笨狼上學的故事帶有動作的
Ⅰ 給小朋友講笨狼上學的小故事怎樣開頭
你好！
看你訂的教學目標了，如果只是為了讓幼兒愛聽就得繪聲繪色的表演，准備道具了。如果是為了讓寶寶認字呢，你得手指認字的讀。
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
Ⅱ 笨狼的故事內容簡介20個字
笨狼是一隻笨得可愛的小狼。他十分善良。樂於幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。森林裡也有一些傢伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤，總是吃不了兜著走
《笨狼的故事》是2008年浙江少年兒童出版社出版的圖書，作者是湯素蘭。
作者簡介：
湯素蘭，女，湖南寧鄉人。中國作家協會會員，一級作家，教授。全國政協委員，民進湖南省副主委。代表作有「笨狼的故事系列」、「小朵朵開心奇遇系列」、「酷男生俱樂部系列」等。曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話徵文佳作獎、全國優秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、張天翼童話寓言獎、湖南省青年文學獎、毛澤東文學獎等。
Ⅲ 笨狼的故事
笨狼一般是很少的
狡猾、兇殘狼的
故事卻是很多
Ⅳ 《笨笨狼上學》的故事
有一隻笨狼，獨自在森林裡呆得不耐煩了，就想去上學。學校里有那麼多的小朋友，一定會很好玩。
笨狼來到學校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。
第一節課，老師教大家學習詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了「蘋果」兩個字，告訴大家說：「這是蘋果。」
「不對，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。」笨狼第一個站起來反對說。
「是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什麼樣子。」其他的孩子齊聲說。
「這是『蘋果』兩個字，又不是真正的蘋果。」老師生氣地說。
「為什麼蘋果不是真正的蘋果？」笨狼又問。
「是呀，不是真正的蘋果，我們學了又有什麼用？」別的孩子又齊聲說。
「跟你們說不清楚，我們不學詞語了，還是講故事吧！」老師說。
於是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽著，聽得非常認真，但是忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議：「不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。」
「也許是你爸爸乾的。」一個小朋友說。
「我爸爸不會干這種事！」
「也許是你爺爺？」
「也可能是你太爺爺？」
笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。
老師本來想告訴笨狼，故事並不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說：「好了，現在我們不講故事了，我們去上體育課吧！」
笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學生。
「預備，跑！」
老師的口令剛發出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林裡去了。
Ⅳ 笨狼上學
[笨狼上學]有一隻笨狼，獨自在森林裡呆得不耐煩了，就想去上學，笨狼上學。學校里有那麼多的小朋友，一定會很好玩。 笨狼來到學校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。 作文網 第一節課，老師教大家學習詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了「蘋果」兩個字，告訴大家說：「這是蘋果。」 作文網 「不對，蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。」笨狼第一個站起來反對說。 「是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什麼樣子。」其他的孩子齊聲說。 「這是『蘋果』兩個字，又不是真正的蘋果。」老師生氣地說。 「為什麼蘋果不是真正的蘋果？」笨狼又問。 「是呀，不是真正的蘋果，我們學了又有什麼用？」別的孩子又齊聲說，小學生作文《笨狼上學》。 「跟你們說不清楚，我們不學詞語了，還是講故事吧！」老師說。 於是，老師給孩子們講小紅帽的故事，孩子們安安靜靜地聽著，聽得非常認真，但是忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議：「不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。」 「也許是你爸爸乾的。」一個小朋友說。 「我爸爸不會干這種事！」 「也許是你爺爺？」 「也可能是你太爺爺？」 笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。 老師本來想告訴笨狼，故事並不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說：「好了，現在我們不講故事了，我們去上體育課吧！」 笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學生。 「預備，跑！」 老師的口令剛發出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林裡去了。 ------------------〔笨狼上學〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
Ⅵ 笨狼的故事（奇遇記）
《笨狼的故事》里寫的是一隻叫作「笨狼」的小狼和他的動物朋友們發生的許多有趣的事。笨狼是一隻笨得可愛的小狼。他十分善良。樂於幫助人，但總鬧笑話。笨狼和聰明兔、警犬阿黃、花背鴨、胖棕熊是非常要好的朋友，他們互相幫助，互相依賴，生活得非常美好。森林裡也有一些傢伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤，總是吃不了兜著走
Ⅶ 笨狼的故事主要內容
《笨狼的故事》主要內容：
笨狼是一隻笨得可愛的小狼。他十分善良。樂於幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。森林裡也有一些傢伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤，總是吃不了兜著走。
《笨狼的故事》是2008年浙江少年兒童出版社出版的圖書，作者是湯素蘭。
作者簡介：
湯素蘭，女，湖南寧鄉人。中國作家協會會員，一級作家，教授。全國政協委員，民進湖南省副主委。代表作有「笨狼的故事系列」、「小朵朵開心奇遇系列」、「酷男生俱樂部系列」等。曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話徵文佳作獎、全國優秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、張天翼童話寓言獎、湖南省青年文學獎、毛澤東文學獎等。
(7)笨狼上學的故事帶有動作的擴展閱讀
《笨狼的故事》的賞析：
《笨狼的故事》以輕妙詼諧的筆觸，記敘了笨狼在爸爸媽媽離家後獨自過日子時發生的種種軼事。笨狼忘性大，丟三拉四，幾乎弄到把自己也丟失的程度；他總是想當然地去判斷事物，弄不清想像和現實的界限；他常受欺，不記仇，要不是聰明兔的幫助，他連家都丟了；他好奇心重，愛嘗試，因此鬧出許多讓大家啼笑皆非的笑話；他用朴索的直覺去推斷種種復雜的自然現象和社會現象，在認識自己和認識世界的道路上跌跌撞撞地向前走著......
這樣一個童話形象，雖然以小狼為原型，落筆時一點也沒有忽略小狼的動物特徵，也沒有超出大森林和動物世界這個童話環境。
Ⅷ 笨狼上學的童話故事
採納後給你哦親