關於爸爸媽媽照片里的故事作文

❶ 小學五年級語文下冊第一單元作文資料

手拉手活動給遠方小學生的一封信，讓我結識了遠方的新朋友

今天上午，我收到了二封遠方的來信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的，看過來信以後心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關心。

二位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好，提出了增進了解、增強友誼的建議，寫得情深意切，詳細具體，真讓人感動啊！可以想像他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學有許多接近或相同的地方，有許多共同語言，我為自己能認識這樣的好朋友而高興！因為我發現這二位同學都是積極向上、品學兼優的好孩子，有許多地方值得我學習。

我准備在星期六專門為這二個遠方的同學回信，我將要告訴他願意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛好與興趣；告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項；告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事；達到共享快樂，分擔憂愁、相互激勵；我也要提出用現代網路交流的方法，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題，或對一些相互關心的問題開展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發，相互促進，這樣會多麼的開心啊！

真的非常感謝手拉手活動，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯結在一起，讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活！我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力，讓友誼長存一直伴隨著我們成長！

❷ 照片里的故事作文300字《我的全家福》

要點：首先描寫照片的拍攝背景，然後描述照片背後的故事，最後通過這張照片留下了美好的回憶。

正文：

每當看到書桌上相框里那張老照片，不禁讓我想起了媽媽常常給我講起的我們去杭州灣跨海大橋的故事。這是一張充滿快樂的照片，照片顯示的拍攝時間是2008年6月7號。媽媽說這是我們家第一張全家福，是一張很有紀念意義的照片。

那一年，我才三歲，很多的記憶是朦朧的，是模糊的。在照片中，爸爸用溫暖的手臂緊緊地抱著我，媽媽站在我邊上笑得很燦爛。而我就靠在爸爸的肩膀上，一副呆萌萌的樣子顯得是那麼得稚嫩和天真。在我們身後是寧波天一廣場，大雨過後，廣場上一塵不染，晶瑩透亮。

記得那天是爸爸開著車帶我們去的，那是杭州灣跨海大橋剛開通不到一個月的時候。我坐在車上，看著窗外，外面一會亮，一會黑。突然，就下起了傾盆大雨。我有點緊張，緊緊地拉住媽媽的手臂。

媽媽溫柔的對我說：「沒事的，現在是雷雨季節，雨一會就停了。」聽了媽媽的話，我放鬆了許多，不一會，爸爸就開著車緩緩的上了跨海大橋。他開的很慢，那是因為跨海大橋有規定，不能開快。遠遠望去，跨海大橋就是一條'S'形的曲線。

爸爸說：「杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，是世界上已建成的第二長的跨海大橋，全長有36公里。」我一聽，好奇心來了，繼續看著外面。「媽媽，這是大海嗎？」我問媽媽。媽媽回答我說：「是啊，這就是波濤洶涌的大海。」

「蔚藍的大海好美啊，根本看不到邊！」我心裡贊嘆道。開了半個小時，我們才通過了整個杭州灣跨海大橋。又經過了一段時間，我們最終到達了寧波市天一廣場。這時雨變小了，趁著這個機會，我們請人按下快門，才有了這一張美好的照片。

