路的故事初三作文
❶ 初三作文《以...的故事》
技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。一般來說,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。
技巧三:色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成一定的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數上可能就會佔便宜。寫作文的時候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。
技巧四:開頭結尾要簡練,最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外,「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。
技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題更有力
考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短,一個好的題目會起到畫龍點睛的作用。擬題的辦法有2個,一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到。
技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出亮點
考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣准標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然後歸納全文觀點就是了。
技巧七:動筆之前不要慌,想了題目列提綱
在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,一定要把開頭結尾寫詳細些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫准。一個合格的學生,列提綱,大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好,提綱就要簡練些。
技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取
寫作文,要麼是記敘文,要麼是議論文。一般來說,多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文最好是「1—3—1」或者 「1—4—1」結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了。
技巧九:適當克隆和「抄襲」,考前備料攢信息
考試前,建議考生翻閱大量的範文,積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來,可以分別背個三五句。
此外也有一些不太規范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
技巧十:篇幅爭取要寫滿,多寫一點是一點
一般來說,中考[微博]作文要求都不低於600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低於600字,試卷給的卷面多是800字左右,那麼,你爭取寫到780字,留下最後一兩行。
❷ 以......的故事為題寫700字左右的作文初三
綻放
靜靜地,它棲於枝頭,如一片枯葉.闔起它的花紋和圖案,隱藏起它的粉墨與華彩.它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶.
為了生存,它褪去美麗的衣衫,以一種死灰般的顏色掩藏自己.大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈.只是有時往往事與願違.枯萎的色彩增添了它的美麗,枯葉蝶幾近滅亡.反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息.
從來,我們所接受的是一種含蓄的教育,韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧,有時甚至陷於裝模作樣.看,藍天如此遼闊幽遠,是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現;青山如此巍峨,是因為它把一段青色無限地揮灑;白鴿如此悠閑,是因為它是天地間最靈動的一點.
綻放自己的色彩,才能擁有自我的價值.「優秀的人才如同放在口袋中的錐子,自己就會露出突出的部分.你怎麼沒有?」面對刁難的發問,毛遂泰然自若,畢恭畢敬地答道:「請您給我這個把我這把錐子放在口袋的機會.」毛遂自薦,便是一種自我色彩的綻放.擁有滿腹的學識和才幹,就應該讓自己在歷史的舞台上盡情地綻放.難以想像,如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀,那這一把錐子如何能夠脫穎而出!
有鋒芒就該顯露,有色彩就該綻放.以「異端」自居並引以為傲,李贄作為明末偉大的思想家,他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝.他指責儒家經典,他反對「咸以孔子之是非為是非」,他揭露道學家的「被服儒雅,行若狗彘」的虛偽.民主,這個被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想,在他的孤獨吶喊下,劃破漫長死寂的黑夜,帶來新生的曙光.李贄,就是這樣敢於綻放自我色彩的人,雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅,但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗!
不要學枯葉蝶那樣,美麗的色彩,刻意去隱藏,反而招致滅絕的慘劇.無論是毛遂還是李贄,他們是歷史的勇士.因為他們敢於向前一步,出列於人群,讓自己更加光彩奪目.我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀,色彩斑斕.揮灑美麗,綻放色彩,原來我們可以如此美麗.
❸ 初三作文:成長路上故事多700字-800字不等在線等回答
成長是一路走來的磕磕絆絆;成長是堅持不懈的苦辣酸甜;成長是驀然回首的點點滴滴的串聯;成長是看見前方的路更長更遙遠。成長是一種心情,成長是一種感悟。我們在遙不可及的兩個世界裡,在彼此平行永遠也不會相交的兩個空間,在一起成長著,成長著感悟著生活,體悟這生命。這,也足夠。。。而在我的成長故事中,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀,從來都是很穩定的。
有一次,數學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數,我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家裡沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯後,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心裡特別難受,差點流出了眼淚。
中午十二點鍾,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:「兒子,怎麼還不睡覺?"「我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。「怎麼了?」媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什麼都看遍了,卻沒有看——分數。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:「原來我兒子就因為這事那麼傷腦筋啊!」她接著補充:「他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!」我的成長故事作文600字
聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:「對,我不應該在這茶飯不思,我應該『東山再起』!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩健!」
於是,我「日夜奔波」,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然後認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:「欲窮千里目,更上一層樓!」每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中,我終於取得了好成績。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
選我吧!
