看一個寫人物故事的作文400字
A. 講人物的故事400字作文
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：「好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。」可是，我還是要對全世界說：「今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。」雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：「快下水，救人要緊！」他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：「你先托住他的頭，我再抱住他的腰。」當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮斗的精神。
B. 關於人物故事作文400字
每當來到月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：「好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。」可是，我還是要對全世界說：「今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。」雖然現在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：「快下水，救人要緊！」他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：「你先托住他的頭，我再抱住他的腰。」當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮斗的精神。
C. 關於我喜歡民間故事時人物的作文為什麼400字
那是在很多年前了，爺爺坐在沙發上和我喋喋不休地將那些他知道的往事，我開始沒在意，但後來他說的故事吸引了我。 爺爺說，他那時候，還有很多的小的塔狀建築，他稱為「廟」，他說那裡有很多狐狸住著，據說已經成了仙。不管怎樣，爺爺小時候人們一直對這些塔們心存敬畏。直到解放後，要求村裡破除迷信，這些「廟」就首當其沖的成了反面典型，於是一個隊長領著一小隊人來鏟除迷信建築，但是就在大家熱火朝天准備大幹一場時候，第一鏟子下去隊長就暈倒了，大家慌忙的扶起隊長，隊長沒多久就醒了過來，說自己沒事，叫大家繼續響應中央號召，接著挖，但是第二鏟子下去隊長又倒了，於是大家又慌了手腳，這時老百姓議論四起，說這是狐仙仙靈，這「廟」挖不得，隊長不信，結果反復昏倒幾次後沒辦法只好不了了之，這也使得狐仙的說法更加深入人心。 我問爺爺，真的有狐仙么？爺爺笑呵呵的說，誰知道啊，都這么說。爺爺又說，那時候有誰家婚喪嫁娶卻沒錢置辦可以晚上到狐仙「廟」的上坡上磕頭求狐仙借給他們碗筷酒樽，就在磕頭後起身會發現突然出現很多的金銀器皿，這時你就可以回去置辦事情了。爺爺說，用完了，第二天晚上在還回去就可以了。我問爺爺，如果不還呢？爺爺笑著說，不還的話就會發現那些東西都變成石子了。
D. 做個有故事的人作文400字
有故事是一件好事嗎？我真的不明白這個問題。我總希望自己可以是個有故事的人，因為我身邊的每一個人都是那麼神秘，他們都像一個個帶著面紗的人，他們都有屬於自己的故事。她們的如童話般的故事將我深深吸引，我這才覺得，我的人生是多麼的空洞和飄渺。
我輕聲問自己：「你算是個有故事的人嗎？」算嗎？我開始對我度過的十四年光陰產生了深深地懷疑，這么長的時間里，我都在我記憶的筆記本上寫下了什麼呢？還是如當初才到世上的那樣一片空白嗎？老師不小心弄丟了我寫的作文稿子，我感到心痛，甚至幾個晚上睡不著覺，就因為幾篇自以為寫得很有靈感，而沒來得及發上去的作文。這算是一個故事么？我算是在我人生的筆記本上寫下的一個筆畫么？是吧！可是為什麼又不像他們的故事那樣曲折呢？有那麼多那麼多令人想不到的情節，就真的像童話一樣，會有哥哥為自己煞費苦心中的變色牽牛花，會有朋友悄悄在留言薄上寫的動情的話，會有水晶鞋和白馬。。。。。。她們的故事讓我真的很妒羨。我真的有種想把眼鏡扔掉的沖動，那麼我就看不到或看不清某人臉上洋溢著的幸福表情，我就不會那麼地羨慕人家，就可以過原來那樣沒有故事的一個人的生活了，但是，可能嗎？
我忽的想到了以前一起復習的同學，那是還在上小學，作文常被老實誇，而他卻總是受訓。現在，三年，他早已超過了我，他正以我所想的姿態在校刊上漂亮的發表自己的文章，為自己無味的人生填補空白。我努力的想成為有故事的人，我努力地做著每一件事，我想我該是一個有故事的人了吧，我真的是了吧。可是，我把這些所謂的故事講給自己聽時，連自己都覺得無味。
我覺得我像是一個用來見證別人的人生的工具，我總是在不停地見證著別人的成功和故事。看著我的周圍的人眉飛色舞的描寫自己的人生，講述自己的故事，而我，真的想做一個有故事的人，也真的好想在臉上洋溢著跟動人的幸福表情，也真的好想在別人面前講屬於我的與眾不同的故事！
E. 名人故事作文400字左右
映雪夜讀
孫康，晉代京兆（今河南洛陽）人，官至御史大夫。
孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。