雖然那時在跨海大橋沒有拍成照片，但是看見了這張照片，就能想起著名的杭州灣大橋，想起這段我和爸爸媽媽一起度過的快樂、美好的時光。

❸ 在我成長中影響最大的一件事 600字作文

每個人都有自己的成長故事，這些故事往往令人懷念，即使是過去多年，都記憶猶新，彷彿就發生在昨天。
記得一個星期五的下午，秋風習習，細雨霏霏，我放學回來，發現自己忘了帶鑰匙，爸爸媽媽都在上班，我進不了屋，急得我象熱鍋上的螞蟻。忽然我聽見有人在喊我，我一轉臉，看見是姥姥。她身體不好，一手扶著牆，一手向我示意。我趕緊跑到她跟前。姥姥用手摸著我的頭，慈愛地說：「我就知道你沒帶鑰匙。」我很詫異，問她「你怎麼知道的呢？」姥姥說「這不簡單，每天放學20分鍾後，我站在樓底下看你家的窗戶，你的房間燈亮了，說明你回來了，在做作業，燈沒亮，就表示你沒進屋呀。」原來姥姥每天都在關心著我，我卻毫無覺察，真慚愧呀！
我到了姥姥家，趴在書桌上寫作業，姥姥推門出去了，不一會，給我買來了兩塊巧克力，笑眯眯地對我說，「你一定餓了吧，先吃點墊墊，我給你做飯。」我記得爸爸媽媽的叮囑：姥姥身體不好，不能讓她累著。就堅決不讓她做飯。姥姥擰不過我，笑著說，「不做，不做」。我吃了一塊巧克力，味道美極了，把另一塊放在姥姥的桌子上，留給姥姥吃。很快我就完成了作業。我收拾好書包，正要離開，姥姥端著一碗香噴噴雞蛋炒米飯放在我的跟前，催著我趁熱吃，姥姥怎麼知道我特別喜歡吃雞蛋炒米飯呀。
我風轉殘雲般將米飯一掃而光，姥姥一個勁地在旁邊提醒，慢慢吃，別噎著。大約十分鍾後，媽媽回來了，我和姥姥告別，姥姥送我出門的時候，把那塊巧克力有偷偷的塞給我。姥姥是多麼愛我呀！我在心裡對自己說，我一定要好好學習，將來好好地孝敬姥姥。但姥姥在前年去世了……
姥姥身前獨愛桂花，她當年種下的小苗，如今已綠蔭如蓋。花開季節，清香四溢。花香中，我常暗自流淚，姥姥呀，我真的想您。

❹ 老照片的故事 短文 故事

我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的希望。

❺ 照片記錄的生活的瞬間也往往記載著一個難忘的故事請你從家中找出一張你照片里

我記得我有一次我媽媽帶著我去照相，去照相之前我跟我媽媽說我想去有鋼琴的那一家照相去。那裡真的很棒很棒。我特別的開心，那一沒有個鋼琴我想彈，但是不好意思然後那時候我還沒有弟弟。就我和我媽媽一起照相，我爸爸上班去嘍。特別的開心。

❻ 童年趣事作文300字

在我小的時候，曾經發生過許多許多的事情。有一些讓父母忍俊不禁，啼笑皆非，有一些讓人真的是火冒三丈，不過這些都已成為往事，如今和父母聊起來我的小時候，還總會感到那種幸福溫暖。
桔子和西紅柿
在我小的時候，特別愛吃水果，「每天一個『水果』，醫生遠離我」在我很小的時候就已成為我的至理名言。並且有一段時間我特別喜歡吃桔子和西紅柿。
也不知是我父母的教育失誤還是我的認識失誤，反正我是把西紅柿和桔子給弄混了。父母是這樣發現的：有一次，我父母突然聽我說想吃西紅柿，媽媽去菜市場買菜時便帶回來一袋西紅柿，可我仍然叫著鬧著說要吃西紅柿，不是吃這個東西。我媽當時納悶了，這不就是西紅柿嗎？她還吃那個西紅柿啊？我媽問我想吃的是什麼樣子的，我便說是圓圓的，顏色亮亮的。我媽當然不明白了。又有一天，我又說我想吃桔子，我媽便又去菜市場買桔子。可當我媽把桔子遞給我時，我卻抱著桔子說吃桔子，急得我是直蹦躂，弄得我媽是好惆悵，好惆悵。後來又一次買西紅柿，當我看到久違的「桔子」，說想吃西紅柿的時候，我父母才明白原來我是把西紅柿和桔子給弄混了。以後，我媽就又教我重新認識桔子和西紅柿，可是由於我以前的認識的太過「深刻」，所以教了好久我才明白桔子和西紅柿的區別。
慘痛的一次經歷
聽我爸媽說，我小的時候不怎麼愛哭，就算出生時護士打我，我也只不過叫幾聲。可是有一次我哭得特別慘。
那時我才兩歲多，有一天，我媽在家裡幹活，做了一壺水正往壺里灌，我一蹦一跳的過去，我媽還以為我要看她幹活，沒想到我突然把手放在手把兒上幫她倒水，也許我的胳膊把她的視線擋住了，那開水便「嘩」的倒在了我的腳上，那可真是把我燙死了，腳都快燙熟了。其間養病的過程當然令我疼痛難忍，記憶猶新。從此以後，我媽灌壺，我再也不敢過去。可笑的是，以後我碰到的是涼水壺也喊「燙，燙」。搞得我媽啼笑皆非，不過這對我來說真的是一個慘痛的經歷。
童年，我已經漸漸遠去，但幸運的是，我還留有美好的記憶。

