我和少先隊的故事徵文450字

A. 我與紅領巾的故事 徵文

你可以通過紅領巾聯想到你與紅領巾之間曾經發生過什麼事，或者可以寫你曾經做過什麼成功的事，感覺到沒有辜負紅領巾；或者寫做過什麼不好的事而對不起紅領巾。中間多加一些描寫，景物描寫、細節描寫之類的，運用修辭手法，首尾呼應、點題。這樣你的作文就應該會的高分啦。
我與紅領巾的故事
小時侯，我常夢想能把你擁有。如今，你雖每天掛在我的胸前，我卻對你並不那麼在乎，低低頭就可把你看到，你是我生命的一部分，以為你光榮，驕傲！為了你的精神，我會努力，讓你永放光芒！ 記得第一次帶上你，那時在小學一年級，我立即回家告訴父母。我知道：從那天起，我就是一名少先隊員，我就成了一名少先隊員。我告訴自己，一定要旅行在五星紅旗下許下的諾言，我回為了自己許下的諾言而努力，奮斗！ 每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課。 因為紅領巾是每個學生的必帶品，是十分普遍的。無論是生活中的小事，還是象雨來一樣是為中國奉獻的……

B. 我與紅領巾的故事徵文

我們是共產主義的接班人，繼承…．．．」，輕快但不失幾分莊重的隊歌響了起來．此刻的我正在給一年級新生掛紅領巾．剛入隊的小學生正在高聲宣誓．」熱愛祖國，熱愛……」稚嫩的聲音加入稚嫩小手的動作，使我想起了當年的我．

那時的我，也是鄭重的，緊握這稚嫩的小手， 高聲宣誓著；在掛上紅領巾之前，還在緊張的期盼著， 期盼之中帶著幾絲擔心，盡管不是那麼的不真切，會不會輪不到我啊？紅領巾會不會發完啊!到最後終於發到了．當以前六年級的大姐姐給我掛好紅領巾時，我心情激動，使盡全身力氣向她致了個禮．回想起來，覺得自己真的很傻，但那種」傻」，每個人都會有的吧!

胸前掛著隨風飄揚的紅領巾，真的很自豪，也許因為當年是第一批吧!直至如今，那種感覺還在，只是淡撥了許多，卻仍然有那麼一點兒揮之不去，抹不掉的自豪．

當舉行完入隊儀式後，一年級小朋友蹦蹦跳跳回教室去了，看著他們的背影，想到了當年的自己．也像他們一樣，蹦著跳著進教室，迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸』媽媽……甚至是全世界．那種感覺真的還在，將永遠留在心中．直至永遠……永遠……

現在，掛紅領巾時簡單了許多，沒有當年那樣用小手把紅領巾輕輕地折疊，輕輕地地掛上脖子，真的沒有；或許是太忙了吧，偶爾這樣慢慢的，細心地做過幾次，可仔細一算並不多，可能因為時間長了吧！淡淡忘卻了吧！曾經令我自豪的那條紅領巾也不知到哪裡去了。

現在的紅領巾
都皺得不成樣子了，怎麼拂也拂不平；就算拂平了，一鬆手，又皺了，所以現在也不怎麼刻意去帶那紅領巾，掛在脖子上，也許是因為掛在那兒，忘摘了吧！不像當年小心翼翼地摘下，又小心地折好，再小心地塞進包兜里；而是粗魯的一摘，一扔，根本沒有當年的樣子。

直到有一天，那一次，看到了一幕令我感到無比的震撼的事：那天，我看到一個小男孩牽著爸爸的手，走在大街上，可能習慣吧，伸手摸脖子，可能是發現少了什麼吧，急得不知所措，突然又想到了什麼，急忙跑回家；不一會兒，他滿頭大汗回來了，手裡多了一樣東西-----紅領巾。我驚訝了，他就是為了紅領巾而跑回家的嗎？我真不敢相信，但那是事實。

