有關廉潔故事的讀後感600字

A. 600字以上的革命烈士故事讀後感

清明節, 天空陰沉沉的, 我們懷著悲涼而又崇敬的心情走到了那些在恐怖威脅之下不屈不擾頑強斗爭的革命烈士的墓下。

一抬頭就能看到那一位表情嚴峻, 從骨子都透著頑強不屈的革命烈士。

在著一位位革命烈士下, 我們聽了代表激昂的演講, 似乎把我們又帶回了當時一幕幕的場景又清晰地浮現在了我眼前。革命烈士拋頭顱, 灑熱血, 在戰爭當中不要羞愧地低下了透。

在接下來地默哀三分鍾, 我又想到許多許多……

在那短暫而又漫長地三分鍾里, 我腦海里靜靜地流淌過了許多。六七十年前, 革命烈士在戰場上拼著命, 保衛著自己地國家, 在無情地敵人毫不留情地刀槍不毫不會沮喪地垂下頭, 卑微地乞求饒命。有時, 懷著悲痛欲絕的心情, 仍上戰場英勇殺敵沒, 把悲痛化為動力, 把動力轉換為無窮的能量。用這股能量軀干懦弱的敵人, 而有時, 卻犧牲了自己年輕的生命。

我們的前輩如此投身於戰爭當中, 我們難道不能像他們那股熱情的投身子學習當中? 我們相信, 前輩的不屈不饒, 頑強的精神定傳到了我們的身上, 我們應該對生命充滿信心。

雖然雨還是止不住, 輕輕地落在地上, 天還是陰沉沉的, 但我們從英雄園出來後, 感到精神抖擻, 走路聲頁顯得格外有力。烈士陵園掃墓感想

前幾天學校織組我們去保護局烈士陵園掃墓。

我們頂著烈日但我們沒有半句怨言，我們一到那邊，腳已經有所酸痛。同學們仍舊站得筆直，神情嚴肅，過了一會兒……

我們手握白花步入墓區，懷著崇敬的心情去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出現在我們的面前，彷彿在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一起，才換來了今天大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最後我們排成一字形，離開陵園，紀念碑上幾個「革命烈士永垂不朽」在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。

這次活動不但讓我們向烈士致以崇高敬意，我們學習了烈士們那種大無畏的精神，讓我們埋在心中的那顆種子茁壯成長吧。

B. 愛國英雄故事讀後感 600字

《紅岩》--讀後感

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅岩》這本書。〈紅岩〉是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許雲峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許雲峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：「死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：「走！前面帶路。」面對著步步逼近的鬼門關，許雲峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鑽心的逼供，特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想像的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。可如今，在紅岩英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
「晨星閃閃，迎接黎明。 林間，群鳥爭鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。」這是解放戰爭勝利後的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什麼叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅岩》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！

C. 讀責任心故事有感600字

大家好，我是你們的好朋友孫維駿，今天我讀了《責任心故事》這本書，我發現《責任心故版事》里的每一個權故事都講述的關於責任心的故事，但是我最熟悉的的一個責任心故事是《最美司機》的這個故事，現在，我來給大家講講這個故事吧。
2012年5月29日，杭州長運客運二公司的司機吳斌駕駛這大客車開往杭州，車上有二十四名乘客，吳斌開車開得很專注，但是他沒有想到一場飛來的車禍會降臨到他的頭上。
上午十一點多鍾，對面行駛一輛紅色卡車，不知道什麼原因，大卡車後面飛來一塊大鐵片，由於車輛都是高速行駛，貼片就像炮彈一樣，只聽一聲巨響，鐵片擊碎大客車的玻璃，擊中了吳斌的腹部，吳斌用手捂了一下腹部，把車慢悠悠的停了下來，乘客看見了吳斌腹部有一條大大的傷口，有的乘客叫來了救護車，過了一會兒，救護車來了。全車的人得救了，可是吳斌的傷勢過重而去世了，所以吳斌本公認為「最美司機」。
這個故事包含著一個道理，不能因為自己的事情而造成車毀人亡的重大車禍，只有每個人盡到自己的責任，我們的安全才能有保障，讓明天更加美好。

