我自信的故事字作文

⑴ 作文我變得自信244字

從小到大的我,都是膽小怕事沒主見的.每次做作業,都不會先做,總讓同學開頭,寫好格式我才做;每次打籃球都不會沖在最前------
直到那一次讓我把這缺點都改了.
那一次,隨著歲月的流逝,我已經忘了時間,只記得那時一節語文課,在課中漂亮的女老師提出一個問題,頓時班裡人聲鼎沸,同學們都爭先恐後地舉手爭著回答,那時我心中也有答案,卻不知對錯,又不敢舉手.此時的我只好把頭壓得低低的,心裡在說著:"千萬別叫我啊!千萬別叫我------."一直在那裡語無倫次的說著,可我像得罪了老天爺似的,他偏偏跟我作對,被叫起來後,我把自己的答案語無倫次的說了一遍,聲音還比蚊子小,全班同學頓時哈哈大笑,都挖苦我,在下面議論紛紛.而此時的我更不好意思了,羞紅的臉慢慢地垂下,此時的我恨不得有一個洞讓我鑽進去.
此時我的耳邊聽到老師說:"錯了不要緊,只要大膽的把你的想法說出,那就對了一半,害怕錯誤就是害怕真理,失敗乃是成功之母------."
老師的話一股甘泉流入了我枯乾的心靈,給了我無限的動力,正當我抬起頭時看見了老師柔和的目光.啊!這不正是慈母的目光嗎 我振作起來,流暢的把我個人的答案一字不漏地用較大的聲音說了出來.全場頓時掌聲不斷,此時的我再看老師,她的目光告訴我:"這不是很好嗎 "
從此之後,每當我心情低落,遇事沒主見,膽小的時候,老師的話就會清晰地回響在我的腦海里,時刻鞭策著我.我也從一個膽小怕事,沒主見的人,搖身一變,成了一個自信的人.

⑵ 求小學生作文:《我的自信心》，字數500個字

只要一提到「才藝大賽」這四個字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠都抹不去的。

那時，我報名參加了南京市白下區「少兒才藝大賽」的聲樂項目，雖然早早選好了歌曲，但練得並不多，離比賽開始只有十幾天了，我才抓緊練習。因此，我非常擔心自己在比賽時拿不到名次。有時候也會想，只要好好練就行。

讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著我來到賽場，我的心怦怦直跳，生怕在演唱時因為緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我，讓我振作，不知是什麼力量，使我產生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時能占據什麼優勢，就能使自己信心十足了。咦！對了，我上三年級了，在低年級中算大的，這不就是一個典型的優勢嗎？我開始怎麼沒想到呢？這樣一想，我好像不那麼緊張了。很快，就輪到我來演唱了，我充滿自信地走上台去，心理一直想著：要放鬆要放鬆。演唱時，我大膽地放開聲音，十分自信地唱著。

在比賽過後的一段時間里，由於一直沒有收到關於比賽的信息，得獎的可能性也隨著時間的流逝一點一點縮小，但我仍然抱著希望。終於，在學期末的家長會上，老師把獎狀發下來了，當我手捧嶄新的紅色榮譽證書時，我簡直不敢相信——我得了一等獎！

我成功了！我成功的秘訣就是關鍵時刻的自信。

自信的夥伴

你們猜我自信的夥伴是誰？沒想到吧！那就是我的表姐——蓉蓉，當然她也是我的同學。她呀總是認為自己說的全是對的，給我感覺她就像一位自信的「小女神」。她的特點是：為人坦白、自信，每天她的身邊總「帶」上一樣東西，那就是「自信」。

一天，我們上中隊活動課，老師在講台上說：「歡迎正中隊長上台致詞。」同學們掌聲響完後，整個教室鴉雀無聲，大家都在等待中隊長出來講話。可我的表姐——我們的中隊長卻輕松地說：「對不起，我很累。」大家聽了都驚呆了，連我這個朋友都感到「地震」了，給震住了。我心想：這應該就是「小女神」的坦白吧！可她這回可挨了老師的罵。