❹ 關於《路上的故事》的作文
小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由於過於膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群,琳琅滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著,終於走出了商場。這時爸爸笑眯眯地看著我,拍著肩膀對我說:「孩子終於懂得自立了。」一剎那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。 小學時,一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業,在快下課時,他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對我吼道:「小偷,還我錢!」我為之一振,面對憤怒的同學,哪怕有理也說不清了。據了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭辯。直到放學,他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說:「孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊。」這番話使我頓開茅塞。從此「寬以待人」這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。 步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:「立下一個目標吧!只要每天都努力奮斗,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的。」一語驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。 成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。
❺ 以__的故事為題的初三作文
誰說初三是一幅黑白的圖畫?誰說初三是一支沒有優美音符的歌曲?誰說初三寫滿了枯燥與乏味?誰又說初三沉浸了太多的奮斗與哀愁?沒有領略過初三,你當然不會領會到其中的歡樂與辛酸。即使你曾經歷過初三,此時的你必將往日的感覺拋入平淡。只有我們這些正處於初三的學生們才會對初三有最真實地描繪和感嘆。
歡樂——開始成熟當我們的心開始悄悄地變化;當我們成熟的臉漸漸浮現;當我們被時光推入初三的門檻;當這原本認為遙不可及的一切都成為了現實。哦,我們長大了,我們成熟了。花季的年華屬於自由,明媚的春天向我們招手。欣喜這些令人愉悅的事物,連小草也對我開心的微笑。成熟不代表深沉,歡樂亦不代表瘋狂。辛酸--懂得憂傷
不知從什麼時候起,日記開始變得那麼憂傷,小小的內心卻有說不盡的感想.怎麼會這樣敏感?怎麼會這樣留心?父母不理解我的心正如白天不懂夜的黑那般遙遠和凄涼.看天邊一朵白雲,就像另一個自己,在天空的夢幻里,想到那不知名的遠方去.我常常自言自語,看風起,數雨滴,心事寫進日記,人們不一定會相信,我莫名其妙的憂郁和哭泣.
奮斗--追尋理想
為了心中永恆的理想,為了未來美好的希望作文 作文人網 www.zuowenren.com 你也可以投稿,我們整裝待發,在邁向成功的路途中艱難地行進著.數不盡的考試和卷紙,搞不懂的難題和式子,每晚的挑燈夜戰.埋頭苦幹確實是一件很痛苦很困難的事,但我們別無選擇.只有奮斗才會有所收獲,只有努力才會擁有勇氣.因為有了奮斗,我們的人生又多了絢麗的一筆,因為有了理想,我們又多了一份堅持到底的信心和毅力!
父母的安慰,老師的鼓勵,同學的陪伴,讓我在初三的日子裡倍感久違的溫暖.初三的故事豈能三言兩語說的完,只有正在經歷的人才體會得到它那不同尋常的苦辣甜酸.
❻ 初三作文以我們家的故事為題,600字左右
大家都聽說過大長今吧!大長今做飯可是一流的。我,小小年紀就會做飯,這都是爸專爸媽媽為了培養我的屬自主能力才讓我學的。但今天,我們一家要PK一下,看看誰是大長今,這可是我們家頂有趣的事。
一大早,爸爸就打著鑼鼓,催促著讓我們各就各位,當大家都准備好時,想到了一件十分重要的事,因為我們一家三口都要參加比賽,就沒有了裁判。,於是,我們想讓饞嘴貓表弟來當裁判。緊趕慢趕還是到了中午,大家就更加忙碌了。
比賽開始了,我和爸爸媽媽在廚房裡忙來忙去,終於,把菜做好了。媽媽做的是紅燒魚、米飯;爸爸做的是炸帶魚、牛奶、米飯;我做的是醋溜土豆絲、米飯、果汁;表弟這嘗嘗,那兒嘗嘗,最後把爸爸給淘汰了。我和媽媽進行下一場比賽。
比賽開始了,我和媽媽在廚房中忙碌,真是緊張,飯做好了,媽媽做的事醋溜土豆絲、湯、小菜;我做的是木耳拌洋蔥、果汁、辣子;表弟這次可是很細心,因為得罪誰都不好。終於,表弟把我和媽媽都弄上來大長今的寶座,我和媽媽高興極了。
比賽結束了,大家都笑嘻嘻的,十分高興。尤其是我,因為我為有我這樣美好的家庭而感到幸福、快樂。
❼ 《背後的故事》——初三作文600字以上啊哪有
背後的故事 成功是人人渴望得到的,也是人人羨慕的。然而在成功的背後,卻蘊含著無數挫折和痛苦。一般人只望見成功者威風地站在成功的高塔上,卻沒有看到他爬上之前所受的折磨。 有人說過:「光榮的成功不在於永不失敗,而在於屢仆屢起。」有些人一經挫折便一蹶不振。意志消沉;有些人勉強爬起,但卻奄奄一息。象這樣的人永無達到境界的可能。一個真正的成成功者,他必須跨越痛苦的折磨,克服種種不幸,以不斷的失敗當做自己的武器,把無數的挫折當做引導自己的指南針。而到處哭泣自身不幸的人,就是天底下最沒出息的人。 成功的背後,總是攙雜著無數的苦難辛酸。記得有一次我英語考得了一個100分。老師表揚的時候很高興,但你知道我付出了多少嗎?我一知道英語要測驗,我每晚做練習到11點,又看書到12點才睡覺,也許有人會問一次測驗你會這么用功?我告訴你是因為我是英語課代表呀!我的付出不是為什麼,只是為了一個成功! 叔本華說:「一個人的聖靈必須飽受挫折,才能有船艙的穩急航行於大海中,否則將只是風的玩具!」有一句名言是這樣說的。「沒有岩石的阻檔,哪就能激起美麗的浪花?」成功是人人所渴望獲得的。當然,欲獲成功要付好出相當大的代價,那就要飽受風吹雨打,磨練出我們的毅力來。所以,巨石下的種子不死,風雨中的松柏常青,黑暗裡蘊含著光明,苦難過後,便是輝煌的成功。 成功是光榮的,而成功的背後卻有著無數的挫折和艱辛 追問: 有600么?