D. 二十四孝故事讀後感 600字

《 朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。
文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了「卧冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，主要目的是宣揚封建的孝道。但其中的「老萊娛親」和「郭巨埋兒」「嘗糞憂心」令人發指。
先說說那個郭巨埋兒吧。說是晉代有個叫郭巨的，原本家道殷實，父親死後，他把家產分為兩份，給了兩個弟弟，自己獨養母親，對母極孝。後來家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心養這個孩子，必然影響供養母親，就和妻子商量：「兒子可以再生，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省糧食好供養母親。」夫妻遂把兒子抱出，挖坑要埋。興好挖出一壇金子來，才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家「天地之性，人為貴」的人本觀念。看似大孝，其實是殘忍。古有為求神為父母治病捨身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻五臟的，極少有為父母去殺人的。為了節約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛孫之心，二則陷老母於不仁。所以後來有人把這種孝舉，稱為「愚孝。」
隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：「賣身葬父」、「埋兒奉母」、「哭竹生筍」。「刻木事親」、「埋兒奉母」讓人感到冷酷無情；「孝感動天」、「卧冰求鯉」、「哭竹生筍」迷信思想嚴重；「嘗糞憂心」則讓人惡心。
孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛道是可恨的

E. 空防安全故事讀後感600字

《安全教育》讀後感600字
以下為文章正文大家看了這個題目一定很驚訝吧！這有可能是第一個人寫這樣的題目，下面看看我的感受吧！安全教育顧名思義就是教我們災難來臨時該怎麼辦？今年暑假我看了<<安全教育>>覺得有很大的感觸，裡面教會了我許許多多安全知識：▲食物中毒家庭如何急救？
1.找出可疑食品，停止食用，分開存放並告知其他家人，嚴防不知者誤食。
2.中毒發生後不能驚惶失措，應穩定情緒，尋找他人幫助，如果中毒發生在進食2小時以內，可用手指、筷子等刺激咽部催吐，盡量排出胃內殘留食物，防止毒素進一步吸收，導致症狀加重。如進食後時間較長，也可大量飲鹽開水，口服黃連素、氟哌酸、復方新諾明等抗菌葯物。
3.如經上述處理後，腹痛吐瀉未緩解，應盡量趕到醫院就診，並攜帶部分可疑食物樣品。
▲發生公交車輛事故
1.發生公交車撞擊事故時，乘客要握緊扶手、椅背，同時兩腿微曲用力向前蹬地。
2.發生意外事件時，應迅速抱住頭部，並縮身成球形，以減輕頭部、胸部受到沖擊。
▲發生危險化學品爆炸事故
1.迅速疏散，向側風或側上風方向轉移。
2.立即向有關部門報告。
3.呼吸防護。用濕毛巾、濕口罩、防毒面具保護呼吸道。
4.皮膚防護。盡可能用濕衣物或床單等遮住裸露的皮膚。
5.迅速撥打120，將中毒或燒傷人員及早送醫院救治。發生火災或是突發事件，如何逃生自救？
1.貼地爬行。要注意防止煙霧中毒，預防窒息。一般做法是用濕毛巾。口罩蒙鼻。在煙霧濃烈時，應該盡量貼近地面爬行撤離。
2.先離房間。開房間門時，先用手背接觸房門，看是否發熱。如果門已經熱了，則不能打開，否則煙和火會沖進房間；如果門不熱，火勢可能不大，離開房間以後，一定要隨手關門。
3.走下樓梯。一般建築物都會有兩條以上的逃生樓梯，高層著火時，應盡量往下面跑。即使樓梯被火焰封住，也要用濕棉被等物作掩護迅速沖出去。
4.不乘電梯。千萬不要乘普通的電梯逃生。高層建築的供電系統在火災時隨時會斷電，乘普通電梯就會被關在裡面，直接威脅到人的生命。
5.盡量暴露。暫時無法逃避時，不要藏在頂樓或者壁櫥等地方。應盡量呆在陽台、窗口等易被人發現的地方。
6.撲滅火苗。身上一旦著火，而手邊又沒有水或者滅火器時，千萬不要跑或者用手拍打，必須立即設法脫掉衣服，或者就地打滾，壓滅火苗。
7.靠牆躲避。消防人員進入室內，都是沿牆壁摸索進行的，所以當被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾向牆邊或者門口……如果大家想了解更多的安全知識，可以看《安全教育》，裡面有好多故事，還有許多安全措施，大家一定要記住安全重於泰山。