「小女神」的這種行為，她明知道會有這樣的下場，但還是按自己的意願做了。雖然她這樣不是很好，但我還是很佩服她，因為像她這樣才不會為了完成任務而委屈自己，當然也不能在這種情勢下做出這樣的行為，不然就會挨批評的。

「小女神」的敢作敢為令我欽佩，「小女神」，我永遠都會做你的好夥伴。

我是一個自信的小男孩，做什麼事都非常自信。

自信使我獲得了很多機會。因為我朗讀自信，所以成了班上朗讀最好的同學之一。因為我第一次主持升旗儀式時自信，所以連續當了好幾次主持人，還主持了六一慶祝活動呢！……

關於自信的故事有很多。記得有一次，我姐姐獲得了一份上海教育報刊總社小記者軒的招聘表格，我也受益復印到了一份，可以去參加見習小記者的口試。那天，我面對教師自信從容地回答問題，因此，我成為了一名見習小記者，參加了培訓。我一路上突飛猛進地進步著。終於，到了晉升正式小記者口試的那一天，我把那篇自信地采訪楊浦小學的校長爺爺而寫成的采訪稿交給了老師，並不慌不忙地回答著教師提出的每一個問題，一點都不緊張。最終結果出來了，我成功晉級了，我興奮極了，想：這全都歸功於我的自信。

這就是我自信的故事。

⑶ 我驕傲,我是一個自信執著的人作文

假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩;假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
因為自信，所以我瘋狂。
自信是動力，它給予我不斷向前的勇氣。在猶豫時，它幫我選擇前進的方向;在膽怯時，它給我支撐的力量。因為自信，我做事風風火火;因為自信，我說話響亮流暢;因為自信，我的生活絕不單調。我瘋狂，我自豪，我驕傲，因為我自信。
因為自信，所以我傷感。
自信是把雙刃劍，自信過了頭便是壞事。就如同考試一樣，因為過於自信，不認真復習，不仔細檢查，結果成為一場悲劇。因為經歷過，所以我明白，自信也要有限度，否則，會適得其反。因為自信，我的生活多了失敗的陰影;因為自信，我做事時多了幾份謹慎甚至顧慮。我傷感，我郁悶，我冷靜，也是因為我自信。
因為自信，所以我樂觀。
每當不如意時，我總是相信自己能挺過去。雖然艱難，但我從不消極，從不悲觀失望。我告訴自己，這不算什麼，堅持一下就過去了。因為自信，我擁有了成功的喜悅;因為自信，我學會了從容不迫;因為自信，我明白了堅持守望。我樂觀，我從容，我堅守，還是因為我自信。
我的生活，因為自信而精彩。

⑷ 我自信 我健康 作文

我自信 我健康

海倫·凱勒(1880-1962)，美國女學者，生於亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，1歲半時突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想像的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學和自信的氣質來到人間的，盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強的海倫學會了寫，學會了說。小海倫曾自信地聲明："有朝一日，我要上大學讀書!我要去哈佛大學!"這一天終於來了。哈佛大學拉德克利夫女子學院以特殊方式安排她入學考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然後用打字機回答問題。前後9個小時，各科全部通過，英文和德文得了優等成績。4年後，海倫手捧羊皮紙證書，以優異的成績從拉德克利夫學院畢業。海倫熱愛生活，她一生致力於盲聾人的福利事業和教育事業，贏得了世界輿論的贊揚。她先後完成了《我生活的故
事》等14部著作，產生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恆的驕傲。

1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強烈的與命運挑戰的勇氣和信心，是不可能成長為受世人贊譽的學者的。人生會面對一個接一個的挑戰，我們如何面對挑戰?倘若自我毫不畏縮，知難而上，並且最終戰而勝之，那麼，自我將會更加完善和成熟。在挑戰面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿信心；自信可以促使人自強不息，迎難而上，可以發掘深藏於內心的自我潛能。海倫就是一個強有力的實證。海倫曾說，"信心是命運的主宰"。培養自信的氣質十分重要。但自信並非天生的，它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發展的，認真地總結我們的長處和成功經歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰，向海倫學習。

