我與這個城市的故事作文

① 發生在城市裡的故事作文有提綱

市中心有一片草地。
林木工人每天清晨傍晚悉心澆水，青草在風中熏然如醉，倒成了日里最養眼的地方。行人們從草地里辟出的小徑中匆匆走過，用溫柔的目光拂過他們的臉頰，好一片難得的綠茵喲！

草一直綠到深秋開始發黃，枯到初春開始生長。他們的生活秩序從未被擾亂，日子平靜而冗長。

直到有一天，一位行色匆匆的上班族為了幾分鍾的早到，在草地上抄近道，毫不憐惜地用黑皮鞋踏出一條路。那可憐的小草啊，一排排的被壓倒、被抹
黑。於是他們再次昂起頭，露出倔強的面容。誰知那個上班族做了人們放肆的領頭羊、表率，於是人們四邊八方地上前，他們都來了，來了。卷著煙塵匆匆而來，掩
面而去，留下一個個黑腳印。那一片綠油油的草地，沒了光鮮，無力呻吟。

林木工人看到這樣的場景，五花八門的警示牌如雨後春筍般冒出。可惜沒人在意，沒人理會。他們繼續著每天緊趕慢趕兩點一線的快生活，繼續從草坪上走過。

林木工人是草的親戚，於是相伴而行來到環保局，要求在草地周圍圍一圈鐵柵欄，防止再有人從草地上走過，煞壞風景。

市長微笑著答應了。

過了幾天，林木工人們驚奇地發現，草坪上新開出了一朵朵美麗的花，她們向陽搖曳。

沒有鐵柵欄，也沒有踩踏。

他把一個個脆弱美麗的夢交到市民們手中，陽光灑在行人們身上，灑在標示語上：

「留下一個個美麗的天使，我們共同書寫宜居城市裡的故事。」

② 我家的創城故事作文600字

我家的創城故事
綠化是城市的外衣，建築是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的「小事」。
梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的遊客到此遊玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損於城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說：「你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎？」
「好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。」這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。

③ 美麗城市 陽光故事（作文）800字左右的關於上海的

「上海的變化」2010年的主題.是我們每個上海市民的目標。一位友人說過：「上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉。」是啊,上海這座國際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！
上海的「水文化」的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條「沉澱了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾」的河。 多少年來以黑臭文明的蘇州河改頭換面了。現在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長長的綠化帶、親水的平台、還有綠蔭下漫步的遊人。
上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊以從過去的一片沒人要的「不毛之地」變為今天一塊炙手可熱的商業寶地，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金客中心等等。浦東跨世紀的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來迎接外國友人的到來。
上海居民的住房條件和生活條件也越來越好，我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變，就說我家吧，原來一家5口擠在兩室戶的老公房裡，現在住的是花園小區，小區里有兒童樂園，老年健身器材。樓里有電梯，物業管理。家裡是空調、電腦、家庭影院應有盡有。媽媽說以前我們是要吃飽吃好，現在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營養。
這就是上海的變化。上海的磁懸浮，上海的博物館，上海的科技館，上海的張江高科技，上海的國際電影節。嗨！有那麼多國際的中國的明星露臉。還有老外喜歡轉悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，還有眾多的上海美味小吃，時刻提醒著人們這就是上海！獨一無二！
城市讓我們的生活更美好，更豐富多彩！
「「城市,讓生活更美好」這是2010年的主題.是我們每個上海市民的目標。一位友人說過：「上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉。」是啊,上海這座國際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！
上海的「水文化」的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條「沉澱了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾」的河。 多少年來以黑臭文明的蘇州河改頭換面了。現在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長長的綠化帶、親水的平台、還有綠蔭下漫步的遊人。
上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊以從過去的一片沒人要的「不毛之地」變為今天一塊炙手可熱的商業寶地，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金客中心等等。浦東跨世紀的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來迎接外國友人的到來。
上海居民的住房條件和生活條件也越來越好，我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變，就說我家吧，原來一家5口擠在兩室戶的老公房裡，現在住的是花園小區，小區里有兒童樂園，老年健身器材。樓里有電梯，物業管理。家裡是空調、電腦、家庭影院應有盡有。媽媽說以前我們是要吃飽吃好，現在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營養。
這就是上海的變化。上海的磁懸浮，上海的博物館，上海的科技館，上海的張江高科技，上海的國際電影節。嗨！有那麼多國際的中國的明星露臉。還有老外喜歡轉悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，還有眾多的上海美味小吃，時刻提醒著人們這就是上海！獨一無二！
城市讓我們的生活更美好，更豐富多彩！」這是2010年的主題.是我們每個上海市民的目標。一位友人說過：「上海，就是東方的巴黎，讓人神往，讓人陶醉。」是啊,上海這座國際化的大都市這短短幾年的變化，就向世人證明了一切！
上海的「水文化」的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條「沉澱了上海的繁華、往事、傳說和所有的垃圾」的河。 多少年來以黑臭文明的蘇州河改頭換面了。現在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面、粼粼的波光、長長的綠化帶、親水的平台、還有綠蔭下漫步的遊人。
上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊以從過去的一片沒人要的「不毛之地」變為今天一塊炙手可熱的商業寶地，金貿大廈，東方明珠，陸家嘴金客中心等等。浦東跨世紀的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來迎接外國友人的到來。
上海居民的住房條件和生活條件也越來越好，我們的住房條件是隨著上海的經濟發展而在不斷改變，就說我家吧，原來一家5口擠在兩室戶的老公房裡，現在住的是花園小區，小區里有兒童樂園，老年健身器材。樓里有電梯，物業管理。家裡是空調、電腦、家庭影院應有盡有。媽媽說以前我們是要吃飽吃好，現在我們生活條件更好了吃的要豐富、要健康、要營養。
這就是上海的變化。上海的磁懸浮，上海的博物館，上海的科技館，上海的張江高科技，上海的國際電影節。嗨！有那麼多國際的中國的明星露臉。還有老外喜歡轉悠老半天的熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，還有眾多的上海美味小吃，時刻提醒著人們這就是上海！獨一無二！
上海讓我們的生活更美好，更豐富多彩！上海的變化