F. 獵人筆記讀後感600字

您好
第一篇：
《獵人筆記》是一部形式獨特的特寫集。本書作者屠格涅夫非常注意人物的刻畫。作品以一個獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮醫生、貴族知識分子、農奴、農家孩子等眾多人物形象。真實的表現了農奴制背景下外省各階層人民的生活風貌。揭露了一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無恥等。其次作者也揭示了農民的悲慘命運，從一些角度表現農民的善良、勤勞、誠懇、純朴，以及他們的才乾和無窮的創造力。

作者在揭露社會現象時不是直接描寫，而是顯得含蓄、簡約，言有盡意無窮，留下無限的遐想空間，使讀者在不知不覺中觸摸了俄國社會的本質。

本事故事與故事之間看似沒有聯系，但他們都有一個共同的主題，那就是通過展現各階層人民的生活，來表現俄國社會本質。

本書主要寫作手法是描寫，而描寫中又以人物的語言、動作和外貌描寫為主。本書所描寫人物眾多，詳略得當，主要對地主和農奴兩個階層的人進行描寫，通過對比來揭露當時社會的黑暗，引發讀者的無限憤慨和對下層人民的深切同情。

「不公平」這是我讀完這本的時候對俄國社會的第一印象。地主們身上穿著綾羅綢緞，農奴們則要每天穿著整潔的「制服」為的是給主人爭面子。地主們衣食無憂，而農奴們則要起早貪黑為掙得麵包幹活。地主們的餐桌上都是山珍海味，而農奴們則是有了上頓沒下頓，只有到過節才能討到餡餅。地主們常為一點小事打罵農奴，而農奴們只能吞聲吐氣，連聲諾諾……