心態決定你是否成功
為什麼有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯的工作，良好的人際關系，健康的身體，整天快快樂樂地過著高品質的人生，似乎他們的生活就是比別人過的好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計。其實，人與人之間並沒有多大的區別。但為什麼有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬難去建功立業，有些人卻不行？
不少心理學專家發現，這個秘密就是人的「心態」。一位哲人說：「你的心態就是你真正的主人。」一位偉人說：「要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。」
大概是40年前，福建某貧窮的鄉村裡，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環境，便決定離開家鄉，到海外去謀發展。大哥好像幸運些，被奴隸般賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國更窮困的菲律賓。
40年後，兄弟倆又幸運地聚在一起。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當了舊金山的僑領，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為傑出的工程師或電腦工程師等科技專業人才。
弟弟呢？居然成了一位享譽世界的銀行家，擁有東南亞相當分量的山林、橡膠園和銀行。經過幾十年的努力，他們都成功了。但為什麼兄弟兩人在事業上的成就，卻有如此的差別呢？
兄弟聚頭，不免談談分別以來的遭遇。哥哥說，我們中國人到白人的社會，既然沒有什麼特別的才幹，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服。總之，白人不肯做的工作，我們華人統統頂上了，生活是沒有問題的，但事業卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔當一些中層的技術性工作來謀生。至於要進入上層的白人社會，相信很難辦到。
看見弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸福。弟弟卻說，幸運是沒有的。初來菲律賓的時候，擔任些低賤的工作，但發現當地的人有些是比較愚蠢和懶惰的，於是便頂下他們放棄的事業，慢慢地不斷收購和擴張，生意便逐漸做大了。
以上是真實的故事，反映了海外華人的奮斗歷史。它告訴我們：影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業和成就。
有兩位年屆70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導支配的。
有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。說到底，如何看待人生把握人生由我們自己決定。
做人最難的是把握一個度,無論做什麼都是如此.
只要你可以自由駕御做事的度,那你也就達到了做人的最高境界, 或者至少你可以算得上是一個成功的人.

⑸ 我獲得了自信520字作文

我並不美麗，但我充滿自信。因為自信，我變得更加開朗；因為自信，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充滿自信！
記得在一天下午，學校舉行了童謠比賽。看著比賽的同學一個個都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯台詞、做錯動作。於是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟於事！突然，我轉念又想：背錯台詞算什麼，做錯動作又算什麼呢？自信一點，不用緊張，只當一個人在練習。過了一會兒，輪到我們班了，我們班的同學走到指定地點，開始了比賽，我不一會兒就進入了狀態。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都鬆了一口氣，等著比賽結果出來。幾天以後，比賽結果出來了，我們班得了三等獎。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信啊！
在漫天雪花中，數梅花最自信；在茫茫天穹中，數老鷹最自信；在平原君門下，數毛遂最自信；在眾多科學家中，數愛迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點亮明燈。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學 www.sz-ylhm.com )
自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們「拾起自信」，踏上成功之路吧！
讓我們在自信中學會努力，學會堅強，學會向前，迎接成功！

