生命的小故事短文作文

❶ 生命的故事作文400字

生命的價值作文400字
生命的價值在於奉獻；在於執著；在於追求···
諸葛亮說：「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。」莫旭華是中國核潛艇之父，默默奉獻三十載，隱姓埋名。只為心中的「強軍夢」。可見，莫旭華生命的價值在於無私奉獻。
生命的價值是劉盛蘭用微薄的收入資助貧困學子的無私；是守墓老兵對戰友的囑托不忘的信念；是韓非子為國變法的執著···
生命的價值是劉偉用雙腳彈奏鋼琴的堅韌，是蒲松齡科舉落敗後，正視自身專注文學創作終成文學史的奇葩，名垂歷史。於是生命的價值是我們在於發現自身的閃光點並不懈努力一樣可以實現生命的價值。
正如池田大作所說：「沒有思想的人生就像沒有舵的船。「生命的價值需要我們去發現去認知。如同李白在權貴之中高呼」安能折腰事權貴「的直白；陶淵明在歸隱田園後的」久在樊籠里，復得返自然「的欣悅。
生命的價值在於我們要為正義挺身；不懈追求；為社會做貢獻，為自己插上價值的翅膀。

❷ 作文仿寫19課生命生命300字的一個小故事

我常常想,生命是什麼呢?
一天,我和夥伴在玩耍,我們發現了一窩螞蟻,我伸手捉住了一隻,我知道,只要我的手指輕輕一按,它就頻臨死亡.但它極力掙扎著,不停地揮動它那細小的腿,企圖把我的手弄開.那一刻,我彷彿感到那些細小的腿化作了一股生命的力量,在我指間撲騰,螞蟻那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它!
草,它是最不起眼的植物,沒有花那樣美麗的外表,可它生命力卻非常強.池塘旁、荒漠里、甚至於在石頭縫隙里都可以見到它,也許你們還覺得沒什麼,可你們知道嗎,小草必須用它渺小的身體在狹小的石縫里,不屈向上,茁壯成長,對於它來說,那將是多麼艱難的一件事呀,可它做到了,並且還可以在石縫里永久的生存,這意味著它有多麼強生命力啊!
隨著我的成長,有一次,我把手輕輕按在胸口,那一聲聲有規律的心跳啟迪著我,這就是我的生命,只屬於我的,我必須對它負責,必須讓它活的更有意義.

❸ 生命成長小故事 三百字作文

生命應該像夏花一樣燦爛；生命應該像蒼松一樣堅強；生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個神秘的東西。它靈動，活力，而更加珍貴！ 現實中有許多人會把生命看得如雲煙般的輕薄。有的人為了一次小小的失戀而放棄生活；有的人為了一次突如其來的挫折而拋棄生命；更有的學生因為學習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會覺得可笑，反而令我們痛惜！痛惜他們如此地虐待自己的生命，痛惜他們把生命看得如此得輕薄。特別是學生，在一個花樣的季節而過早地結束自己的生命，是多麼的讓人痛惜不已啊！
生命是如此的珍貴，我們沒有理由去放棄生命。我們珍愛生命並不是把生命簡簡單單地看在第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說過：「一個人的生命並不在於它的長度，而是在於深度。」有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。就像在今年的汶川大地震中，有不少的年輕老師為了救自己的學生用身體護住孩子而使自己的生命消失。我們不能簡單地說他們不珍惜自己的生命。其實，他們活得比很多人更有意義，他們的生命意義已經超越了活著的意義。他們的精神將會永遠地留在人們的心中。他們會流芳萬世！因此，珍愛生命還需要我們有一個生命的價值。為了實現生命的價值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛生命，更是另外一種高境界的珍愛生命！
生命是無價的，是可貴的！能否實現你的生命價值，首先在乎你是不是珍愛生命。熱愛生命，珍惜生命，你的人生將會是美好的，光明的。你的生命同樣是五彩繽紛，迎接你的是快樂，不是憂然。
請不要輕視你的生命，請珍愛你的生命！

❹ 感動生命的故事 作文 600字

第1篇：生命的感動

愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿，我被感動了；苦難，讓出軌的心受到了感動，我也被感動了。

羔羊跪乳，舞台雖古樸，但是卻真誠；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強。生命的奇跡，曾讓我幾次落淚；生命的價值讓我真正地體會到了靈魂的偉大，命運的坎坷。

本以為生在這個世界上就是奇跡，但是我錯了，我犯了一個非常大的錯誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無法去體會缺手缺腳人的生活，我無法去體會瞽者的痛苦。

