一年級我與家人的故事作文

⑴ 一年級作文小蝸牛做客續編故事

小蝸牛從小鹿家出來後，又來到了了小山羊家，小山羊熱情地招待著，給小蝸牛拿來了很多好吃的，小山羊和小蝸牛吃的特別開心，它們有說有笑。

⑵ 一年級的安全故事假期作文大全

學生假期安全教育
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有「高壓危險」的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，「三無」食品、過期食品一定不要購買食用。
六、注意精神安全
1、遠離網吧。在家裡上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子游戲室、檯球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學葯品。
3、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
4、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
5不要到市場家禽銷售區域觸摸家禽，不要觸摸死去的鳥類和家禽類。

⑶ 一年級鄉間故事作文

繁華的大都市，寧靜的鄉間，你喜歡哪一個？也許，你會說，你喜歡繁華的都市，這里人來人往，熱鬧非凡。但，對我來說，我更喜歡鄉間，淳樸的鄉間。

春天，鄉間周圍的山都綠了，綠得像一塊無暇的翡翠。山上，野花、野草舒展著自己的身體，吮吸著露水，沐浴著陽光，十分安逸。也正是因為這些花草，把山點綴得更美麗。蝴蝶也在花叢中飛來飛去，采著花粉，跳著舞，陪陪剛冒頭的小草弟弟。樹大伯滿臉慈祥，溫柔地看著這一切，更不忘為大傢伙兒遮陰。

夏天，小溪是孩子們最喜歡的地方，他們脫了鞋，踩著水，用手托起一朵朵水花，魚兒看見他們這么高興，也不忍去打擾，只在旁邊靜靜地看。玩累了，躺在草地上，讓小草撫摸，聽知了歌唱，銀鈴般的笑聲，在小溪上，在天空中，久久回盪……

秋天，稻田裡一片金黃，彷彿是金色的海洋。風一吹，波濤滾滾，掀起一波又一波金色的海浪。玉米地里，玉米們看見自己長大了，露出微笑，露出滿口金牙；高粱卻害了羞，秋風姑娘走來時，它漲紅了臉，垂著頭，連招呼也忘了打……幾天後，農民伯伯來收割了，他們笑著，扛著一把把鐮刀，背著一個個竹筐，想必又是大豐收。幹活了，大家幹得熱火朝天，汗水朦朧了雙眼，農民伯伯們卻看見了一件件新衣，一座座新房……

冬天，雪花飄飄灑灑地落下來，白了房子爺爺的頭，還給大地穿上了白衣。小孩子們穿著棉襖，跑到凍僵的小溪邊砸魚，一條又一條，孩子們臉上洋溢著幸福快樂的笑容……

夕陽西下。晚霞染紅了整片天空。

牧童的笛聲傳來，悠揚清閑。這笛聲，傳得很遠，很遠……
很高興為你解答有用請採納

⑷ 一年級下冊語文作文作文我親愛的爸爸媽媽

親愛的爸爸媽媽，你們為我付出得太多了，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心裡！
平日里總惹你們生氣，現在向你們說聲：「對不起！」原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當時真不該那麼做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時，細心照料我的是你們；在我考試失誤時，心平氣和安慰我的也是你們；在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。
媽，每當我放學回到家時，總能看到豐盛的飯在桌子上，當我走到廚房時，總能看見你在忙碌著，在此向您說聲：「媽，你辛苦了！」。記得您常常因為自己沒文化，不懂教我做習題而自責。請您不要自責，您知道嗎？您雖不識多少字，但您會講故事，您的故事總能啟發我們：要珍惜現在的美好生活，努力學習，長大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎？其實這些比教我們做習題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命！您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您！
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當看到您幹活回到家那疲勞的樣子，我多麼想對您說：「爸，你辛苦了！」。您對我的關懷，我更是難以用言語表達了。記得小時候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因為我總能感到有一股暖流涌進心頭，謝謝您給我的溫暖！
爸媽，你們辛辛苦苦哺育的孩子，現在已經是一名初一的中學生了，我會把你們的點滴關愛永記在心中，把它化為動力努力學習，以優異的成績來報答你們，請你們相信我！
親愛的爸爸媽媽，在此兒子真誠地對你們說：「謝謝你們，你們辛苦了！」