⑹ 我自信，我快樂 500字作文

我自信，我快樂

美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘訣。"又說："自信是英雄主義的本質。"人們常常把自信比作發揮主觀能動性的閘門，啟動聰明才智的馬達，這是很有道理的。確立自信心，就要正確地評價自己，發現自己的長處，肯定自己的能力，這樣才會得到真正的快樂。
面對就要離開溫暖的母校的我，學習時總有一些眷戀，捨不得那可愛的母校，捨不得那辛勤的老師，捨不得那活潑的同學，捨不得那美麗的一草一木，捨不得那……這樣我會自信嗎？我會快樂嗎？
那麼，自信與快樂會是怎樣培養出來的呢？
我帶著這個問題從我小學的學習生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生，從而受到了滿「肚」哲理的啟發。自信是快樂的源泉，自信是快樂的起點，快樂是自信的終點。偉人毛澤東曾經說過"人定勝天"，"自信人生二百年，會當水擊三千里"。何等豪邁，何等瀟灑。自從一年級開始，我就當上了班長，有人認為，當班長能使自己自信、快樂。起初，我不這么認為，因為我害怕，缺乏自信心，剛從幼兒園轉到一年級的我就當起這一重任，所以我不快樂。直到五六年級的時候，我又當上了學校的大隊長，那時的我已經不再害怕了，因為我自信，所以我快樂。
在這小學的六年裡，讓我留下美好的回憶也很多：在一年級的時候，參加卡拉OK比賽中榮獲一等獎；五年級時參加「故事大王」比賽中榮獲二等獎；六年級時參加鋼筆比賽中榮獲一等獎……這些榮譽與我的自信是永不分離的，因此，我很快樂！
記得「故事大王」比賽的時候，我剛上五年級，一開始，我都充滿恐懼感，不曉得怎樣才好。後來，同學們都給予了我自信和快樂，使我從恐懼中回到自信，回到現實的學習生活中。因為我的自信，因為我的快樂，所以才能取得這樣好的成績 。
自信，一個熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才會有收獲，而「收獲」實際就是指自信心和快樂。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛的寵物，使你與它永不分離；自信就像是……
我願永遠都充滿自信，永遠快樂地生活！因為我自信，所以我快樂！

⑺ 自信的故事作文

話題作文試題有三個主要特點：第一，題目只提供寫作內容圍繞的核心，而不以標題的形式提供具體明確的主旨。第二，只提供寫作范圍，而且范圍相當寬泛，要求所寫內容與話題相關即可，不要求歸納試題所供材料的中心意思並緊扣這一中心意思做文章。第三，話題作文一般要求自擬文題，而非話題作文不要求自擬文題，也不能另立文題。

在以上三個主要特點中，最主要的是「范圍寬泛」這個特點。由於「范圍寬泛」，給寫作者提供了更廣泛的發揮空間，有利於寫作者表現個性特徵，有利於選拔人才。可以說，以話題作文作為高考作文主要題型之一，是高考作文命題成熟的表現。

要想寫好話題作文，首先要善於「化大為小」。話題作文的寫作范圍十分寬泛，如果僅把話題當做一個僵死的概念，視為「鐵板一塊，不可分割」的整體，籠而統之去做文章，勢必內容空泛、文意散漫。所以，寫好話題作文的第一點要求就是善於在一個寬泛的范圍內，「擇其一點，不及其餘」，也就是只寫「大范圍」中的「某一方面」。給自己提供一個充分發揮、具體表現的好舞台，這樣才能在800字左右的篇幅內寫出立意鮮明集中、內容具體充實的好文章。
話題作文自信

【作文題目】

有一個總覺得自己不被人喜歡，而有點自卑的女孩子，偶然在商店裡看到一支漂亮的發夾。當她戴起來的時候，店裡幾個顧客都說漂亮，於是她非常興奮地買下了那個發夾，並戴著去學校。

接著奇妙的事情發生了，許多平日不太同她打招呼的同學，紛紛跟她接近，有的同學說，原來死板的她，變得開朗活潑起來了。

這個女孩心想：「都是因為我戴了漂亮的發夾。」隨即她想到店裡似乎還有幾個相同樣式的發夾，應當再選幾個戴戴。

放學之後，她很快地跑到店裡。豈知她一到店裡，老闆就笑嘻嘻地對她說：「我就知道你會回來拿你遺失的發夾，早上我發現她掉在地上時，你已經一溜煙地跑去上學了，所以我只好暫時替你保存。」

這時，她才發現自己頭發上根本沒戴發夾。

請閱讀上文，把握其主旨，自己命題，寫一篇不少於600字的文章。

【作品展示】

1、自信（一類文）

張凡凡

愛默生曾經說過：「自信，是成功的第一秘訣。」正是如此，沒有自信就沒有成功，想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。

自信就是要心裡有底，知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實地的一步步走向成功。倘若心裡沒有底就盲目地幹事，就會像懸空寺那樣，虛飄飄的，搖搖晃晃，那樣做起事來指不定哪天就一敗塗地了。