曾經看見一個盲人就指手劃腳，曾經看見一個柱杖人捂著嘴巴暗地裡竊笑。我忽略了自己的存在，我現在才會認為自己的可惡。

生命，讓我落淚，這不是什麼而是感動。

海倫凱勒讓我敬佩，我無法去體會一個聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會一次又一次的去自殺的！

魯濱遜讓我感動，我無法想像一個人在孤苦伶仃的島上度過那漫長的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會變成瘋子，因為我真的受不了那樣的日子，或許我有可能幾天後會被餓死在島上，我想我可能寧願讓食人族，讓野人把我割著吃吧！

保爾讓我感動，我無法想像病魔的幾次大考驗，他居然會安然地活下來，他居然會寫書，寫自己的故事，想變為作家，最後他實現了。如果是我，我只會落淚，只會哭泣！

生命，讓我落淚，讓我感動！

朋友！生命來之不易，在這大千世界裡，讓我們都來做生命的強者，別讓命運主宰自己！

--600字

第2篇：生命.感動

它在黑夜中出沒，與比自己大幾萬倍的敵人勇敢地斗爭；它用超強的繁衍能力，在被消滅後迅速卷土重來；它在冬天絕跡，又在春天重生，成為了人們的噩夢……它就是人類永遠的敵人——蚊子。

為了繁殖，它必需鮮血，必需在人類、動物休息時攻擊他們。夏天的晚上，我總是為蚊子而煩惱，它們時常在我耳邊大聲尖叫，並在我身上留下一個又一個既癢又不美觀的大包。當我打開燈，發現它時，我和它一樣糾結——攻擊人類不是它的錯，它是迫於生計呀！正因為它對生命的執著，才使它不得不面對不可戰勝的敵人和隨時向它招手的死亡。我就這樣結束了一個堅強勇敢的生命，想到這里，我忍不住為它祈禱。

早春的晚上，時隔三個多月，我又一次被蚊子吵醒。在那個接近於零度的夜晚，我被蚊子深深地感動了。為了生存，它在不可能中創造了生命奇跡，它的出現使人不備，為它帶來了一次小小的勝利，這種勇敢的勝利使我欽佩。屋外，一陣寒風「嗚嗚」地掠過，它戰栗在窗檯上，至死都在與命運抗爭。

昨天晚上，當那刺耳的叫聲再一次響起時，我靜靜地躺在床上，希望我的血液可以使蚊子獲得活下去的養料。它的生命掌握在我的手中，可我第一次不想結束它。蚊子對我的肉體雖然造成了傷害，但卻使我的精神倉庫得到了一次補充，我想體諒一下蚊子為了生存所付出的一切。

現在，它的叫聲成為了我的催眠曲，它的精神成為了我追求的目標。蚊子，你勇敢的生命和強烈的求生慾望使我深深地感動。

北京四中初一：董沫含

--600字

第3篇：點亮生命——《感動洪城十大優秀教師》觀後感

教師節那天，我在電視上觀看了《感動洪城十大優秀教師》節目。在節目中表彰了感動洪城的十位優秀教師，其中，最令我感動的是南昌外國語學校的胡德華老師。

他是這樣一位好老師，始終把學生放在第一位，家人放在第二位。班上只要學生成績下降了，他就會吃不香睡不好，親自幫她們補課；只要誰的的成績提高了，他就會笑逐顏開，高興得像個小孩子似的。但在家裡，他卻沒時間陪伴自己心愛的女兒。在他心裡，學生是他永遠的牽掛。就這樣長年累月的操勞讓他突然病倒了，這一倒從此再也沒有起來。可就在他生命的最後一刻，他還念念不忘那些已參加高考即將升入大學的學生們，在班級的qq留言中留下了他最後的叮嚀。歲月悠悠，泡沫聚散。從教23年，他唯一的願望就是讓每個學生都能考上理想的大學。現在，他的學生都已成就了自己的大學夢想，而他卻再也不能看到那所熟悉的學校，熟悉的班級，熟悉的講台和熟悉的黑板了……雖說他已離我們而遠去，但他的名字將永遠留在了人們的心中，他的精神永不褪色。

我被胡老師的事跡深深感動了，特別是他那不忘傳道授業、教書育人的神聖使命，鞠躬盡瘁直到生命最後一刻的精神，讓我體會到了作為一名老師的無尚崇高榮和無比榮耀。人們常說，老師就像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人。胡老師就是一根燃燒的蠟燭，用生命照亮了學生前行的路。

