歷史上有關智謀故事的作文

㈠ 智慧事跡作文素材(普通人)

我的智慧行囊

捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品智慧行囊。

——題記

十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？

是你讓我知道了，「天生我才必有用，千金散盡還復來」，教導我堅信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了「會當凌絕頂，一覽眾山小」的高度，激勵我努力學習，勇攀科學高峰；是你讓我了解了「碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間」的堅持，告訴我要堅持自己的品性，時刻無愧於己，無愧於人！

當我意志消沉的時候，是你讓我認識了謫仙人李白。你告訴我他也曾經不得志，「鍾鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒」。但正因為他的堅持不懈，「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」，終摘桂冠。是的，是你告訴我「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，讓我最終從失意的境地走出，勇敢的堅持不懈，開辟新的篇章。

在我沉溺於網路的時候，是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺於仕途，但最終選擇了辭官退隱，「實迷途其未遠，知今是而昨非。」是的，是你告訴我他最終「不為五斗米折腰」「開荒南野際，守拙歸園田」。我明白了我也可以擺脫網路，擺脫虛幻，直面自己的生活，重掌自己的命運！

在我取得一點成績而沾沾自喜時，是你讓我了解了千古書聖王羲之。你告訴我，他為了練習書法，謝黑了後院十八缸清水。「仰觀宇宙之大，俯察品類之盛」，恢宏的語句熏染千古，《蘭亭集序》萬代流芳。舉世無倫尚自煉字不輟，我又怎能淺嘗輒止呢？在你的幫助下，我沉潛下來。

捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品唐詩宋詞，增智慧行囊，攜手美好明天，同博輝煌春秋！

㈡ 關於我的智慧故事的作文

人生中，有許多東西需要我們孜孜不倦去追求，也有許多東西需要我們當機立斷去放棄。放棄了自卑，得到了自信；放棄了固執，懂得了變通；放棄了自私，找到了關心自己的朋友..放棄，有時也是一種得到。

放棄有時比擁有更重要。當前方的路被困難阻隔，放棄它換一條路也許就能看到成功。我們的一生中會得到的東西很多，所以要放棄的東西也要很多。面對失敗，我們要學會放棄懦弱；面對成功，我們要學會放棄驕傲；面對黑暗，我們要學會放棄膽怯…

並不是我們所堅持的東西到最後每一個都會獲得成功，堅持該放棄的，是一種愚蠢的做法，這樣做只會消磨我們的意志，最終將迷失自己。我們要學會放棄，但有些東西是不可以放棄的，像自尊、自信等。懂得了放棄才會懂得擁有、懂得珍惜。我們要放棄無關緊要的東西而選擇自己所需要的。

懂得放棄，我們會在失敗時重新找回自信；懂得放棄，我們會在迷茫時重新找到方向；懂得放棄，我們會在傷心時找回快樂；懂得放棄，我們會將平淡的生活變得豐富多彩。當我們放棄了一樣東西時，必然會得到另一樣東西。

放棄了魚而獲得了熊掌，這是一種智慧。放棄了生而獲得了道義，這是也一種智慧。放棄了溫室，才能自由的奔跑；放棄了滿天的繁星，才能迎來嶄新的黎明。我們只有在困境中放棄重擔，才能找到成功的希望；我們只有放棄沉重的負擔，才能永遠在人生的漫漫長路上輕舟而行。

放棄也是一種智慧。

㈢ 關於智慧的故事摘自己發生身上發生的四百字作文

我喜歡看《 伊索寓言》 這本書，它裡面有好多好看的小故事，還告訴我們好多的回道理．我現在來講一答個《 狼和小羊》 的故事給小朋友們聽：在一個森林中，小羊在小河邊喝水，這時走來一隻狼，狼看見小羊就想吃了它，於是，它就找各種借口來為難小羊，可是都被小羊反駁回去了，狼知道自己是找不到能吃了小羊的借口的，它也不由小羊再說什麼，就撲向小羊，吃了它．可憐的小羊在活著的時候還想和狼來講道理，它不知道，和壞人講道理是沒有用的．小羊的死說明了這一點．
這個故事雖小，但它卻給了我們一個警示：以理服人是可取的，但要看對象是誰．對方如果沒有那個意思和你來說理，它就想來對你不利，那麼，你就是說破了天，它也是不會放了它原先的想法的．對壞人，我們要學會保護好自己．故事中的小羊，如果一開始就對狼有所防範的話，它就不會和狼分辯，而是想辦法脫身，那樣的話，它也不會白送了一條命．

㈣ 我的智慧故事作文450

有一對兄弟，他們的家住在80 層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什麼別的選擇，於是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！於是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到 20 樓的時候他們開始累了，哥哥說 " 包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電後坐電梯來拿。 " 於是，他們把行李放在了 20 樓，輕松多了，繼續向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了 40 樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了 60 樓。到了 60 樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說， " 我們不要吵了，爬完它吧。 " 於是他們默默地繼續爬樓，終於 80 樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了 20 樓的包包里了。