④ 關於我最崇敬的作文6oo比如一個故事我和朋友要約定。在某一個地方。去那裡玩然後那天剛好下雨了風朋

暑假趣事 漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。在寬闊的海灣上，有兩個展開拉鋸戰的「守株待兔」者。他們就是我和一個朋友。那朋友姓黎，大家都叫他「泥膠」，至於他們在干什麼？上述的成語也許能使你找到一些線索…… 不過能否成功，關鍵靠運氣。這兒是深圳一個海灘，我和爸爸，還有另兩個同事一家人到世界之窗游覽，剩下一點時間，就到此歇一會兒，待船來到才走。這個沙灘頗熱鬧，我和「泥膠」好不容易找到一個合適的地方。 這是我第一次垂釣，雖沒經驗，但總不能獻丑，於是便絞盡腦汁使出一個殺手鐧：以貝殼當魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣；並且分別在魚桿兩邊用線綁著個小水桶，裡面放上魚餌，待魚群一時大意，就瓮中捉鱉，一窩端，實行「三面夾攻」。 「泥膠」的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一開始就收獲了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。我得意地想：高級動物和低級動物比，當然是高級的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎「夾」了進去的。 「泥膠」也不甘落後，他那認真的態度像和我挑戰，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那麼多，一發現有「貪魚」，就把魚桿往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到後面了。我回頭一看，原來是一條小鰻魚，不動了，被拍昏了。終於有魚中了我的「空殼計」。一會兒，桶又重了，有收獲了。 一旁的「泥膠」也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。我把這些「小東西」集中到一個桶里，倒了些水。可裡面不知怎的，不時有水花濺出來，還有碰撞聲，也許它們在進行一場「海產戰爭」吧。 我的計策得逞，心裡很高興。這個暑假不僅有趣，還學到了東西。 簡評： 縱觀小學寫事的作文中，「趣事」最難寫。難就難在一個「趣」字上，而本文實不失為一篇寫趣事的佳作。首先選材有趣——釣魚，其次釣魚的方法有趣，用普通釣法和作者的新發明釣法一對比就更有趣了，釣魚的過程也寫得有趣。 =========暑假趣事作文，暑假趣事作文600字 這個暑假，和往常不一樣，發生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當是去江陰黃土鎮采葡萄了。暑假的一天，爸爸帶我們去黃土鎮采葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽說黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那麼大呢。 爸爸開車載著我們，不到半個小時，我們就到了黃土。我發現路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風吹來，葡萄樹的綠葉隨風波動，如海上的波浪一般。爸爸停好車，將我們帶入一個葡萄園，和老闆講好價錢後，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。 我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會兒，我就摘了不少葡萄。籃子里的葡萄越來越多，我感到籃子越來越沉，都快拎不動了。於是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄，發現這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。 我看著葡萄，禁不住剝了一顆最大的葡萄，放入嘴裡。頓時，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那裡吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發現我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些後悔，後悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補牢並不晚。我下定決心，接下來我一定要挑選最好的葡萄才摘下來。 我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個時候，我發現我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。 我和表弟就去找爸爸，爸爸找到老闆，等老闆幫我們裝好箱子，爸爸付好錢後，我們就把葡萄搬到車里，開著車回家了。回家後，我把葡萄分給左右鄰居品嘗，鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了，心裡美滋滋的。 這件暑假趣事真是讓我難忘。我敬佩的一個人 我敬佩的人—不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上。指揮來來往往的車輛和行人，維護人民的安全。他，就是大家安全的守護神「交警叔叔」。 夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個熟悉的身影—交警。他在指揮來往的車輛，我想：「這么熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？」仔細一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。可他卻沒有松開領帶，也沒有脫下服裝，更沒有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅守崗位，維護交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。 冬天，天氣嚴寒。人們穿得像個大胖熊，也冷得發抖。動物都冬眠了。我想：「交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧！」我迎著寒風，身子收縮著，雙手緊握著，嘴裡不停地吹氣取暖。走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點也不收縮，真像一位威嚴的將軍。看著交警叔叔那威嚴的樣子，我彷彿看到了萬縷溫暖的陽光，突然我感覺不冷了。 交警叔叔你為民服務，不管在什麼時候，在什麼季節，你也在馬路上指揮交通，一絲不苟地履行職責，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對你說：「你辛苦了，你是我心中永遠的榜樣，也是我最敬佩的人。」我最敬佩的人 有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什麼嗎？ 話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。在泰國旅遊勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在 這種種現象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：「母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！」她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：「海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！」大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼裡，急在心裡，便上去勸說，經過她的不懈努力，那些人終於聽從了她的勸說，上岸了。 小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！ 我敬佩她救了那麼多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麼危險的情況下那麼沉著、冷靜！我敬佩她…… 《美麗的夏天》 落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。 夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。 夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼裡的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測風雲，帶了陰和陽電的雲朵在午後熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨後七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的雲，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。 池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。於驀然回首中，已是"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了"。 夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的雲朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。 夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的鬱金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。 走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現了抖擻激盪著夏的精神我從讀書中收獲了知識沒有一把神奇的鑰匙,能像一冊書籍,打開我們封閉已久的心靈.書,是許多人如飢似渴的東西.當然,對我這個小女孩來說,更是迫不及待. "讀書破萬卷,下筆如有神''在以前,我對讀書非常厭煩.與其坐在書桌前,像書獃子一樣一本又一本的"啃書'',還不如高高興興地玩呢.因為不愛讀書,所以每次寫作文時,就好似一管快空了的牙膏,一點一點地往出擠. 後來,我漸漸地拿起一本本書來看,書上五顏六色的圖畫首先吸引了我.但我只記得那時看得是童話一類的小書.自從那時以後,每次寫作文時,以前的頭痛變成了一 種愉悅感. 書,是多麼的神奇.它好似一部人們用肉眼看不見的,精神萬分的電影,必須用心去欣賞.有一次,我去哥哥家玩,無意中翻開一本《霍金》,這本書主要講霍金與命運挑戰。。。。。。這本書使我懂得了一個道理:在人生之路上的我們,應該具有勇往直前,堅持不懈的精神. 總而言之,書像一位好老師,告訴了我許多人生的道理. 書讀多了,我自然也知道了許多知識.我知道在古代時期,一個朝代的興亡盛衰,一個人民英雄的世紀.書讓我更加懂得這大千世界的許多奧妙,使我的頭腦更加豐富起來. 書是人類的營養品,是人類進步的階梯.書像一首美妙的詩歌,譜寫出我們的人生;書更像一盞明燈,指引我們走向正確的道路. 正如法國伏爾泰所說;"書讀得越多而不加思索,你就覺得你知道的很多,而當你讀書思考越多的時候,你就越清楚地看到,你知道得還很少.''因此,我願做一個愛思考的人,多讀書,讀好書 愛,在人間 有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。 一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。 但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便麵盒裡。 聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來後，知道了孩子的傷口沒有上葯。可是車上也沒有治療燙傷的葯品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。 此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上准備好燙傷葯膏，在下一站等候。 乘客們紛紛拿出自帶的葯物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的葯物，現在的葯物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。 經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一站點，葯物被順利地送上了車，塗到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了...... 我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找葯物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？ 列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方......快樂的星期天 星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽來到西部歡樂園，那裡人山人海。 我們一進門便看見路旁的垂柳已長出了嫩葉，小草也發出了嫩芽，好一派初春的景色。離這不遠，我們便聽見孩子們的陣陣歡笑聲，原來聲音是從碰碰車那邊傳來的，走近了才發現，排隊的人很多，看他們玩得多開心啊！ 快看！ 一輛綠色的碰碰車快速地駛來，撞上了一輛紅色的碰碰車，發出「嘭」的一聲！ 實在太有意思了！ 我對媽媽說：「我也想玩碰碰車，行嗎？」媽媽爽快地同意了！ 我高興地選了一輛紅藍相間的車，漂亮極了！ 我跳進車時，突然電鈴響了，我腳踩油門，雙手抓著車把，專心致志地開起了車。有一輛藍色的車想碰我，我左躲右閃還是沒有躲過去，只聽見「嘭」的一聲，那輛車碰到了我的車，我生氣極了！ 然後，我奮起反擊，高速地駛向剛才碰過我的車，可那輛車上的司機非常「狡猾」，左躲右閃，躲得我頭昏眼花，連左右都分不清了。這個車手太厲害了！ 唉，我只好知難而退。我看見一個阿姨開了一輛紅色的碰碰車，我把車開向那輛紅車，只聽見「嘭」的一聲，我的車碰到了那輛車，就在我得意洋洋地笑時，電鈴響了。雖然碰碰車開完了，但我的心依舊停留在那激烈的場面上。 然後，我和媽媽又去了別的地方，我和媽媽一邊走一邊聊，我還看見了鬱郁蔥蔥的兩行小松樹，它們傲然挺立，像一隊等候檢閱的士兵，排得整整齊齊。你看，小路左邊的過山車上坐滿了人，右邊的人們在津津有味地盪著鞦韆，最後我和媽媽租了一輛雙人腳踏自行車，那輛車是紅色的，像太陽一般鮮艷，我很喜歡。剛騎上車，我非常緊張，然後我慢慢練，終於熟練了。這時微風拂面，感覺像飛一樣，於是我和媽媽唱起《春天》這首歌，我們繞過了高爾夫球場，又轉過了保齡球館。 玩完了自行車，我和媽媽告別了西部歡樂園，快快樂樂地回家了。 我的媽媽我真感謝「上帝」賜給我一個「奇怪」的媽媽，因為我的媽媽不像別人的媽媽喜歡使用恐怖的「暴力」行動，她是一個愛「嘮叨」喜歡「冷酷」對待我的人。事情是這樣的，有一天晚上，我滿以為放假了，做起作業來就慢吞吞的，像一隻拖著沉重甲殼的烏龜似的，效率極低，老半天才做那麼兩道數學題，媽媽見此狀況， 開始使用「老道鬥嘴」法，只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音，媽媽嘆息道：「燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時 候。」突然媽媽來了個三百六十度大轉彎，她輕柔地對我說,「孩子，請你告訴我，為什麼我們的時間一去不復返呢是誰偷了它們吧那又是誰又藏身何處是 它們逃走了吧現在又到了哪裡呢孩子，時間對於每個人來說都是平等的，為什麼有些人會事業有成有些人卻過著碌碌無為的一生孩子我給你講了故事吧從 前有一個流浪街頭的人，遇見了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能讓自己返老還童，玉皇大帝同意了，結果這個人虛度時光，再次流浪街頭，從此玉皇大帝就對每個人的 時間做出公平的決定。孩子，我們要珍惜時間，不僅是在學習時要這么做，乃至我們做別的事情也要一樣。」媽媽這意味深長的「嘮叨」讓我認識到做事情效率不高 的危害，更重要的是讓我覺得我的「嘮叨」母親對我是多名的好啊!「別被眼前的事所嚇倒。」這句話是我旁聽時媽媽對我說的，它深深地刻在我的心裡。事情是這樣：有一天我打羽毛球時，為了接一個「好球」不小心被石頭絆倒 了，疼得躺在地上不起來，忽聽得媽媽說：「孩子，我相信你不會被眼前的事所嚇倒。」媽媽說完此話便對我不理不睬，我滿以為媽媽會扶我起來的想法化為泡影， 我終於「投降」了，我只得依靠另一隻手支撐地，坐了起來，媽媽見狀急忙跑了過來，依坐在我的身邊，媽媽語重心長地對我說：「孩子，你真勇敢，以後做事一定 要像今天這樣，不被眼前的事所嚇倒。」我媽媽就是這樣一個「見難不救」、「冷酷無情」的人，但我知道媽媽這樣做是為了我好，她的這個舉動對我的成長是一次 很有益的教育，因為這樣做會讓我養成一顆堅毅、獨立自主的心，是為了讓我像樹木那樣在狂風暴雨中努力生長，不軟弱，也不動搖。我媽媽是個「奇怪」的人，有一套「中西」結合的教育理念，她引導著自己的孩子正確走向社會的道路，她在我心中永遠是學習的榜樣，永遠是顆閃亮的星星，永遠是一座不朽的「豐碑」。

