工作勵志小故事敬業

Ⅰ 員工大會，身為領班，該說些什麼激勵員工的話呢或者是一些故事也可以。。

員工管理和激勵是一個復雜的事情，有時讓管理者摸不著頭腦，甚至感到頭疼。銷售管理往往並非現場管理，遙控管理無形之中增加了管理的難度。輕松一下，看看以下的十個經典故事，也許你會領略到管理的另一種意境。

一、 分工

[故事]

一位年輕的炮兵軍官上任後，到下屬部隊視察操練情況，發現有幾個部隊操練時有一個共同的情況：在操練中，總有一個士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動。經過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規定的。原來，條例因循的是用馬拉大炮時代的規則，當時站在炮筒下的士兵的任務是拉住馬的韁繩，防止大炮發射後因後座力產生的距離偏差，減少再次瞄準的時間。現在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時調整，出現了不拉馬的士兵。這位軍官的發現使他受到了國防部的表彰。

[分析]

管理的首要工作就是科學分工。只有每個員工都明確自己的崗位職責，才不會產生推委、扯皮等不良現象。如果公司象一個龐大的機器，那麼每個員工就是一個個零件，只有他們愛崗敬業，公司的機器才能得以良性運轉。公司是發展的，管理者應當根據實際動態情況對人員數量和分工及時做出相應調整。否則，隊伍中就會出現「不拉馬的士兵」。如果隊伍中有人濫竽充數，給企業帶來的不僅僅是工資的損失，而且會導致其他人員的心理不平衡，最終導致公司工作效率整體下降。

二、 標准

[故事]

有一個小和尚擔任撞鍾一職，半年下來，覺得無聊之極，「做一天和尚撞一天鍾」而已。有一天，主持宣布調他到後院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鍾一職。小和尚很不服氣地問：「我撞的鍾難道不準時、不響亮？」老主持耐心地告訴他：「你撞的鍾雖然很准時、也很響亮，但鍾聲空泛、疲軟，沒有感召力。鍾聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鍾聲不僅要洪亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠。」

[分析]

本故事中的主持犯了一個常識性管理錯誤，「做一天和尚撞一天鍾」是由於主持沒有提前公布工作標准造成的。如果小和尚進入寺院的當天就明白撞鍾的標准和重要性，我想他也不會因怠工而被撤職。工作標準是員工的行為指南和考核依據。缺乏工作標准，往往導致員工的努力方向與公司整體發展方向不統一，造成大量的人力和物力資源浪費。因為缺乏參照物，時間久了員工容易形成自滿情緒，導致工作懈怠。制定工作標准盡量做到數字化，要與考核聯系起來，注意可操作性。

三、 體制

[故事]

有七個人住在一起，每天共喝一桶粥，顯然粥每天都不夠。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。於是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。後來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。然後大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴裡全是涼的。最後想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。

[分析]

管理的真諦在「理」不在「管」。管理者的主要職責就是建立一個象「輪流分粥，分者後取」那樣合理的游戲規則，讓每個員工按照游戲規則自我管理。游戲規則要兼顧公司利益和個人利益，並且要讓個人利益與公司整體利益統一起來。責任、權利和利益是管理平台的三根支柱，缺一不可。缺乏責任，公司就會產生腐敗，進而衰退；缺乏權利，管理者的執行就變成廢紙；缺乏利益，員工就會積極性下降，消極怠工。只有管理者把「責、權、利」的平台搭建好，員工才能「八仙過海，各顯其能」。

四、 表率

[故事]

春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時，由於聽從了下屬的一面之辭，致使一個人冤死。真相大白後，李離准備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：「我平常沒有跟下面的人說我們一起來當這個官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享。現在犯了錯誤，如果將責任推到下面的辦事人員身上，我又怎麼做得出來」。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。

[分析]

正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示範的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇於替下屬承擔責任，而且要事事為先、嚴格要求自己，做到「己所不欲，勿施於人」。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會上下同心，大大提高團隊的整體戰鬥力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。

五、 競爭

[故事]