有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：
20 歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩。
20 歲之後，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了 20 年。
可是到了 40 歲，發現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個 . 就這樣在抱怨中度過 20 年。
到了 60 歲，發現人生已所剩不多，於是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完了自己的余年。
到了生命的盡頭，才想起自己好象有什麼事情沒有完成 . 原來，我們所有的夢想都留在了 20 歲的青春歲月。

㈤ 最有智慧的故事作文400

最有智慧的故事

1、一個青年背著個大包裹千里迢迢跑來見無際大師，他說：「大師，我是那樣的孤獨、痛苦與寂寞，長期的跋涉使我疲倦到極點；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因為大聲呼喊而喑啞……為什麼我還不能找到心中的陽光？」大師問：「你的大包裹里裝的是什麼？」青年說：「它對我可重要了。裡面裝的是我每一次跌倒時的痛苦，每一次受傷後的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才走到了你這兒來。」於是無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸後，大師說：「你扛著船趕路吧！」「什麼，扛著船趕路？」青年很驚訝，「它那麼沉，我扛得動嗎？」「是的，你扛不動它。」大師微微一笑，說：「過河時，船是有用的。但過河後，我們就要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負重。」青年放下包袱，繼續趕路，他發覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。
感悟：「放下包袱，開動機器」，這句話給人不無裨益。在無際大師的開導下，青年終於知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實上，我們每個人都要學會放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨、寂寞、災難等，讓自己輕裝前進。
2、地獄里，一大群人手拿長勺圍著一桶湯，卻因為勺太長而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長，但大家都舀起湯來喂對方，這樣就都高高興興地喝到了湯。
感悟：幫助別人，也會得到別人的幫助；關愛別人，也會得到別人的關愛。
3、孔子周遊列國時，路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來，水聲訇訇。這時孔子看見一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生，就急忙叫一名弟子去救他。可瞬間那老者竟又重現在百步之外。他白發飄飄邊走邊唱，神形瀟灑。孔子趕上他，虛心請教：請告訴我，你有什麼秘訣可以對付這樣的水流？老者笑道：我只是隨著漩渦進入，又隨著漩渦出來，我讓自己適應水流，而不是讓水流適應我。
感悟：和整體協調，跟整體移動。這真是對「隨波逐流」的全新認識。
4、古時有個秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店裡。考試前兩天他做了兩個夢：第一個夢是夢到自己在牆上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：「你還是回家吧。你想想，高牆上種白菜不是白費勁嗎？戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎？」秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱准備回家。店老闆非常奇怪，問：「不是明天才考試嗎，今天你怎麼就回鄉了？」秀才如此這般說了一番，店老闆樂了：「喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，牆上種白菜不是高種（中）嗎？戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎？」秀才一聽，覺得更有道理，於是精神振奮地參加考試，結果居然中了個探花。
感悟：積極的人，像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法，就有什麼樣的未來。
5、從前，有兩個秀才進京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心裡念叨著：「棺材，棺材（官財），這次我肯定會高中的。」結果果然是前一位名落孫山，後一位金榜題名。
感悟：良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。
6、有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上，重重地行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕鬆了很多。
感悟：故事中的弟弟是幸運的，但更加幸運的則是哥哥，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己。人生之旅難免會遇到許許多多的困難，我們應當知道，在前進的大道上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪平了道路。
7、有兩只螞蟻想翻越一段牆，尋找牆那頭的食物。一隻螞蟻來到牆腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由於勞累、疲倦而跌落下來。可是他不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調整自己，重新向上爬去。另一隻螞蟻觀察了一下，決定繞過牆去。很快地，這只螞蟻繞過牆來到食物前，開始享受起來；而另一隻螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
感悟：要實現一個遠大的理想或達到一個奮斗目標，除了不懈地追求、積極地進取，不怕苦不怕累，勇於付出辛苦的汗水以外，還要注意拼搏的方式或手段.運用正確的方法,方式就會事半功倍，輕松地步入成功的殿堂；根本不講求方法,方式，就會事倍功半，甚至與成功失之交臂。
8、有個叫理查派迪的賽車運動員，當他第一天賽完車後，抑制不住興奮地向母親報告了比賽的結果。「媽，」他沖進家門叫道，「有35輛賽車參加了比賽，我得了第二名。」 「你輸了！」他母親回答道。「媽媽，」理查抗議道，「有這么多的車參加比賽，我第一次跑就得了第二，這樣的成績難道不算很好嗎？」「理查！」母親嚴厲道，「你用不著跑在任何人後面！」接下來的20年中，理查派迪稱霸賽車界。他成為賽車運動史上贏得獎金最多的賽車手，他創造的多項記錄至今還無人打破。
感悟：「理查，你用不著跑在任何人的後面」這句話一直激勵著理查派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功，那麼就應該相信自己。相信自己就是獨一無二的，沒有什麼高不可攀，沒有什麼不可超越。無數事實都說明，你確立的目標越高，你最後的收獲就越大。我們時時也拿理查母親的話暗示自己吧：用不著跑在任何人的後面！
9、在北美阿拉斯加的茫茫荒原上，生長著一種老鼠，以植被為食，繁殖力極強。但當種群繁殖過盛以致會對植被造成嚴重危害的時候，其中一部分成員的皮毛就會自動變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光；倘若天敵無法使鼠群減少到適當的數量，老鼠們便會成群結隊地奔向山崖，相擁相攜，投海自盡。 同時，這塊土地上還養育著一種狐狸，以鼠為生，是這里老鼠的天敵，但它們對老鼠的捕食也並非無所節制，當鼠群減少、狐群增加而嚴重威脅鼠群繁衍的時候，狐狸們便會採取行動，限制種群的發展：一部分成員會聚集在一起，瘋狂地、不間歇地舞蹈，夜以繼日，直至力竭氣絕而死。
感悟：老鼠和狐狸的行為應該贏得我們人類真正的理解、同情、尊重和敬意。由於自身的原因，我們人類之間要達到理解、同情和尊重甚至難乎其難，遑論對自然界及動物界。人類曾為自己遠離自然界的進化而榮耀，曾為自己成為這個星球上綻開的最燦爛最美麗的精神花朵而自得，更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬丈。在上述動物的行為面前，我們人類應該感到汗顏和愧怍，應該有罪惡感，應該反躬自省。作為自然界的創造物，人應該融入自然、適應自然，而不應該破壞自然、違背自然。

