我自信的故事500字作文

⑴ 我自信，我快樂 500字作文

我自信，我快樂

美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘訣。"又說："自信是英雄主義的本質。"人們常常把自信比作發揮主觀能動性的閘門，啟動聰明才智的馬達，這是很有道理的。確立自信心，就要正確地評價自己，發現自己的長處，肯定自己的能力，這樣才會得到真正的快樂。
面對就要離開溫暖的母校的我，學習時總有一些眷戀，捨不得那可愛的母校，捨不得那辛勤的老師，捨不得那活潑的同學，捨不得那美麗的一草一木，捨不得那……這樣我會自信嗎？我會快樂嗎？
那麼，自信與快樂會是怎樣培養出來的呢？
我帶著這個問題從我小學的學習生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生，從而受到了滿「肚」哲理的啟發。自信是快樂的源泉，自信是快樂的起點，快樂是自信的終點。偉人毛澤東曾經說過"人定勝天"，"自信人生二百年，會當水擊三千里"。何等豪邁，何等瀟灑。自從一年級開始，我就當上了班長，有人認為，當班長能使自己自信、快樂。起初，我不這么認為，因為我害怕，缺乏自信心，剛從幼兒園轉到一年級的我就當起這一重任，所以我不快樂。直到五六年級的時候，我又當上了學校的大隊長，那時的我已經不再害怕了，因為我自信，所以我快樂。
在這小學的六年裡，讓我留下美好的回憶也很多：在一年級的時候，參加卡拉OK比賽中榮獲一等獎；五年級時參加「故事大王」比賽中榮獲二等獎；六年級時參加鋼筆比賽中榮獲一等獎……這些榮譽與我的自信是永不分離的，因此，我很快樂！
記得「故事大王」比賽的時候，我剛上五年級，一開始，我都充滿恐懼感，不曉得怎樣才好。後來，同學們都給予了我自信和快樂，使我從恐懼中回到自信，回到現實的學習生活中。因為我的自信，因為我的快樂，所以才能取得這樣好的成績 。
自信，一個熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才會有收獲，而「收獲」實際就是指自信心和快樂。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛的寵物，使你與它永不分離；自信就像是……
我願永遠都充滿自信，永遠快樂地生活！因為我自信，所以我快樂！

⑵ 用自信,努力,成功編一個故事的作文500字

自信+努力=成功
對於公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的公式，數學公式，物理公式或化學公式。但什麼是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！
這個公式是從古至今人們根據成功經驗總結出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進，只有它們緊密地結合在一起，才會結出堅實的果實——成功。「成功」是每個人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要麼就此沉淪下去，一蹶不振，要麼相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了後者，那麼你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所佔的分量是多麼重大。如果自信和努力你都做到了，那麼一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運對她是凄慘的，可他憑著對自己的信心，頑強的活了下去，後來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 www.sztjgold.com )
同樣，在我們求學的道路上，也不會是一帆風順的，但我們必須相信自己，靠著堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實的足跡。

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⑶ 中學生作文:做最自信的我(記敘文,500字)

當你有自信時，就是你勇敢時；當你勇敢時，就是你成功時。——題記

自信是什麼？是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、憂郁與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近。正如喬。吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍，是世界上最偉大的銷售員，他連續12年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座，他所保持的世界汽車銷售紀錄：連續12年平均每天銷售6輛車，至今無人能破。喬·吉拉德，因售出13000多輛汽車創造了商品銷售最高紀錄而被載入吉尼斯大全。他曾經連續15年成為世界上售出新汽車最多的人，其中6年平均每年售出汽車1300輛。

喬。吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師，曾為眾多世界500強企業精英傳授他的寶貴經驗，來自世界各地數以百萬的人們被他的演講所感動，被他的事跡所激勵。

三十五歲以前，喬。吉拉德是個全盤的失敗者，他患有相當嚴重的口吃，換過四十個工作仍一事無成，甚至曾經當過小偷，開過賭場；然而，誰能想像得到，象這樣一個誰都不看好，而且是背了一身債務幾乎走投無路的人，競然能夠在短短三年內爬上世界第一，並被吉尼斯世界紀錄稱為「世界上最偉大的推銷員」。他是怎樣做到的呢？虛心學習、努力執著、注重服務與真誠分享是喬。吉拉德四個最重要的成功關鍵。銷售是需要智慧和策略的事業。但在我們看來，信心和執著最重要，因為按照預測推斷沒人會想到喬吉拉德後來的輝煌！