從那以後，每當我想隨手一掛，一摘紅領巾時，腦海中都會浮現出那個小男孩的射影。想起自己是個少先隊員，應當那樣認真的做。

原來那13歲的童年，只有那隨風飄動的紅領巾一角孤獨的在那風中飄揚，可現在又多了一個小心地摘下紅領巾，又疊好塞進書包兜的身影。

C. 我與紅領巾的故事 徵文 400個字左右

我與紅領巾的故事
2005年9月1日，我來到校園，看到大哥哥、大姐姐的胸前都戴著紅領巾，可羨慕了，一個月後，我終於戴上了紅領巾。
老師說：「紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它」。可我老是做不到，喜歡把紅領巾捏成一個球隨手扔進我那臟臟的抽屜里。
有一次，我做作業時鼻涕流了出來，連忙去找餐巾紙，可是餐巾紙用完了，情急之下，我用紅領巾擦鼻涕，媽媽知道後狠狠的罵了我一頓。
又有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻，老師就要來檢查了，怎麼辦呀，我開始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差點和後面的人撞在一起。我跟在隊伍最後面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領巾，繞著操場跑了一圈沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的紅領巾嗎？原來我把它隨手丟到草地上了。
經過這次事情，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾要做一個對社會、對國家有用的人。

D. 我與紅領巾的故事 徵文活動

我與紅領巾的故事

生活在21世紀的我們是幸福的。我們過著無憂無慮的生活，胸前的紅領巾更使我們驕傲！

自從我上了一年級，看見大哥哥大姐姐胸前都掛著一條鮮艷的紅領巾，每當國歌響起，他們都會向國旗敬禮，神氣十足，而我們只有羨慕的份兒。從那時起，我就特別想摸一摸紅領巾，因為它代表紅旗的一角。後來，老師告訴我們：「只要表現好，就能掛上紅領巾了！」我聽了，高興極了。

從那天以後，我學習的勁頭就比以前更足了，上課發言更積極了，成績也突飛猛進，什麼事都搶著做，久而久之，使我養成了好習慣。急切地盼望著有一天能戴上鮮艷的紅領巾。

我盼星星，盼月亮，終於，盼來了這一天，我將成為光榮的少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。唱完雄壯、嘹亮的國歌，我走到操場中央。這時，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，終於，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲啊！

我在隊旗下庄嚴宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，時刻准備著為共產主義事業，貢獻出一切力量！」 我如願以償光榮地成為了一名少年先鋒隊隊員。我心想：我一定要好好學習,努力學好各種本領,長大以後為祖國貢獻一份自己的力量!

自從戴上紅領巾以後，我處處以一名優秀少先隊員來恆量自己。我學習上更加努力了，在休息時間盡自己的最大能力去幫助生活上、學習上有困難的同學。我還積極參加學校和社區組織的各種活動，為貧困地區孩子捐款、愛心義賣；為搞好社區環境，去小區撿垃圾，收廢電池，發傳單……。當我遇到困難的時候，只要一看見胸前的紅領巾，我就會想起我的誓言，信心大增，就會努力去克服它。在紅領巾的陪伴下我一天天長大了。

每當我耳邊響起國歌聲，我就會向國旗敬禮。胸前的紅領巾飄盪著，此時此刻，我心中升騰起的是無限的自豪感，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感。因為我知道，紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的……

紅領巾，一個神聖的字眼，帶給我們一個神聖的使命！

E. 我和紅領巾的故事 450——500子

（一）：

紅領巾，是五星紅旗的一角，是少先隊隊員的標志。

還記得當我一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪！我想：我已是一名光榮的少先隊員了，我要負起少先隊員的責任。

每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，要樂於助人。記得有一次，同學有幾道難題解不出來，他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始，我想從他身邊走過，可是當我看見飄揚在胸前的紅領巾時，我停下了腳步，走向了同學。我開始教他方法與公式，並讓他記住方法，讓他下次遇到這種題不再犯難……還有一次，四川大地震發生了，不少人陷入魔爪，，倖存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕，我覺得他們好慘，便很想幫一下他們。所以當捐款時，我把零用錢也都拿了出來，捐給了災區，望著紅領巾，我笑了，這些錢能幫多大的忙啊!
紅領巾，一直鞭策著我樂於助人和積極向上。