六年級:柳博

--550字

第4篇：生命中的感動

有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕，亦有太多生命中的感動被我們冰冷的眼神所忽略。

我們淡忘了太多人生中的回眸凝望，怦然心動的那一刻。於是我決定用淺藍色的文字鐫刻下那一幕幕的深情……

你曾否躺在自然的懷抱內，傾聽著小草對你的竊竊私語。靜下來，你會會議起那個殘風蕭瑟的秋天，伴著冰涼的雨絲，草兒的夢被烙進了土地的軀體。它拖著殘敗的身體奄奄一息地伏在黃土地上，瑟瑟發抖。經歷了大雪的侵襲，徹骨的寒冷，黑暗的銷蝕，來年的春天，它終於又高傲地、倔強地揚起了頭，自豪地為大地曼延出一片生命的畫卷。

那是堅韌不拔的努力繪出了妍麗的敬佩、震撼、感動。

你曾否站在廣裹無垠的麥浪中，看望那被火辣的陽光曬得黝黑的農民絲毫不懈怠地工作。望著金色的麥浪，他們冒著狂風暴雨，踩著泥濘的吐露，孜孜不倦奮斗出的收獲。渾濁的汗滴落在農田中，澆灌出了豐收的喜悅。

那是勤勞朴實的雙腳踩出了一片深沉的綠蔭，帶給我們充實的感動。

你可否以為在父母懷中，讓親請的海洋包圍著甜蜜的生活，被一句句關切的話語所溫暖。佇立於同學之間，被開懷的友誼所逗樂。偶爾我們也會停在熙熙攘攘的街上，望著細小的孩子，享受他們帶給自己簡單卻純真的感動。

雲卷雲舒，仰望藍天帶給我們自然的恩賜，心中會有一份感動；花開花落，接受別人「投我以木桃，報之以瓊瑤」的感恩，眼中會有一份感動；潮漲潮退，品析世間萬物的和諧，時間會聲出一份感動。收藏住這些感動，昨日的落葉會飄飛地更灑脫，今天的鮮花會盛開地更絢爛，明朝的綠樹會生長地更茂盛。

--650字

第5篇：生命的感動

一個生命降臨於世，一聲嬰兒的啼哭，一棵幼苗茁壯生長，一隻毛蟲羽化成蝶……這一切，我們都應當為此感動。

記得我的狗狗是在前年買的，那時的它只有一個星期大，很可愛，非常的小，毛茸茸的，眯著個小眼睛，不會走路，也不會吃飯，只會在地上叫喊，甚至不會喝水，不過我就很喜歡它那樣子，像一個灰色的毛球，所以應是不管媽媽的勸阻，把這小小的狗買了下來。回家後，奶奶和媽媽卻都說這狗實在太小，還沒斷奶呢！怎麼可能養得活？但我相信，生命是一個奇跡，他如果將這奇跡降臨在這只小狗的身上，那這只小狗一定會被我養活！就是應為這相信生命的念頭，我終究用牛奶和餅干蛋黃糊將這小小的生命養活了！自從它學會睜眼，學會喝牛奶、學會走路起，我就相信生命是一個奇跡！因為只要你對生命信任，只要你把握住它牢牢不放，你就可能取得成功！每次回想起和自己的小狗一起度過的這些充滿美好、充滿艱辛的點點滴滴，我就不由自主的難過起來，因為太懷念那段時光，所以總是感動得想掉眼淚。

這是幾天前我栽的小苗，他們只是一些野草，被我連根挖出，栽在一個小飲料瓶里，這些毫不起眼的野草，有規律、有調理的放在一個瓶子里，總讓人感覺這一片濃濃綠茵，會給人增添許多浮想聯翩，會感覺一股生命的力量在茁壯的生長、擴大，但我玩弄了幾天這些美麗的小草，卻對它們沒了興致，竟一連好幾天忘記給它們澆水！沒有關照它們。今天，我在打水時，猛然看見了這盆小苗，那時我很驚慌，生怕它們沒有了水分，會被活活乾死，但令我驚訝的是：它們竟然堅強的活了下來，只是有一棵葉子發黃，但其它的還讓人欣喜地結出了草籽！這一片濃濃綠茵到了秋天不得不枯萎，但經過幾個月時間還能存活，這是讓人驚奇的！這一次，我又一次被感動！感動這小小的植物有如此強大的生命力！能在沒有水分的環境下不向困難低頭折節，勇於面對，用自己小小的身體去支撐的精神！

我為生命而感動，因為生命的力量！可以讓一個個害怕病魔困難的人們堅強地站起來！

想想海倫·凱勒和張海迪，她們堅強的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋別人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應當為生命而震撼！為生命而感動！