由此可以推斷，如果你的出身比喬吉拉德強，沒有偷過東西，如果你不口吃，那你沒有理由不成功，除非你對自己沒有信心，除非你真的沒有努力過，奮斗過！

自信的人生不一般，不一般的人生有自信。要相信自己，相信人生

⑷ 信心的作文。 需要自己的故事，500字

我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我彷彿是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎麼可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎麼辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手錶。一定不夠，怎麼會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚湧上眼眶。為什麼怎麼倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多麼希望時間可以重來！
不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最後，理智終於讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點，慢點，時間別過得那麼快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終於，這篇盼望許久的文章終於出爐了。現在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直製造了一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間內的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些「不敢做」的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。

⑸ 作文自信的一件事500字作文

一件事讓我自信 
自信來源於成功的經歷，全力以赴的完成你必須做的事情，盡量把它做得最好。 
一次寫作文的時候，陳老師給我了一個評語''語言次序不當，上課多發言''短短的11個字，使我警覺了起來：次序不當?多發言?再仔細一看我的作文，果真，讀的時候語言不通順，但那跟上課發言有什麼聯系呢？下課後我去問了陳老師，她說''上課發言可以鍛煉你的語言能力，還可以提高你的寫作能力。''陳老師這么一說，我才恍然大悟。 
回家的一晚上中，我想了許久：平常的我無論在哪節課上都不會積極發言，除了老師特別點名時，我才會坑坑窪窪的說上幾句。怪不得我的語言能力和作文水平一直都不會提高。 
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生並非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿坎坷，曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。 
當新的一天又到來，你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時，你是否把我那每一縷陽光？有目標自信的人在忙碌中依然能嗅出生活的七彩光環，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。 
有人才濟濟的在城市，雖然你很平凡，但你並不渺小，雖然現實很殘酷，但是如果你有信心與鬥志，縱然是要在跋山涉千山萬水，踏盡坎坷路途你也一樣以自信的態度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風驟雨，山洪猛虎降臨，你也有所不辭，百折不撓的去力爭上路，因為自信伴你上路，所以你信心十足。 
我就想同學看到的我一樣，我愛笑，因為我愛笑，所以我有自信！因為我有自信，所以我快樂！

⑹ 自信的我作文500字。急！！！

小學是人們受啟蒙的地方，我一直認為小學的生活，一定十分漫長，上一年級時，就常常會羨慕高年級的大哥哥、大姐姐，總感到自己長的太慢。然而，時光如水，不能倒流，轉眼間六年的小學生活就要過去了，在這啟蒙的六年中，我們共同經歷了許多事情，但大多數我都淡忘了，然而，影響了我很長時間，也可能還將繼續影響下去的一次掌聲，卻讓我永遠無法忘記。

我剛上小學的時候，膽子很小，不愛多說話，上課從來不積極主動地發言，有時老師把我叫起來，才肯發言，而且一說話就臉紅，總是扭扭捏捏不大方，一至四年級差不多都是這樣。直到五年級上半個學期，在一次「積累．運用」練習中，有一個口語交際，要求每一個同學都進行講演。講演的題目是：我最看不慣的一種現象，或我最佩服的一種現象。老師讓我們回家做准備，當天晚上我就認真地進行了准備，我演講的題目是：「我看不慣的一種現象是違反交通規則」，還寫出了演講稿。稿子寫完，我一個人反復地讀了許多遍，直到差不多背了下來；自己感到語言流暢，聲情並茂，一定會拿到一個好成績的，那時的感覺真有點迫不及待了，真希望馬上就講！可停下來又一想，自己又沒了信心，上課自己不願意發言、平時又不願意講話，當著全班同學的面，能講好嗎？我真擔心自己講不好會在同學們面前出醜。

第二天，演講開始了，老師按學號叫同學們上台演講，啊！我是7號，三分鍾一個，馬上就輪到我了，我的心撲嗵撲嗵地直跳，第一位同學演講的不錯，大家給他以熱烈的掌聲，第二位同學講的更好……越聽越感到自己的心跳加快，後面的同學講的越好，我的壓力就越大，心都要跳出嗓子眼了！

老師叫到了7號，輪到我了，我不知道自己是如何站起來的，又是如何開始的演講，不過二三分鍾，可我卻感覺非常的漫長，直到說完最後幾句話，我才感到自己又回到現實，象似卸下了一個重重的包袱。教室里沒有一點聲音，簡直可以用鴉雀無聲來形容。長時間的寂靜，讓我本應該放下的心又提了起來：難道我說錯了什麼？還是我講的不對？我害怕極了，我不知道大家用什麼樣的眼光看待我，我想，正如我自己擔心的那樣，我在同學面前出醜了！

