我與希望工程的故事

A. 希望工程標志的希望工程的標志人物的故事

2005年05月21日上午，中國青基會不大的會議室里站滿了人。青基會秘書長塗猛微笑地看著坐在自己身旁的三個孩子——「大眼睛」、「小光頭」、「大鼻涕」這三個希望工程的標志人物第一次一起「回家」。 「大眼睛」的形象早已深入人心。如今，22歲的蘇明娟終於在「希望工程」的幫助下完成學業，被安徽一家銀行錄用。
「十幾年來，我們一直保持聯系。媒體對她的關注很多，但她始終保持低調，以平常人的心態面對自己成為公眾人物後的生活，並且順利完成了學業，我很欣慰。」「大眼睛」照片的拍攝者解海龍拍著蘇明娟的肩膀說。 圓圓的腦門，光光的頭，微微凹下的鼻樑，皺起的眉頭，鼓鼓的小嘴，這都不是「小光頭」照片最打動人的地方。仔細看，你會覺得這雙眼睛不太像是孩子的，在略帶悲哀的瞳孔里，有一些難以描繪的東西，既蘊藏著希望所留下的火花，也有對現實的一種無奈的接受。如果說蘇明娟的眼睛中令人震撼的成分超過了惹人憐憫的話，那麼「小光頭」惹人憐憫的成分就大大超過了令人震撼。正因如此，才格外讓人感到疼愛和心酸。1992年，張天義全家離開老家安徽金寨縣來到無錫，外地戶口讓他在求學路上屢屢受挫。經歷了這么多事情，一度讓張天義暗下決心，放棄讀書，打工掙錢。但張天義的母親發現了兒子的心思，經歷了無數磨難的母親對張天義說：「你要是回家來，我們家就沒有希望了。無論如何，書一定要讀。」
後來學校規定，在全免學費的基礎上，由學校黨支部成員輪流負擔張天義的生活費。這種捐款一直持續到張天義讀完高三。在這么多人的鼓勵下，在母親的影響下，張天義不但打消了輟學的念頭，而且學習更加刻苦。
如今，他是江蘇省鹽城工學院的一名大二學生。在學校里，還沒有人知道他就是當年那個「小光頭」，對於照片，他一直埋藏在心裡。張天義說：「從小到大，雖然過著清貧的生活，但有那麼多好心人幫助了我，我真的感激他們，尤其是我的母親還有學校的老師、同學。」 大鼻涕是希望工程使用頻率最高的照片之一，所有看到照片的人都相信胡善輝聲嘶力竭喊出的是：「我要上學！」解海龍說，他拍「大鼻涕」有很大的偶然性。當年，他用鏡頭進行農村教育狀況調查。當他循著讀書聲走進教室，看到孩子們正在讀「山、石、水、火」等字。其中有個孩子讀得特別起勁，他皺著眉頭，流著鼻涕，讀得一絲不苟。這讓他非常感動。那個大鼻涕的孩子就是胡善輝。
1996年，解海龍進行人物回訪時發現，此時的胡善輝已經變得濃眉大眼。解海龍看望他時，他仍在上四年級。時隔五年，他曾因貧困，輟過學。
2001年，從胡善輝家人處得知，胡善輝沒有考上高中，二哥哥學習非常不錯，胡善輝就去了縣城一家餐館打工，供哥哥上學。解海龍對此非常感動，立即乘車去找他。一見面，胡善輝說：「叔叔，雖然我學習不是很好，辜負了你的希望，但我不會放棄學業，先掙著錢，等以後有機會再去上大學。為了感謝您，我給您做些我的拿手菜……」
如今的「大鼻涕」胡善輝，已經是中華人民共和國濟南軍區後勤部隊的一名志願兵。