一天夜裡，他一覺醒來，忽然發現從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪後美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋裡，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！
從此孫康不再為沒有燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷學習。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學有大成，終於成為一位很有名望的學者。
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後 人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。
李白小時候很貪玩，經常逃學。 一次，他從學堂跑出來，到河邊玩，看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來磨去，李白很驚訝，就問老婆婆磨鐵棒做什麼。老婆婆說：「我在磨針。」李白又問「這么粗的鐵棒何時能磨成針呢？」老婆婆說：「只要有恆心，鐵棒一定能磨成針。」李白聽完很慚愧，從此刻苦學習，終於成為偉大的詩人。
F. 講人物故事作文400字
同學們，你們知道誰是發明大王嗎？他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在，我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧！
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種實驗用的瓶子，建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。
然而，光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。於是，他就到火車上當賣報童。後來，他發現火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來，在車廂里做化學實驗。
有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
後來，愛迪生常說：「我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實驗了。」
瞧，這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一隻耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對方，更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學習吧！
G. 卡通人物的故事作文（400字）
貓湯姆總是抓不住老鼠傑瑞，被主人趕出了家門，成了一隻流浪貓。它天天在大街上走，不僅沒東西吃的，還經常受到其他貓的欺負。
一天，貓湯姆正在垃圾桶里找食物吃，忽然，翻出了一張海報，上面寫著「快來參加雙人自行車大獎賽，如您願意，請在今天下午3點之前到公園門口進行報名（勝者獎3000元）」。
湯姆一看有獎金，很興奮，可是他又發現，這是雙人的比賽項目，並且報名時間只剩下3小時了。湯姆往地上一坐，開始思考有誰可以和他一起參加比賽。這時他想起了自己整天想捉拿的老鼠傑瑞，可是轉念一想：我們一直是一對冤家，現在去找他，他會不會同意？但似乎沒有其他更好的人選了。不管了，去問了再說。
想著想著，湯姆來到了傑瑞的洞口。對傑瑞說：「嘿，傑瑞！我要去參加雙人大獎賽，希望你可以和我一起參加！要是贏了比賽，得來的獎金我和你平分！」
傑瑞想了想說：「好吧！可是我有一個要求。」
「什麼要求？」湯姆問。
「我們得簽一份互不侵犯合同。」傑瑞說。
「當然！」湯姆爽快地回答。
簽完合同後，他們倆一起到公園門口報了名，並租了一輛雙人自行車用於練習。他們天天苦苦練習，每天很晚才睡覺。
比賽的日子終於到了，他們帶著自行車來到賽場，跳上船等待比賽開始。對手到齊後，湯姆和傑瑞握了握手。這時，裁判發令，比賽開始，他倆奮力騎著自行車，飛快地沖向終點。成功了，他們拿到了第一名。
從此以後，湯姆和傑瑞不僅成了好朋友，而且還知道了友誼的重要：團結，就沒有戰勝不了的困難。
H. 歷史人物故事（400字左右的作文）
《胸有成竹》
宋朝 有 個 畫家 叫 文 興可,善於 畫 竹子.他 在 自己的 住房 周圍,栽了 許多 竹子,一年 四季,常 去 觀察 竹子 的 不同 姿態 與 變化.因而 對 竹子 的 形象 非常 熟悉,所以 他 畫出 的 竹子 生動 逼真.《宋史·文同 傳》里 說：」 當時 人們 紛紛 請 他 畫 竹子,送去 的 絹,堆了 一大堆,他 有時 厭煩地 把 它們 扔在 地上.」
當時,文 興可 的 一位 很 要好的 朋友 兆 補之 寫了 一首 詩 贊揚 他的 繪竹 藝術,其中 有 兩句：」 興可 畫竹 時,胸有成竹.