自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎。美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上，十分沮喪。一次一個老太太把她帶到一個大花園中，告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然後隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，說：「憑我多年經驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現在我把她送給你，也把好運送給你。」女孩信以為真，頓時有了信心，相信自己一定能夠成功。於是，在後一次的選拔中，她脫穎而出，終於被錄取了。

其實，世界上並沒有什麼六重花瓣的胭脂蘭，那麼為什麼女孩前幾次都沒有被錄取，而得到胭脂蘭後就被錄取了呢？答案是：自信。女孩相信胭脂蘭真的會給她帶來好運，所以有了自信，把自信化作力量，融在信念中、氣質中、舞姿中┈┈從而實現夢想。

倘若人沒有自信，相對的就會自卑或是自大。自卑的人往往認為自己什麼都做不成，這樣做起事來就會放不開，總覺得自己水平達不到某一程度，因而無法發揮出自己應有的水平。自大的人往往認為自己比別人強很多，做起事來難免會粗心大意，這樣做出的事怎麼會好呢？

如果說自卑、自信、自大是橫坐標，成功是縱坐標，那麼自信介於自卑與自大之間，正好是原點的位置，在橫軸與縱軸的交點處。可見自信是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們沿著自信之路走向成功吧！

【點評】

本文立意鮮明，結構嚴謹，語言朴實、清新，是一篇很典範的議論文。文章開篇即用一句明言引出自己的論點，接著從正反兩個方面闡明自信的作用，然後以事實來論證自己的觀點，最後水到渠成，得出結論：「可見自信是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑」。可以說，本文相當規范完整，但也有不足之處，那就是在文章的開頭從正反兩個方面分析了自信的作用後，接下來沒有能從正反兩方面來進行例證。

2、活出一點自信來（一類文）

董書輝

（一）

我和甲是一對生活上的朋友，學習上的競爭對手，我們雙雙考入了一所名牌大學的經濟系。每一次考試，我的成績都比他好，盡管他每次在班上總是第二名。

一天，一個令人興奮的消息傳入了我們學校——摩根要來給我們講學！這對我們每個人來說無疑是一個千載難逢的機會！我們都在精心的准備著。

他來了，一位在上帝創下了這個世界之後重新組織這個世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣，我們聽得如痴如醉。突然，他提出了一個問題，一個高難度的經濟問題。我已經組織好了答案，可是我還沒有拿定主意是否應該起來說，我不敢班門弄斧。在他鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到我的時候，我已經消失在了書堆里了。

無意中，我卻發現，甲勇敢地站了起來……

畢業後，甲被摩根集團聘去當了助理，而我卻被迫到了一家小企業做會計……

（二）

我和甲是一對生活上的朋友，學習上的競爭對手，我們雙雙考入了一所名牌大學的經濟系。每一次考試，我的成績都比他好，盡管他每次在班上總是第二名。

一天，一個令人興奮的消息傳入了我們學校——摩根要來給我們講學！這對我們每個人來說無疑是一個千載難逢的機會！我們都在精心的准備著。

他來了，一位在上帝創下了這個世界之後重新組織這個世界的傳奇人物來了。他講得字字珠璣，我們聽得如痴如醉。突然，他提出了一個問題，一個高難度的經濟問題。我已經組織好了答案，我發現甲也組織好了答案，可是我發現在摩根鷹一樣的眼睛還沒有搜尋到他的時候，他已經消失在了書堆里了。

