一起。由於雙方都很急，滾成一團，摔下樓梯。
這時，老弟的同學才向他解釋清楚一切。可是兩個醫生卻摔斷了胳膊。
我蘇醒過來後，忙又給表姐和表姐夫打電話。表姐正在喝水，聽到消息，一口水噎在嗓子里，立刻翻起了白眼。
她的同事忙打120；而表姐夫聽到消息，開著車瘋狂地向我家趕來，連闖三次紅燈。
此時，我家樓下已匯集了兩輛救護車，兩輛消防車。消防員正要打開消防栓，表姐夫的車已猛地開過來，一下子就撞在上面，立刻水流成河，他再一打方向盤，又撞到剛開來的警車上。
而後面，幾個騎著摩托的交警正飛馳而來，再後面，是市政設施搶修車。
那一天，就像一部好萊塢大片在我家樓下上演。據統計，光救護車就出動了五輛。我叫來一輛，老弟同學叫來一輛，兩個受傷的醫生叫來一輛，表姐的同事叫了一輛……
您說還差一輛？別急呀，表姐夫不是開著人家駕校的車回來的嗎？車里的老教練嚇得心臟病復發，不也得再叫一輛嗎？
② 人為什麼要活著1700字作文
千百年來，這個問題一直縈繞在人的腦海里，也一直困擾著人的思想。而對我來說，人活著就是活著了，為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物而活著的。正因為活著，所以活著。對，是有點莫明其妙，但也是一句最受用的話。
偶然和必然？命運與意志？生與死？理性與情感？價值與非價值？在「人活著是為什麼？」的問題面前都變成無意義了。婚姻？家庭？事業？愛情？這何嘗不是一種借口，去詮釋活著的另外一種理由，聽起來顯得堂而皇之一點罷了。
如果是為了婚姻，一紙約書成就了一段婚姻，柴米油鹽的過日子。性格合得來還能湊合著過，如若彼此志趣不同，豈不是一種精神折磨嗎？為了固守婚姻，有很多人放棄了自己，放棄了自己所喜愛的東西，到頭來終須還是一個字「空」；為了放棄婚姻，有很多人編織了一個個美好的夢，到了最後還是搬起石頭砸了自己的腳，左右為難呀！
如果是為了家庭，親情----可以說是在這個世界上最溫暖人心的，也是最讓人放不下的，也是我在思索這個問題最說服自己接受的答案。對，也許活著是一種責任，為了繁殖下一代，為了孝敬父母，男人要養家糊口，女人要生兒育女，就這樣循環的過下去，但最終呢？還是勞苦愁煩，轉眼成空呀！
如果是為了事業，從打工的到老闆的，個個都在拼搏，奮鬥了多年終於有了非凡成就，有了一筆豐富的錢財。反過來說，人若賺取了全世界又有什麼益處呢？生不帶來，死了你還能帶去嗎？金錢能買保險，但不能買生命，金錢能買葯品，但不能買健康，人生在世，還是虛空呀！
如果是為了愛情，可惜現實中的愛情都是那麼曇花一現，飄渺不定的。在這個世上，沒有一樣感情不是千瘡百孔的。所謂的唯美只是在小說劇情里的，攤開的是思念，緊握的是幸福。然而在生活中，最親近的人往往是傷害你最深的那個人，緣分依舊，而情卻不再，所以聰明的人是不會在愛情的殿堂里做著自欺欺人的白痴夢的。
濤濤不盡的似水光陰，足以引出世間的萬千苦難，在你一放手，一轉身的一剎那，有些事情會完全改變。太陽落山了，當它第二天重新升起來時，有些人，有些事，也許都會跟你永遠分開了。人生在世好像過眼煙雲，一代過去，一代又來，其實都是捕風，其實都是捉影，能留住什麼呢？
人活著好像就是為等待死亡，因為活著只是一個過程，最終的結果是死亡。我自己曾經勸過一個消極的朋友，活著比什麼都好。但我說服不了自己，有人說，喜歡文字的人都喜歡感傷，也許吧！是人都會有脆弱的一面的。
也許，人活著就是要嘗試人世間的酸甜苦辣，喜怒哀樂，經歷從嬰兒到老人的一個過程吧！能看，能想，能愛，能恨，這就是活人與死人的區別。不要想著死後會怎樣，誰也不知道。所以要好好的活著，寬待自己，好好珍惜身邊的人!