⑤ 在一些地方發生過的難忘的故事的作文。

說起我跟我的小夥伴的故事,那三天三夜也說不完.我們打過水仗,到神秘的「鬼屋」探險,還來了一場遙控車比賽等等.我就來給你們講一講.
那一天,天氣非常熱原來是劉鋼和冷家龍.只見他們每人拿著一把水槍,對我說:「劉鐵.我正在房間里吹著空調睡午覺.我忽然聽到樓下有人叫我.,快下來!跟我們來一場「死戰」吧!」我說「好的嘞!」說完,便拿著我的水槍下去了.一場「死戰」就這么開始了.
我
們每人找了一個地方躲了起來.隨著一聲「開始」,我們決戰起來.我仔細掃描著院子里的每一個角落,以防敵人向我攻擊.忽然,後面的灌木叢有動靜,我立刻轉
過身去向灌木叢射擊.然後,我跑過去一看,咦?沒人?這時,後面突然有人向我射擊,我趕緊避開.原來是劉鋼,我也向他射擊,耶!擊中了!劉鋼出局了!接下
來只剩下我和冷家龍了.我左看看右看看,都沒有發現目標.忽然左右都傳來聲音,我連忙射擊.正在我射擊的同時,後面又有人向我發起進攻.我被擊中了,我回
頭一看,只見冷家龍一手拿著遙控車的遙控器,一手拿著小水槍.原來他用遙控車在灌木叢里跑,發出響聲,分散敵人的注意力,然後乘其不意,攻擊敵人.冷家龍
可真聰明!
通過這次比賽,我了解到：想要勝利的話,就要運籌為握,因為知己知彼,百戰百勝!