於是，迎著摩根的眼睛，我勇敢地站了起來，我把我的觀點闡述得明明白白。當我講完之後，奇跡發生了，摩根對我鞠了一躬，並用生硬的中國話說：「中國——棒！」

畢業後，在摩根的要求下，我成了他的助手。終於有一天，他對我說：「小夥子，你是上帝賜給我的繼承人，感謝上帝……」

後來，我又聽說，甲到了一家並不知名的小公司，做了他並不喜歡的會計……

【點評】

本文最突出的特點是結構新穎、對比鮮明、中心突出。文章巧妙地把同一個故事情節的兩種不同結果展現在讀者面前，進而使自己要表達的中心思想鮮明地展現出來。

3、亮出生命的顏色（一類文）

收藏陽光，顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房，但是不要忘記讓它們照亮你的生命。

——題記

小凡大學落榜了，眼看著昔日的同學們都雀兒般地飛向了自己理想的大學，本已不自信的她，更不知如何面對自己以後的生活。

「開個花店吧！」父母建議。就這樣，在喧鬧的長街一隅，一座小小的花店落成了。花店沒有名字，與對面那座花店相比簡直沒法相比。

對面的花店是透明的，而小凡的花店終日拉著厚厚的窗簾。小凡怕別人笑話這無名花店的寒酸，怕別人看不起這花店的主人，更怕別人窺出店主人內心的秘密。

對面的花店生意非常興隆，總能看到手捧鮮花的年青人從門前微笑著走過，沒有人知道在路的對面也有一個芬芳的花店。

窗簾臟了，小凡將它們取下來。「洗洗吧，等它們幹了，花店也好關門了」小凡心裡這樣想。她要關掉花店，因為父母辛苦積攢的錢不能就這樣丟到水裡。

陽光終於透過窗子照進了小屋，玫瑰花上的露珠在陽光下泛著亮晶晶的光。沐浴在陽光下的花竟是如此的美麗。

「這兒也有個花店。」

「過去看看。」

過路的人們驚嘆著。

……

望著那些來采購鮮花的人們，還有她們幸福的、燦爛的笑容，小凡忽然感覺到莫名的感動。她笑了，發自內心的筆了。

穿過透明的玻璃照射過來的陽光終於使她心裡的那道自卑的冰牆融化了，變成了一股暖流，滋潤著她的心房。

取下窗簾，亮出生命的顏色。

【點評】

這是一篇構思新穎的小小說，作者用對比的手法和富有寓意的語言塑造了小凡這一人物形象，並以這一人物形象生活態度的轉變闡明了「自信」在人生中的重要作用。文章讀來讓人感覺意味無窮，能引起讀者的共鳴。

4、自信（一類文）

有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一隻鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什麼不同。一天，仰望天空，小鷹看到有隻鳥凌空翱翔。於是問到：「那是什麼？」有一隻小雞答到：「噢，那是一隻鷹，百鳥之王」「哇！但願我也能像它那樣飛翔！」小鷹滿懷敬畏的說。「別妄想了」小雞說，「你不過是只母雞，母雞是飛不起來的。」小鷹甚感沮喪，於是繼續啄食，過著母雞的生活。

為什麼小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！

讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：「要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的。」是的，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。

自信心對於一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的夥伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？

然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事裡的那隻小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。「彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？」人人都有所長，只有引來火種，烘乾自卑的潮氣，智慧的乾柴才會騰起熊熊火焰。

如果那隻小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那隻鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！

【點評】

本文結構完整，論述條理。作者以故事開頭引出論題，進而分析了自信對一個人的重要性，最後回扣開頭，得出結論；本文的語言也較為出色，比如第四、五兩段使用的排比和比喻，使文章說理形象生動；當然，本文也有較明顯的不足之處，那就是事實論證不夠，使文章的內容顯得相對單薄。