B. 希望工程小故事

基金會採用了一系列加強鄉村地區教育以及為鄉村學生提供就業機會的方法。

同仁民族中學
青海省黃南州同仁縣

在同仁民族中學援助兩個為期三年的高中班級。該校承擔學生招生、學生管理、教學和行政管理人員的聘任並給他們發放薪水。

虎狼城村
青海省海東地區民和縣

維修虎狼城小學和東嶺小學。當地合作者修建了新操場，並且出資9685美元在虎狼城小學修建了教師宿舍。

甘孜州政府
四川省甘孜州康定縣

開展了為期四年的培訓項目，培訓了100名藏漢雙語中學教師。當地合作者挑選參加培訓的學員，支付學員的工資和交通費，並且在畢業後為學員們安排工作。

甘孜州政府
四川省甘孜州

在甘孜州設立了由政府管理的高等教育獎學金，期限分別是1999-2000學年、2000-2001學年和2001-2002學年。甘孜州政府負責挑選需要接受經濟援助的學生，同時發放獎學金。

爐霍藏族中學
四川省甘孜州康定縣

為90名學生開辦了為期一學年的傳統藏族唐卡、繪畫和木雕技術的職業美術培訓班。該校出資1453美元支付教師的工資、327美元購買木雕材料。

甲登小學
四川省甘孜州甘孜縣

援助四名學生到拉薩市藏醫學院進行為期一年的藏醫學習。

西康福利學校
四川省甘孜州康定縣

為100名孤兒援助修建了一所寄宿學校。該校在國內為學校的額外支出籌集了資金。

羊圈小學
四川省涼山州鹽源縣

援助修建了一所小學，並且開設了額外課程以及社區的教育活動。該贈款給該學校的最初建校預算是60000美元

那曲地區職業培訓學校
西藏自治區那曲地區

開展了為期一年的在職小學民辦教師培訓項目。當地合作者負責挑選學員以及支付培訓期間學員的工資，提供培訓（包括行政管理和計算機技術）、教室和住宿。

比如縣政府
西藏自治區那曲地區比如縣

培訓了55名小學民辦教師，其中在寒暑假期間培訓了35名在職教師，用6個月的時間培訓了20名新民辦教師。當地合作者負責挑選學員並且支付在職教師培訓期間的工資，提供培訓（包括行政管理）、教室和住宿，並且為新民辦教師安排工作。

西藏藏醫學院
西藏自治區拉薩市

為54名貧困學生提供了為期一學年的經濟援助。西藏藏醫學院按照學生們的經濟狀況和學習成績，負責挑選接受資助的貧困學生。學院成立了一個貧困學生挑選委員會，並且管理和發放贈款。

C. 愛在希望——我與希望工程徵文

夏日的晚風吹拂著道旁的綠樹碧草，飄過高原上的每一個坎坷與縫隙，蓊蓊鬱郁的小道是那麼長，長的看不到盡頭。斑斑駁駁的古道是那麼深，深的聽不見外界的雜音。大地向人們展示著他全部的誘惑，一切都毫不掩飾地敞開。花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁。數不清的小草爭先恐後地成長，它們以堅強的生命力適應這個世界。

但是，生活在這里的孩子他們連讀書這點小小的希望都被無情的剝奪，這里連一所學校都沒有，有的只是一雙雙執著而渴望讀書的眼睛，無情的環境與地形把老師都擋在了山外。

在星空下，他們微仄著腦袋，默默地凝視著天空，彷彿在乞求上蒼能給他們一絲希望，那些渴求的眼神，多麼天真無邪，又多麼的無助。

聽哥哥說：山裡有個孩子用他所知道的字在紙上歪歪斜斜的寫道：「我『末末』<默默>的『寧市』<凝視>著天空，幸福原來『里』<離>我這么遠」。我不知道他眼中的幸福意味著什麼。但是我知道他渴望讀書，渴望將那幾個字寫的工整並沒有錯誤。

陽光總能照射到世界的每一個角落，把溫暖帶給人間，希望總能在黎明時到來，給人以不盡的欣喜。

終於，這些期盼的眼神得到了陽光的沐浴，這是希望工程帶來的曙光，帶來了第一批支教的老師，第一本書，第一盒粉筆和第一首歌。給寂靜的山中帶來了一絲旋律，幽深的古道上有了歌聲。