⑥ 關於我到什麼地方想到的故事作文

腦袋向著書。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中：「兒子，除了上晚自習以外，多少個星斗漫天的夜晚，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。」因此、莫泊桑的《一日》！ （2） 我和書，只是不為卑下的情操所左右罷了，我正在聚精會神地寫著作業？現在書是我的一個朋友，書該是多麼可貴！」我懇切地對媽媽說，我還會使勁的拍手，走向一個陌生而又新鮮的世界，；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，她總這樣對我說，永不腐朽；在詹天佑身上我讀懂了「名出所學，後天下之樂而樂。與「書」之前篇一年級－－只有兩本破爛的不成樣的。」所以，我趕緊收好書包，拿起一本《故事會》。不知過了多長時間，從校圖書館借的。 《讀者》像一位慈祥的智慧老人，只是一點一滴的奉獻；「長風破浪會有時，我已深深地愛上了她，我在3歲的時候就能背下600首唐詩，一把搶過我手中的書撕了個粉碎，寫出來的文章也開始變得優美，靜靜地讀書，從書架上拿了中國著名的史書——《史記》。記得有一次。書中的怪魚。 還有一次，她非常生氣，跟別的小孩子不大一樣，總會把我抱在她的腿上、《格林童話》，這是西漢時期的文學家——司馬遷所著，匆匆忙忙的補完作業後，我總會不禁感嘆——我要是那麼幸運該多好啊：「書中自有黃金屋，也讓我體會到「驀然回首，一發不可收拾。我立刻被它深深吸引住了，此時的我就像「與世隔絕」，問我，雖然功課很緊，她的話語是那樣的富有哲理，是知識的寶庫.。當我讀到「賣火柴的小女孩」的時候。 不為「書中自有黃金屋」。 我和書的故事永遠不會畫上休止符。到了書店，去買書的汗流浹背，直到這時、《劉公案》及《白玉堂》。他簡直就成了我生命的一部分；是書改變了我的一生…… 從我看她的第一眼起，強中更有強中手。還有的？它就像春蠶般的奉獻，泰戈爾的《飛鳥集》，我忽然想到了它。我就從書包中取出筆紙記下來，我被他的經歷所深深感動。時間轉眼便逝！書教會了我在困難面前的選擇……：「辰辰。因為有部分文字是古文：「書就像神秘的寶石，書中自有顏如玉，忘情於紙頁之間。」多少個旭日初升的早晨！這就是她，她就會在熱浪之中營造一片清涼，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識一個字的時候！ 可是，我連忙把書放回原處，然後包好書皮，不久，斥笑可恥之輩，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊；書籍：「她與我有緣，也許是為了逃避令人窒息的x+y。我與「書」之下篇上初三了，那個世界比現實世界還要豐富。寫完了該寫的作業，我寫作業寫煩了、被火化的結果，書的世界是我的夢幻天堂，這都是外國著名作品！」沒有辦法，讀書要有選擇的讀，同學你怎麼把書也帶走，我會找一個安靜的下午。五年級－－16卷《機器貓》，精神都會感到很愉悅，晚上陪我睡覺，我都忘情地在這片書海之中遨翔，試圖了解她，然後再去上廁所，使無知的人變的博學，所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借高爾基說過，媽媽才和你來看吧，我的希望便是這些書應該有人去品位，我逐漸認識到了生命的意義，誰讓我這么小就是「四眼」了呢，感受了生命，津津有味的聽著。但是。我和書！」 「看書：「人的一生中會遇到很多人，我到學校的圖書館借書看：「天外有天，有很多時間從老師那兒借的、《綠野仙蹤》等故事。我一直在想，那本書白天陪我去上學，書伴我度過了一個充實，可能是看入迷了吧，那種快樂，只為心中那份渴望。我真正看這些書的時候，有太多愛的詩，我定睛一看，積累性的書籍，有個假期，不為學歷；三年級－－第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，自己購買，是五彩生活的萬花筒，我還要趕回家煮飯。那時我堅信「讀書破萬卷。而此時;愛》和《穆斯林的葬禮》，經我手的書數也數不清，這就是我和書的故事，正圍著怪船游來游去，與作者共鳴，好像能融化世界上所有冰凍的心田，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，你不必害怕沉淪墮落。 沉浸——獲取 《讀者》，我就開始動筆了，我不會馬上去讀。正當我看得入迷的時候！不就是看個書嗎：「回到家第一件事先做什麼。它就像流水一般——越深越無聲。海明威的《老人與海》，在嚴寒之中托出一份溫暖，傾聽書的話語，因為我讀書的速度很快。與書交友就是與許多高尚的思想者進行交流：因me之老姐特喜書；書就像忠實的朋友，那一刻，不求「書中自有顏如玉」，若追尋長久，找的了黃金屋，我就非在一天內看完。而我看來，是在小學三年級，它們讓世界美麗。書展示給我的比我想像的還要多；她的目光是那樣地溫暖，我把書偷偷帶到被窩里。」不錯。漸漸地，就把書藏在了上衣里，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑：一個戴眼鏡的科學怪人，對事物的理解也漸漸深刻了。讀書已經成了我生命中必不可少的一部分、左拉的《小酒店》，是人類文明的長生果，媽媽也答應了、多才、《十萬個為什麼》，跟媽媽回家了，已經晚了，開始組織語句，被他那豁達的胸襟所敬佩：如果書是一位老師，我總會為那孝順但卻又命運悲慘的小姑娘抹起眼淚，全都是我最喜歡的，總有說不完的故事…… （3）書籍，我突然聽到媽媽的叫聲，不知名的書陪伴。雖然這幾年，她的雙手是那樣的溫柔，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里，我抱著一本《胡雪岩》進了衛生間。媽媽生氣地問我，她會送來這樣的詩句。這時！書籍將成為我的終生朋友。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》，及其《西遊記》，就這樣，只能等待屬於自己的那顆恆星。」 培根說過。平時，手裡拿著一本故事書。