❽ 初三語文作文《手機的故事》600字
一天下午放學,我獨自走在回家的路上.忽然發現前面有一東西在閃亮,上前一看,原來是一個手機.我拿起手機,心想:平時爸爸媽媽不肯給我買手機,現在可好,天上掉下個大餡餅給我。我把它小心翼翼地放在書包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高興極了.
回到家裡,我才想起今晚是爸媽規定要查書包的一晚,要是被爸媽知道該怎麼辦?我害怕得不得了,連忙躲進房間,拿出手機,想著藏哪兒好呢?藏書櫃,媽媽拿書的時候會發現.藏衣櫃,媽媽收拾衣服會發現.藏桌子,萬一不小心掉了怎麼辦?藏口袋,更不行,待回兒我洗澡的時候可能會被發現.最終我想了一個辦法,藏在花瓶裡面,再用花把它蓋住,爸爸媽媽就看不見了。幸虧想出了這個好辦法,我高興得一蹦三尺高。
「小佳,快來吃飯.」媽媽催促著。我說:「來啦......馬上就來。」吃完晚飯,只見爸爸手拿水壺,我問爸爸干什麼,爸爸回答得倒乾脆,澆花,「啊」一聲尖叫,爸爸澆著,突然聽到手機在響,天哪,我這才想起忘了關手機了!這時,爸爸以為是他的手機在響,就連忙去拿,我趁機把手機拿出來,不料被媽媽發現,媽媽生氣地問我:「這是誰的手機?」我只好如實回答:「是在外面撿到的。」媽媽又說:「小佳,東西不是你的就不能拿,你想,丟了手機的那個人,他心裡是多麼著急,而你,卻在暗暗地高興好像撿到了一個大餡餅。你應該把它交給派出所,等丟失手機的人來認領。」我低聲說:「喔,我知道了,我馬上拿到派出所交給警察叔叔。」
吃過飯爸爸陪我送到派出所,警察叔叔說:「你真是好孩子。」聽了警察叔叔的話,我心裡卻高興不起來,慚愧的心情油然而生。從這件事中我懂得了拾金不昧的道理,無論今後在外面撿到什麼東西都要交給警察叔叔,而不是偷偷拿回家.
❾ 以路為話題的800字作文有哪些關於路的典故或者故事
小時候,奶奶抱著我在路邊玩耍,玩累了,她就抱著我坐在屋檐下,看著眼前來往的行人,便給我講起了路的故事。
「孩子呀!你們現在好了,路也平坦寬闊了,哪像奶奶小時候呀!我們那時是又窄又凹凸不平的土路。晴天時,從外面跑一圈回來就是灰頭土臉,滿身是土;雨天時,到處是泥,有時,根本沒辦法往前走呀!一不小心摔倒了,就是一身泥呀!看你們現在,多好的路!」「那你們為什麼不走大路呢?」奶奶剛說完,年幼的我便天真的問起來了。「傻孩子,我們那時哪有這樣的路啊?」說完她只是微微一笑。看著奶奶那張飽經滄桑的面孔,此時正因為眼前的路而幸福地笑著,給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。
從那時,奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底,它記載著奶奶幼時的記憶。
後來呀,我要上初中了,小學升初中時,我的成績很不理想,我很想放棄自己,媽媽來到了我的身邊,我的耳邊又一次響起了路的故事……
「女兒,在你走向成功的路上,不會像柏油路一樣平坦,你難免會失敗,也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒,也可能會因為意外凹下去的部分而踩空,摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起,接受路的挑戰將它走下去,當你堅持走完路的時候,就是你成功的時候。」聽完媽媽的話,我擦乾眼淚,站了起來,咬緊牙,繼續向前走去。
那一天,我明白了,原來除了真正的路,還有一條精神上的路,我們無時無刻都在走它。
長大了,我獨自走在上學的路上,陽光灑滿了前方的路,想起曾經的泥濘小道,看看我腳下踩著的柏油公路,一股強烈的自豪感和滿足感湧上心頭,心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑著。
此時,我不想別的,只是清楚:此刻的路,需要我自己走,從這條路上留下的記憶,演繹的傳奇,只有我才會懂。以為那是我自己經歷的路的故事。