所見續編故事300字

1. 所見續編300字

一個夏天，清來代的大詩人袁枚在自鄉間小路上散步。
突然，一陣牧歌聲響起，由遠而近，嘹亮的歌聲穿透了樹林，回環呼應。向前走去，只見一個小牧童橫坐在牛背上，手中拿著一個柳葉笛，正在吹奏著。動聽的音符從柳笛上流瀉出來，嘹亮無比，樹上的蟬也在鳴叫著，好像在給小牧童伴奏，又好像是在和牧童比賽。
這時，牧童停止了吹奏，他看著樹上跟他較勁兒的蟬，心中滋生了一個想法——捉一隻蟬。
牧童勒住了牛，輕輕跳下牛背，牛兒扭頭看了看小牧童，好像在說：「小夥子，幹啥呀？」牧童輕手輕腳地爬上樹，瞅准了一隻蟬兒，雙手攏成碗形，奮力向前一撲，不但沒抓到蟬，自己反而差點一頭栽下去。牧童換了個角度，又向另一隻蟬撲去。這次，牧童可捉到這個小傢伙了，牧童用柳葉把它捆好，高歌著遠去了。
這些都被袁枚看在眼裡，他不禁吟誦道：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立

2. 根據清朝詩人袁枚寫的一首所見寫一個故事300字

袁枚70歲那年，游覽了武夷山，對武夷茶產生了特別的興趣。他先前對武夷茶的回印象是"茶味濃苦，有答如喝葯"，因此他向來不喜歡武夷茶。乾隆五十一年(1786)袁枚游武夷山，來到曼亭峰天游寺等地後，卻讓他對武夷茶的印象完全改觀。他在《隨園食單·茶酒單》記載了當時的情形:"僧道爭以茶獻，杯小如胡桃，壺小如香櫞，每斟無一兩，上口不忍遽咽，先嗅其香，再試其味，徐徐咀嚼而體貼之，果然清芬撲鼻，舌有餘甘。一杯以後，再試一二杯，釋躁平矜，怡情悅性。始覺龍井雖清，而味薄矣;陽羨雖佳，而韻遜矣。頗有玉與水晶，品格不同之故。故武夷享天下盛名，真乃不忝，且可以瀹至三次，而其味猶未盡。"這位茶葉專家從所用的茶壺、茶具到飲茶的步驟、感覺與武夷茶的特色均做了詳細而生動的描寫，一杯好茶的確能滌凈塵慮，撫平煩躁。

3. 我的所見所聞300字

烈士陵園見聞
今天是寒假的第一天，早上天氣晴朗，陽光明媚，我和爺爺一起去烈士陵內園去玩。
剛進大門，就聞容到一陣清香、新鮮的空氣，讓人感覺心曠神怡。穿過兩邊栽滿綠樹、鮮花的鵝卵石路，便來到了一條大道。在大道的正前方，聳立著烈士紀念碑，上面刻著所有陣亡將士的名字。紀念碑四周，鮮花簇簇，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的，在陽光下顯得格外耀眼。繼續往前走，是一座手持步槍的烈士雕像。那栩栩如生的雙眼，閃爍著一種堅不可摧的毅力。手中的槍，顯得威風凜凜。軍帽上的紅星，代表中國，代表和平。
烈士陵園的左邊，是一面雕刻牆，牆上雕刻著很多烈士的畫像，講述著英雄的事跡。雕刻牆前面是一個寬闊的廣場，成了人們平常鍛煉、娛樂的天地。現在每天有很多人在廣場上打羽毛球、溜冰、跳舞、合唱；在旁邊的休閑椅上打牌、下棋、閱讀；真是一幅其樂融融的景象。這時，雕刻牆上的烈士、將軍看著一切，彷彿露出會心的微笑。

4. 難忘的所見所聞的作文300字

今天放學回家的路上，我遠遠看見有一個人在垃圾箱里找什麼東西，我覺得很奇怪。   
我走近一看，原來是一位老奶奶，她頭發花白，滿臉皺紋，身上穿著破破爛爛的衣服，一雙手烏黑烏黑的在垃圾箱里尋找著。突然她的臉上露出了一絲微笑。原來，她找到了幾個空汽水瓶。我想：幾個空汽水瓶只值幾分錢，她這么大年紀，本來應該在家裡舒服地生活，而她卻在這么臟的地方撿垃圾，她家裡一定很貧窮，她好可憐哦！
我看了心裡很難過，我把媽媽給我吃早飯的錢給了老奶奶，老奶奶對我說：「你真是一個孝順的孩子，謝謝你！」我趕忙說：「不用謝！」就背著書包回家了。
回家的路上我心情非常好，因為我今天做了一件有意義的事情。