相比而言，我們今天的生活是多麼美好——人人平等，幸福自由，國家和平安定，人民團結一心，沒有了土地主的壓迫，我們應該倍加珍惜才是。

第二篇：
靜下心來默默的品嘗一本名著，是人生中一種難以言喻的享受。每當我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時候，我更會認為這是一種無與倫比的快樂。屠格涅夫那自然婉轉的筆調深深的將我吸引，我彷彿與屠格涅夫融為了一體，度過一種全新的田獵生活。
在屠格涅夫的語句里充滿了俄羅斯鄉下的田園氣息。同時，在這種平淡隨和的語句中也能明顯的讓人感受到19世紀俄國農民們在農奴制度下的那種悲慘生活，以及在這樣的環境下朴實的農民們依然保持著他們那種良好的道德品質。
俄羅斯無疑是一個偉大的民族。讀此書時我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點和愛國精神。文中有兩個農奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內奇。雖然他們兩人對人生的觀念是截然不同的，一個貼近社會，比較實際；一個熱愛大自然，比較爛漫，但是他們倆卻都是國家的棟梁。屠格涅夫在書中有這么一段：「彼得大帝本質上是俄羅斯人，恰恰在他的大膽改革中說明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅信自己的力量和毅力，俄羅斯人不惜犧牲自己：他很少留戀過去，而是勇敢的瞻望未來。凡是好的——他就喜歡，凡是合理的——他都接受，至於是哪裡來的——他並不在意。」
合上書本，默默的品味這深刻的一段，不免深有感觸、深有收獲。仔細聯想現在：多少人因為缺乏自信而失去成功的機會；多少人會為了祖國的尊嚴或自己堅信的信念遭到侮辱時而不惜犧牲自己挺身而出？有多少人只會留戀過去，總會在別人的面前炫耀「自己的歷史」，盡管他們明白自己的前途一片茫然，卻無法挺身面對未來；有多少人會因為私人的仇恨或所謂的妒嫉而把別人正確的做法或觀點想方設法地進行抨擊……
我不禁想起了日本的特色——動漫。曾經有很多人對日本動漫提出批判意見，他們表明日本動漫中含有過多的暴力成分，不適宜我們青少年觀看，所以大多數人看過的就只有《多拉A夢》這一類的，頂多就是《數碼暴龍》。然而像《海賊王》這類值得觀看的，除了在網路上又有多少人看過？又有誰去理解，在日本這正是教育的好方法。日本人很重視學生的道德和品質，然而這些片子中最重要的不是暴力，不是打鬥，而是主角們永不放棄的精神，他們會因為看不慣一件邪惡的事情，會因為正義，會因為對別人的同情，或者會因為不想違背自己的良心而幫助一個與自己毫無關系的人甚至不惜犧牲自己的生命。
日本的孩子總是充滿自信，總是熱血沸騰，他們不會因為一次成績的不合格而情緒低落，自暴自棄。而我們中國的孩子似乎有一種肩負著很重的壓力，總被試卷的分數所制約。中國的孩子讓人看上去總有一種「書獃子」的感覺，似乎我們只應該永遠戴著一副書生鏡，永遠只應該對著課本和試卷埋頭苦讀，照本宣科。似乎只有這樣中國的孩子才有出路……
這便是中國的現實，中國走的教育路線。真的希望中國能改變一下教育的政策，讓中國的孩子個個朝氣蓬勃，充滿陽光……

第三篇：
大作家屠格涅夫是從19世紀40年代開始登上俄國文壇的。他的小說基本上情節單純、結構簡單、人物可陳、語言樸素，字里行間透著一種純凈雅緻的詩意。法國作家莫洛亞就曾用「詩意的現實主義」來評價屠格涅夫的作品。屠格涅夫不止一次地表明自己是一個現實主義作家，他把「准確而有力地再現真實」視為自己莫大的幸福。
《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部現實主義作品。書中每一篇的篇幅都很短小，讀起來感覺輕松愜意。風景描寫極其優美，人物刻畫也相當成功。寥寥幾筆，或勾勒出自然景物的神韻，或描摹出一個人物的靈魂，讓人不由得不喜歡。
屠格涅夫出身於俄羅斯奧廖爾省的一個貴族家庭，他的母親就是一位農奴主。這使得他自幼就親眼目睹了農奴主的兇殘專橫，心裡產生了對農民悲慘處境的深切同情。
《獵人筆記》的中心思想便是反對農奴制。這種思想傾向不僅表現在對地主階級的揭露和批判上，更重要的是表現在對農民的才能和精神世界的贊美上。佩諾奇金是書中刻畫得最出色的地主形象。此人受過「良好」教育，頗有「文明」風度。但他表面上客氣，實際上奴僕們稍有不周，便會受到嚴厲懲罰。其他的地主有的蠻橫地搶占他人的土地，如「獵人的祖父」；有的精神空虛，變著法折磨農民和家僕，如科莫夫；還有的專門設立「辦事處」，通過一批爪牙管理農民，如女地主洛斯尼亞科娃。農民們在這些乖僻的地主管治下，過著水深火熱的生活。除了這些地主形象外，筆下出現的一系列富於才乾的農民形象，使人們似乎看到了農奴制下的俄羅斯的希望。《霍里和卡利內奇》中的霍里和卡利內奇，一個勤勞自信，一個熱情浪漫。《美麗的梅恰河畔的卡西揚》中的卡西揚純真善良，頭腦聰明，善於思考。《歌手》中的雅可夫具有非凡的藝術天賦。這些優良的品質出現在農民身上，既是一次大膽的嘗試，也體現了屠格涅夫追求「真實」的創作態度。
《獵人筆記》中的風景描寫也是極其出色的。屠格涅夫極擅長於描寫自然風景。日月星辰、天空白雲、晨光暮靄、雨露風霜等等自然現象以及大自然中的湖光山色、樹林原野、香花野草、禽獸蟲魚，在他的筆下無不顯得詩趣盎然，情味無窮。風景描寫在書中具有多方面的作用：有時是標示故事發生時環境氣氛和時間地點，有時烘托或反襯人物的內心世界，有時對情節的發展或結局起著象徵作用。情與景的交融，讓景物也具有了生命力，成了不可或缺的一部分。
整個19世紀的俄羅斯，一切社會問題都歸結到與農奴制度及其殘余作斗爭。生活在這個時期的屠格涅夫，其作品自然也打上了這個時代的烙印，其政治意義不言而喻。但一千個讀者就有一千個哈姆雷特，我更情願將其視為純粹的小說來看。