（二）
2005年9月是個秋高氣爽、萬里無雲的日子，我無比高興，因為我上小學了！一進校園，我看見哥哥姐姐們的胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，我十分羨慕，心理想：我什麼時候能佩帶紅領巾呢？

放學後，我回到了家中，問爸爸：「什麼是紅領巾？」爸爸回答道：「紅領巾是紅旗的一角，是少先隊員的象徵它無比神聖，因為它是烈士們的鮮血染成的。」我又問爸爸說：「什麼是少先隊呢？」爸爸說：「少先隊原來的名字是少年兒童先鋒隊，它是中國少年兒童的組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有70多年的歷史了。少年兒童先鋒對的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分五個階段：即1924年-1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年-1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年-1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立後建立了全國的統一組織——中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。

在知道了這段中國少年先鋒隊的歷史後，我對它產生了敬佩之心。記得有一天，我和爸爸去少年宮上課，在起點站上車後我們座在位置上，不一會上來一個年邁的老奶奶，我想了下就叫老奶奶到我的位置上座下了。老奶奶面帶笑容對我說：「謝謝你！小夥子！」我看了看我胸前的隊徽，對奶奶說：「不客氣，這是我應該作到的。」我是紅領巾我就應該做到尊老愛幼。我不能為我們兒童組織摸黑。紅領巾和隊徽是我的榮譽也是時時刻刻規范我的行為。

還有一次，我的同學謝玉昊生病，所以不能來上課。為了他不耽誤學習，我主動給老師說：「我和謝玉昊住在同個小區，我願意把作業給他帶回去。」老師聽了說：「很好，你能主動想到幫助同學就是說明你樂於助人。」在我把作業交給謝玉昊媽媽時，我心裡無比的愉快。

少先隊員就要象我們對歌里唱的：「我們是共產主義接班人，繼承先輩的革命傳統.....」紅領巾不僅代表你是一名少先隊員,更代表著一種積極、向上、健康的精神,而少先隊員具備的也是這種精神，為共產主義事業而奮斗，我們要時時刻刻准備著。

F. 我要少先隊員的小故事

記得三年級時要競選大隊長，那時我剛轉入東三學校，一切對我來說都是陌生的，但我沒有因為自己是個新生而對自己的能力否定，我交上了我要競選大隊長的競選書，沒想到我竟然進入了大隊長競選的候選人之一，我很高興，再次選舉時，我一展自己的才藝，演講，拉小提琴……但優秀的小朋友還是很多，我被落選了，但我沒因此而低頭，我繼續競選大隊幹事，結果我競選成功了，我為自己的成功而高興，從那天起我就成了老師的好助手，同學們的好朋友好榜樣，我工作起來可認真可努力了，無論是大事小事，不分份內份外，我總是努力去做，積極協助老師抓好班級的學習和各項管理工作，主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體的演出，到學校不久就在學校的各處能見到我忙碌的身影，很快老師和其他年級的小朋友都認識了我，都知道了三年級(2)班有個快樂陽光的女孩叫徐褘褘，因為我平時在大隊部，在班級里出色的工作，得到了老師和同學們的認可，在四年級我再次競選大隊長時，我竟然以票數第二多當選了副大隊長，不僅僅是這，我還當選了光榮的升旗儀式小主持，你們可別小看升旗小主持啊，要做好可不容易，一開始我有點膽怯，因為這是很庄嚴的事，不像主持主題班會可以自己隨意發揮，為了能當好小主持，剛開始我在家每天對著鏡子主持，慢慢的我不再膽怯，總能把這個庄嚴的升旗儀式主持的很好。在自己的努力下，在老師和同學們的幫助下我在2004年度被評為校小標兵，在2005年度被評為校文明學生。