祝你學習進步，☺望採納！如有疑問，請追問。

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㈥ 小學六年級作文 我的智慧故事 有事例經歷要寫的具體

有個孩子，在很小的時候，一次，父親叫他畫靜物寫生，對象是插滿秋菊的花瓶。孩子很快就交上作業。在孩子筆下，花瓶是梯形的，菊花成了大大小小的圓圈，葉子則是奇怪的三角形。簡直是「四不像」。然而父親並沒有向兒子發火，他告訴兒子什麼是梯形，什麼是三角形……並從此開始教他幾何學和代數。這個孩子長大後成了著名的數學家、物理學家，他就是麥克斯韋。

這個小故事使我想起在日本進修時看過的一部教育紀錄片：一群孩子在教室里玩，他們的鞋橫七豎八地亂放著。這時進來一個人，他跟孩子們熱情地打過招呼後，慢慢地脫下自己的鞋。孩子們目不轉睛地看著他。這個人把鞋整齊地擺放在鞋架上。孩子們等他走後，紛紛跑去撿鞋子，也整齊地擺放到鞋架上……

這兩個小故事，說明了一個道理：教育孩子，家長需要做的就是把握方向，然後以身作則，因勢利導。

一個小時的價值

朋友向我講了他兒子的一件事：一次，朋友下班回到家已經很晚了，他很累並有點煩，卻發現5歲的兒子仍靠在門旁等他。

「爸，我可以問你一個問題嗎？」

「什麼問題？」

「你1小時賺多少錢？」

「為什麼問這個問題？」朋友不耐煩地問。

「我只是想知道，你1小時賺多少錢？」兒子哀求。

「假如你一定要知道的話，我1小時賺20元。」

「哦，」兒子低下頭， 「爸，可以借我10元錢嗎？」

朋友發火了：「如果你只是要錢去買玩具的話，給我回到你的房間並上床，我沒時間和你玩小孩子的游戲。」

兒子安靜地回到自己的房間並關上門。

朋友坐下來還在生氣。後來，他平靜下來—或許兒子真的很想買什麼東西，再說他平時很少要過錢。

朋友走進兒子的房間：「你睡了嗎，兒子？」

「爸，還沒，我還醒著。」

「我剛剛可能對你太凶了，」朋友說，「對不起—這是你要的10塊錢。」

「爸，謝謝你。」兒子歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。

「為什麼你已經有錢了還要？」朋友問。

「因為這之前不夠。」兒子回答，「爸，我現在有20塊錢了，我可以向你買1個小時的時間嗎？明天請早一點回家—我想和你一起吃晚餐。」

其實，孩子要的並不多。有時，僅僅是爸爸一個小時的時間，或者是有爸爸陪伴的晚餐。

天使為什麼能飛翔

有一個真實的故事，在雲南山區有一個貧困山村，家家戶戶都住著舊得不能再舊的老房子。一天，突發暴雨，想起村裡的五保戶家的老屋失修嚴重，隨時可能倒塌，村長叫醒妻子和兒子，扛著一張竹床跑向五保戶家。剛把五保戶抬出房間，山洪就暴發了，泥石流從山上橫沖而下，五保戶家和村長家的房子都被沖倒並掩埋。有人說，村長家是幸運的，因為他們在幫助別人的時候救了自己！