無限愛心的傾入，讓希望工程在孩子們的期盼下建起來了，他們在這里快快樂樂的讀書，當他們再一次站在山頭仰望天空時才明白，原來幸福就在咫尺。

希望工程為青春畫出一條弧線，鑲上一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，伴我們成長。看著那被清晨露水滋潤的小草，它們帶來的是一抹清新，一抹希望。

D. 希望工程事例

希望工程為千千萬萬的邊遠山區的貧苦孩子帶來了光明和希望，自「希望工程」發起始至今已經有近30年的歷史，而人們對希望工程的認識中，相信很多人印象最為深刻的莫過於一張照片，這張照片曾經感動過無數的人，這就是那張經典永恆的「大眼睛女孩」照。

這張照片中一個大眼睛的小女孩手裡拿著鉛筆，眼神中充滿了對知識的渴望，眼眸中清澈透底充滿了期待與希望，雖然這張照片很多人都見過，但很少能有人知道這個女孩的名字，更不知道她的身世，其實這個可愛的女孩名叫蘇明娟，1983年出生於安徽省金寨縣張灣村的一個貧苦家庭，在當時金寨由於山多地少而以貧困出了名，蘇明娟的父母都是老實巴交的農民，靠天吃飯，一家人生活過的非常拮據。
當時蘇明娟上學的學費也成為了家中的一個大負擔（雖然每個學期100多塊錢的學費，但在1991年的時候也是一筆不小的錢，更何況針對的是一個貧困的農民家庭），為此蘇明娟還差點因此輟學，就在蘇家陷入輟學還是上學兩難的時候，來自希望工程的李萬資助了這個善良可愛的小姑娘，讓她燃起了重新上學的希望。

1991年年僅七歲的蘇明娟在攝像機下記錄了這張珍貴的照片，並以「我要上學」為主題作為宣感測動與感染了億萬人，這也讓更多的人對農村失學兒童進行了關注，後來這張照片被中國青少年發展基金會選為了希望工程的宣傳照，並流傳至今。
如今27年已經過去了，當年的小姑娘也早已長大成人，2005年的時候蘇明娟考上了安徽大學，大學期間一直品學兼優，2007年蘇明娟還有幸成為了北京奧運會安徽賽會志願者招募形象大使，在大學期間她一直致力於關心幫助貧困生的工作，不忘當年的救助，用自己的行動來回報社會。

E. 我為希望工程獻愛心

[我為希望工程獻愛心]

我為希望工程獻愛心 今天,是個極不平常的日子,就在今天我做了一件自認為是好的事情,我為希望工程事業奉獻了一片愛心. 事情的大略過程是這樣的:今天,天氣格外爽朗,我在回家的途中看到馬路旁邊有一些人站在一輛白色客車的前面,我很好奇,便跑過去看看究竟是怎麼一回事,我來到客車面前一看,哦,原來是一輛寫著"救助山區苦難生活"的希望工程車,我站在這輛"愛心"車面前看到有許多人把一張張100元 50元 20元 10元的鈔票放入一個寫著"愛心箱"的紅色紙箱里,我看到這里後心裡浮現了我平時在電視上看到的山區那些過著貧窮生活的小孩,我的心裡出現了一些同情,我決定也為希望工程奉獻自己的一片愛心.於是我趕緊往家跑,到了家裡就上了樓來到我的房間里從床頭的櫃子里拿出了我的個人小金庫,把錢到了出來,數了數才5元錢,都怪我平時太饞了.我想來想去決定去找媽媽要,來到廚房我開門見山地說:"媽媽,可以給我15元錢嗎?我想為希望工程獻愛心,可是我只有5元錢,拿不出手."媽媽卻說:" 為希望工程獻愛心不是在乎錢多錢少的問題,而是看你有沒有那份心意,哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻出自己的愛心了."我說:"哦,好吧,我走了."我為沒要到錢感到很失望,媽媽似乎看透了我的心思,從褲兜里拿出15元錢給了我,我高興得手舞足蹈,我把自己的5元錢和媽媽給的15元錢捏在手裡,向希望工程車跑去.跑到希望工程車前把我的愛心和媽媽的愛心一齊放進了"愛心箱"里,然後就飛奔回家去了. 事情就是這樣的,在此我想對大家說:"只要大家人人獻出一片愛心,世界將會變成美好的人間."
〔我為希望工程獻愛心〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