國外一家森林公園曾養殖幾百隻梅花鹿，盡管環境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以後，鹿群非但沒有發展，反而病的病，死的死，竟然出現了負增長。後來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質日益增強，數量也迅速地增長著。

[分析]

流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼，時刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最後的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場規則，給予「頭鹿」獎勵，讓「末鹿」被市場淘汰。

六、 溝通

[故事]

美國知名主持人「林克萊特」一天訪問一名小朋友，問他說：「你長大後想要當什麼呀？」小朋友天真的回答：「我要當飛機的駕駛員！」林克萊特接著問：「如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎麼辦？」小朋友想了說：「我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。」當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續注視這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說：「為甚麼要這么做？」小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來！！」。

[分析]

你真的聽懂了手下的話了嗎？你是不是也習慣性地用自己的權威打斷手下的語言？我們經常犯這樣的錯誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經驗大加評論和指揮。反過頭來想一下，如果你不是領導，你還會這么做嗎？打斷手下的語言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時間久了，手下將再也沒有興趣向上級反饋真實的信息。反饋信息系統被切斷，領導就成了「孤家寡人」，在決策上就成了「睜眼瞎」。與手下保持暢通的信息交流，將會使你的管理如魚得水，以便及時糾正管理中的錯誤，制定更加切實可行的方案和制度。

七、 指導

[故事]

有一回，日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓，他要上場之前故意解開自己的鞋帶，試圖表現這個百姓長途旅行的疲態。正巧那天有位記者到後台采訪，看見了這一幕。等演完戲後，記者問勘彌：「你為什麼不當時指教學生呢，他們並沒有鬆散自己的鞋帶呀。」勘彌回答說：「要教導學生演戲的技能，機會多的是，在今天的場合，最重要的是不要讓他們保持熱情。」

[分析]

提高員工素質和能力是提高管理水準的有效方式。學習有利於提高團隊執行力，便於增強團隊凝聚力。手把手的現場指導可以及時糾正員工的錯誤，是提高員工素質的重要形式之一。但是指導必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護員工的熱情。管理者必須避免教訓式指導，應當語重心長的激勵員工提高自身業務素質。除了現場指導外，還可以綜合運用培訓、交流會、內部刊物、業務競賽等多種形式，激發員工不斷提高自身素質和業務水平，形成一個積極向上的學習型團隊。

八、 鍛煉

[故事]

一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拚命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來！

[分析]

每個人都希望用自己的能力來證明自身價值，手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華，是對他們最大的尊重和支持。不要害怕他們失敗，給予適當的扶持和指點，放開你手中的「雄鷹」，讓他們翱翔於更寬闊的天空。是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江大河撲騰撲騰。他們的成長，將為你的工作帶來更大的貢獻。他們的成長，將促使你更進一步。

九、 發揮

[故事]

一位著名企業家在做報告。當聽眾咨詢他最成功的做法時，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是並沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：「這是什麼？」「零」、「圈」 、「未完成的事業」、「成功」，台下的聽眾七嘴八舌地答道。他對這些回答未置可否：「其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什麼會取得輝煌的業績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。」

[分析]

事必躬親，是對員工智慧的扼殺，往往事與願違。長此以往，員工容易形成惰性，責任心大大降低，把責任全推給管理者。情況嚴重者，會導致員工產生膩煩心理，即便工作出現錯誤也不情願向管理者提出。何況人無完人，個人的智慧畢竟是有限而且片面的。為員工畫好藍圖，給員工留下空間，發揮他們的智慧，他們會畫的更好。多讓員工參與公司的決策事務，是對他們的肯定，也是滿足員工自我價值實現的精神需要。賦予員工更多的責任和權利，他們會取得讓你意想不到的成績。

十、 鞭策

[故事]

拿破崙一次打獵的時候，看到一個落水男孩，一邊拚命掙扎，一邊高呼救命。這河面並不寬，拿破崙不但沒有跳水救人，反而端起獵槍，對准落水者，大聲喊到：你若不自己爬上來，我就把你打死在水中。那男孩見求救無用，反而增添了一層危險，便更加拚命地奮力自救，終於游上岸。