③ 行走在夢想的路上作文1700字
流星的永恆源於用生命劃亮的光華，飛蛾的永恆源於用生命追求的光與熱。
——題記
人生，其實都有自省的過程，通過反省自身確立下一個新的目標，然後為實現夢想開始自己或漫長或短暫的追求。夢想可以很小，小到只是認真地完成一次作業，小到想在考試中進步一點，又或是小到用懂事的言行換來父母的微笑。所以，人生這個大舞台是屬於一切有夢想者的。有夢想才能成長，有夢想才能創造無限精彩！
當今社會，有許多人把十八歲當成是長大成人的標志，其實，只要你的人生還在繼續，你就永遠都在成長著，你就還需要行走在追求夢想的路上。
正處於青春年華的我們，因為有一所夢想中的大學在心中，我們每天都在朝氣蓬勃地成長著；正處於青年時期的人們，渴望著有一天被一家大企業錄用，他們在努力與奮斗中成長著；處於而立年代的成熟人士，夢想著成為一家公司的老總，於是，他們在積極進取中成長著；年過六旬的老人們，為擁有晚年的安康，他們在強身健體中成長著；那些……
因為有夢想，人生更絢爛，因為有追求，人生變得多彩。
然而，多彩的人生又怎會是一帆風順的？既為多彩，人生的色調恐怕要比彩虹豐富得多。就拿我的成長經歷來說，我應該是最了解自己的，所以我說，自己的夢想時隱時現的。每逢人生的晴天之時，陽光普照，似乎將夢想映得更為奪目，我會欣然地，加快前行的腳步；而若逢雨天、雪天，那心或許會悶，以至於忘卻了夢想，迷茫地向前走，漫無目的又怎會到達終點？可若夢堅貞，何顧陰雨天？
人生，荊棘難免，手持夢想與追求的寶劍，勇敢地沖上去，此時，披荊斬棘已不再是神話……
流星從天邊逝去，天空仍亮著；飛蛾已不再掙扎，光卻弱了。而傾灑過血雨的人生，亦因夢想而輝煌。
④ 社會主義核心價值觀之道德1700字作文
社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現.社會主義核心價值體系在構建和諧社會、建設和諧文化中應運而生；社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本；建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要保證；建設社會主義核心價值體系是適應新形勢、迎接新挑戰、完成新任務的迫切需要.
社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針,它為當代大學生加強自身修養、錘煉優良品德、成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向,提供了發展動力,明確了基本途徑.
它包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀.
社會主義核心價值體系這四個方面的內容,相互聯系、相互貫通、相互促進,是有機統一的整體.堅持馬克思主義的指導地位,就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂；樹立共同理想,就突出了社會主義核心價值體系的主題；培育和弘揚民族精神和時代精神,就把握了社會主義核心價值體系的精髓；樹立和踐行社會主義榮辱觀,就打牢了社會主義核心價值體系的基礎.堅持用社會主義核心價值體系教育和引領群眾,就能夠充分發揮和諧文化在推進經濟社會發展中的巨大作用.
社會主義核心價值體系是立足於社會主義經濟基礎之上的價值認同系統,它涉及經濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面,集中體現了社會主義意識形態的本質屬性,是社會主義思想道德建設的指導方針,是激勵全民族奮發向上的精神力量和維系全民族團結奮斗的精神紐帶.我們必須全面准確地理解社會主義核心價值體系的深刻內涵,充分認識社會主義核心價值體系在大學生思想道德建設中的重要地位和作用,牢牢把握和諧文化建設的正確方向.
(一)靈魂是馬克思主義指導思想.在社會主義核心價值體系這一有機體中,馬克思主義指導思想居於最高層面,是指對作為認識世界、改造世界的理論基礎的馬克思主義的價值認同,從根本上說,是指對人類社會發展規律的價值認同.馬克思主義是嚴密而完整的科學的思想體系,是認識和運用人類社會發展規律的科學,是全世界無產階級和人民群眾爭取自身解放的銳利思想武器.我們必須堅定地堅持馬克思主義的指導地位不動搖,堅持用發展著的馬克思主義指導實踐,牢牢掌握意識形態領域的指導權、主動權、話語權.在這個前提下,尊重差異,包容多樣,充分挖掘和鼓勵大學生所蘊含的積極向上的思想精神,更好地用社會主義核心價值體系引領社會思潮,最大限度地形成思想共識,凝聚力量,齊心協力建設中國特色社會主義.