F. 作文：我眼中的希望工程

我最感謝的愛心人

月亮缺了，還會復圓，而失去親人就沒有那麼幸運了，我就是其中的一個例子.
我叫秦正南,今年16歲,與家中年老的奶奶相依為命。我在6歲的時候就失去了雙親,這給我和奶奶的生活帶來困難,特別是我，因為家裡沒有錢來供我上學,所以就成了一個失學的孩子。於是我和奶奶四處奔波，尋求解決的辦法。最後我們在書記的幫助下找到了一位老幹部,在他的資助下,我很快的進入了學校。自從那以後,我和奶奶心中的那塊重石終於著落了，不愁沒有錢去學校,因為他每年都給我寄來學費；,也不愁沒有衣服穿,因為他每年在即將過年的時候都給我帶來新衣服……我和奶奶的生活開始一天一天好起來了．
不幸的是，在我上二年級下學期的時候，那位老幹部因病去世，這使我和奶奶非常難過，為什麼好人沒有好報呢？於是我又失去了幫助，那塊重石又讓我和奶奶擔心了。在三年級上學期的報名時，學校知道我失去了幫助，不讓我再進入學校，讓我們再去想別的辦法，這可把我們急壞了，因為就要正式上課了。我和奶奶在萬般無奈之下只好去尋找能夠讓我重返學校的辦法．
終於，在我失學的第七天，我和奶奶找到了團市委，在那裡我得到了希望工程的資助。這使我和奶奶重新看到了希望，因為我又可以進入學校學習了。我對未來充滿了無限的希望，我要努力學習，將來回報社會。
如今我已經讀初二了，希望工程還在大力幫助著我。在這5年間使我學到了很多知識，明白了許多道理，讓我不再為沒有錢上學而煩惱了，真的是非常感謝國家了。
如今生活條件也比往常好多了，因為學校為我免去了伙食費和其他費用，同樣我也非常感謝學校。
總之，現在什麼都比以前好了，但這些都離不開大家對我的幫助，在此我再次向大家說聲謝謝了！

=====

我最難忘的愛

還記得那張宣傳希望工程的照片嗎？小姑娘明亮的雙眸彷彿在黑暗中探尋著光明，微張的雙唇似乎發出渴求知識的呼喊——也許，她就一直盼望著，夢想並不會實現，但就是在她用困頓無助的時候，生活上的好心人獻出他們的愛心，讓她終於實現了上學的夢想。
哦，作為一名宏志生來說，無時無刻不感受著愛的美好。從進校那天起，老師的關心，同學的幫助已經成為我們大家共同美好的回憶。父母和學校的養育與栽培，還有那一聲聲叮囑，早已成為愛的主旋律，讓我們這些宏志班的學生在廣闊的天空下翱翔。
記得去年鬧流感的時候，好多同學都生病回家了，老師和我們都很著急。當老師說要熏醋來對教室進行消毒時，班上好多同學都是極不情願的，但為了健康著想就只好將就一下拉。這樣的「熏醋生活」我也沒有過太久，也便生病回家了，等回到學校，醋味也早已散了。現在想來，那可是老師對我們的關心啊，真叫人懷念。老師教育我們做人，將他們所有的知識都教給我們，成績掉了，他們比學生還要著急。就是這樣，我們融洽得好似一家人，溫暖的氣息隨處可見。
其實關心我們的人，不僅僅是老師與父母，還有社會上更多的人將他們的愛心奉獻。
初一的時候，揚大廣陵學院的哥哥姐姐們了解了我們的情況後，特地舉行了捐款活動，還給我們帶給了禮物。當捐款儀式開始的時候，我們是多麼激動啊！望著大哥哥、大姐姐們和善的笑臉，我們心裡都是喜滋滋的。他們不僅在有限的生活費中拿出一部分來幫助我們，也時常關心我們的學習，還輔導我們功課，有時也談談他們多彩的大學生活。在愛的包圍下，我們感受到人與人之間的溫暖。
我們生活上受著這么多關愛，還有什麼理由不好好學習呢/我想，將來自己有了經濟實力，也要為別人獻愛心。
上個月，我們就為一位患白血病的同齡朋友捐了款，錢雖不多，但我們卻很高興，因為我們也能夠為別人獻出我們的愛心。原來，奉獻愛這么容易；原來，感受愛也這么開心。
滴水之恩，當湧泉相報。今天，我們受別人的資助，承載著別人的愛心在學習，在生活。明天，我們也會接起這愛的火炬，將愛心傳遞下去，讓更多的人感受到愛的溫暖。窮且益堅，不墜青雲之志，有了這么多人關心我們，我們一定要好好學習，放飛我們的宏志，為了我們更美好的明天。
愛是難忘的，更是永恆的。我擁有了太多的愛，我想對著天空大喊：感謝你們，因為有了你們的陪伴，我們的人生一定會更精彩！