我的腦子一片空白，真想找個地方藏起來。就在這時，一個掌聲響了起來，是老師！老師在為我鼓掌！緊跟著，許多同學也在為我鼓掌，這掌聲雖然夠不上「雷鳴般」，但一直持續了很久、很久。就在這掌聲中，我明白了，大膽去做，即使失敗了也會感到快樂！

在以後的學習生活中，我變得愛說話了，上課愛積極發言了，也許就是那掌聲為我找回了自信，找回了自我。直到今天，她一直激勵著我，讓我努力，給我加油，促使我向著自己的目標前進、奮斗

⑺ 我得到了信心500字作文

自信是一切事物中最難得的。它不會給懶漢，不會給懦夫，只會給那些成功者、奮斗者。只有那些願意努力的人，自信才會照射在他們身上。
開學第一天，早上報名時，老師就誇我：「我看了你的考試成績，上學期表現很好！」這可是新老師剛開學就對我說的，我立刻快樂的猶如喝了蜂蜜一般，那是我第一天中最開心的時候。
等到第二天上第一節課時，老師讓我們每人寫一張小字，目的是讓老師了解我們。我拿出我全身的本領，寫了一張我最滿意的作品·····一張非常漂亮的 小字。當我將寫好的小字交給老師，老師一邊點著頭一邊滿意地說：「很好，樊闖輝你寫的不錯，真看不出來啊！」這一說，我的臉都紅了，很不好意思地笑了笑， 心裡暗暗對自己說：我要一直寫好字，讓同學也對我刮目相看。
第三天，這一天算是正式上課了。早晨，我哼著小曲，呼吸著新鮮的空氣，一路邁著輕盈的步伐向學校跑去。一進教室，我便有些驚訝了，原來是英語老師正 在考單詞，我的天啊！要知道這是天賜良機啊！因為昨天晚上，我將所有的單詞都背過了，這正好是我展示的大好時機。我寫完單詞，將本子交給了老師，我懷著忐 忑的心情回到座位等待，不一會，本子發下來了。
「太棒了！我得了100分。」我高興地喊道。
不僅我高興，英語老師也高興，還一個勁誇我真棒，我心裡美滋滋的。
這連續三天的誇獎使我自信滿滿。雖然，只有短短的三天，但我相信我這三天里獲得的自信會幫我走向成功之路。

⑻ 因為自信,我充滿了力量,作文500字。

自信是獲取成功必不可缺的，掌握大量的知識和經驗，則是樹立自信的必要前提。

自信是在生活和學習中必不可少的，有些人容易因為別人貶損的評價或是別人突出的表現而自己相比之下相形見絀而缺少自信，從而失敗。
大家一定聽說過達·芬奇吧！達·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時尚未出道的達·芬奇缺乏自信，還好達·芬奇的老師及時發現了達·芬奇這種心裡的不自信，自己設局，畫了一幅未完的畫，讓達·芬奇來完成，就這樣達·芬奇因為嘗試找回了自信。所以我們在生活、學習中也要擁有自信，嘗試著去做、去挑戰才會成功，才會有戰勝困難的機會。
我對數學也很有自信，每當做奧數的時候，我都會充滿信心的去做、去研究，因此每每總是旗開得勝。所以數學的成績也很好。相反面對英語，我缺少自信，所以在平常我總是盡量的迴避它，因此英語成績不太好。現在，藝術大師達·芬奇的成功給了我很深的啟示，我們對自己擅長的科目擁有自信，那是很自然的，對自己不擅長比較弱勢的科目，該怎麼辦呢？我想那就是樹立自信，努力積累，厚積薄發，總會成功，那時就擁有自信了。 每個人的生命都蘊藏著許多能力，只要我們勇於面對、勇於

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嘗試，擁有自信，就一定會戰勝困難，把潛在的能力挖掘出來。
我自信，我成功！

在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。 我剛會說怠償糙鍛孬蹬茬拳長嘩話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什麼好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。 等我認識了一些簡單的漢字後，教會了我拿筆姿勢後，媽媽就讓我學著寫一些簡單的漢字。到了小學一年級的時候，我已變成了班裡的「小博士」了。後來上了小學三年級，我們開始學英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話說「功夫不負有心人」經過我的刻苦訓練，我的英語字終於練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來並不亂。
而且，在書法家筆下，它們就不顯得那麼井然有序了，而是生發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術師，組成詞語、句子，文章。多像一個溫暖的大家庭啊！

漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。 這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，就是中華名族的瑰寶，我堅信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。