❼ 一篇場景作文。

雪
冬天，在我們右江河谷，要是能夠看到雪花紛飛的景象，就跟大白天走在山路上遇見穿山甲一樣的稀奇。因此，我們非常羨慕「千里冰封，萬里飄雪」的北方，特別羨慕北方的同齡人能夠在冬天的雪地里滑雪、游戲。我們總盼望看到右江河谷能下一場大雪。
終於，那場雪來了，2003年1月6號，我記得清清楚楚，那場雪來得那麼無聲無息，來得那麼突然。我們毫無准備，我們欣喜若狂。
記得那天前半夜，冷得出奇。大清早，我賴在被窩里。「下雪啦，下雪啦！」迷糊中聽到有人在外面狂喊。雪？我頓時睡意全消，半信半疑地爬起來，側耳傾聽外面的動靜。「又不是北方，哪來的雪？」我心裡想。這是阿偉一陣風似的跑進宿舍來：「下雪啦，還不快起來！」「真的？」我一骨碌翻身下了床，披上大衣，跑到門口。
嘩————好大的雪！紛紛揚揚，從灰黑的天幕中飄灑下來，草地上，樹上，屋頂上……全籠罩了一層厚厚的白雪，滿眼白茫茫的，一大片一大片。遠望周邊的山樑，像一條條斑駁的白色巨蟒，隱隱約約地朝著煙靄迷濛的地平線邊緣延伸。同學們出來了，大家興奮地呼喊著，跳躍著，贊嘆著，歡笑著，跑到草坪上，跑到操場上，腳底下發出沙沙的聲音。有的同學抓起一把雪放到鼻子前聞一聞，有的用舌頭舔一舔，有的甚至將雪放到嘴裡嘗一嘗，有的學著書上的那一套打雪仗……我輕輕走到一棵芒果樹下，仔細端詳掛在樹上的晶瑩雪花，灰綠色的枝幹撒上了一層銀粉，每一片葉子上都貯滿了亮晶晶的雪花，整個樹枝都被壓彎了，甚至有的枝條承受不住雪的重量，折斷了。看著校園里的每一棵樹，望著校園外面的樹木，都是這樣的景象，可真是「千樹萬樹梨花開」了。這樣的景象要是能多留住幾天，那該多好啊！不知是誰找來了照相機，大家爭搶著留下這美好的瞬間。從早讀到第一節幾乎上不成課，全校老師沉浸在歡樂的氣氛中。
不知什麼時候雪停了，我們雖然坐在教室里上課，可是心裡眼裡老是向著外面的雪景。到接近放早學的時候，太陽出來了。在陽光的照耀下，雪更顯得耀眼奪目。可是，雪似乎不適應南國的陽光和人們高昂的熱情，竟羞澀地開始隱退了。山上的白色退去了，屋頂的「白帽」不見了，樹葉尖兒留下了滴滴「淚珠」，地上留下了一窩窩雪水。到了下午，背著陽光的陰涼處還有一些雪頑強地「活著」，久久不肯離去。
這場雪來得突然，去得也突然。可是，那幾天我們的話題總是離不開它。
「忘了堆雪人！」不知誰惋惜地嘆道。
是啊，這場雪已經不可挽回地消融在我們的右江大地上，永遠融入我們的心田。