5、四幕劇（二類文）

第一幕

時間：戰國

地點：平原君府

人物：平原君、毛遂、眾門客

平原君：今秦人圍趙，情勢危急，君王令我求救於楚，哪能位壯士願與我同行？

毛遂：公子，我願前往。

（旁白：毛遂在楚王面前憑借自己的勇氣陳述利害，說服了楚王，數日後，楚兵發兵，解除了趙國的危險。）

第二幕

時間：20世紀初

地點：比利時某大學

人物：童第周、導師、眾學生

導師：最近，我一直在做一項實驗，但由於無法完整剝去青蛙卵的外膜而失敗。

（眾學生沉默）

童第周（站起來）：先生，請允許我來試一試吧，我相信我可以幫您。

（眾學生驚訝）

（旁白：這位自信的中國留學生終於成功地完成了導師都無法完成的工作，他的自信和成功震驚了整個歐洲生物界。）

第三幕

時間：某一天

地點：中國某農村的打穀場

人物：父子二人

（兒子要到城裡去上中學，父親決定教兒子騎車）

兒子（怯生生地看著車子）：爹，俺怕。

父親：孩子，怕啥，爹在後面扶著你呢。

（兒子終於小心翼翼地騎上了車子，父親扶著後座，車子緩緩前進了）

父親：孩子，不要怕，向前看，使勁蹬。

兒子（扶著車把，抬起頭，用力蹬）：爹，我騎得多快，你跟得上嗎？

（兒子回頭一看，父親正在後面老遠的地方看著自己呢。）

（旁白：這個孩子盡管還是摔了一跤，但第二次他已經能夠自己大膽地蹬車了。）

第四幕

時間：2001年夏

地點：阿根廷某體育場

人物：阿根廷國家青年隊，中國國家青年隊，觀眾，解說員

解說員：中國青年隊隊員曲波拿球了，面對阿根廷隊隊員的堵截，突破，射門，球進了！！曲波的這個球進得非常漂亮！他帶球、過人、射門的動作一氣呵成，非常成功！

（觀眾驚呆了。賽後，記者采訪曲波）

曲波：我知道我一定能夠進球，我有這個自信，結果，我抓住了機會，我成功了。

（旁白：在足球強國阿根廷球員面前，中國人能夠充滿自信，敢於帶球，並率先得分，令南美球迷大跌眼鏡。看來，只要充滿自信，敢於做動作，沒有什麼不能成功！）

尾聲

自信是一種無價的抵押，它可以讓你從你的個人銀行里提出無數貸款而永不透支。

【點評】

本文符合題意，選材得當，形式新穎，能夠闡明「自信」的作用，但文章處理材料過於簡單，分析論證不夠深刻，因此使文章的蘊味不足。

6、自信的故事（二類文）

故事一

父親指著聳入去霄的高山問女兒，「登山太累，咱們坐索道車上去怎麼樣？」

小女孩立即說：「不，我要親自往上爬，我相信我一定能爬上去！」

經過艱辛和努力，他們父女兩個終於站立在了山的頂峰。

小女孩神氣地說：「相信我一定能爬上來的，我一定能行，怎麼樣，我做到了。」

自信是什麼？自信就是面對挑戰時堅定地對對自己說：「我能行！」

故事二

美國著名環保演說家碧姬·芭鐸在登台前有人問她：「你不會認為你的言論無人問津嗎？」

「不，絕對不會！我甚至能預想到我演講時那爆滿的場面。」

正是因為她持有這份胸有成竹的自信，加上她過人的才能，她一次次的演說，得到了成千上成人的支持和響應。

自信是什麼？自信就是身處考驗時能從容地說：「我會贏！」

故事三

「華爾街」奇女克萊丁物在一家公司「打雜」的時候，受盡了老闆和同事的欺侮，於是她發誓要干出一番樣子，「讓她們看看，我絕對不比她們其中的任何一個人差！」

經過幾年的努力，她的工作有了很大的起色，並很快就創立了自己的金融公司，並打入了國際市場。

自信是什麼？自信就是自己身處困境時驅使自己前進的不竭動力。

後記

生活當中，關於自信的故事比比皆是。

每個人在自己的生活中都有理想和追求，而要實現這些理想和追求就必須擁有強烈的自信，只有擁有了一份自信，才能讓我們的生活更加充實，才能讓我們的工作更加優秀，也才能讓我們的生命更加精彩。

⑻ 自信故事的作文三百字

自信故事
關於自信，有這樣的一個故事，或許不能讓你擁有自信，但或許能夠讓你擁有尋找自信的方向。
母雞在孵蛋時，同時孵了一隻鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什麼不同。一天，仰望天空，小鷹看到有隻鳥凌空翱翔。於是問到：「那是什麼?」有一隻小雞答到：「噢，那是一隻鷹，百鳥之王」「哇!但願我也能像它那樣飛翔!」小鷹滿懷敬畏的說。「別妄想了」小雞說，「你不過是只母雞，母雞是飛不起來的。」小鷹甚感沮喪，於是繼續啄食，過著母雞的生活。
為什麼小鷹最終只能像小雞那樣生活?我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故!
讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：「要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的。」是的，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。
自信心對於一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的夥伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起;只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好;只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何?