希望我的回答對您有所幫助，如果您覺得可以用，那麼望採納

G. 《兵的故事 》讀後感600字

看完祥子的故事,我的心情非常沉重,覺得祥子實在太可憐了.祥子善良純朴,對生活有駱駝一樣的積極和堅韌精神.經過三年的努力,終於用血汗錢買來了一輛自己的新車.沒過多久,祥子稀里糊塗地被兵抓去,車子被奪走了.接著,反動政府的偵探又詐取了他省吃儉用攢下的積蓄.後來,又用虎妞的錢買了一輛車,因虎妞難產死了,不得不賣車料理喪事.最後,祥子成了一個墮落、自私的人.
我想,假如祥子生活在現代,他可以在北京城裡開計程車,做上「的哥」.憑著他的吃苦耐勞和對北京城的熟悉,經過三年的努力,他一定可以買上一輛轎車.而且,現在醫學這么發達,虎妞的難產是小兒科,母子完全可以平安無事.這樣祥子一家就可以過上幸福美滿的生活.再往好處想,憑著虎妞治理人和車廠的能耐,經營一個計程車公司就更發達了.
這樣一想,我全明白了,要是現在,祥子就可以避免許多的不幸.所以,歸根到底,祥子的悲慘遭遇是由那個時代,那個社會造成的.
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我不禁感動得熱淚盈眶,心中彷彿有數千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心.記得高爾基有一句名言：我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態度時,似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界.而這本書不僅給了我一個新世界,更給了我一片屬於我的藍天.
這本書的主人公保爾,出生在烏克蘭一個貧困家庭當中.他11歲時就到車站食堂當童工,在1919年加入了共青團,隨即參加國內戰爭.1923年~1924年,保爾擔任烏克蘭邊境地區共青團領導工作,1925年加入了共產黨.但由於他長期參加艱苦鬥爭,使他的健康受到了嚴重的損傷,可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭,後來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔,還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》.
聯系生活實際.現在的小孩別說是讓他們去當童工,補貼家用,就算讓他們在家洗洗碗,做做飯,他們也不願意.在他們的「帳戶」中一直以來都是沒有進,只有出的狀態.這不是因為國家的快速發展,而是因為父母的溺愛.孩子們在家都像小公主、小皇帝一般,只會花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長當成奴隸使喚.餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜,就發脾氣,又哭又鬧,不吃飯.像我們父母那一代,有飯吃就不錯了.而孩子會說時代不同,但現在山區的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一.而我們這里的孩子要風是風,要雨是雨,天天都吃大魚大肉,想要的東西應有盡有,可為什麼成績一直提不高?這是因為他們沒有上進心,整天泡在糖水裡,都忘了苦是什麼滋味.
保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫出了一部文學名著.我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文,也會皺起眉頭,說到上網、玩游戲、看電視,就會眉飛色舞地講,根本不願意做作業、看書,整天就知道玩,我真希望能把山區的孩子和我們這里的孩子一調換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福.這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺,我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前