[分析]

對待自覺性比較差的員工，一味的為他創造良好的軟環境、去幫助他，並不一定讓他感受到「蘿卜」的重要，有時還離不開「大棒」的威脅。偶爾利用你的權威對他們進行威脅，會及時制止他們消極散漫的心態，激發他們發揮出自身的潛力。自覺性強的員工也有滿足、停滯、消沉的時候，也有依賴性，適當的批評和懲罰能夠幫助他們認清自我，重新激發新的工作鬥志。

Ⅱ 有哪些小故事可以激勵銷售員工的積極性

可以激勵銷售員工的積極性的小故事有《鞭策——拿破崙逼小孩自救》、《自我激勵——氣球內所裝的東西使它們上升，而非顏色》、《標准——小和尚撞鍾》、《目標激勵——獵殺駱駝》和《科學分工——發現拉馬的士兵》，具體內容如下：

1、《鞭策——拿破崙逼小孩自救》

拿破崙一次打獵的時候，看到一個落水男孩，一邊拚命掙扎，一邊高呼救命。這河面並不寬，拿破崙不但沒有跳水救人，反而端起獵槍，對准落水者，大聲喊到：你若不自己爬上來，我就把你打死在水中。那男孩見求救無用，反而增添了一層危險，便更加拚命地奮力自救，終於游上岸。

對待自覺性比較差的員工，一味地為他創造良好的軟環境、去幫助他，並不一定讓他感受到「蘿卜」的重要，有時還離不開「大棒」的威脅。

偶爾利用自己的權威對他們進行威脅，會及時制止他們消極散漫的心態，激發他們發揮出自身的潛力。自覺性強的員工也有滿足、停滯、消沉的時候，也有依賴性，適當的批評和懲罰能夠幫助他們認清自我，重新激發新的工作鬥志。

老二回答：「我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍，還有沙漠。」父親又搖搖頭說：「不對。」父親又以同樣的問題問老三。老三回答：「我只看到了駱駝。」父親高興地說：「答對了。」

制定目標而能產生效果，秘訣就是「明確」二字，成功的目標，必須是明確的。進一步說，目標要具體化、要量化。

對於企業而言，一個時期的戰略目標必須是明確、具體的；對於一個團隊來說，行動的目標也必須是明確的、具體的、只有這樣，才能讓全體成員明確下一步努力的方向，才能對全體成員產生巨大的激勵作用。

有了明確、具體的目標，不管具體工作進行到哪一個階段，也不管在實現目標的進程中遇到了什麼意外的情況或問題，都能夠保證企業或者團隊成員調整自己的工作任務和努力程度，保證能始終朝著既定的目標前進。

5、《科學分工——發現拉馬的士兵》

一位年輕的炮兵軍官上任後，到下屬部隊視察操練情況，發現有幾個部隊操練時有一個共同的情況：在操練中，總有一個士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動。經過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規定的。

原來，條例因循的是用馬拉大炮時代的規則，當時站在炮筒下的士兵的任務是拉住馬的韁繩，防止大炮發射後因後座力產生的距離偏差，減少再次瞄準的時間。現在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時調整，出現了不拉馬的士兵。這位軍官的發現使他受到了國防部的表彰。

管理的首要工作就是科學分工。只有每個員工都明確自己的崗位職責，才不會產生推諉、扯皮等不良現象。如果公司像一個龐大的機器，那麼每個員工就是一個個零件，只有他們愛崗敬業，公司的機器才能得以良性運轉。

公司是發展的，管理者應當根據實際動態情況對人員數量和分工及時做出相應調整。否則，隊伍中就會出現「不拉馬的士兵」。如果隊伍中有人濫竽充數，給企業帶來的不僅僅是工資的損失，而且會導致其他人員的心理不平衡，最終導致公司工作效率整體下降。