⑼ 以自信為話題的初中作文600字

有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一隻鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什麼不同。一天，仰望天空，小鷹看到有隻鳥凌空翱翔。於是問到：「那是什麼？」有一隻小雞答到：「噢，那是一隻鷹，百鳥之王」「哇！但願我也能像它那樣飛翔！」小鷹滿懷敬畏的說。「別妄想了」小雞說，「你不過是只母雞，母雞是飛不起來的。」小鷹甚感沮喪，於是繼續啄食，過著母雞的生活。
為什麼小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！
讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：「要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的。」是的，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。
自信心對於一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的夥伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？
然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事裡的那隻小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。「彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？」人人都有所長，只有引來火種，烘乾自卑的潮氣，智慧的乾柴才會騰起熊熊火焰。
如果那隻小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那隻鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！

⑽ 自信的我作文500字。急！！！

小學是人們受啟蒙的地方，我一直認為小學的生活，一定十分漫長，上一年級時，就常常會羨慕高年級的大哥哥、大姐姐，總感到自己長的太慢。然而，時光如水，不能倒流，轉眼間六年的小學生活就要過去了，在這啟蒙的六年中，我們共同經歷了許多事情，但大多數我都淡忘了，然而，影響了我很長時間，也可能還將繼續影響下去的一次掌聲，卻讓我永遠無法忘記。

我剛上小學的時候，膽子很小，不愛多說話，上課從來不積極主動地發言，有時老師把我叫起來，才肯發言，而且一說話就臉紅，總是扭扭捏捏不大方，一至四年級差不多都是這樣。直到五年級上半個學期，在一次「積累．運用」練習中，有一個口語交際，要求每一個同學都進行講演。講演的題目是：我最看不慣的一種現象，或我最佩服的一種現象。老師讓我們回家做准備，當天晚上我就認真地進行了准備，我演講的題目是：「我看不慣的一種現象是違反交通規則」，還寫出了演講稿。稿子寫完，我一個人反復地讀了許多遍，直到差不多背了下來；自己感到語言流暢，聲情並茂，一定會拿到一個好成績的，那時的感覺真有點迫不及待了，真希望馬上就講！可停下來又一想，自己又沒了信心，上課自己不願意發言、平時又不願意講話，當著全班同學的面，能講好嗎？我真擔心自己講不好會在同學們面前出醜。

第二天，演講開始了，老師按學號叫同學們上台演講，啊！我是7號，三分鍾一個，馬上就輪到我了，我的心撲嗵撲嗵地直跳，第一位同學演講的不錯，大家給他以熱烈的掌聲，第二位同學講的更好……越聽越感到自己的心跳加快，後面的同學講的越好，我的壓力就越大，心都要跳出嗓子眼了！

老師叫到了7號，輪到我了，我不知道自己是如何站起來的，又是如何開始的演講，不過二三分鍾，可我卻感覺非常的漫長，直到說完最後幾句話，我才感到自己又回到現實，象似卸下了一個重重的包袱。教室里沒有一點聲音，簡直可以用鴉雀無聲來形容。長時間的寂靜，讓我本應該放下的心又提了起來：難道我說錯了什麼？還是我講的不對？我害怕極了，我不知道大家用什麼樣的眼光看待我，我想，正如我自己擔心的那樣，我在同學面前出醜了！

我的腦子一片空白，真想找個地方藏起來。就在這時，一個掌聲響了起來，是老師！老師在為我鼓掌！緊跟著，許多同學也在為我鼓掌，這掌聲雖然夠不上「雷鳴般」，但一直持續了很久、很久。就在這掌聲中，我明白了，大膽去做，即使失敗了也會感到快樂！

在以後的學習生活中，我變得愛說話了，上課愛積極發言了，也許就是那掌聲為我找回了自信，找回了自我。直到今天，她一直激勵著我，讓我努力，給我加油，促使我向著自己的目標前進、奮斗