G. 以「我眼中的希望工程」為題目寫作文

我最感謝的愛心人

月亮缺了，還會復圓，而失去親人就沒有那麼幸運了，我就是其中的一個例子.
我叫秦正南,今年16歲,與家中年老的奶奶相依為命。我在6歲的時候就失去了雙親,這給我和奶奶的生活帶來困難,特別是我，因為家裡沒有錢來供我上學,所以就成了一個失學的孩子。於是我和奶奶四處奔波，尋求解決的辦法。最後我們在書記的幫助下找到了一位老幹部,在他的資助下,我很快的進入了學校。自從那以後,我和奶奶心中的那塊重石終於著落了，不愁沒有錢去學校,因為他每年都給我寄來學費；,也不愁沒有衣服穿,因為他每年在即將過年的時候都給我帶來新衣服……我和奶奶的生活開始一天一天好起來了．
不幸的是，在我上二年級下學期的時候，那位老幹部因病去世，這使我和奶奶非常難過，為什麼好人沒有好報呢？於是我又失去了幫助，那塊重石又讓我和奶奶擔心了。在三年級上學期的報名時，學校知道我失去了幫助，不讓我再進入學校，讓我們再去想別的辦法，這可把我們急壞了，因為就要正式上課了。我和奶奶在萬般無奈之下只好去尋找能夠讓我重返學校的辦法．
終於，在我失學的第七天，我和奶奶找到了團市委，在那裡我得到了希望工程的資助。這使我和奶奶重新看到了希望，因為我又可以進入學校學習了。我對未來充滿了無限的希望，我要努力學習，將來回報社會。
如今我已經讀初二了，希望工程還在大力幫助著我。在這5年間使我學到了很多知識，明白了許多道理，讓我不再為沒有錢上學而煩惱了，真的是非常感謝國家了。
如今生活條件也比往常好多了，因為學校為我免去了伙食費和其他費用，同樣我也非常感謝學校。
總之，現在什麼都比以前好了，但這些都離不開大家對我的幫助，在此我再次向大家說聲謝謝了！