Ⅲ 用一個字表達愛崗敬業

幽默勵志小故事來
有三源個人到紐約度假。他們在一座高層賓館的第45層訂了一個套房。
一天晚上，大樓電梯出現故障，服務員安排他們在大廳過夜。
他們商量後，決定徒步走回房間，並約定輪流說笑話、唱歌和講故事，以減輕登樓的勞累。
笑話講了，歌也唱了，好不容易爬到第34層，大家都感覺精疲力竭。
好吧，彼德，你來講個幽默故事吧。
彼德說：故事不長，卻令人傷心至極：我把房間的鑰匙忘在大廳了。
【勵志感悟】我們痛苦，所以幽默；我們幽默，所以快樂。

Ⅳ 關於 「不要為失敗找借口」 的勵志小故事！急急急！謝了！

1、

「人非聖賢孰能無過」，失敗並不可怕，可怕的是總是為自己的失敗找尋各種各樣的理由和借口，對待失敗的態度總是逃避而不是面對，這樣導致的結果只能是再次的失敗。

聰明的人懂得利用失敗的機會，好好的總結失敗的經驗和教訓，以避免第二次的失敗。不要去尋找任何借口，這樣你才能得到更好的成績。

在美國西點軍校，有一個廣為傳誦的悠久傳統，學員遇到軍官問話時，只能有四種回答：「報告長官，是」「報告長官，不是」「報告長官，不知道」「報告長官，沒有任何借口」。除此以外，不能多說一個字。

「沒有任何借口」是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為准則，它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學員學會適應壓力，培養他們不達目的不罷休的毅力。

它讓每一個學員懂得：工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念，無數西點畢業生在人生的各個領域取得了非凡的成就。

千萬別找借口！在現實生活中，我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現出一種服從、誠實的態度，一種負責、敬業的精神，一種完美的執行能力。

2、

在工作中，我們經常能夠聽到的是各種各樣的借口：

「那個客戶太挑剔了，我無法滿足他。」

「我可以早到的，如果不是下雨。」

「我沒有在規定的時間里把事做完，是因為……」

「我沒學過。」

「我沒有足夠的時間。」

「現在是休息時間，半小時後你再來電話。」

「我沒有那麼多精力。」

「我沒辦法這么做。」

……

其實，在每一個借口的背後，都隱藏著豐富的潛台詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不願說出來。借口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了些許心理的慰藉。但是，借口的代價卻無比高昂，它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習少。

借口會讓人變得不思進取，讓人消極頹廢，如果養成了尋找借口的習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛台詞就是「我不行」、「我不可能」，這種消極心態剝奪了個人成功的機會，最終讓人一事無成。

3、

當你為自己尋找借口的時候，你應該聽聽下面這個故事。

在墨西哥市的一個漆黑、涼爽的夜晚，坦尚尼亞的奧運馬拉松選手艾克瓦里吃力地跑進了奧運體育場，他是最後一名抵達終點的選手。

這場比賽的優勝者早就領了獎杯，慶祝勝利的典禮也早就已經結束，因此艾克瓦里一個人孤零零地抵達體育場時，整個體育場已經幾乎空無一人。艾克瓦里的雙腿沾滿血污，綁著綳帶，他努力地繞完體育場一圈，跑到了終點。

在體育場的一個角落，享譽國際的紀錄片製作人格林斯潘遠遠看著這一切。接著，在好奇心的驅使下，格林斯潘走了過去，問艾克瓦里，為什麼要這么吃力地跑至終點。

這位來自坦尚尼亞的年輕人輕聲地回答說：「我的國家從兩萬多公里之外送我來這里，不是叫我在這場比賽中起跑的，而是派我來完成這場比賽的。」

沒有任何借口，沒有任何抱怨，職責就是他一切行動的准則。

「沒有借口」看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發一個人最大的潛能。無論你是誰，在人生中，無需任何借口，失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對於事情本身也沒有絲毫的用處。許多人生中的失敗，就是因為那些一直麻醉著我們的借口。

借口是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，你的工作就會拖沓、沒有效率。拋棄找借口的習慣，你就不會為工作中出現的問題而沮喪，甚至你可以在工作中學會大量的解決問題的技巧，這樣借口就會離你越來越遠，而成功離你越來越近。