H. 雷鋒的故事讀後感600字的

雷鋒的故事讀後感

有一個人，從小就成了孤兒，飽經艱辛萬苦；有一個戰士，是把別人的利益看得很重，自己卻省吃儉用，並且總是戰斗在最艱苦的地方；有一個英雄，一直工作到生命的最後一刻……這個人，就是雷鋒。

雷鋒，一個家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚，為人老實，他助人為樂的事跡伴著風兒飄向祖國的大江南北，飄遍神州大地的每一個角落，飄進億萬華夏兒女的心中。今天，我懷著無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述，讓我頗有感觸。

他的童年是辛酸的，他的家人相繼逝去，只剩他一人孤苦伶仃，長大後，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。

書中，我處處都能看到雷鋒同志的節儉精神：在出差時，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也捨不得買；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補了又補，補丁一層一層，卻怎麼也不捨得買一雙襪子，戰友王大力送了他一雙，他卻捨不得穿，把新襪子包起來，繼續穿著那雙滿是補丁的襪子。他和戰士打完籃球，戰士們熱得汗流浹背，許多人去買汽水喝，唯獨他捧起水壺喝涼開水。他說：「喝白開水一樣解渴。」是他小氣嗎？不是，他是在節約每一分錢，把節約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他，雷鋒是「一擲千金」的，聽說戰友王大力的媽媽生病了，又趕上洪水，便以王大力的身份寄去了20元錢；發了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元，當人們看到他那補滿補丁的襪子時，老團長發出了這樣的感嘆：「捐出一百元錢的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元錢和一雙布滿補丁的襪子，而是一位同志對祖國的愛，對人民的愛呀！」

雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動：他助人為樂，為高尚的事業奮不顧身。一次，某地發生地震，他當場捐款200元，並迅速趕往受災現場慰問當地受災群眾。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；公路塌方時，總能聽到他剛勁有力的腳步聲。在火車上，一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座，給她端茶送水，自己卻坐在冰冷的地面。他去醫院看病的路上，卻遇到風雨中一位老人帶著孫子去探親，就背起小孩和那位老人一起去，把他們送到親人家後，水都沒有喝上一口，又轉身鑽入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次運送任務時 雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中 為祖國獻出了自己年輕的生命，年僅二十二歲。

讀著讀著，我不禁唱起了「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……」讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。讓世界充滿關懷，世界才會更美好。我們當代的青少年更要學習雷鋒叔叔那種「螺絲釘」的精神，在學習上 我們要一步一個腳印，扎實掌握好基礎知識 不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時 更要像「釘子」一樣鑽懂、鑽透。讓我們趕緊行動起來吧！為自己開拓一片美好的明天！

I. 讀《紅燈記的故事》有感作文600字

紅燈記，發生在抗日戰爭中，是無數革命先烈為抗擊日軍侵略戰爭中的可歌可泣英勇事跡之一。地下黨員李玉和面臨著種種不利局面，王連舉的判變，鳩山設下酒宴威脅利誘，企圖攻破李玉和的心理防線，在這生死關頭，李玉和表現了他的沉著、果斷、機智，在與母親與女兒道別時，用隱蔽的語言，交待並囑咐她們一定要完成任務。文中這一段唱詞，精彩地展現了共產黨人的風范，體現了為了共產主義信仰，拋頭顱灑熱血的精神，讓我十分感動。也正是他們這種無私無畏、不懼犧牲的奉獻精神，才造就了我們今天幸福生活。

生活在和平時代的我們，珍惜時光，為祖國的壯大發展而努力學習！