(二)主題是中國特色社會主義共同理想.中國特色社會主義共同理想是指對國家、民族追求的未來美好發展前景的價值認同.堅持馬克思主義指導思想,認識和把握人類社會發展的規律,只有同現階段中華民族的共同理想結合起來,才有其現實的價值.理想是一個政黨治國理政的旗幟,是一個民族繁榮富強的向導.理想體現了人們對美好生活的嚮往和追求,是一個國家和民族奮勇前進的精神動力.樹立中國特色社會主義的共同理想,就是要堅定中國共產黨的領導,走中國特色社會主義道路,全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興.社會主義共同理想把黨在初級階段的目標、國家的發展、民族的振興與個人的幸福緊密聯系在一起,把大學生的共同願望有機結合在一起,經過實踐的檢驗,有著廣泛的社會共識,具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性,具有強大的感召力、親和力和凝聚力.
(三)精髓是民族精神和時代精神.民族精神是指一個民族在長期的共同社會實踐中形成的,為大多數成員所認同和接受的思維方式、價值取向、思想品格和道德規范的總和,是一個民族的生命力、凝聚力和創造力的不竭源泉.時代精神,是一種在新的歷史條件下形成的崇高精神,它以長期形成的中華民族精神為基礎和依託,順應了時代發展的呼喚,適應了中國特色社會主義建設的實踐要求.中華民族在五千多年的歷史發展中形成了以愛國主義為核心的民族精神是民族文化最本質、最集中的體現,已經深深地融入我們的民族意識、民族品格、民族氣質之中,成為各族人民團結一心、共同奮斗的價值取向.以改革創新為核心的時代精神,是馬克思主義與時俱進的理論品格、中華民族富於進取的思想品格與改革開放和現代化建設實踐相結合的偉大成果,已經深深地融入我國經濟、政治、文化、社會建設的各個方面,成為各族人民不斷開創中國特色社會主義事業新局面的強大精神力量.
(四)基礎是社會主義榮辱觀.榮或辱不僅是指人們在進行自我評價時產生的自尊或自愧的心理體驗,而且是指社會在對人們的思想行為進行評價時形成的褒獎或貶斥.榮辱觀是人們在依據一定的思想道德標准進行自我評價、社會評價的活動中,逐漸形成的關於榮辱觀念的總和,是個別的、零散的榮辱觀念的理性升華.在社會主義核心價值體系這一有機體中,社會主義榮辱觀居於重要地位,它指的是對公民思想行為選擇標準的價值認同.以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀,貫穿愛國主義、集體主義、社會主義思想,集中體現了正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀,反映了中華民族精神和時代精神的根本要求.它是對社會主義合格公民應該遵守的基本思想道德規范、法律法規和應該養成的健康文明的生活方式的高度概括,標志著我黨對社會主義思想道德規范的概括達到了體現時代性、把握規律性、富於創新性的新高度.