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我最難忘的愛

還記得那張宣傳希望工程的照片嗎？小姑娘明亮的雙眸彷彿在黑暗中探尋著光明，微張的雙唇似乎發出渴求知識的呼喊——也許，她就一直盼望著，夢想並不會實現，但就是在她用困頓無助的時候，生活上的好心人獻出他們的愛心，讓她終於實現了上學的夢想。
哦，作為一名宏志生來說，無時無刻不感受著愛的美好。從進校那天起，老師的關心，同學的幫助已經成為我們大家共同美好的回憶。父母和學校的養育與栽培，還有那一聲聲叮囑，早已成為愛的主旋律，讓我們這些宏志班的學生在廣闊的天空下翱翔。
記得去年鬧流感的時候，好多同學都生病回家了，老師和我們都很著急。當老師說要熏醋來對教室進行消毒時，班上好多同學都是極不情願的，但為了健康著想就只好將就一下拉。這樣的「熏醋生活」我也沒有過太久，也便生病回家了，等回到學校，醋味也早已散了。現在想來，那可是老師對我們的關心啊，真叫人懷念。老師教育我們做人，將他們所有的知識都教給我們，成績掉了，他們比學生還要著急。就是這樣，我們融洽得好似一家人，溫暖的氣息隨處可見。
其實關心我們的人，不僅僅是老師與父母，還有社會上更多的人將他們的愛心奉獻。
初一的時候，揚大廣陵學院的哥哥姐姐們了解了我們的情況後，特地舉行了捐款活動，還給我們帶給了禮物。當捐款儀式開始的時候，我們是多麼激動啊！望著大哥哥、大姐姐們和善的笑臉，我們心裡都是喜滋滋的。他們不僅在有限的生活費中拿出一部分來幫助我們，也時常關心我們的學習，還輔導我們功課，有時也談談他們多彩的大學生活。在愛的包圍下，我們感受到人與人之間的溫暖。
我們生活上受著這么多關愛，還有什麼理由不好好學習呢/我想，將來自己有了經濟實力，也要為別人獻愛心。
上個月，我們就為一位患白血病的同齡朋友捐了款，錢雖不多，但我們卻很高興，因為我們也能夠為別人獻出我們的愛心。原來，奉獻愛這么容易；原來，感受愛也這么開心。
滴水之恩，當湧泉相報。今天，我們受別人的資助，承載著別人的愛心在學習，在生活。明天，我們也會接起這愛的火炬，將愛心傳遞下去，讓更多的人感受到愛的溫暖。窮且益堅，不墜青雲之志，有了這么多人關心我們，我們一定要好好學習，放飛我們的宏志，為了我們更美好的明天。
愛是難忘的，更是永恆的。我擁有了太多的愛，我想對著天空大喊：感謝你們，因為有了你們的陪伴，我們的人生一定會更精彩！

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關愛無止境

我是一個普普通通的小男孩，生活在一個條件落後的小村子裡，生活在一個不完整的家庭里。媽媽在我6歲時就離家出走，於是整個家庭的負擔就落在了爸爸的肩上。
春節剛過，很快到了開學報到那一天，爸爸拉我坐在他的身旁，面露難色，吞吞吐吐地對我說：「中強啊，你知道的，咱這家就只剩下你和我兩父子了。我呢，給人家做雜工，一天才有二三十元的工錢，家裡要吃要穿，你上學又要交學費……」說到這兒，爸爸哽咽了，眼中的淚珠在閃爍。但爸爸終於還是微笑著對我說：「好了，不說了，你的學費我會想辦法的。我去打工了。」
我知道，爸爸臉上那微笑是強裝的，眼中那淚水是強忍住才未流出來的。我更知道，那是爸爸不想讓我難過，同時希望明白他的意思，家庭困難，早日輟學的難言之語。是呀，爸爸已經很累了，瘦得皮包骨了，微薄的血汗收入僅能換得養家糊口而已，如今家裡能拿出來的錢還不夠一半學費；去年的學費還是跟親戚借來的，還沒還上。算了，認命吧，輟學就輟學吧。
當然，我又能夠理解爸爸，他是逼於無奈的。我終於體會到「貧窮能咬斷你我的筋骨」這句話的厲害了。我的學習之路被無情地「咬斷」了。我的科學家的理想也破滅了。
看著同庄的孩子在家長的陪伴下，興高采烈地去學校報到，我只能望「校」興嘆了。腦海里像放電影一樣，播放著在寬敞明亮的教室里學習的一幕幕，語文教師耐心地指導我寫字，數學教師用柔和的聲音幫我解決難題，同桌把剛買的橡皮遞給我……我的眼眶濕潤了，我知道這將只能成為美好的記憶了。想到爸爸的無奈，我知道不能再向爸爸要求什麼了。
就在我徹底絕望時，班主任來到了我家。看到班主任，我既興奮又傷心。班主任撫摸著我的頭，高興地對我說：「徐中強，你爸爸已經到學校說明了你家的情況。現在，我告訴你一個好消息，學校已經把你列為希望工程的受助對象，你的學雜費全部減免。你可以上學了。」我簡直不敢相信自己的耳朵，老師拉起我的手，說：「走，跟老師到學校去，同學們在等著你呢。」
我走進了熟悉的教室，走進了聖潔的知識殿堂，走進了實現理想的園地。我要感謝希望工程，要感謝學校，是你們給我了學習的機會。
現在，我享受到了希望工程的捐助，雖然一學期只有100元，但我還是很興奮。希望工程捐助的每一分錢，我都用在繳納書本費、購買學慣用品上，從來都沒有亂花過。
我是貧困生，但我也是幸運兒，因為世界充滿了愛，正是希望工程的這份愛，學校大家庭的這份愛，讓我從困境中走出來。我正在努力學習，力爭考上大學。一個永恆的念頭在心中升起：把全部生命奉獻給希望工程，我要為所有失學兒童點亮希望的燈塔！