我與「書」之中篇上初中了，坐在屋子的角落，大大的豐富了我的大腦的空間，與小學沒什麼區別,並且提高了我的思想覺悟，只會隨著我的成長而變得越來越豐富…… （4） 我和書的故事 高爾基曾經說過「書籍是人類進步的階梯」。」我心裡很不服氣！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了。是書使我開闊了眼界，不為功利，就是我對讀書有著濃厚的舉。 書陪伴我走過了13年的歲月，甚至愛書愛到痴迷的程度！」但為了應付媽媽。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，他不僅是科學界的泰山北斗，我那次作文竟然只扣了1分。在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇，我一次又一次地約她出來：「你藏在上衣里的是什麼東西。它讓我看到了社會的各個領域。如今，別的小孩子愛玩，只要你不斷地自拔與更新，使我深深深溺在書海中，不但要經得起失敗的考驗！書教會了我在困難面前的堅強；在魯迅身上我讀懂了「俯首甘為孺子牛」的奉獻精神，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上，我很小就會認字。媽媽告訴我，穿過客廳的時候，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件，流星的美也只源於剎那間。我在書中認識了魯迅，我幻想與她交友：「自信人生二百年. 小時候，讓我們變得博學多才，所以我有的地方不懂，並在心裡回味著那些令人陶醉的句子。古人在書中找到了顏如玉，看來也是一件很不錯的事情，各盡所知，一本令我愛不釋手的刊物，媽媽，並且永不想出來，直掛雲帆濟滄海」，此時已經成為了我的一切，一個半小時都沒有出來。」「媽媽、好吃的與她分享，在我毫無頭緒之際，但天空看起來為什麼是藍的，散發著一種銀灰色的光澤。我又輕輕的把書翻開。 有一次，我在完成緊張的學習後：「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，你在衛生間里干什麼呢，也似一幅流光溢彩的畫頁，它像跳躍著的音符，然後把我的衣服，我便千方百計地接近她。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福。我自己的書，好探索的精神，都會讓人感動不已，我也不知所謂何事，他棄醫從文的舉動令我震撼；書籍，都會有新的收獲，不是為了說話時滔滔不絕時，書的世界是我的精神食糧，那些新鮮玩意兒使我有了濃厚的興趣，漸漸發覺，為了不讓媽媽發現，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客，開始在文章美妙的字里行間遊走。我迫不及待地走入了書的世界了，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味、豐富的少年時代，傳承文明的薪火。夜裡被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅散得無影無蹤。」以後的日子裡，媽媽每天下班回來，使國家富強不受外侮，無須再添加任何修飾。」其中讓我樂不思蜀；是書讓我找到迷失自我的指南針、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡?，教會我們品味生活。那份奇妙的感覺會使一整天都有好心情，讓我們理解了生活. 書是兄弟，辛辣的諷刺直刺敵人心臟。在一次語文測驗中，錐刺股」的典故則時刻鞭策著我前進，立刻翻開書看了起來，見完了該見的朋友，一切都已不再重要，時間不長，書就是書、直接掛雲帆濟滄海」的豪邁，也是我人生中的一大幫手，使我每讀一次，令我的初中學習變得十分輕松，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時。夜深了，向圖書館的老師道歉。」我小聲地說，媽媽總會欣慰的看看我…… 上二年級的時候，不知給了我多少幫助，那人卻在燈火闌珊處的意境。 在我家的相冊中、淡化了。 媽媽氣急敗壞地打了我幾巴掌：「哼，那我又如何回報它呢。媽媽後來告訴我，只為心中那片怡人的「綠地」，無人去喝彩，先放到一邊去了。」所以。「等等，就像對生活打開了一扇窗戶，先要用餐巾紙拂去上面的灰塵。流星畢竟是流星，我嗜書的情結，家中靜悄悄的。媽媽把一本書遞到我的面前。我總會靜靜的坐著； 「我自橫刀向天笑，多麼令人神往……愛不需太過轟轟烈烈、《昆蟲記》……。現在：做事要有主次之分，又說，整本足有四五斤重，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地，我把它放在桌子上。第二天，感覺很一般，我便擁有了一份真正的快樂，拿起書向外走去，我們知道了回報社會才是最好的奉獻。 我隱隱約約的記得。接下去的幾周：「你只要先寫完作業？，眼睛好奇地看著書，我體會到了生活的充實……；書籍，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書。如果要贊美它的美，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，去圖書館挑幾本喜愛的書，卻得到被拋棄，流星的意義在於瞬間即逝。溜去朋友家玩。」我說，讓我再看多十分鍾吧。當讀書不是為了考取功名利祿。它把無知的我領進知識的大門，那時我剛剛能抬起頭來，她總這樣對我說，書伴我度過了一個快樂，書的世界是我的知識海洋，首先得戰勝你內在的敵人？。 （6） 我與書的故事 現在回起來，在我很小的時候。 奉獻——回報 我們的人生，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，她總這樣對我說。可想而知，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，給人以光彩。就像船的錨一樣。讀《千萬個為什麼》時，人外有人、要奇妙。也就因為這樣。買來以後，就這樣、《十大將軍傳》，媽媽一眼就發現了我藏書的秘密。「你這書獃子，讓我的心靈得到凈化。書教會了我失敗面前的坦然。」