❽ 作文 給爸爸媽媽的一封信 （500字左右）

親愛的媽媽：

一場雨淋濕了整個季節，葉子搖曳了時間的更迭，絲絲縷縷，纏繞著和你昨日的過往，揮不去，摸不掉。媽媽媽媽！一切是否安好？

曾經閱讀這樣一句話：「有人牽掛的旅程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人關懷的歲月不叫失落，別讓緣分擦肩而過，別讓夢想變成泡沫。」雖然我不是經常回到你身旁，耳畔響起你關心的問候也隨之減少。獨自攀登知識顛峰，不免有些孤獨，正有了你的牽掛，思念，關懷……暖入我心田，孤獨一掃而光，有你正樣溫馨的力量做後盾，我也會加倍努力，別讓夢想變成泡沫。

時光匆匆如白駒過隙，一瞬間，我的高中生涯已過去一半，你對我的學習焦急之心也逐日增急，是時候向你匯報一下我目前的學習情況，也該讓你的焦急之心稍微放鬆一下。

剛踏入高一時，面對新老師，新同學，我感覺得害怕，不知道是否適應老師的教學方法？不知道能否與同學融為一體？不知道能否適合新環境，不知道……當我與老師，同學接觸時，一張張和諧的笑臉對我盈笑，一雙雙熱心之手向我延伸。看來我的哀愁是多餘的一筆。媽媽媽媽！多愁善感的你，就不要擔心我會被同學們排斥，欺負。我每天都樂於歡聲笑語之間。

「逆水行舟，不進則退」我是抱著這樣的心態對待學習，竭盡自己最大能力學好每一門功課，每當我在學習方面遇到「攔路虎」正想放棄時，你揮身於忙碌而艱辛的背影射影我眼簾，看到你在田野「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的背影，我也沒有什麼理由放棄，奮勇向前，跨越鴻溝。在期末考試中，我取得比較理想的成績，還得到老師的贊揚，我笑了，你呢？

高一已變成美妙的書簽匆匆插入我的生命之書，輪回到高二生涯，學習明顯變得倉促，緊張。面臨於高考，我也不停地加快步伐，與時間賽跑，我知道「人生難得幾回搏，現在不搏何時搏」我不想讓歲月蹉跎，不願在強大的競爭中坐以待斃，更加不想辜負你對我的期望，於是乎，每天與知識充飢，與書為伴，正在點滴中積累，等待不久的季節綻放所有的美，給你一份滿意的答卷。

夜已深，風已起，睡意綿綿擾我心，下次相見再相談。

祝：

身體健康

❾ 我想寫一個作文題目是照片里的故事，要求，寫我生日，爸爸媽媽不在家

2006中考天津卷

[原題回放]

題目：生日

提示：同學們，一年的365天里，藏著許許多多的「生日」。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、親朋好友的生日、老師同學的生日，還有黨的生日、人民軍隊的生日、人民共和國的生日、革命領袖的生日……對這些日子，你懷有怎樣的情感？你又是怎樣度過的？它又給你留下了怎樣的回憶和思考？當你坐在考場而對「生日」這樣一個題目時，你又湧出了哪些想法？有哪些話要說？請敞開心扉，把你最想述說的人和事，最想抒發的情和意，最想表達的觀點和認識寫出來，讓大家與你分享。