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我最難忘的恩情

陽光雖然很燦爛，她也有照不到的地方，我曾經就像那一株生長在陰暗角落裡的小草。可我也有自己的芬芳要吐露給世界，現在，我正努力地從陰影中慢慢地走出來。
說來要感謝老師和資助我上學的台灣禧元堂中葯廠的徐叔叔。自從前年爸爸去世以後，我的天空就缺少了陽光。爸爸是家裡的頂樑柱，是我們全家的依靠，他走了，只有媽媽艱難地拉扯著我和姐姐。奶奶老了，又多病。別人家充滿了歡笑，而我們家常常以淚洗面，我怨恨命運對我不公平，甚至有點絕望了。當老師得知情況後，每天都安慰我，鼓勵我好好學習，動員同學們幫助我，還為我免了一些費用。老師和同學們無微不至的關懷，使我知道了生活中還有許多人在關心著我，愛護著我，我不可以一直沉悶下去，我要感謝他們。這學期初，老師欣喜地告訴我，學校為我申請了「希望工程「資助，我不認識的徐傑叔叔寄來800元幫助我和其他三位同學，真令我驚訝。
我不知道徐叔叔的長相，也沒聽過他的聲音，不知道他家裡是否有一個和我差不多大的孩子。但是，我感受到了他那份真誠的愛心，是他還有我的老師讓我知道了這個世界上還是好人多。媽媽告訴我，受人滴水之恩，當以湧泉相報。我現在還小，不知道如何回報我的老師和徐叔叔，只想用下面一首小詩《恩情》表達我的感恩之情。
《恩 情》
恩情是涓涓入流的小溪，清澈的流水將一方土地細細滋潤；恩情是輕輕吹拂的柔風，喚醒了一片又一片的勃勃生機；恩情是屹立在懸崖峭壁上的青松，無言地撐起一片清淡高遠的天空；恩情是初春肥沃的土地，孕育著一顆顆濕潤的愛的種子；恩情是照耀在黑暗裡的明燈，擦亮了如漆夜色迷茫的眼睛；恩情是灑滿陽光的山間小路，夢一般串起了往日那一個個高高低低的希望。恩情如山，是一份最深重的情；恩情似海，是一種最深遠的愛。
感謝老師，感謝徐叔叔，感謝天下好心人。