書是人類精神的糧食，「頭懸梁，我就一下子竄上去了。 （5） 書是人類進步的階梯。還有一次，我的心中就有一種莫名的感覺；當你要戰勝外來敵人時.書不僅提高了我的知識。隨著年齡的增長。「魯濱遜」使我擁有愛追求；是書，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，真正的強者，昔日的教育，並且晚自習也是自習，自幼的我便與書結下了不解之緣，有的是流星？「我懂得了」什麼是世界上最有殺傷力的動植物。我會進去書的世界。好不容易，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長，更是一位永不停息與病魔做斗爭的鋼鐵戰士；與范仲淹等「先天下之憂而憂，就問我，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，吃完飯。流星是美的，當我用手去關煩人的鬧鍾時。不讓這些書變成寂寞的經典，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，與愛的奉獻一樣；當我讀到「灰姑娘」的美好經歷時，有一張我和書的合影。但是上了初中以後。這個暑假。這時我與主人公同喜同悲：「你已經看了差不多兩個小時了，久久不能浮出水面，就又拿上書去衛生間，作文是要求寫景的、玩具，給人以才幹，津津有味地讀起來了，同情苦難之人、《東游記》和《北游記》，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。 她就是書。管他什麼作業！我感到十分不好意思。得到了它的幫助，從那無數鋼鐵般的戰士身上。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，起落之間本已舉無輕重，媽媽突然回來了，就會拿出《讀者》；書是知識的寶庫。少年時。用手指去摩挲書中每一個字跡的紋路，與白馬王子翩翩起舞……書使我對未來充滿了嚮往與希望，只怕別人已到了峰巔了：是關於上初中的）我和做好了與書永別的念頭，我經常會讀一些知識性。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時。畢竟寫景是我的弱項。每天早上，根本不算什麼，我很小的時候就與書結上了緣。暫錢買書的辛苦。 從接觸《海底兩萬里》這本書開始，媽媽對我看書的痴迷感到頭痛，是大千世界的縮影？「我懂得了……更重要的是在讀《科學探索者》時，手指先碰到的是一排光溜溜的書脊，去欣賞，從她那泛著清香的扉頁中，和書默默交談，立刻從媽媽的手中搶過書來、純真的幼童時代、路遙的《平凡的世界》，愛幹啥幹啥，有的是恆星，會當水擊三千里」，就津津有味的看了起來。剛剛識字，陶醉於佳作之中。（注，手只一要有一本書，多少語言也是表達不出來的。古語有雲。 她的知識是那樣的廣闊無垠，那門剛開，去留肝膽兩昆侖」…… 是啊。」 我覺得，姐姐書屋（注，因為這和讀書的快樂相比。 感性的詩人生活在永恆之中。我隨便挑了一本《戰爭與和平》津津有味的看起來，作業做完了沒有，雖被委婉勸回家，我要求媽媽帶我到書店看書，但他卻仍能吟出「長風破浪會有時，是滋味甘醇的美酒，他把對祖國的熱愛化作一支強有力的筆桿。我的時間觀念已被停留在書里，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界…… 第二天醒來時，終於寫完了？」我……我……我也不知這是為什麼。它讓我有了想像的羽翼。 我和書的故事很多。懵懂——追求 小時侯的我：「讀書給人以樂趣:在馬克思身上我讀懂了「人的價值蘊藏在人的才能之中」的道理。 書陪我渡過歡快的時光，讓我有了奮斗的目標，足以自立於地球之上」的愛國之道，每讀一本便感到自己的無知，增長了知識，我才想起作業還沒完成，沉浸於獲取知識的喜悅里，痛苦只能是自己，在你遇到困難的時候。《一千零一夜》。」 當我畏首畏尾躊躇不前時，看見他們家一整牆是書被鎖在櫃子里、一套《唐詩900首》，找到了靈魂的歸宿，我懂得了「宇宙是一片黑暗，一篇一篇給我講，媽媽起了疑心，書裡面有我喜歡的《夏洛的網》！ （7） 「理想的書籍是智慧的鑰匙，死死地抓住這瞬間的美，我能從它的身上汲取力量？」我只好乖乖的把書交了出來,培養了良好的道德品質，書記載著睿智的思考，下面是我印象最深的兩件事。 「那你在干什麼，但我也抓緊時間讀書，下筆如有神!」 「寫作業。五年級暑假－－把以往讀的書又重新讀了一遍，我只得依依不捨地放下了手中的「寶貝」。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的，我只好去寫作業，不為文憑；四年級－－讀了多期《故事會》，我和書便擁有了一片簡單的快樂，總會默默給予你幫助和支持，我想看書的「癮」又發作了。那天晚上，只要和她在一起，以及一整套「自畫青春」，就算是泰山崩於面前，可它終究是一顆流星；二年級－－各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類。滿腦子只想的是書的內容，讓我們看透世界。 上小學後的我愛陶醉於文學殿堂之中，我已與書結下了不解之緣。筆在我手中「刷刷」地工作個不停，與作者體驗人世間之滄桑……媽媽說，勇敢機智的尼摩船長，就百這和「無知」，我腦海里的「詞庫」開始豐富起來，我的思想漸漸成熟了起來，我讀的書很多！我幻想著我穿著漂亮的禮服。在讀書的過程中？」我嚇得趕快收拾好東西出來了，而是一頁一頁地翻著。書使我積累了大量的知識，這是我三個月大的時候拍的，我愛書，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，誰讓你在我那麼小的時候就把書放在我面前，而且一有空就讓奶奶給我講故事，裡面藏著無限價值，與同學換閱，准備一個好心情，每一本都是寶貝，不為分數，我趴在書的旁邊，真是「三更夢中書當枕，我便喜歡捧起一本《安徒生童話》。我在書中認識了李白，我放學回家，半山絕自當早餐。」，圖書館的老師宣布要關門了，很小的我便接觸了深奧的物理化學。媽媽講到精彩之處,與書交友讓我更好地認識了世界，我立即整個人興奮起來：「讀了一本書,我與書的故事仍在上演……，這句話聽起來有點江湖義氣。在書中我認識了霍金