4、

美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬於那些尋找借口的人！

真正的成功者，是不為失敗找借口，專心為失敗做總結的人。

為失敗做總結可以避免養成逃避問題的習慣。而且，更重要的是，失敗也是人生中一種不可多得的經歷，並且經過失敗的洗禮，會讓人們懂得如何才能成功，正所謂「吃一塹長一智」，就是說的這個道理。失敗一次，認真總結並避免下一次的犯錯，這就是進步。

這也是為什麼人們都說「失敗是成功之母」的原因。但是，並不是失敗之後不做任何總結，也不吸取失敗的經驗教訓就能隨隨便便功的。如不認識這一點，就會導致「失敗越多越成功」的荒謬結論。

比如數學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力於求證平行公理，但卻都失敗了。數學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。

正當這個問題像無底洞一般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之後，總結分析了失敗的前因後果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。

由此可見，「失敗是成功之母」是一條客觀規律，但真要把失敗向成功轉化由可能變為現實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，總結經驗，指導今後的工作，這樣才算沒有「白白」地失敗。在現實中成功並不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。

所以說，失敗並不代表什麼，只要你不為失敗找各種逃避責任的借口，並認真從失敗中總結經驗教訓，就可以從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這才是正確的成才道路！

5

有一個小孩很小的時候就十分熱愛籃球，並希望有朝一日參加NBA的比賽。可是難以想像的是，這竟然是一個身材十分矮小的小男生的夢想。身邊的人都認為這是不可能的事情，即使是在他長大成人之後，身高也不過一米六。

但是他從來都不曾放棄過自己的夢想，並且付出了比一般人更多的努力和汗水。後來，他果真成了鎮上很有名氣的籃球運動員，代表全鎮打過無數次的比賽。不久，他又成為全州最優秀的籃球運動員之一，並且還是最佳的控球後衛。之後，他又成了NBA夏洛特黃蜂隊的球員之一。

他的身高創下了NBA球員最矮紀錄，可是他也是NBA表現最為出色，出現失誤最少的後衛之一，他的控球技術一流，遠投神准，並能夠憑借他那看起來不可思議的跳躍能力攔截兩米多高球員的傳球！

他成了籃球場上引人注目的運動員，有著極其靈活的身手和迅速的反應能力，曾有一名籃球評論員稱他就像「一顆旋轉中的子彈一樣」。他是誰？或許很多人早已知道了，他就是NBA歷史上個子最矮的籃球運動員博格斯。

任何一件事情的成功，任何一個夢想的實現，沒有什麼是理所當然的借口，唯一的借口就是你不敢了、不想了、也不努力了，否則，一切皆有可能。在走向成功的這條路上，不斷尋找借口為自己開脫的人，將永遠抵達不了夢想的彼岸。

