我和科學中的故事作文
1. 科學課上的故事作文
今天,我們在實驗室上了一節科學實驗課。這是我們班第三次在實驗室上課,同學們都很興奮。
來到實驗室,我看見每隔一張課桌就擺著一個大魚缸,裡面盛滿了水。我想了半天也不知道科學老師今天要給我們上什麼課。
開始上課了,老師讓大家跟著步驟做實驗。首先在一個大袋子中吹了許多口氣,吹得袋子鼓鼓的,然後在袋口上打了一個死結,放在一邊。隨後,他又拿出兩塊玻璃片和兩個杯子,把其中一個杯子裝滿水倒掉後,立刻蓋上玻璃片。這樣,一杯新鮮空氣就裝好了。接著,他拿出吸管和吹得鼓鼓的大袋子,把吸管一頭刺入袋中, 一頭放入置在水中的杯口,一邊抓住杯底,一邊請一名同學把袋子中的氣擠入杯中,然後也倒掉水,蓋上玻璃片。這樣,就是一個裝滿廢氣的杯子。
這時,老師點燃兩根火柴,同時放入兩個杯子,要我們觀察,哪個杯子中的火柴先滅。我們瞪大眼睛仔細看,結果發現是裝滿廢氣的杯子中的火柴先滅,在裝著新鮮空氣的杯子中燃燒的火柴遲一些熄滅。
原來,今天科學老師要告訴我們的是燃燒的火在有氧氣的新鮮空氣中更持久些。
2. 以「我和科學」為作文題目
我和科學
在我們的生活中到處都是科學。沒有人說:「每見過科學。」
暑假裡,版我在家裡沒有什麼事做。權我就親手作了一艘「貨船」我把這只「貨船」取名為「奮斗」號表示我在今後的學習中要認真對代。我用家裡不要的報紙做了的。我把底部做好後我把我的「奮斗」號放在了水裡這是它慢慢的下沉了後來我想紙沒有浮力我就用家裡不要的跑沫我在用報紙把泡沫包了起來。我在泡沫的上面安了一個倉庫但是我的「奮斗」號重量不是「噸」只是「克」我把賽車上的馬達給拿了下來安在它的後面我按動開關。我的「奮斗」起動了這是我發現,它在開動時會抖一下這樣會翻船的。我又把賽車上的馬達拿了一個下來安在了船的前面這樣穩定性好,還可以使速度變快這樣就是一箭雙鏢。
有一次,學校舉行科技比賽。我就帶著我的「奮斗」號去比賽了我只想圖個好玩,沒想到我獲的了第一名我高高興興的回家了!我去學校時校長叫我去青少年科技比賽。我回到家我把我的「奮斗」給改造一下我就去比賽了!我獲的了青少年科技比賽的第三名。
得獎後,我把我的「奮斗」塗上我喜歡的油漆後,我把它放在我書桌上留一個記念。
這是我與科學的故事。
3. 我和科學中的故事 600字作文
今天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花,還直扭屁股,那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來,一起幫我拼裝模型。
「工作」准備好了,我給白帆和鄧賽分好「任務」就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然後再把駕駛室裝上。這時,鄧賽已把五星紅旗做好。然後我將它粘上去,就開始製作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的,怎麼也找不到。突然,我想到張雲超家裡有螺絲釘,便快步跑到他家要了幾顆,回來時,已是大汗淋漓。可我二話沒說,馬上把螺絲釘裝上。終於,只剩下安裝那些細小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,白帆就對我說「邵權,你媽媽不是和你說過了嘛!做什麼事都不要半途而廢,不然,你什麼事都做不好的,來我教你怎樣做吧。」經過白帆的一番指導,我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個瞭望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水裡,想看看它在水面的英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,鄧賽大叫起來:「啊!我忘了做馬達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!」我和白帆都瞪了他一眼作文人網 www.zuowenren.com 你也可以投稿,然後把銅芯和鐵片放在馬達內,再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水裡,只見它快活的游著游著……
4. 一個科學家的故事作文600字最好
今天,奶奶給我買了一本我夢寐以求的書——《科學家的故事》。在這本書里,我認識了許多著名的科學家。首先是外國的,有「發明大王」愛迪生;「炸不死」的諾貝爾;蒸氣機的發明者瓦特;發現新大陸的哥倫布;忘我工作的牛頓……最讓我感到驕傲的是我們中國的科學家,有一生造橋的茅以升;博學多才的張衡;奮斗終生的華羅庚;發明毛筆的大將軍蒙恬……其中最吸引我的還要算是茅以升了。茅以升是我國現代的橋梁專家。洶涌澎湃的錢塘江的大鐵橋,建設亞洲第一座現代化大橋——武漢長江大橋和許許多多雄偉的大橋,都傾注了他無數辛勤的汗水和心血……1907年端午節,茅以升家鄉舉行了一場龍舟賽,秦淮河上的文德橋,黑壓壓地擠滿了觀眾。11歲的茅以升一直盼望著今天,可是他卻在前一天晚上生病了,只把希望寄託在小夥伴們身上。而小夥伴們卻焦急地跑來:「不好了!文德橋塌了!」茅以升問:「人們都安全嗎?」「死了幾百人了,橋上橋下別提多慘了!」從此,茅以升更加努力地去研究橋,無論是任何有關橋的資料和圖片,他都會像寶貝一樣收集起來,日積月累,他終於成為了著名的橋梁專家。讀了這篇故事,我知道了要成為一名科學家是多麼的不容易,我也為我們國家有這么多優秀的科學家的而感到自豪。同時,我也明白了只要你肯下功夫,知難而進,做任何事一定都會成功的。
5. 科學家的小故事 作文
鄧稼先