雲南省麗江市實驗學校五年級:楊雯青

--900字

第6篇：在生命中尋找感動

人的一生中總會經歷些什麼，總會為些什麼而感動，而在繁忙的學習生活中尋找些感動，已經是三年的追求！

和朋友一道去書店逛逛，和老師一道談談未來，和家長一道說說心事，這是總會默默地感到一絲幸福，一絲感動。

片段一

我的父親每天早上都送我上學。一天，我坐在車上突然間想到會不會有人問我：「你爸爸每天都送你嗎？」我想，我應該說什麼。我的第一答案是當然啦！而後，我默然了！為什麼是當然，無論是風還是雨亦或是雪，爸爸都會送我，那一刻，我被感動了！

片段二

同學的朋友生病了，同學義不容辭的請假去醫院去照顧她的同學，上課時魂不守舍。有時看到她的眼淚默默的流下，我雖然是個旁觀者，我的心也不由的為之感動了！

片段三

人生中難免有被人誤解的時候，就是那天，我莫名其妙的被罵了一通，而就在這時，我的老師知道了這件事，老師拍著我的背部對我說道，人生還是要向前看的，他們長大後回想這段事的時候會很後悔的！我會找他們談談的，大家以後還是好同學！

我生活在現在，我回想過去，我暢想未來，我在我的一生尋找感動！

--400字

第7篇：感動生命

在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什麼嗎？沒錯，那就是感動X中人物評選。因此，今天我演講的主題是——感動生命。

說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，並沒有真正去關注自己的從前。但是，當一位位同學站在講台上真情流露時，我深深地被感動了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經的點點滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在周記中也激情澎湃----

有人說：「將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。」

有人說：「只要你活得幸福，那麼你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。

更有人說：「感動不是因為偉大，而是因為愛。「多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢？那麼，好好享受X中帶給我們的感動吧。

人之所以偉大在於他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創造感動來回報學校。

一走進教室，你就會注意到，我們的後牆五彩繽紛，那裡有「溫馨之家」，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美好回憶；那裡有「夢想之星」，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。

我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝願的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢於言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，了解了他人，為今後的發展奠定了良好的基礎。

在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。

在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現一年半以後的金色輝煌而拼搏！請相信，今天我因X中而感動，明天X中因我而感動！

--900字

第8篇：感動生命的十四則人生語錄

不管你是開心還是傷心？不管你是失意還是得意？不管你是消極還是積極？在你漫長的生命長河中，總有那麼一兩句話會打動你的心，可能那時你也正處在話語中的那種心境。多年以後，當你回想起往事，回想起打動你心靈的話語，也許你的心境會豁然開朗。

在我短暫的生命中，在許多生命中的某個瞬間，是那麼輕微的一句言語，在多年後在來細細的咀嚼，我依然覺得是那麼溫心和甜蜜。

一、偷一個人的主意是剽竊，偷很多人的主意就是研究。

那年我才開始學寫文章，常常是在模仿別人的寫法，經常翻看和借用別人的文字。我媽媽看我在書桌上左看看，右抄抄，她語重心長的對我說：「兒子，雖然俗語說天下文章一大抄，但偷一個人的主意是剽竊，偷很多人的主意就是研究，你可要把握自己的分寸呀。」

二、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

這是我從發霉的筆記本中看到的很有哲理的一句人生格言。只是我的境況卻和話中敘述的相反。該記住的我倒是常常忘記，該忘記的東西常常在午夜夢回的時候浮現在我的腦海里，能夠改變的個性卻常常要堅持自我的定義。但我卻很為這句話而感動，因為我在體會說話人的感覺和思想。

三、魚對水說：「你看不到我的眼淚，因為我在水裡。」水對魚說：「我能感覺到你的眼淚，因為你在我心裡。」

我的旁白：其實魚還想說，「每當你哭泣，最疼的是我心。」我不是魚，我愛的人也不是水，當我想到了我這一輩子長相廝瘦的那條魚，我在思索我的魚，「下輩子，我可能盼望去做魚，你會做水嗎？」

四、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

生活中的幾句俗語，蘊涵了許多關於人生的態度，「遇事不鑽牛角尖」，長壽的秘訣就在於此。

五、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。

禍從口出呀！有這樣一個故事：上帝給三個人完成一個願望的機會，他讓他們從一個懸崖上往下跳，在跳的過程中說出願望，便可實現。懸崖下是個大海，因此沒有危險。於是，第一個人跳了下去，一直叫著：「money，money，money，money（中文意思：錢）……」結果他成功了——渾身是錢。第二個人也跟著跳了下去，喊著：「gold，gold，gold，gold，gold（中文意思：金子）……」結果他也成功了——渾身是金子。第三個人見此便也高興地跳了下去，誰知還沒說願望，就被崖壁上的樹枝勾了一下，他立刻大罵道：「Oh！Shit（中文意思：糞，屎）！」結果——他渾身是屎！你看，不是禍從口出嗎？