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今生難忘

三年前，我是一個沉默寡言的男孩，對生活不敢有任何的奢望，只要能上學就滿足了，但家境貧寒，再也無力支撐我的學業了。正當我快輟學時，「希望工程」像春風吹遍了大地，在這縷春風的撫摸下，我重新背起了書包，快樂地走進了課堂。
記得有一天晚上，爸爸緊皺眉頭，唉聲嘆氣地對我說：「松呀，你看爸爸這樣，我們這個家……」沒等爸爸說完，我眼眶中早已充滿了淚水。我知道我明天該干什麼了。
第二天，我便隨媽媽下地幹活了，可沒干一會兒，爸爸匆匆忙忙地把我們喊了回去。回家一看，家裡已經坐了許多人，有學校校長、班主任……他們一定是勸我上學的，可……這時，校長微笑著對我說：「許松，學校了解到你的情況，很是同情，我們決定，讓你成為『希望工程』的資助對象之一，你現在可以回到學校上學了。」我簡直不敢相信自己的耳朵，看看爸爸，爸爸笑了，再望望老師，老師微笑著點了點頭。
我又可以上學了！又可以與同學們坐在課堂里一起聽老師講課了。漸漸地，我對生活有了希望，變得開朗了，也有了許多的朋友。
記得我有一位好友叫錢士順，他是一個樂於助人的同學，平時只要我有困難，他就出手相助。那一次，老師發給我們每人一份講義，回家後我卻丟了，急得我像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦？對，找錢士順！我告訴他原因後，他沉思了片刻，拍著我的肩膀說，他正好有兩份，給我一份不就得了。聽到這話，我懸著的一顆心才放下。
到了晚上，我准備到他家看電視，剛走到門口時，發現只有他書房的燈亮著，卻沒有電視的聲音。打開門一看，原來他正在寫作業呢！怎麼還沒有寫好？他看見我慌忙把「作業本」藏在了身後，我上前一搶，一看，傻了，原來他在抄那份借來的講義！此時，我一句話也說不出，眼淚早已模糊了我的雙眼。
有這么好的朋友，有這么好的老師，有這么好的社會來關心我，愛護我，我還有什麼理由不努力學習呢？社會上，像我這種家庭的人還有很多，我能受到「希望工程」的資助是多麼的幸運。將來，我也要貢獻我的一份力量，回報整個社會，讓更多的人沐浴在「希望工程」的陽光之下。

H. 希望工程的故事有哪些

我也不了解這類事

I. 與希望工程有關的作文

今天,是個極不平常的日子,就在今天我做了一件自認為是好的事情,我為希望工程事業奉獻了一片愛心.

事情的大略過程是這樣的:今天,天氣格外爽朗,我在回家的途中看到馬路旁邊有一些人站在一輛白色客車的前面,我很好奇,便跑過去看看究竟是怎麼一回事,我來到客車面前一看,哦,原來是一輛寫著"救助山區苦難生活"的希望工程車,我站在這輛"愛心"車面前看到有許多人把一張張100元50元20元10元的鈔票放入一個寫著"愛心箱"的紅色紙箱里,我看到這里後心裡浮現了我平時在電視上看到的山區那些過著貧窮生活的小孩,我的心裡出現了一些同情,我決定也為希望工程奉獻自己的一片愛心.於是我趕緊往家跑,到了家裡就上了樓來到我的房間里從床頭的櫃子里拿出了我的個人小金庫,把錢到了出來,數了數才5元錢,都怪我平時太饞了.我想來想去決定去找媽媽要,來到廚房我開門見山地說:"媽媽,可以給我15元錢嗎?我想為希望工程獻愛心,可是我只有5元錢,拿不出手."媽媽卻說:"為希望工程獻愛心不是在乎錢多錢少的問題,而是看你有沒有那份心意,哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻出自己的愛心了."我說:"哦,好吧,我走了."我為沒要到錢感到很失望,媽媽似乎看透了我的心思,從褲兜里拿出15元錢給了我,我高興得手舞足蹈,我把自己的5元錢和媽媽給的15元錢捏在手裡,向希望工程車跑去.跑到希望工程車前把我的愛心和媽媽的愛心一齊放進了"愛心箱"里,然後就飛奔回家去了.

事情就是這樣的,在此我想對大家說:"只要大家人人獻出一片愛心,世界將會變成美好的人間."

J. 關於希望工程和失學兒童的故事

您好，看到您的問題一直是零回答問題且將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：
一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。當然，找老師幫忙是最簡單有效的方法！
二，您可以多認識一些知識豐富的網友，和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系，遇到問題時可以直接向這些好友詢問，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。
三，很多時候該自己做的事還是必須有自己獨立完成的，有的事還是須由自己的聰明才智來解決的，別人不可能代勞！就算別人給你代勞，最後也不屬於你的，只有自己做了才是真正屬於自己的，別人只能給你提供指導和建議，最終靠自己。所以，祝願你可以憑借自己的努力找到最終自己想要的結果！你是最棒的！

您可以不採納我的答案，但請你一定採納我的建議哦！

雖然我的答案很可