採納～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
⑤ 我和爺爺奶奶的故事 1700字作文
今天中午，我讀了一個故事，故事的名字叫《會飛的房子》。故事的內容是這樣的：
奶奶一直住在美麗的鄉下，每天都有人陪她說話，她覺得很快樂，可是現在奶奶年紀大了，婷婷的爸爸媽媽就把她接到了城裡來住。
婷婷的家住在樓上，奶奶覺得婷婷的家就象小盒子一樣，覺得自己就象小鳥在籠子里一樣，很沒意思。爸爸媽媽去上班了，婷婷去上幼兒園了，奶奶自己在家，好悶得慌，她想種花，可是高樓把陽光擋住了，沒有陽光花兒活不了，她想養只貓，又怕喵喵的貓叫吵得全家睡不著。
奶奶很悶，她想回鄉下老家了，婷婷就給奶奶講了許多故事，還說：「我去幼兒園了，您就把我講的故事將給布娃娃聽，這樣就不會孤單了。」奶奶最喜歡聽婷婷講的《會飛的房子》這個故事，她想：讓這個小盒子房子飛到鄉下老家去，結果，小盒子房子真的飛到了有樹林有草地，有野花，有小豬、小貓、小狗、小雞的鄉下老家，大家都跑來跟奶奶說話聊天，奶奶好高興呀。
太陽快下山了，小盒子又飛了回去，爸爸媽媽下班回來了，婷婷也從幼兒園回來了，大家邊吃邊說話，吃了一頓快樂的晚餐。
讀完了這個故事，我想起了我的爺爺奶奶，爺爺奶奶在老家也有一座帶了一個大院子的平房，聽爺爺奶奶說，院子里種著棗樹、石榴樹，養著狗，養著小兔子，地里還種著蒜、青菜、西紅柿，可好玩了！爺爺奶奶很喜歡在老家住著，因為他們說那裡空氣好，在那裡住著特別舒服，夏天的時候特別涼快。以前，我上幼兒園的時候，爺爺奶奶經常在老家住著。
可是，自從我上學了以後，為了照顧我，他們就從老家回來了。他們天天給我做飯，接送我放學、上學，陪我玩，可辛苦了！ 我每天去上學，爺爺奶奶就呆在家裡，晚上，媽媽回來，我就跟媽媽一起練琴，寫博客，星期六爸爸回來了，我就跟爸爸玩，現在想想，我陪爺爺奶奶的時間真是太少了！他們肯定也悶壞了，心裡肯定會很難過吧！如果我家的房子也會飛就好了，我上學的時候爺爺奶奶飛回老家玩一玩，我放了學再飛回來。
婷婷是一個懂事的好孩子，奶奶在家裡很悶，她給奶奶講了很多好聽的故事，我也要向婷婷學習。
以前我上學，沒有時間陪爺爺奶奶，現在，放寒假了，不用上學了，每天會有很多的時間，我要多陪陪爺爺奶奶，給他們講我從書上讀的故事，因為他們最喜歡我了。他們累了，我給他們捶捶背，沒意思的時候，我帶他們做游戲，還可以拉小提琴給他們聽一聽，讓他們每天都快快樂樂，開開心心的！
⑥ 友誼觸動了我的心靈1500∼1700字
觸動心靈的瞬間
當秋天的楓葉帶走付出時,我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來.是的,春夏秋冬可以交替變換著,可人生呢?那些曾經為我們默默付出辛勞的人呢?那些曾讓我們觸動心靈的事或身影呢?或許早已成為過眼煙雲了吧?但無論多少個春秋的過往,那一個身影卻始終讓我無法忘懷.
小時候,常常坐在父親的膝頭聽他講那些觸動心裡的故事,我常常佩服父親眼裡那些永遠無法講完的故事,我立志做個像父親那樣博大精深的人,可是……
長大了,上學了,早已不像兒時那樣溫順聽話了.脾氣越來越倔了,與父親說的話越來越少了,總覺得與父親之間有堵厚厚的牆,無論我怎麼用力推,它都紋絲不動.直到有一天夜晚,嘩的一聲,我在寫作業,可就在這時,卻停電了,為了我的學習,父親找來了蠟燭,微弱的燭光輕輕的跳躍著,燭光不亮,卻把我和父親的距離拉的很近,燭光微微顫抖了,好像不再像以前那樣強健了。我 下意識的抬起頭來，啊！父親睡了。那一刻，那種從未有過的感覺觸動著我的心靈，對啊！父親老了，父親累了，父親不再強健了，可他的胸膛卻一直為我避風擋雨。多少個夏秋，多少個春冬從為間斷。望著父親熟睡的臉龐，不知何時，已有白發代替了黑發，眼角的皺紋也悄悄走上了父親的臉。每一條皺紋都記載著一個個感動人心的畫面。我愕然了，那一刻，望著父親熟睡的臉龐，我明白了說明 叫觸動，什麼叫做人世間的親情。風過留痕，雨過留影，月等待的是千年的光芒，可父親等待的卻是一句無關緊要卻能讓他欣慰的話，而我，卻從沒做過。