六、同樣的瓶子，你為什麼要裝毒葯呢？同樣的心理，你為什麼要充滿著煩惱呢？

俗話說：「你笑，全世界都跟著你笑；你哭，全世界只有你一個人哭。」呵呵，說的就是這個道理呀！

七、不要在同事面前說別的同事，因為你們都是一根繩子上的螞蚱；不要在上司面前詆毀同事，因為上司遠遠比你聰明；不要在同事面前表達對上司的不滿，因為這是他最好表達忠誠的機會；不要在更高的上司面前投訴直接上司，因為他們合作的利益遠遠大過同你。

很普通的一句話，然而你會怎樣做呢？我的感悟就是：多多替他人著想，在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助；要胸襟豁達、善於接受別人及自己，要不失時機的給別人以表揚；要沖破自我封閉的籬笆，虛懷若谷，去建立一個和諧的人際關系。

--500字

第9篇：感動生命的十四則人生語錄(2)

八、不要濫交異性，尤其是女孩子，因為一舉一動都會留下鉻印，將來成為把柄；不要相信異性，尤其是女孩子，因為世事多變，每個人都有太多的不得已；不要依*異性，尤其是女孩子，因為生活沉重，誰都想活得輕松。

我的提醒：戀愛中的人們，不要傷害異性。尤其是男孩子，不要誰便的傷害女孩子，因為報復遲早都會來，弄不好吃虧的是你自己。如果你不想期待一場愛情，最好和異性保持距離，敬而遠之。

九、曾經有一份真誠的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過於此。如果上天能夠給我一個重新來過的機會，我會對那個女孩子說三個字：「我愛你」。如果非要給這份愛加上一個期限，我希望是，一萬年。」

我的點評：這是周星馳在《大話西遊》中的名言名句，這句台詞在現在的情況只能用膾灸人口一詞來形容了。只是不知在生活中能用到這句話的幾率是多少，當你對你所愛的人表白時，你的表情是象星爺那樣誇張的沉痛，效果卻極為搞笑，還是非常平靜和真誠呢？

愛情是上天的恩賜，這是緣。愛情是一朵嬌嫩的花，需要細心的呵護和培育，這是份。緣由天定，份在人為。戀愛需要一點緣，更需要2份夢想，365000000份的執著，加起來才能編織一塊精美的愛情的綢緞。

十、眼淚是女人最原始的武器，也是男人唯一無法抵抗的最厲害的武器。

你知道嗎，每個女孩都曾是無淚的天使，當遇到自己喜歡的男孩時，便會流淚，於是變為凡人。所以男孩一定不要辜負女孩，因為女孩為你放棄了整個天堂！

十一、有一種感覺總在失眠時，才承認是「相思」；有一種緣分總在夢醒後，才相信是「永恆」；有一種目光總在分手時，才看見是「眷戀」；有一種心情總在離別後，才明白是「失落」。

放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。你的感覺，你的緣分，你的目光，你的心情，在你的愛情面前是該放棄呢，還是應該執著的去堅守呢。

十二、在對的時間，遇見對的人，是一生幸福；在對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；在錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；在錯的時間，遇見對的人，是一陣嘆息。

呵呵，一個哲人說過：「在錯的時間遇到錯的人，是一種不幸；在錯的時間遇到錯的人，是一種遺憾；在對的時間遇到錯的人，是一種心傷；在對的時間遇到錯的人，也有可能是一種幸福。」大言不慚了吧，這個哲人就是我呀。

十三、執子之手，與子共著。執子之手，與子同眠。執子之手，與子偕老。執子之手，夫復何求？浪漫是什幺？是送花？雨中漫步？樓前佇立不去？如果兩人彼此傾心相愛，什幺事都不做，靜靜相對都會感覺是浪漫的。否則，即使兩人坐到月亮上拍拖，也是感覺不到浪漫的。「執子之手，與子共著。執子之手，與子同眠。」這就是浪漫的答案。

十四、這個世界永遠充滿著誘惑。就像猴子掰玉米那樣，看到好的又把懷里的扔了，看到好的又把懷里的扔了，到了最後，留在懷里的其實是個最小的。

我的感言：我們都會笑那個猴子太傻，可是換了你，又會怎樣？猴子犯傻是有客觀原因的。當只有一個包穀時，你會剝開來仔細的觀察；兩個包穀時，你會放在一起比較；當你滿眼都是包穀時，你就分不清誰是誰了，高矮胖瘦相差無幾，掰了這個就要放棄那個，你到底要誰？