I. 求歷史人物故事！！！400字左右的作文
讀完《生的偉大，死的光榮》這篇文章，我的心靈被深深的震撼了，劉胡蘭是多麼偉大啊，小小年紀就參加了中國共產黨，13歲啊，正是人生中最燦爛的時候啊，她卻在軍營里到處忙活，過著提心吊膽的生活。我們現在正直13歲，每天衣來伸手，飯來張口，過的是清閑、舒適的日子，我們怎麼能跟劉胡蘭比呢？
劉胡蘭出生在山西文水縣雲周西村一個貧苦農民家庭，小小年紀，便對黑暗的舊社會產生了強烈的不滿。從此，她開始逐步了解「人總有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」的道理，積極參加村裡的抗日兒童團。
有一回，八路軍把敵人的一個團給包圍了，縣婦女部長奉命組織民兵擔架隊支援前線，劉胡蘭和幾名婦女想到前線去幫忙，隊里的首長奉勸她們說：「前線正在打仗，很危險，還是不要去的好。」劉胡蘭她們是巾幗不讓須眉的，她們毅然要求到前線上去支援：「那些戰士們為了國家，都把生死置之度外，他們不怕，我們也不怕！」首長說服不了她，只得讓她們去幫忙。在戰場上，她們不僅救死扶傷，還幫戰士們運送炸彈，表現的一點也不比那些戰士們遜色，一直忙到天黑才撤軍回營。那時，她才13歲。
後來，劉胡蘭當上了雲周西村婦救會秘書。她就發動群眾與日本主義者斗爭，她經過重重的困難，在1946年6月時終於正式被中央批准為中國共產黨的候補人員。那時，她才14歲。
1947年1月12日那天，劉胡蘭被國民黨軍和地主武裝抓捕了。面對敵人的威脅，她臨威不懼的對敵人說：「怕死不當共產黨！」敵人看她「寧為玉碎，不為瓦全」的樣子，把劉胡蘭和逮捕的6位革命人士當場鍘死。革命事業必勝的信念永遠的占據著她的心，所以她才能從容的躺在側刀的下面，她那永垂不朽、堅貞不屈的精神依然在激勵著我們一代又一代的人勇往直前。
1947年3月下旬，毛澤東帶領著中國共產黨中央機關轉戰陝北途中，中國共產黨中央書記處書記、中央縱隊司令員任弼時向毛澤東述說了這件令人悲憤的事。悲就悲在劉胡蘭這么小的年紀就英勇的犧牲了，憤就憤在國民黨反動派連這么小的小孩都要殘殺，實在是可惡！毛主席聽完後，悲傷的問：「她是共產黨員嗎？」「是啊，她是一名非常優秀的共產黨員啊！」任弼時動情的說。毛主席觸景生情，心裡油然而生出一種感慨，揮筆寫下「生的偉大，死的光榮。」 是啊，劉胡蘭在她青春年少的時候，把她的一切都貢獻給了革命，貢獻給了人民，貢獻給了正義！我們為中國有個這樣的英雄豪傑而感到高興，她的名字將永遠留在人們記憶的深處，她的品格將永遠撒撥在那些正義人士的身上，她短暫而又悲哀的青春年華譜寫了一首流傳至今的偉大頌歌！