一次,航投試驗時出現降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險,卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手裡仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他「抱」了摔裂的原子彈,在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質,肝臟被損,骨髓里也侵入了放射物。隨後,鄧稼先仍堅持回核
試驗基地。在步履艱難之時,他堅持要自己去裝雷管,並首次以院長的權威向周圍的人下命令:「你們還年輕,你們不能去!」1985年,鄧稼先最後離開羅布泊回到北京,仍想參加會議。醫生強迫他住院並通知他已患有癌症。他無力地倒在病床上,面對自己妻子以及國防部長張愛萍的安慰,平靜地說:「我知道這一天會來的,但沒想到它來得這樣快
關於愛因斯坦的故事
(故事1)愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,並給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的:
「昨天,」愛因斯坦父親說,「我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的 一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你傑克大叔在前面,我在後面。我們抓著扶手,一階一階地終於爬上去了。下來時,你傑克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的後面。後來,鑽出煙囪,我發現一個奇怪的事情:你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點煙灰也沒有。」
愛因斯坦的父親繼續微笑著說:「我看見你傑克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得象個小丑,於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢,他看見我鑽出煙囪時乾乾凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢, 於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。 結果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你傑克大叔是個瘋子呢。」
愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對他說,「其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白痴或許會把自己照成天才的。」
愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終於映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物,才會有正確的方向與行動,切忌盲目地與別人相比較。
6. 作文 我和科學有關的故事 急急急急 幫個忙哈
「啊!我發現了一個秘密!」聽我這么說,你一定想知道我發現了一個什麼秘密吧?別急,讓我慢慢地來告訴你。那天晚上吃完飯,我在洗手間里洗手。突然,我往放在牆角的拖把上瞟了一眼。,看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦乾手,蹲在拖把旁認真觀察起來,並且用手輕輕的撥了一下那個小球。啊,那小球下面還有一根細細的莖。我湊近仔細地看了看,「啊!」我不禁叫出聲來。那所謂的「小球」是一個小蘑菇,拖把上竟然長了一個小蘑菇!我不敢相信我的眼睛,又仔仔細細地看了一遍。那的確是一支小蘑菇,比我的小拇指還短一截。可能是因為細細的莖承受不住菇頭的壓力,已經壓彎並蓋住。如果不用手撥,,很難發現這是一個蘑菇。真像個毛茸茸的小球卧在拖把上,可愛極了!確認之後,我急忙跑出去向全家宣傳了一遍:「重大消息,重大消息,家裡的拖把上長蘑菇啦!」剛說完,爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍,並拉著他們到洗手間去看那長了蘑菇的「神奇」拖把。爸爸媽媽看了後,並只是討論了幾句。媽媽說:「哦,這沒什麼,已經長了好幾次了,你不知道而已。」忽然,爸爸問我:「婷婷,你知道拖把上為什麼會長出蘑菇嗎?」呃,這下可把我問住了。我就馬上東查查、西找找。終於在《十萬個為什麼》里找到了,便回答道:「可能是因為蘑菇是由一種微生物長成,而這種微生物在適當的條件下就會生長成蘑菇。拖把呢,經常是潮濕的,又放在陰暗的角落,木棍底部會有些腐爛,滿足了微生物的生長條件,所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦!這跟下雨後草叢會長出蘑菇的道理是一樣的。」說完這些,我長長地吁了一口氣,同時用期待的目光看著爸爸。問道:「我說得對嗎?」爸爸向我贊許地點點頭,說:「是的!」我還增長了不少的知識。我真高興,因為我發現了拖把上長蘑菇的秘密,並且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊,只要你認真觀察,積極思考,就一定會發現許多有趣的事情,嘗到發現的喜悅與快樂!