人往往覺得已經到手的不是最好，凡是有機遇路過，都想抓住，創造一個奇跡。可是真正的機遇是很少的，人一生中可能就只有一兩次。

--500字

第10篇：生命讓我感動1

人的生命只有一次，面對無比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風一晃而過沒有留下半點痕跡。而他的生命，卻讓我感動，讓我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。

時間像一隻輕柔的手，把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來到了我的"樂土"--奶奶家。

剛進入村子，便聽見人們在談論我鄰居家的孩子，有的還時不時的豎起了大拇指，我心中不由升起一個大大的問號，人們怎麼會對他有如此高的評價呢？於是我心中暗暗打起了算盤，決定跟蹤他，把這個謎團解開。

早晨，我早早地起來，等他一出門，便跟隨在後面，只見他手提著兩只水桶，飛快地向前跑去。經過一段彎彎曲曲的山路後來到了一條林蔭小道，初日的陽光照射著樹林，一縷縷的陽光透過樹林灑在地上，就彷彿為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時候，他已經來到了一個井前，望著他的背影，我彷彿是丈二和尚--摸不著頭腦，前邊有溪水，他為什麼來這兒打水呢？我仔細瞧一瞧，原來，井水是那樣的清，彷彿天上的銀河般，就見他從井中打了兩桶水，一步一步艱難的提著向前走去，那弱小的身軀搖搖晃晃，真好像再來一陣風就會把他吹倒似的，經過一番努力，他終於把水提到了村中王大爺家，王大爺見了急忙為他倒水，請他到屋裡休息而他卻甜蜜地一笑，轉身向前跑去……

過後，他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗，掃地，幫助劉姥姥洗菜幹家務……

一天轉眼過去了，他幫助了許多人，而他的微笑在村子裡飄盪著，使這個村子中充滿了歡笑，充滿了幸福，望著他那高大的身軀，我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點東西，我都滿臉的不高興，心中的問號也頓時變成了愧疚，身體彷彿也一下子縮小了許多。

同學們，讓我們自己富有朝氣的生命去感動別人，感動世界，讓世間充滿歡樂與愛心吧！

生命讓我感動

初25班崔富強

每個人的生命都只有一次，上天給我們每個人的機會都是相同的，總不會有一點兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈；鞭策我們，激勵我們前進，創造更加美好的生活。

生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來，嚮往希望。

記得那是我五歲的時候，住在鄉下姥姥家過暑假，姥姥家門前有一個小的池塘，池塘里偶爾還會有游來游去的小魚在裡面嬉戲。一個炎熱的中午，在床上翻來覆去睡不著覺的我，猛地爬起來，到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經洗完了，我回來往家跑，扭過頭的一剎那，腳下一劃掉進了池塘，在水中我又看見了小魚游來游去。這時的我還不知什麼叫死亡，只是出於本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問我渾身怎麼濕漉漉的，我解釋了原因。

現在的我回想起來都有點兒後怕，當時遊走在死亡邊上的我，可能只是出於本能的自救，撿回了一條小命。對了，我還得謝謝那隻馬桶，是它救了我的命。這時我才知道生命的可貴，生命的不凡。

長大了，現在經常看CCTV--2的《生活》節目，他讓我們知道千千萬萬發生在我們身邊的事，知道生命的來之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對生命的一種不珍惜，一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應該選擇死亡呀！

兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會到生命的重要性，體會到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂趣。珍視生命，珍視時間，生命令我感動！

--1500字

第11篇：感動生命的那一刻

這是一個風清雲淡、陽光明媚的下午，我帶著愉快的心情來到了院子里。院子里一個人也沒有，很安靜，只有幾棵樹和草地上的小草懶懶地立在那兒。「算了，我一個人玩吧！」我自言自語地嘀咕著。

也就在此時，我的目光被她吸引住了。這是一隻異常美麗的花蝴蝶。陽光下，她美麗的翅膀分外引人注目，一條條近乎完美的曲線下有幾個小斑點。現在，她的翅膀一扇一扇的，猶如一隻美麗的精靈，一會兒停在花瓣上，一會兒又舞動著翅膀飛起來。我被眼前的這一切陶醉了，准確地說，我是被這只普通的蝴蝶陶醉。她在花叢中翩翩起舞，似乎把我也帶著舞起來了。不一會兒，我從恍惚中醒了過來。此刻，她停在一朵美麗的月季上，好像在采蜜。花兒襯著蝴蝶，多麼美麗動人的畫面啊！

四周安靜極了，我不想打擾這寧靜，但我被這只從未見過的花蝴蝶深深吸引了，從發現她的第一眼開始，我的視線就從未離開過她。我終於忍不住了！我一步一步地小心翼翼地向她靠近。「怦，怦，怦……」我能聽見自己的有些加快的心跳聲。我屏息凝神，緊張得有些呼吸困難。