眼淚可以不流，是為了父親，但心碎不能救，欠父親的太多太多，我一生都還不完，我能做的，只有好好把握現在的一切，不要讓太多的無奈從手掌中的紋路流走，珍藏那個曾觸動心靈的瞬間，讓他留下過往，留下能讓一種方式記錄的瞬間。
⑦ 小學生尊師重教作文1700字
「得滿樹桃花開，他日桃李報恩來。」一個人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。
尊師重教是中華民族的傳統美德。知識帶給人類無窮無盡的財富，而老師則帶領我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈，也不像演員一樣充滿樂趣，平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講台上，腳站酸了，嗓子也喊破了，他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗，不，老師更像一隻無私奉獻的蠟燭，毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量，燃燒著自己，照亮著我們的心靈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師，老師在大家心中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
我國有許多尊師重教的故事：《程門立雪》、《張良拜師》等，所謂是數不勝數，我國的思想家、教育家，沒一個是不重視尊師重教這門傳統禮儀美德的。我還記得在今年的教師節上，我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的，班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個，老師進教室時，我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼，說一聲老師教師節快樂的。其實我們都知道，辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重，但我們卻沒有幾個人能做到這一點。
一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下您的無限深情；一個講台，輝映著你們的艱辛。老師是人類靈魂的工程師，建造著一批有一批社會的棟梁。老師，是您讓我們學到了知識，開闊了視野，讓我們了解了大自然。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！老師，謝謝您！
⑧ 林清玄的文章(1700字)
蓮花開落盛暑，偶然從車窗里看見，幾朵粉紅的蓮花，婷婷於田田碧綠，雖倏忽而過於眼，心中卻已有美麗之蓮。今天，又經那曾經過的荷塘，一場淅瀝的秋雨過後，那怒放之荷又該會如何呢？留心放眼，只有無窮碧的蓮葉，已無零星賞心的蓮花。心中不免有些落寞。落寞中依稀聽到鄭愁予那美麗錯誤的嗒嗒馬蹄正從江南敲過，恍惚看見那等在季節里的容顏也如這蓮花樣開落。...... 汽車中途停靠，一滄桑平和之老婦牽一燦如春花之小女孩兒上車。腦中突想：那衰老的婦人也曾是花一般的少女吧，而那花一樣的少女也終有一天會成為衰老的婦人吧？！心中竟豁然瞭然。蓮花開落。 關於愛情年少時，曾認為愛情都是偉大的：為了愛情，孟姜女哭倒了萬里長城；為了愛情，卓文君奔向了司馬相如；為了愛情羅米歐與朱麗葉雙雙殉情；為了愛情，梁山伯與祝英台凄美化蝶；為了愛情，焦仲卿與劉蘭芝成鴛鴦和鳴„„「問世間情為何物，直教人生死相許？」年少的心就被這些偉大的愛情感動著，心中便嚮往起「山無棱，天地合，乃敢與君絕」的偉大愛情。經過了懵懂甜蜜的初戀，走進了平淡現實的婚姻，才明白那些感動過自己、那些曾經嚮往的偉大愛情,多是寄託人們美好願望的故事和傳說，只不過是美麗的愛情童話，現實中更多的是「人到情多情轉薄，而今真個不多情」的無奈哀傷，更多的是「人生自是有情痴，此恨不關風與月」的綿綿情恨。