因為懶惰者為拖延與無所事事尋找借口；懦弱者為退縮不前尋找借口，甚至整日抱怨連連；只有成功者從來不會為自己尋找借口。

Ⅳ 關於袁隆平敬業的作文200字數

一粒種子改變世界 盤古開天闢地，人類呱呱誕生，從那一刻起，擺脫飢餓，奮力生存便成了人類歷史的不朽主題，滾滾歷史長河中的歷朝歷代，各君各王，雖處在不同國度，不同疆域，卻擁有著同一個亘古不變的夢想，解決糧食問題。 民以食為天，人類從未停止過對飢餓的抗爭，從未停歇過對糧食的渴望。當歷史的刻度停留在21世紀，世界人口已經達到60億的眼下，卻依然有8億人處於飢餓狀態，平均每天有24000人死於飢餓。在糧食問題日益凸現的今日，世界將目光投向了中國，這片廣袤無垠的國度，耕地面積只佔世界7%，人口卻佔世界22%的第一人口大國。面對冷峻現實，世界陷入了糧食恐慌，人們不僅連連發問：誰來養活中國，誰來養活世界？ 時事造英雄，20世紀70年代，在中國這片古老的土地上爆發了一場「綠色革命」，通過對雜交水稻的成功研究，最終將水稻畝產從300公斤提高到了800公斤，並推廣2.3億多畝，增產200多億公斤，增產的糧食可以多養活7500萬人。英雄用一粒種子改變了世界，英雄滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻。英雄的名字從此響徹天際，被百姓們愛稱為「當代神農氏」，他就是雜交水稻之父袁隆平。回眸奇跡的誕生，竟源自兒時的一次郊遊。6歲在武漢園藝場時，當他看到滿園里鬱郁蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實，立即被這派美景所吸引。心想長大以後也去學農。誰也不知道，那時命運已經開始悄悄安排奇跡的發生。袁隆平沿著兒時單純的夢想一步步走著，1953年，從西南農學院農學系畢業的袁隆平，為了追求心中的夢，毅然從四川重慶來到了偏僻的湘西雪峰山旁的安江農校任教，一教便是19個春秋。學生們都很尊敬他，視他為良師益友，更被他對稻田的專注精神所感動。這個從小長在大城市裡的知識分子，從來不怕臭，不怕臟，隨時都能彎腰赤腳下田地，觀察稻田的生長情況。刮風下雨也不能阻擋他的熱情，農民都打趣的稱他為「袁癲子」。正是這種外人難以理解的痴迷之情，在無形的支持著他，正是這種對夢想的執著信念在背後推動著他，精心進行著每一份耕耘，正是這種踏實嚴謹的治學態度，最終贏來了盆滿缽滿的豐收碩果。歲月不居，天道酬勤，穿越過十年風雨的艱辛，雜交水稻的研究才有了今天的成就。袁隆平為了一個「人類沒有飢餓的未來」付出了自己所有的青春年華，付出了自己所有的精力汗水。一次次人為的惡意破壞，讓精心培養的秧苗毀於一旦；一次次的天災所難，讓科研進程舉步維艱。但是十年間的艱難險阻最終都在夢想的力量下低了頭，都在與夢想的較量中敗下了陣，這個剛毅的漢子，在一次次跌倒後依然不屈前行，在苦難面前他甚至安慰妻子說：「山谷越深，山峰越高。我們眼前所經受的苦難，其實是對我們未來的祝福。有價值、有意義的人生，無不是從患難中走來。應該說，苦難是上帝賜予我們的最好的禮品。」朴實無華的話語中透露著聖哲的光芒，平和的心態中預示著成功的訊息。袁隆平和他的學生們像候鳥一樣頻繁遷徙，春長沙，秋南寧，冬海南，南北輾轉，一年三地，不辭辛勞的奔波全都是為了給種子提供適當的環境。

Ⅵ 工作勵志短句致自己8個字

1.每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

2.只有一條路不能選擇—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕—那就是成長的路。

3.前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什麼。

4.善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。

5.豈能盡人如意，但求無愧於心!

6.對的，堅持;錯的，放棄!

7.自己選擇的路、跪著也要把它走完。

8.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!

9.行動是治癒恐懼的良葯，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

10.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

11.人之所以能，是相信能。

12.一個有信念者所開發出的力量，大於個只有興趣者。

13.幸福和幸運是需要代價的，天下沒有免費的午餐!