我的手離她越來越近，越來越近！我的手指幾乎顫抖起來。

「哈哈！哈！哈哈！抓住了！抓住了！」當我的手指觸碰到了這個小小的生命，我歡呼雀躍起來，以至於聲音都有點嘶啞了。我用我的食指和大拇指輕輕地捏著她的如薄紗似的翅膀，生怕把它捏破了、捏痛了，可我分明感到我的手指尖有一股力量在涌動。

以前也抓過不少蝴蝶，它們大多數是不掙扎的。可眼前的這只，無論我怎樣捏著她，她都在用盡自己的力氣努力掙脫。過了不久，她的翅膀不再扇動，顯然已經累了，筋疲力盡了。我不忍心，手一松，我以為她死了，沒想到她又撲騰起翅膀，在花叢中飛舞起來。

我的心為之一顫！一隻小小的蝴蝶對生命竟然有如此強烈的渴望！在強大的力量面前，她的努力是那樣的微不足道，可她不退縮，不放棄。多麼頑強的生命啊！

陽光下，我懷著無比敬畏的心情望著她，同時，更為這小小的、卻又無比頑強的、永不放棄的生命所感動！

湖南婁底婁星區第四小學五年級:燦然（「小荷尖尖」作文班）
滿意請採納。

❺ 最難忘的生命故事 記敘文600字作文

核心是一種被稱來為「冷凍休源克」的蛋白質，其中一個被科學家確定為RBM3，他們說這種蛋白質有助於重新生成腦細胞之間的連接。
位於英國萊斯特大學的一群研究人員在小白鼠身上模擬冬眠的過程，以確定防止腦細胞喪失以及失去它們之間聯系的原因。

研究人員將小白鼠分成兩組，其中一組將其培育發展為具有神經障礙，另外一組則是健康的。他們在45分鍾內將小白鼠的體溫減少到16至18度。健康的那組小白鼠在降溫過程中腦細胞的神經突觸慢慢衰退，但在升溫的過程中又重新再生。另外一組具有神經障礙的小白鼠，腦細胞之間的相互連接在這個過程中不斷減少，RBM3的含量也不斷減少。之後研究人員提高具有神經障礙小白鼠的RBM3水平，他們發現，增加這種蛋白質的水平後，腦細胞及細胞之間的連接不再繼續衰退。
據此，研究人員認為，在不需要冷卻核心體溫的前提下，只需要RBM3蛋白質就能保護大腦功能。

❻ 關於生命故事的作文，大約400字左右

為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拚命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：「我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。」生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍「虐囚」、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。

❼ 生命作文寫你生命的故事

我站在陽台遠望，和煦的陽光絲絲縷縷地灑在陽台上，也灑在我的臉上。外面是一番鬱郁蔥蔥，生機盎然的景象。幾只鳥兒在天空中掠過，它們一邊歡叫，一邊飛翔。樹叢中卻傳來一陣朦朦朧朧的蟲鳴聲。這景色讓我陶醉，讓我竟不想走開。

一個小黑點漸漸出現在我眼前。我輕輕地蹲下身子仔細看一看，那卻是一隻螞蟻。我想用手去抓住它，但它卻從我的指縫間溜走了。試了幾次，卻都沒抓住它。終於，我用手捏住了它。於是，我緩緩站起身，將它拿到眼前仔細地觀看。那螞蟻在我手中掙扎，並不斷用它那僅有的一對顎咬我的手指。雖然，那被咬的感覺並不是很疼，但它的反應和行為卻讓我感到了生命的堅韌和頑強。它在我手中掙扎，那拚命在我的手指縫間扭動的身軀讓我意識到那就是生命。

我的手不自覺地松開了，它便又重新回到了地上，繼續它自己的事，我就看它在地上來回地跑。它似乎是找不到它的洞穴了，它一會兒在地上繞圈打轉，一會兒又停下來。我一急便想直接把它送到洞口，好讓它自己回家。在抓了幾次後，我終於抓住了它。我小心翼翼地捏著那螞蟻，生怕用力太大把它捏死了，但也怕用力過小將它放開了越緊張我的手指便越抖得厲害。還沒有將它送到洞口，它就被我的手指給活活壓傷了。我立馬放開它，它的觸頭和幾只腳還在動彈，但是它已經沒有了再支撐起自己的力氣。它嘗試地爬了幾次，但剛剛才爬了幾步便又倒下了，它的力氣基本也已經耗盡，它的觸頭動彈的次數也越來越來少，越來越少。終於，它一動不動了。一陣微風襲來，帶走了它的殘骸，便隨著那微風飄走了。