在學習上，我勤學刻苦，上課能認真聽講，積極開動腦筋，作業能及時完成，我還擔任班的語文課代表，我是個愛閱讀的人，我總喜歡讓爸爸媽媽給我買各種少兒的閱讀書籍看，在2004年度、2005年度被評為校讀書好手，並在2005年度獲得了上海市中小學生讀報知識大賽中榮獲了「課外閱讀優秀獎」因為酷愛閱讀的我，在看了很多的課外書籍後開闊了自己的寫作思路，就在上海市《七彩讀寫》舉辦《照片中的故事》的徵文比賽中我榮獲了徵文比賽的第一名，在參加了2005年度「讓理想放飛」暑假電影觀摩徵文、演講比賽中榮獲了第二名。我在自己要求上進的同時還樂於助人，班上來了新同學，他的成績不是很好，老師把他安排與我同桌，課後我能主動、耐心地幫助他，在我的幫助下，他的進步還真不小，我還把自己的家裡電話留給同學，當同學需要幫助時打電話給我，我都會盡力給予幫助，爸爸媽媽都和我開玩笑說我可以在家建一個「學習助手熱線」呢，我喜歡幫助別人，能幫助別人解決難題是我最快樂的事，我在班裡學習成績一直名列前茅，2004年度和2005年度都被評選為校學習習慣小標兵。

老師一直教育我們要做德智體全面發展的好學生，我也知道光學習好不算是優秀的學生，也許是受媽媽的影響多了點，我總很樂於助人，因為媽媽是個好護士長，她把自己最真誠的愛獻給了那些很特殊的痴呆患者，我時常會去媽媽單位，為那些老人做一些自己能做的事，為他們唱歌，拉小提琴，把歡笑帶給他們，有一次我還做了回小護士給一位卧床的老奶奶喂飯，就是這些簡單的事中我體會到了媽媽工作的辛苦，學校里有一位同學家遇上了不幸的事，大火吞噬了他的家，我把自己的零花錢捐獻了給他，雖不多這也算是我的一份愛心……我深知好學生還要有良好的思想品德，要知道關愛他人，我還深知在愛他人的同時自己也得到了愛，這中愛只有在你真誠付出愛的同時才能感受到。

我活潑開朗，我的愛好也很廣泛，我喜歡唱歌，喜歡跳舞，還喜歡畫畫，游泳，拉小提琴，更喜歡英語，在2005年第一學期校舉辦的「我愛我校繪畫」的比賽中我榮獲了第三名，英語閱讀比賽中榮獲了優勝獎。

所有的成績只能是代表過去，而且我獲得的這些成績是離不開老師和同學的幫助，我要繼續努力，勇攀高峰，給自己裝上翅膀，展翅高飛，翱翔在更廣闊更蔚

G. 紅領巾的來歷和我跟紅領巾之間發生的故事400字

1、紅領巾的來歷
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的飢餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：「戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！」紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產黨委託共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角，象徵著革命的勝利。少先隊隊禮是五指並攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。呼號是：時刻准備著，為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。

2、我跟紅領巾之間發生的故事
上幼兒園的時候，我總盼望著能踏進學校的大門，等我真正的成為一名小學生的時候，我發現我又有了更大的願望：就是能戴上鮮艷的紅領巾。每當我看到大哥哥大姐姐胸前戴著鮮艷的紅領巾，在庄嚴的國旗下唱著國歌，高舉起右臂敬隊禮時，我好羨慕，夢想著我什麼時候才能戴上鮮艷的紅領巾呀！我暗暗下定決心：一定要好好學習，聽老師的話，成為一名光榮的少先隊員。
秋天是收獲的季節。在二年級秋遊的時候，我戴著鮮艷的紅領巾在隊旗下庄嚴宣誓：時刻准備著，為共產主義事業而奮斗！輔導員老師告訴我們：紅領巾它代表著紅旗的一角，是革命烈士鮮血染成，中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學習先輩為真理而奮斗的精神，為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾榮譽，並為紅領巾不斷增光添彩。回到家我把紅領巾整齊地疊放在枕頭下，我要伴著它入睡。每天早晨上學前的第一件事就是戴好紅領巾。當我學習馬虎不認真時，是紅領巾督促我改正；當我與同學發生矛盾時，也是紅領巾提醒我同學間要團結友愛……一轉眼我已經是五年級的學生了，紅領巾在我心目中的作用已漸漸模糊，我每天戴上皺巴的紅領巾只是用來應付學校的晨檢，紅領巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完體育課擦汗用的手絹。
二零一五年的十月一日，是新中國成立的六十六周年。這一天，我早早坐在電視機前等著觀看國慶閱兵。當看到受閱部隊雄赳赳氣昂昂的通過天安門時，我很想能像他們一樣。可媽媽說他們是受了很多苦，流了很多汗才練就了這樣的本領。因為他們代表了祖國的榮譽，不能給國旗抹黑。我聽了默默地低下了頭。我是一名少先隊員，是國旗的一角，我又是怎麼做的呢？我的紅領巾己經不再平整也不再鮮艷了。上大字課時，我不小心被墨汁弄臟了手，就用紅領巾去擦，想到這兒，我立即從書包里找出了紅領巾，在水池下認真地用香皂把它搓洗。墨跡可真難洗。最後還是在媽媽的幫助下，用草酸把她徹底洗干凈了，又幫我插好電熨斗，教我輕輕把它燙平，放到陽台上晾曬。陽光照在紅領巾上，它又恢復了往日的鮮艷。
我現在已經是五年級的學生了，是小同學眼裡的大哥哥了，在學校里我要作他們的榜樣，不給紅領巾抹黑，成為一名合格的中國少年先鋒隊隊員。