5. 用古詩編故事 所見300字

給《遊子吟》編故事

慈母手中線，遊子身上衣。

臨行密密縫內，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉容。

從前有一個讀書人，他的家在京城南方一個很遠很遠的小村子裡。

十年寒窗苦讀，學業已完，他要到京城去趕考。前一天晚上，媽媽將他的衣服縫得結結實實，每縫一針說一聲平安。媽媽首先希望兒子平安，還怕路途遙遠衣服破了。

第二天，兒子起床後發現媽媽眼睛腫了，明顯是熬了一夜，兒子心疼地問:「娘，你咋不睡呢？」媽媽只是平淡地說：「我想給你把衣服縫好。」兒子深情地說「娘，謝謝你！我一定要考上狀元！」

6. 月光下的故事作文300字

月光下的故事作文300字
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匿名用戶
2019-09-08
月光下的故事 作文
天漸漸晚了，那帶著一圈金邊的月亮終於升起來啦!只有在遠處的天空中才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光。我伏在鄂黃大橋上的欄桿上，望著江面。奔騰了一天的長江平息了，在月光下靜靜地流著。偶爾一兩條小魚在水面跳躍。江邊的蘆葦，被微風一吹，發出「沙沙沙」的聲音。月亮灑下滿天透明的光輝，如同天空把瓊漿般的雨水澆進蘆葦叢里，得到了滋潤的蘆葦，顯得格外抖擻。 「爺爺，那圓圓的是什麼?是糖嗎?」一個稚氣的聲音傳入了我的耳朵里。我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖，指著天上的皎潔的月亮。我明白了，原來小男孩指的是那個月亮。老爺爺聽了驚異地望著

7. 蘇教版五年級上冊的題目。對照文中的插圖，想像《所見》所描繪的情景，續編後面發生的事情。300字

夏天的一個中午，炎熱的太陽高高地掛在天空中。人們都躲在空調屋子裡面。連可愛的小黃狗也吐著舌頭散熱。樹林里，一棵棵茂盛的大樹都長得高高的，挺得直直的。

遠處，一個牧童騎著一頭大黃牛向著樹林里走來。只見他身穿短衣和短褲，紅嘟嘟的臉上，長著一雙明亮得像寶石一樣的眼睛，他還穿著一雙草鞋。

牧童亮開嗓子，一邊唱歌，一邊趕著牛。這時，牧童聽見了蟬的聲音，他想：這蟬的歌聲真好聽，我要把它抓回去，當我的紀念品。於是牧童沿著蟬的聲音走向那一棵樹。到了樹的底下，牧童跳下牛的背，看見蟬還在樹枝上唱歌，心想：哼！你這個小東西，死到臨頭了，還在那兒唱？看我把你抓過來。於是，牧童緊緊地抱住樹干，然後踩上樹洞，一點一點地往上爬，最後牧童爬上了樹，把手張開，盯住蟬，用力一拍，再把手和起來。終於蟬被牧童給抓到了。

牧童把蟬小心地裝在塑料袋裡。然後摘完果子就騎著大黃牛開心地回家了。

8. 根據夜書所見編寫故事(300字)

夜書所見

秋天是一個豐收的季節,詩人葉紹翁獨自一個人離開了家鄉,到大自然界去收集寫詩的素材,積累豐富知識。
一天傍晚,他獨自一人在江邊散步,秋風習習,吹動了梧桐葉,送來了一陣陣的寒意,在梧葉錛傕оэ紓的聲音中,葉紹翁不禁思念起了自己的家人,忽然看到遠出籬笆下的燈火一閃一閃的,想必是孩子們在捉蛐蛐吧。隨著燈火一閃一閃的,溝起了他對家鄉的思念和童年時的樂趣,要是我還像童年時代那樣該多好啊!
想著想著,突然,天下起雨來,葉紹翁都沒感覺到,而且他已經走了很遠很遠。