啊!生命是如此的頑強、堅韌，但又如此地脆弱和不堪一擊。我驚呆了，目光笨滯的雙眼仍望著外面的景色，不覺得我的雙眼早已波光粼粼了。我仍眺望著遠處，我也不知道我在陽台站了好久好久……

❽ 生命的距離作文關與生命的一個小故事

生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬物。距離走了，生命近了，活得更精彩了。
一個人的生存，也許不會在意生命的長度，卻會在意它的寬度。歲月早已度量過你我生命中的重量與質量，長度與寬度。所以我們懂得了這裡面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。
生命的長度對每個人都是一樣的，只是我們怎麼去活的更生動更精彩，怎麼把生命的距離擴大，再擴大。生命的距離靠每個人用心去丈量，開心了，就離終點遠些，抑鬱了，就向終點跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無論如何，經歷就是一筆財富！經歷就是一種幸福！經歷了就該無怨無悔！經歷了，就應滿足！
生命、距離、悲哀、感嘆或是開心，想想覺得生命真的很脆弱，生命是那麼不堪一擊，不敢想像，在生命結束的那一刻，自己會是怎麼樣的？有時感覺很恐懼，有時感覺也許這是一種解脫，可又覺得錯了，真的錯了嗎？其實，每個人都會面對那一剎那的，不是嗎？
有人說過：有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離；有一種距離，從此時到彼時，是歲月的距離；有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。
讓我們一起努力，一起拉長、拉長生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對、笑看人生、珍惜每一時每一分，生命就會被無限的拉長……(
人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短幾十年不也煙消雲散了嗎？是啊！生命的距離就這么長，讓我們用心經營生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣。對生命的含義，每個人的理解都不一樣，生命的距離每個人的長短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過程，努力欣賞，生命就會很長很長，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時間，把我們生命的距離拉的長長的、再長長的！

❾ 關於生命的故事作文開頭結尾

關於生命的故事作文 開頭：

生命對於每個人都只有一次，結果都是死亡，可過程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮鬥了才會有收獲。
中間的樓主可以找一些素材，小故事什麼的，也可以是關於親身經歷的。

結尾：
為什麼不讓自己活的精彩一些呢？如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價值在於飛翔、火柴的價值在於燃燒。干什麼都要有代價，有時，代價是整個生命。這就是生命的價值.

❿ 生命的故事作文500字~700字

從一個呱呱落地的嬰兒，到一個杵著拐棍老態龍鍾的老人，這段時間從小孩子的眼裡看起來很漫長，在老人眼裡卻是相當短暫的，在那一刻我認識到了生命的可貴，也在一刻我對病產生了悲恨......
這天我中午從學校回家吃飯，回家路跟往常一樣，跟我同行的同學跟往常一樣，走在路上心情都跟往常一樣又期待，又高興，我不知道回家後會有什麼好菜招待著我，可是到家後的心請卻截然不同回到家後跟往常一樣吃完了飯准時守在電視機旁看動畫片.都都都....只聽一陣急促的電話鈴聲，讓人感覺到這好象很急，有重要的事情，媽媽急急忙忙的跑過來，把沾著洗碗水的手稍微的開在了她的圍裙上就拿起電話，可是剛聽了幾句她的臉就從晴空萬里變成了烏雲密布，從媽媽的嘴裡顫顫微微的說出幾個字這...是...真..的..嗎？什麼真不真呀!我心裡真是15個水桶--七上八下.聽完電話媽媽用很嚴肅的神情看著我，半晌媽媽才對我說出幾個字：外公去世了.
我呆住了，曾經那個身體強壯而又對我進行過遵遵教導的人就這樣離開我了，我是我們家最小的一個，其他的哥哥姐姐都被外公帶到初中，可我才讀小學四年級呀!為什麼，這對我簡直就是晴天霹靂，我哭著跑到學校用最快的速度，為的就是發泄心中的憤怒與悲傷.
從一年級開始，我們班上的一個同學就經常受欺負，直到現在我也感到很慚愧他愛挑食，所以他的身體又瘦，又弱不禁風就是因為這樣他在這場與病魔的殊死搏鬥中因為沒有戰斗的武器而倒在了戰場上，他是在今年開學的時候去世的，老師告訴我們時，全班同學都沉浸在悲傷與懷念中.
同學們我寫的這兩件事，是為了警告同學們千萬別挑食，而且生命也是短暫的不要意氣用事，雖然大家會認為我很羅嗦，但是這是兩個鮮活真實的事例呀!!!
...