要求：①寫一篇不少於600字的文章；②可自擬副標題；③除詩歌、戲劇外，文體不限；④請不要出現與你相關的人名、校名、地名等。

〖文體詮釋〗

以「生日」為題的試卷上，我們驚喜地看到活躍的構思下，聲情兼備、形態各異的文章撲面而來。挾帶著生活感受的原汁原味，傳遞著青春律動的溫度氣息，述說著由「生日」引發出的心路感言，讓你不覺得是在讀文字，而是在觸擊著一顆顆鮮活勃發的心臟，完全融入其中的喜怒哀樂。抒發出的那種無法克隆的個性色彩和表達靈氣，顯示了語文素養和人生智慧。感受更深的一點則是新課改給語文課堂帶來的面貌改觀。在生活中學語文的實踐嘗試，給學生打開了一扇扇灑進陽光的門窗。言之有物的表達，看到了教與學中觀察積累的質朴求實，深淺有道的分析，證明了「工夫在詩外」的素養蘊藉，題旨不拘的創新顯示了「我形我秀」的大膽獨特。這道作文題的其亮色有下述幾點：

一.解題無礙，難度適中，空間廣闊。用最能撩撥情懷的字眼作為題目，是最有人文色彩的智慧之舉。一個親切自然、清爽明晰的日常詞語，實現了「零審題」。使考生瞬間可激發出表達慾望，不用耗時費力地處理限制思維的麻煩事宜，直接用思路率領材料、語言和文字迅捷地奔弛在滿篇布局，抒寫性靈的跑道上。因為降低了審題難度，考生得以把著力點放到更廣闊的表現空間，五彩繽紛的內心世界讓筆尖不再凝滯，今年的「生日」較之04年天津卷的「根」確實是令人心花怒放的好題目。從閱卷現場看，好文數量多，且質量上乘。不論是敘述一個曾經的動人故事，還是圍繞題點論述人生感悟的所獲，都有話說。從師生、家長反映也能看出，命題人心裡成熟，對招惹是非的敏感觸點不再患得患失，走出了壓力陰影。

二.回歸本真，關注生命，呼喚自我。語文教學時時在強調人格、情操的培養，但面對著一個個沉重的理念命題，無法揮灑出一腔真情，考作文就是在考學生的思想覺悟和道德表現。學生對此要准備出冠冕堂皇的詞句去粉飾自己的表述，想方設法使之成為「大氣文章」去博得成年人的贊嘆，有的簡直就是一部道德箴言錄。「生日」的題意及提示語讓多元立意的感悟型、體驗型的作文成為考場寫作的主旋律，比起以往一些言不由衷的陳辭騙取高分的宿構文章，張顯出真誠和本色。「應試作文不說假，筆由心動愛寫真」成了中考語文的一道景觀。很多細膩的筆觸以感人至深的畫面描繪了成長的腳印，體會著每一個生日帶給自己的不同感受；不少樸素無華的細節再現都讀出了其中感恩的虔誠；珍惜生命的人生教育已不是輕飄飄的漠然，良知、親情、真誠、關愛、責任都聚集在一個溫馨的話題下，追憶著以往，憧憬著未來，訴說著現在。

三.寓意深刻，視野豐富，展現機智。「幻想比知識更重要」。題意蘊含有深度，才能有意識的引導考生發揮自己的想像才能，才會激發出言語生命的沖動和靈感。「中考只有一次」的無奈讓師生和家長拼爭在這黑色六月中，備考的白熱化讓青春熱辣的少年人在可「真情道白」的詞句前有些無措。其實，「生日」這個命題可以讓考生認識自己，發現自己，讓還不懂世事的未成年人懂得生活的可愛，人生旅途上的有趣，讓「生日」這個命題能夠引領考生在這個不一般的時刻學會反思自我。中考作文不只是一次考試，它能讓考生從這里體會到自己的世界觀形成是從這里邁出了第一步，能在這一刻言之有物、言之有理、言之所愛，這份答卷將是他人生征程上永久的烙印。

從屬於自我的「生日」中走出來，去擁抱山川自然，憐憫世間弱小；讓「生日」的慶典音樂傳送到還有著生命安危的戰火中，捎去對同齡人撫慰；把「生日」的感懷延展到給予生命快樂的父母、師長、好友，與感恩同行，釋放一路「愛」的回報。