14.付出不一定有收獲，努力了就值得了。

15.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

16.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

17.心有多大，舞台就有多大。

18.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

22.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。

23.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

24.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

25.經常笑，學會向比自己小的人稱哥，以保持年輕心態。

26.看淡擁有，不刻意追求某些東西，落葉歸根，那些屬於你的，總會回來。

27.勞動的意義不僅在於追求業績，更在於完善人的心靈。

Ⅶ 周恩來的勵志小故事

周恩來，字翔宇，號飛飛。祖籍浙江紹興，1898年3月5出生於江蘇淮安。 1910年春天，12歲的周恩來隨堂伯父周貽謙到奉天銀州（今遼寧鐵嶺），入銀崗書院讀了半年書。秋天，伯父周貽賡接他到沈陽人東關模範學校學習。這時，少年周恩來在老師的教育和《革命軍》、《猛回頭》等書刊影響下，已樹立讀書救國的大志。
1913年 8月中旬，周恩來考人天津南開學校。當時的南開，是一所仿照歐美近代教育制度開辦的比較有名的學校，創辦人嚴范孫，是晚清翰林，一位主張教育救國的開明人士。校長張伯苓，是一位非常愛國的很有名的教育家。在他們的主持下，學校不僅嚴格要求學生具有愛國意識，學好文化科學知識，鍛煉好身體，而且提倡並支持學生開展多種多樣的課外活動，組織各種社團，進行社會調查，培養學生服務社會的實際工作能力。
周恩來人學初期，國文、英文成績欠佳，經過奮發努力，很快趕上，各科成績均優。尤其是在南開教育的培育下，他「為了中華之崛起而讀書」的初步愛國思想，有了進一步的提高和發展。在課外，他非常關心時事，經常閱讀具有愛國民主思想的報刊、書籍，如《民權報》、《民立報》、《大公報》和明末清初著名思想家顧炎武、王夫之的著作，以及西方啟蒙思想家盧梭的《民約論》、孟德斯鳩的《法意》，赫胥黎的《天演論》等。他還積極參與敬業樂群會、校風報社、新劇團、演講會等學生社團的活動，擔任各種負責工作。
在檢察廳拘留期間，周恩來等團結難友學習政治、文化，開展文娛體育活動，周恩來在5月28日至6月7日期間，還連續 5次向難友系統地宣講馬克思主義。
在全體難友的堅強團結和共同斗爭下，反動當局為挽回面子， 在經過形式上的審理之後，終於被迫於7月17日釋放全體代表，天津各界立即舉行盛大的歡迎會，慶祝斗爭的勝利。
周恩來出獄後，於 8月初，他主持覺悟社年會，總結「五四」運動以來天津的學運經驗教訓，認為必須聯合全國各進步團體，共同改造舊中國，挽救國家危亡。他們主動與李大釗等領導的北京進步團體聯系。8月16日，周恩來等覺悟社社員11人，到北京陶然亭舉辦茶話會，邀請北京少年中國學會、青年工讀互助團、人道社。曙光社 4團體代表共20多人，商討今後救國方針。周恩來代表黨悟社，倡議與會各團體聯合，共同改造社會，挽救中國。李大釗代表少年中國學會發言，提議各團體有標明主義的必要。8月18 日，五團體代表在北京大學圖書館再次開會，決定成立名為「改造聯合」的組織，通過《宣言》和《約章》，宣布要聯合全國各地的革新團體，共同進行改造社會，挽救中國的斗爭

Ⅷ 近代讀書的典範！勵志故事

毛澤東
他總是擠出時間看書。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺卧的位置外，也全都被書佔領了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞彙、句讀、章節到全文意義，哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍，毛主席反復讀的遍數就更多了。《共產黨宣言》、《資本論》等，他都反復讀過。許多章節和段落還作了批註和勾劃。毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當的標點符號。他還提倡「古為今用」，非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常藉助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業
馬克思
經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，並做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。
魯迅
非常講究讀書方法。他提倡博採眾家，說：「書在手頭，不管它是什麼，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。」有拓寬思路，增長知識等好處。對於較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鑽透為止。他還提倡在「泛覽」的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用「自己的眼睛去讀世間這一部活書」，「使所讀的書活起來。」對看不懂的地方，他認為「若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，於是連以前的地方也明白了」。魯迅十分重視運用「剪報」積累材料。曾說：「無論什麼事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學者。」
愛因斯坦
他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，並對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。
他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。
著名數學家華羅庚
有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然後閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完後再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。

Ⅸ 求經典勵志美文5篇，只要經典！！！！！！！！！

《肖申克的救贖》 、《誰動了我的乳酪》、《如何才能停止焦慮開始新生活》卡內基、《阿甘正傳》、《喚醒心中的巨人》、《把信送給加西亞》
朋友，這幾本不錯，推薦給你。

Ⅹ 關於勤儉節約的小故事，越短越好！

1、毛澤東

毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡朴，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標准，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟鹹菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。