H. 我與紅領巾的故事徵文題目

我和紅領巾的故事
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。——題計

秋風簫瑟，落葉滿地，一個金黃色的季節又到了。

我依舊在這個擁擠的小市場，雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾，但是，打開封存已久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。

那時的我，胸前還飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。

我經過一個小市場，看到一個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什麼。

我心中猜想：那個外國人可能住在附近，他想買蘋果，但是又不想去遠處的商場，所以就到這個小市場，可是，他沒想到人們都不會說英語，這顯然令他很焦急。

我會一點英語，於是我想去幫他，可心裡頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是一個外國人呀！

就在我心裡猶豫不覺的時候，我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它，心想：如果這個外國人買不到蘋果，他可能會對中國產生一個不好的印象，我們可能會失去一個國外交流的機會。為了中外的友好，我一定要解決這件事。」

我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然後我問他：「What can I do for yog？」（我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說得不太流利，不知道他能不能聽得懂？

他聽到我能說英語，表現出一種十分高興的樣子，詢問了果農蘋果的價錢，然後告訴他：

「These apples are one yuan for a kilogram」（這些蘋果一元一千克）。

他聽了，馬上掏出了二美元，我的問題又來了，果農知識少，不知道貨幣怎麼換算，而我年紀小，又沒有這方面的知識，這可怎麼辦呢？

我的英語水平又不夠，沒辦法向他解。我靈機一動，從兜里掏出二元錢給了果農，給外國人稱了二千克的蘋果。

我用很簡單的單詞向他說明了情況，他似懂非懂，最後看了看我的紅領巾走遠了。

周期的人向我投來贊許的目光，雖然那個外國人沒有說什麼，但我知道，他一定記住了那條紅領巾，盡管他不知道它象徵著什麼。

這次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最光彩奪目的一頁。

I. 我與少先隊的故事1000字

這樣子可不好哦，你的暑假作業還有沒有別的內容了

J. 我和少先隊的故事 劇本 ！！！！！急

記得以前小時候寫作文，扶完老奶奶過馬路後老奶奶總會問：「謝謝你，小朋友，你叫什麼名字？」我說「我叫紅領巾。」

現在的小朋友寫作文不一樣了。1、扶完老奶奶過馬路，老奶奶撿到地上的紅領巾叫住小朋友：「謝謝你，小朋友，你的紅領巾！」小朋友回頭一笑：「是你的紅領巾。」
2、老奶奶：小朋友，被你牽了以後，腰不酸了，背不痛了，走路啊，也有勁兒啦
3、扶完老奶奶過馬路，老奶奶撿到地上的紅領巾叫住小朋友：「謝謝你，小朋友，你的妹！」小朋友回頭一笑：「是你妹。」
4、老奶奶：紅領巾暢銷全球 一年賣出3億根，此巾圍起來可繞教育部N圈