7. 我要寫關於科學的作文
放下書本,細細品味著書中的內容,我不禁感慨萬分。
科學家真如書上所說的那樣:科學家是多麼勤奮,惜時如金;科學家是多麼勇敢,知難而進;科學是多麼謙遜,永不滿足;科學家是多麼好學,孜孜不倦;科學家是多麼堅定,捍衛真理········ 《科學家故事100個》是由許多個在科學家身上發生的一個個小故事:獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人,潛心研究的牛頓和敢於「改錯」的王清任·······其中我最喜歡牛頓了,因為他非常謙虛,「不知世人對我怎樣看,不過我自己只是覺得好象在海賓玩耍的一個小孩子,有時很高興的拾著一顆光滑美麗的石子,但真理的大海,我還是沒有發現。」這就是牛頓所說的質朴的話語。
牛頓那麼謙虛,那回過頭來想想自己,我不禁羞愧萬分。
有一 天,我難得一次考了滿分,得意的拿著試捲走出了校門,正巧碰見了一個同學。我看他愁眉苦臉的,一定是沒考好。我略帶諷刺的說:「你怎麼考的這么差,這張試卷很簡單的,你看,我都考滿分了。」說完,我便揚長而去。
《科學家故事100個》這本書讓我受益匪淺,讓我明白了要做一個謙虛的人
8. 寫關於生活中的科學的作文
生活中抄處處有科學,今天我就給大家講兩個科學故事。
「救火不用水」
周末媽媽在廚房做飯,突然,鍋里的油燒了起來,我看見了急忙喊:「媽媽,快用水澆滅它!」媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了,一會兒,火就滅了。我驚奇的問媽媽:「消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火,你為什麼不用水呢?」媽媽笑著說:「救火也不一定都是用水的,尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重,往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.」媽媽還告訴我:火燃燒需要氧氣,油鍋著火後迅速把鍋蓋上,一會兒,鍋中的氧氣沒了,火也就滅了,我聽了恍然大悟.
"會變形的門"
我房間的門是一扇結實的木製門,很漂亮而且會「變形。」夏天的時候總有幾天它不聽話,關門時很費力,好像長胖了;到了冬天好像又變瘦了,關上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎麼會回事,爸爸解釋:「可能是工人叔叔做門時木材沒有完全乾透,夏天天氣熱溫度高,木材膨脹門就變胖關不上,冬天天氣冷溫度低木材縮小,門變瘦了關不嚴,這就是熱脹冷縮的道理。」
聽了爸爸的話,我想,生活中處處有科學,一定要努力學習科學啊!
9. 科學故事作文6年級
童年時期,我有許多科學故事,整天在我腦海中飄來飄去,那可多了,我給大家講講吧。
一個版暑假,我回到權外婆家,幫她打蒼蠅,我打了一會,蒼蠅像雨點一般掉在地上,這時我看見一隻蒼蠅翅膀沒了。心想:「人類要呼吸空氣,蒼蠅需要空氣嗎?」於是我找來一個塑料杯子,把它蓋上,過了幾個小時,我將杯子拿開,讓我大吃一驚,蒼蠅趴在那一動不動,死了。這讓我明白動物也需要呼吸空氣。
還有一次,媽媽買了幾只螃蟹,放在衛生間里。晚上,媽媽讓我把螃蟹抓給她,我捲起衣服袖子,螃蟹正虎視眈眈地看著我,我手一伸,但是沒拆到,反而被它給夾了一下,這回我有點怕了,三番五次把手伸出去,又縮回來。我鼓起勇氣,手再次伸了出去,這次可抓住了,我拿到半空時,它又准備向我進攻,我手立刻松開了,螃蟹掉在了地上,媽媽見我這樣子,只好親自出馬。這讓我明白動物們是有自己生存的辦法的。
我的科學故事講完了,是不是很有趣,下次有機會再講新的故事吧!
10. 探究科學與我的故事 600字作文
科學,是人類進步的動力,科學是人類唯一的依靠。是它帶動著地球上億萬人民前進,邁向了富強。
但是,要學習科學要從頭抓起,從初一這開頭抓起。
首先,學習科學最重要的是要喜歡科學,對科學產生濃厚的興趣,這樣才能學好,如果一個人叫你去做你不喜歡的事去做,你能做好嗎?就是這個道理。 其次是要有良好的學習習慣,能夠上課前給下節課要學習的內容能夠預習,把一些不懂的問題給弄懂,弄不懂的問題記下來,上課時把這些問題提出來大家一起討論,把這些問題弄懂。而且更重要的是,上課要認真聽講,就算你能夠提出問題來上課大家一起討論,你在大家說出這個問題的答案的時候你不認真聽講,你也是白問了,之後又不敢問老師,因為你以為你都已經提出來過了,再不懂很丟面子,就會不懂裝懂的隱瞞下去。所以學習還要臉皮厚。
還有,人要勤學好問,不懂就問,這樣可以把你不懂的問題統統都解決掉,可以使你的知識更加飽滿,更加的多,而且可以讓你覺得這個問題十分的有趣,弄懂了感覺十分好,還可以提升你對它的興趣。這不是兩全其美的方法。
當然以上那幾條都是每一門學科主要的。以下是就是科學的:
1、要善於發現生活中的科學的身影,如果是學過的知識想想能不能說出它的原理。這樣不但結合了生活實踐,而且還鞏固了以前的知識。如果是沒有學過的,可以通過問人家來得到這些的知識,雖然別人或許講來你聽不懂,但是你盡量去聽懂來,可以擴充你的課外的知識。像我,我爸爸動不動就給我講這個,那個知識,什麼氧和碳燃燒形成二氧化碳,什麼電是因為電原子在流動形成的,電池是把裡面的電原子都放到一邊,當你用電池時,一邊的電原子都會向另一邊流動,直到兩邊都平衡了,電池就沒電了,等等。