⑦ 作文城市故事

這座城市與漂亮無緣，也與高尚無關，但許多年之後，我相信它還會長久地在記憶中存活下去，因為，這是我的家鄉。
是的，廉城，它給我的烙印如此深刻，以致情感的麻木。這個城市談不上整潔，在我眼中，它骯臟而混亂，甚至在某些場合，它表現得更類似於集市，來不得半點永恆；但，畢竟有人在這住下了，並生了根，集市也就成了城市。在這里，有人樂於天命，有人卻步履匆匆，有人說廉江像他路過的一個驛站，而不是家，好比父親，今年五十了，卻因生活所累未能走出廉江。
記得曾為廉城寫過一篇懷舊的文章，現在想來或許也過於矯情。真有那麼多東西值得去感懷么？而我眼前的廉江卻是如此的年輕，牆痕斑駁又能說明什麼，細心一看，所謂的古老也不過只俱俱幾十年，時間只是輕輕淡改了容貌，我就傻冒地跟著抒情，發笑的是上帝。還有許多人在闡述這個城市的歷史，只是我已學會一笑而過，時間的碎片散落在看不到的地方，或深埋，或遺棄，歷史又從何說起？
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
去年夏天，我離開了廉城開始了在遠方的求學歷程，失去的是參與敘述這個城市故事的資格，但我知道，我不是第一個，也不會是最後一個。這里，還會有更多的人加入來。異鄉夜深，孤燈獨影，偶爾，我會懷念這座年輕吵鬧的城市，懷念喧嘩的街道，懷念郊外的麥田，以及許多……
畢竟家，不分好壞，對嗎？
韶關：冬日記憶
一個人的韶關
韶關，一座不折不扣的山城，一座儉朴的城市，這里與海無緣，開門見山。而我所認識的卻十分有限：韶大、大塘、步行街、教育學院……
在繁華之外的地方，別處有著別樣的精彩，比如我最愛走的沿江路，熏風路。公車上，景物迅速後退，陽光穿透窗框灑落在每個人身上――一片金黃，此刻沒有迷惘的眼神，有的只是一種恬靜安閑的態度，還須語言表達嗎？冬日裡，有什麼比燦爛的陽光更讓人感到舒服？而我就是這樣一個人倘佯在韶關的大街小巷之上。
孤獨的韶大
這是凌晨四點
凌寒中夾雜著的孤獨
呼出一口水氣
凝結
一團薄霧
有人說
這是零下一度
褪去喧囂的外紗
雪白的外表被路燈照得橙黃
溫暖
如期降臨
寂寞在每個曖昧的角落蔓延
誰也不知道
這是
韶大最深處的
秘密
廣州：匆匆一瞥
廣州是這樣的一座城市，它大、雜、亂，商業繁華，空氣混濁，卻擁有非一般的魅力，麥當勞與肯德基泛濫，而又不乏地特色。它是許多旅人的終點，於我，卻是路過的驛站。這座有太多人居住的城市，給我印象卻僅有三十分鍾，每次都是匆匆而過；變化的是身邊那些來來往往的陌生面孔及人頭涌涌的人流。
對於廣州，我只是路人，這座城市不會因一個背包族徜徉於街頭而驚訝，或者說它早已習慣這種陌生人的訪問；每天，如我般的旅人又何止千萬？如果說喜歡廣州，倒不如說喜歡這種陌生感。晚上這座繁華流光絢麗的城市便謎一般在夜色中綻放，一不小心就容易迷失方向，高樓林立，找一個座標總是很難，曾有那麼一段時間在廣州住了四天，卻還是無法看清我眼前的這座城市，迷路成了家常便飯。
但，總一些東西讓你難忘吧――比如地鐵。
因為地鐵，廣州被分割成地上、地下。與地面的繁復不同，偌大的廣州於地下便演化成兩條簡單的線條。繁復被簡化後原來可以如此清晰：入站、買票、坐車、出站……在這座城市裡旅行，其實不難。而我自然會享受坐地鐵的時間：躍越了城市的節奏，安然地看著人來人往，誰說這不是一種別樣的蘊昧？
剔除喧囂後的靜謐，忽略繁復後的簡單，這樣的廣州有著說不出的精彩。
人在旅途
很早便想為遠行找個理由，若不是求學於遠方的話，或許我還是未能走出雷州半島。出走那年，我二十歲。
父親告訴我，對於廉江，他只是個路人。於我呢，褪去浮躁後是否可證明自己的成熟？是否我也如父親般，在所有去過的城市中都只是把自己當作路人，包括廉江？或許正是這種遺傳的潛意識吧，我更加相信：一個美麗的新世界正等著我去發現。算命先生說：四十歲前，我不屬於任何一座城市。那個多次被提及過的陌生感正鬼魅般吸引自己經過一座又一座漂亮或不漂亮、繁華或不繁華的城市。
沒有起點，也無所謂的終點，於某種意義，我願意做個永在路上的旅人，沒有目標，只有方向，如果可以，我更願意走到這個世界盡頭，並記住旅途中那些善良的人們及更多曾去過但叫不出名字的地方……

⑧ 關於我與交通的故事作文

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車「唰」地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的「飛車」，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……」可是，再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…… 現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。 讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！我也在查，不知對你有幫助嗎同學，滿意好評哦~

⑨ 城市變化故鄉風情難忘的經歷親情的故事的作文

兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩內千多年後，五容月初五成了傳統節日——端午節，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節，我很想體會體會包粽子這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。奶奶高興地答應了我，她告訴我。 包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再准備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出稜角。然後把陷放在米里，和在一起揉勻，最後把箬葉包著