⑸ 我的成長作文小學一年級

書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了「a、o、e、i」這些簡單的拼音，也學會了「木、土、山、水」等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什麼》、《媽媽，累了就哭吧》……我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什麼》里的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，和他們一起分享對於父母之間真實的故事，對於「媽媽，累了就哭吧」這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一隻快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一隻勇敢的千里馬……我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到「作文」兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：「驕傲使人落後，虛心使人進步。」這時，我的臉會一下紅了。以後，我再也不驕傲了。我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！書！謝謝你！是你陪我一路遠航！

⑹ 小學一年級作文《把聽到的故事寫出來》

經過我的努力，豎不像豎，現在，越來越干凈了，在這段時間里。我相信，媽媽說我寫的字橫不像橫，前段時間王老師還誇我了，說我寫的字越來越漂亮，進校已經快四個月了，寫的字都黑呼呼的很臟，我感到自己比剛上學的時候進步了許多，而且都不整齊我今年上一年級，也懂得了很多東西，都歪歪扭扭的寫得不正規。我寫的字也比以前進步了。我剛上學的時候，媽媽說我寫的拼音像刮風一樣東倒西歪的，我寫的拼音已經很好看了。以前的時候。在今後的學習中，媽媽還誇我了，我寫的字很難看，經過我的努力，我要繼續努力的學習，我真的很高興，我會成為一名最優秀的好學生，我現在已經寫的比以前好看了，遵守課堂紀律

⑺ 小學一年級作文《把你聽到的故事寫出來》

我們家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。我們家的四口人，各有各的優點，也各有各的缺點。先說說我爸爸吧！他今年49歲了，屬兔。千萬不要小看他是一隻兔子，他的力氣大得連我和姐姐聯合起來也斗不過呀！爸爸不盡力氣大如牛，廚藝也不錯！他炒的菜實在是香極了，每次都讓我的小嘴巴饞得流下口水！爸爸還有個缺點，那就是喜歡王婆賣瓜——自賣自誇，菜炒得好吃了，便隨口一句「怎麼樣，不錯吧，你老爸炒的菜還會難吃？」可真讓我受不了。我的媽媽，今年44歲了，屬小狗。人們都說，狗是忠誠的，沒錯，我媽媽就是這樣，做事情一絲不苟，忠忠誠誠的，幫助我學習時，也是認真、仔細的對待，絕不一點馬虎！她也有一個缺點，就是廚藝太差，除了紫菜湯，其他的菜要麼是鹽沒放，要麼是鹽放過頭了重放了，反正不是太淡就是太咸，真讓我束手無策！我最親愛的姐姐，今年18歲了，是一隻小老鼠。姐姐對我可好了，每次有好東西就與我分享，，把好東西都送給了我，自己還捨不得呢！但是，姐姐要改掉一個壞習慣，那就是，白天不要出去玩，要好好讀書，用功；晚上不要熬夜學習，爭取早睡早起，我希望你能做到，我親愛的姐姐。最後，家裡數我最小，今年11歲，是一隻小綿羊。我從小膽小怕事，可是，自從我爸爸鼓勵了我以後，我變得膽大了，爸爸媽媽也誇我做事情也比姐姐做的好了，也只有這樣，我才變得越來越能幹了，體會到了是爸爸媽媽給了我正義的能量，讓我變得更加勇敢了，更加懂事了。這就是我們的一家人，各有各的優點，也各有各的缺點，這樣才會使家庭變得更加溫馨、更加幸福了。我愛我的家。

⑻ 一年級姓的故事作文

我叫胡心妍，今年8半了，你想知道我的名字是誰給我取的嗎？那就讓我來告訴你吧！我的名字是爸爸，媽媽辛辛苦想出來的。姓一般和爸爸的姓有關，比如我的媽媽姓王，我的外公也姓王；我的爸爸姓胡那我也姓胡了，很有趣吧！我的媽媽希望我的心靈就像一滴水一樣寶貴，讓我們的生活更加美好。我覺得這個名字很有意義，也很好聽，今後，我要好好珍惜這個很有意義的名字