紅塵有淚紅塵苦，那就「一蓑煙雨任平生，也無風雨也無睛」吧。但幾人能達到這樣的境界呢，那實在是神仙的境界呀？偶得一佛家禪理：緣起而聚,緣滅而散;情執是苦惱的原因，放下情執，你才能得到自在。亦如蓮花開落。 朋友相聚兩年不見的朋友出差途徑我住的小城，到我家中做客。驚喜之下，盛情邀朋友到飯店去盡我地主之宜。朋友認真地看著我說：「我只想喝你煮的小米粥，吃你烙的蔥油餅。」一拳搗在朋友胸上，然後扭頭下了廚房。晚上，將愛人攆到客房，與朋友擠在一起軟語呢喃至深夜。天一亮，朋友就收拾行囊，送朋友下樓，沒有挽留。「已經過了大喜大悲的歲月，已經過了傷感流淚的年華，知道了聚散原來是這樣的自然和順理成章，懂得這點，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨，離別便也歡喜。」 外婆的喜喪91歲高齡的外婆於今年春天去世了，是無疾而終。外婆高齡，一生育有九個子女，兒孫眾多，喪事自然要隆重些。遠在廣州、武漢、北京等地的姨媽、舅舅、表姐、表弟等都趕了回來，再加上外婆在村中輩分較高，全族的男女老少幾乎都來弔唁，以至於不大的村莊竟都籠罩在辦喪事的氛圍中，只是這個氛圍有點異樣，不是肅穆的，而是熱鬧的。四組國樂隊分布東西南北四角，這邊唱的是抬花轎，那邊吹的是百鳥朝鳳，東邊拉起了二胡，西邊竟跳起了迪斯科，真是嗩鈉聲聲，鼓樂沖天。這還不夠，還有更熱鬧的——哭靈。在農村，按老風俗，辦喪事是必須要哭的，沒人哭的話，死者會不瞑目，生者也會被人笑話。外婆雖有五女四男，但姨媽舅舅的年歲也分別進入了中老年之列，他們已沒有能力哭了。好在這個多元的商品社會，已不是三百六十行了，什麼行業什麼服務都有，有專門替人哭靈的。於是姨媽舅舅就請了個女的來哭靈。那女的一聲「媽」出口，淚也俱下，掌聲便四起。再一聲「親娘」出口後，竟哽咽不能止，於是掌聲雷動。之後是如歌如哭，如唱如訴，嗚咽悲啼，涕泗不止，圍觀者稀噓之時也掌聲不止。做為外婆的外孫女，此時我倒沒有眼淚，我已分不清這是喜事還是喪事。對請人哭靈我也持否定態度，認為這是現代人感情枯竭的產物。不管我態度怎樣，喪事在此時還是達到了高潮。之後是出殯、下葬，一直到星斗滿天，才算暫時結束。回到家中，對愛人說起對此事的感受，誰知愛人竟不以為然地說：「這本來就是喜喪嗎，你不知道年歲大的人的喪事叫喜喪？」我一時愣住了，喜喪，喪事中也有喜嗎？人一生都要被動地經歷一次喪事——死亡、被埋葬，這是任何人都逃不脫的最後的結局。人活的過程也就是走向這個結局的過程，從某種角度來說，人活著就是為了死亡。死有各種各樣：或壽終正寢，或暴病客死；或重於泰山，或輕於鴻毛；或平靜安詳，或轟轟烈烈；或了無牽掛，或死不瞑目；或功德圓滿，或充滿遺憾；或永垂不朽，或遺臭萬年答案補充外婆小腳，身材也瘦小，一生竟養育了九個子女。外婆一生最引以為驕傲自豪的就是她的子孫兒女，不僅眾多，而且遍布大江南北，工作在不同的崗位上。但外婆到老也沒有去哪個子女家養老，一直堅守在老家那個老屋，堅持「自給自足」。後來實在不能「自給」時，也堅持「力所能及」，把院子屋中收拾得清清爽爽。屋中的傢具都是舊的，但那破桌面上卻沒有塵土；傢具上的銅活多已殘缺不全，但那殘破的銅活卻總發著光外婆是壽終正寢，無疾而終，死得平靜安詳。我想外婆在生命結束的時候，是不是有一種生命圓融豐滿的喜悅？如果有，我們這些活著的她的親人是否也該為她感到高興？想起了莊子「鼓盆而歌」。莊子在妻子去世時擊盆作歌，雖是瘋顛之舉，有過分之嫌，但他言說的「人之生死變化，猶如春夏秋冬四時交替，猶如晝夜交替。」確也不是無理，明白了生死之理，就該明白「生不足喜，死不足悲」吧。生命輪回,蓮花開落！
⑨ 以我的爺爺奶奶為題寫一篇1700字作文
今天中午,我讀了一個故事,故事的名字叫《會飛的房子》.故事的內容是這樣的：
奶奶一直住在美麗的鄉下,每天都有人陪她說話,她覺得很快樂,可是現在奶奶年紀大了,婷婷的爸爸媽媽就把她接到了城裡來住.