2、趙匡胤

趙匡胤教女儉朴 "天上神仙府,人間帝王家"。作為一國之主皇帝應該說是人間最富有的,金銀財寶任其享用。可是宋朝開國皇帝宋太祖趙匡胤卻不但生活儉朴,反對奢侈浪費,還嚴格教育子女生活上也講究儉朴。

3、朱元璋

朱元璋的故鄉鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香；小蔥豆腐，好處深長，一清二白，貪官心慌。』朱元璋給皇後過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今後不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。

4、比爾·蓋茨

有一次，比爾·蓋茨和一位朋友開車去希爾頓飯店。到了飯店前，發現停了很多車，車位很緊張，而旁邊的貴賓車位卻空著不少。朋友建議把車停在那兒。 「噢，這要花12美元，可不是個好價錢。」蓋茨說。「我來付。」朋友堅持道。

「這可不是個好主意，他們超值收費。」 在蓋茨的堅持下，他們最終還是找了個普通車位。 蓋茨最討厭物不等值，對應花的錢，他從不小氣，看看他這些年為慈善機構捐款的數字就知道了。

5、蘇軾之房梁掛錢的故事

唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前後共做了40年的官，做官期間他總是注意節儉，常常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由於薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，後來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然後平均分成12份，每月用一份。每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。

錢全部分好後，按份掛在房樑上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢後，他還要仔細權衡，能不買的東西堅決不買，只准剩餘，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。

6、東晉有個大官叫吳隱之，他幼年喪父，跟母親艱難度日，養成了勤儉樸素的習慣。做官後，他依然厭惡奢華，不肯搬進朝廷給他准備的官府，多年來全家只住在幾間茅草房裡。之後，他的女兒出嫁，人們想他必須會好好操辦一下，誰知大喜這天，吳家仍然冷冷清清。

謝石將軍的管家前來賀喜，看到一個僕人牽著一條狗走出來。管家問道：「你家小姐這天出嫁，怎樣一點籌辦的樣貌都沒有？」

僕人皺著眉說：「別提了，我家主人太過分節儉了，小姐這天出嫁，主人昨日晚上才吩咐准備。我原以為這回主人該破費一下了，誰知主人竟叫我這天早晨到集市上去把這條狗賣掉，用賣狗的錢再去置辦東西。你說，一條狗能賣多少錢，我看平民百姓嫁女兒也比我家主人氣派啊！」管家感嘆道：「人人都說吳大人是少有的清官，看來真是名不虛傳。」

7、季文子出身於三世為相的家庭，是春秋時代魯國的貴族、著名的外交家，為官30多年。他一生儉朴，以節儉為立身的根本，並且要求家人也過儉朴的生活。他穿衣只求樸素整潔，除了朝服以外沒有幾件像樣的衣服，每次外出，所乘坐的車馬也極其簡單。

見他如此節儉，有個叫仲孫它的人就勸季文子說：「你身為上卿，德高望重，但聽說你在家裡不準妻妾穿絲綢衣服，也不用糧食喂馬。你自己也不注重容貌服飾，這樣不是顯得太寒酸，讓別國的人笑話您嗎這樣做也有損於我們國家的體面，人家會說魯國的上卿過的是一種什麼樣的日子啊。

您為什麼不改變一下這種生活方式呢這於己於國都有好處，何樂而不為呢」季文子聽後淡然一笑，對那人嚴肅地說：我也期望把家裡布置得豪華典雅，但是看看我們國家的百姓，還有許多人吃著粗糙得難以下咽的食物，穿著破舊不堪的衣服，還有人正在受凍挨餓。

想到這些，我怎能忍心去為自己添置家產呢如果平民百姓都粗茶敝衣，而我則妝扮妻妾，精養糧馬，這哪裡還有為官的良心！況且，我聽說一個國家的國強與光榮，只能透過臣民的高潔品行表現出來，並不是以他們擁有美艷的妻妾和良驥駿馬來評定的。

既如此，我又怎能理解你的推薦呢廣這一番話，說得仲孫它滿臉羞愧之色，同時也使得他內心對季文子更加敬重。此後，他也效仿季文子，十分注重生活的簡朴，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家裡的馬匹也只是用谷糠、雜草來喂養。