⑼ 幫一年級小朋友寫一篇作文「我和鉛筆的故事」

我和鉛筆的故事
作者 雨後甜馨

往往失去了，才知道那是最珍貴的。
————題記
從小到大，七八年的求學路上，和我們相伴最久的，也許就是筆了;鉛筆，鋼筆，簽字筆……我們用過的比數不勝數。而讓我懷念最久的，就是鉛筆了。
記得，我第一次接觸鉛筆是在剛入小學，那時鉛筆給了我無限溫暖。
那天，老師對我說;「小Q，你下課帶著筆來我辦公室!」我聽了心裡一慌：老師找我干什麼？下課了，我帶著筆，邁著深沉的步子，走向辦公室。但我敲開辦公室的門時，一切擔心都煙消雲散了。
坐在辦公桌前的，是Z老師。她用溫柔的語調對我說：「小Q，來，我教你寫字！」我定神細視，老師的辦公桌上放著一張白紙，我跑了過去,老師讓我坐在他的身邊，用她那溫暖而細膩的大手握住了我拿著鉛筆的小手，溫暖就順著鉛筆桿傳入我的心房。那感覺就像初學飛翔的小鳥，用盡全身力氣試飛後，在下墜的一瞬間被母親用強壯有力的翅膀拖回天空一般，那樣溫暖。
鉛筆就這樣讓我感受到了溫暖。
當我漸漸長大，鋼筆，簽字筆就像成長路上的一個個標志桿，它們見證我的成長。我曾經一度認為，不用鉛筆就是長大了，但隨著時間的流逝，我覺得似乎少了什麼，也許就是對鉛筆這個老朋友的懷念吧！ 於是，我開始學習繪畫，我想再次感受鉛筆與紙張之間摩擦的快樂，可是，無論我嘗試多少次，我仍然無法體驗到「被托回天空」的那種溫暖。
從那天起，我明白了什麼叫做失去 的，往往最重要的，這就像一個故事，那樣讓人留戀，那種感覺永遠可在我心中。 「鉛筆」，是我最珍貴的，但是往往失去了，我才明白，原來它對我來說是那麼的重要
————後記

⑽ 以一年級下冊《看電視的故事》寫一篇小作文

童年趣事

打開了時間大門，時光開始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔、明郎的天空。這里流淌著純真和甜美，總會使人產生美好的回憶。 有一次，我過生日的時候。爸爸給我了一張又新又直的100元，我因為太小無知，不知道這是干什麼的。我跑去問我的朋友，他說：「你真笨，連這個都不懂，這個東西是書簽，可以夾在一本書裡面。」我一聽，很慚愧的想：我還以為這是一張很好的東西，原來是一張破書簽。我垂頭喪氣地往家裡走，剛好遇到了媽媽，媽媽問：「兒子，你手裡攥著錢干什麼？」

我一聽，疑惑不解的問：「媽媽，你既然剛才說我手裡拿的是錢，那麼錢是干什麼的呢？」媽媽裝著很有學問地說：「錢可以買東西呀。」我聽完，還是不知道這張紙是錢還是書簽，就把這張紙藏再了枕頭下。幾天後，我看見媽媽把一大疊的錢不停地往油桶里扔，我注視著媽媽手裡的一大疊錢，其中一張跟爸爸給我的那一張一樣。我跑到床邊，拿出那張100元，想：媽媽不是說錢可以買東西？那麼他為什麼要把錢燒了？可能是媽媽怕我知道錢是沒有用的。我沖到了媽媽旁邊，把錢遞給了媽媽，媽媽問也沒問就燒了。晚上，爸爸對我說：「兒子，你那100元拿來，給你買幾本書。」我生氣地說：「你們別騙人了，那張100元根本不能買東西。」爸爸說：「怎麼不能了，你快拿來。」我說：「你問老媽要吧。」爸爸聽完，立刻跑到廚房問媽媽：「兒子那100元錢呢？」媽媽連忙說：「我又沒拿，問我干什麼。」我急沖沖地趕了過來，把這件事從頭到尾說了一遍。爸爸哈哈大笑地說：「你媽媽燒的是錢紙，拜財神爺用的，而你那張錢是專門來買東西的。」我一聽傻了眼，情不自禁地大笑一番。 童年美好的，童年的我是那麼天真、幼稚，一定會好好珍藏這部童年的影片，讓它永遠留在我的心底。