婷婷的家住在樓上,奶奶覺得婷婷的家就象小盒子一樣,覺得自己就象小鳥在籠子里一樣,很沒意思.爸爸媽媽去上班了,婷婷去上幼兒園了,奶奶自己在家,好悶得慌,她想種花,可是高樓把陽光擋住了,沒有陽光花兒活不了,她想養只貓,又怕喵喵的貓叫吵得全家睡不著.
奶
奶很悶,她想回鄉下老家了,婷婷就給奶奶講了許多故事,還說：「我去幼兒園了,您就把我講的故事將給布娃娃聽,這樣就不會孤單了.」奶奶最喜歡聽婷婷講的
《會飛的房子》這個故事,她想：讓這個小盒子房子飛到鄉下老家去,結果,小盒子房子真的飛到了有樹林有草地,有野花,有小豬、小貓、小狗、小雞的鄉下老
家,大家都跑來跟奶奶說話聊天,奶奶好高興呀.
太陽快下山了,小盒子又飛了回去,爸爸媽媽下班回來了,婷婷也從幼兒園回來了,大家邊吃邊說話,吃了一頓快樂的晚餐.
讀
完了這個故事,我想起了我的爺爺奶奶,爺爺奶奶在老家也有一座帶了一個大院子的平房,聽爺爺奶奶說,院子里種著棗樹、石榴樹,養著狗,養著小兔子,地里還
種著蒜、青菜、西紅柿,可好玩了!爺爺奶奶很喜歡在老家住著,因為他們說那裡空氣好,在那裡住著特別舒服,夏天的時候特別涼快.以前,我上幼兒園的時候,
爺爺奶奶經常在老家住著.
可是,自從我上學了以後,為了照顧我,他們就從老家回來了.他們天天給我做飯,接送我放學、上學,陪我玩,可辛苦了!我
每天去上學,爺爺奶奶就呆在家裡,晚上,媽媽回來,我就跟媽媽一起練琴,寫博客,星期六爸爸回來了,我就跟爸爸玩,現在想想,我陪爺爺奶奶的時間真是太少
了!他們肯定也悶壞了,心裡肯定會很難過吧!如果我家的房子也會飛就好了,我上學的時候爺爺奶奶飛回老家玩一玩,我放了學再飛回來.
婷婷是一個懂事的好孩子,奶奶在家裡很悶,她給奶奶講了很多好聽的故事,我也要向婷婷學習.
以
前我上學,沒有時間陪爺爺奶奶,現在,放寒假了,不用上學了,每天會有很多的時間,我要多陪陪爺爺奶奶,給他們講我從書上讀的故事,因為他們最喜歡我了.
他們累了,我給他們捶捶背,沒意思的時候,我帶他們做游戲,還可以拉小提琴給他們聽一聽,讓他們每天都快樂樂,開開心心的!
⑩ 有你同行作文1700字的
一路走過來，很感謝有你同行。回頭看看走過的路，每個腳印都踏實、平穩，毫無半點輕浮。
當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路充滿迷茫……看著車水馬龍的路口，紅綠燈已經變換了好幾次，我卻不能邁出半步。
就在這時，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。並且你說：不管怎樣？我都與你同行……
於是我們開始了漫漫長路，一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面，去獨自面對這條泥濘的路，並一直鼓勵我走下去……
一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那麼踏實，盡管身上已滿是傷痕。
慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上……
我已經享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時，以後的路還很漫長……將來怎樣？我們誰也不能預料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩……
偶爾，我會被藏匿於花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，並要我記住這個教訓，下次不會犯同樣的錯誤。
這一路走過來，因為有你的鼓勵，我才能克服種種困難，學會自己應對；因為有你的訓斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地……
以後的路還很長，但我已不再懼怕；因為我深信，你一直會與我同在，與我一起面對我的人生路；走在十字路口，你會幫我選擇；與我分享成功的喜悅。
謝謝你們：爸爸媽媽；因為有你們，我才有走下去的勇氣和信心。
謝謝你們：讓我獨自面對，漫漫人生路的挫折，讓我學會堅強。
謝謝你們：你們一直陪我，一路走過來……
很高興有你同行。