有一天，兒子問我，當今世界上最富的人是誰，我告訴他是美國的比爾-蓋茨，兒子又問，比爾-蓋茨為什麼能賺那麼多錢。我告訴他，因為比爾-蓋茨推出了一系列別人無法超越的軟體，在全世界加以推銷獲利。這樣的回答顯然不夠准確。當我從網上了解到比爾-蓋茨已經將一半財產捐給了慈善事業，且立下遺囑，要在死後將全部財產捐給社會時，便越發感到自己的回答是不全面的。再後來，我看到一篇報道，比爾-蓋茨在公開場合說：衡量成功的方式有很多，其中最簡單的一種方式是看他給周圍人提供了多少幫助，是否有新的創造，是否因為這樣的創造給人們的生活帶來方便，只有這幾方面都做好的人，才能算作成功的。我馬上把這句話念給兒子聽，以便讓兒子全面地了解比爾-蓋茨。

寫到這里，我突然想起中學英語課本上學過的一句美國諺語：天使能夠飛翔，是因為把自己看得很輕。村長的故事詮釋了這個道理，比爾-蓋茨在公益事業方面的所作所為又何嘗不是如此啊。天使為什麼能飛翔？把這個道理講給孩子聽，讓他從現在開始學飛。

較真的爸爸

在國外生活了十幾年的朋友，學業有成後回國發展，他把自己6歲的兒子冬冬送到了附近的實驗小學就讀。

一天，朋友翻閱冬冬的語文作業本時，發現冬冬有一個組詞的題目被老師打了一個叉。這個題目要求用「親」字組一個詞，冬冬組的詞是「親嘴」。朋友叫過冬冬，問：「冬冬，你知道為什麼這個詞老師給判錯了嗎？」
冬冬撅著嘴說：「我也不知道，老師說這個詞不文明。可是我覺得它是對的。」
朋友認真地說：「你的老師是錯的，你是對的。走，我們去找你的老師。」然後朋友連夜就領著冬冬到了他的語文老師家。
年輕的語文老師雖然覺得朋友有點小題大做，但在他的堅持下，還是改判了那道題，重新在作業本上打了一個勾。
事後，朋友對我說，他並不是僅僅為了這道題的對錯去找老師，他只想告訴孩子一個做事的態度。你認為對的事情，你就要堅持到底，只有這樣，你才能發現事情的真相。即使最後你確實錯了，你也會知道為什麼。

㈦ 編一個智慧女神的故事的作文

希臘神話故事》為讀者敞開了一扇觀察和認識古希臘乃至歐洲文化的窗口。它經歷了豐富的時代變遷和歷史風雲，幾乎成為希臘乃至歐洲一切文學和藝術活動的基本素材。它從傳說進入歌詠，從歌詠進入故事，從故事進入戲劇，最後進入通行全希臘的史詩，而且還在羅馬文化中生根落戶。從此以後，它為自身尋得了進入拉丁文和古德語的渠道，成為全歐洲的文化寶藏。今天，歐美的戲劇、詩歌和其他的文化活動都在滔滔不絕流經於世的希臘神話中汲取新的營養，成為文藝再創造的重要源泉。
偉大的20世紀一步步地進入它的尾聲。放眼世界，展望未來，人類有理由為千百年的社會進步和科學成就感到自豪。他們由衷地認識到：神是沒有的，然而反映歷史，反映文化，反映人類精神風貌的神話故事卻是美好的、永恆的。它記錄了人類追求生活的無限理想和希望，同時卻又庫存了人類多少為了爭取未來而灑落的汨汨淚水和琅琅笑聲。
一部波瀾壯闊的《希臘神話故事》就在這樣美好的文化氛圍和悲壯的歷史時期里掀開了它那令世界難以忘懷的扉頁。
希臘神話里有「斯芬克斯之謎」，你我都知道謎底是「人」，可人到底又是什麼呢？這好象即說得清又說不清。神性和人性交融的希臘神話能使我們更深刻地理解人和人生。
摘要內容
法厄同駕太陽車的故事
日神的兒子法厄同糾纏他的父親，要求駕著日神的飛馬在空中馳聘一天。慈愛的父親諄諄告誡他的兒子：你的要求太過份了，你的力氣和年紀都辦不到，它的名字叫作「災難」。但是法厄同不聽他的話，還是提出原來的要求。無奈的父親只好引他到烏爾岡所造的高大的車輦前面。
年輕的法厄登上了輕車，興高采烈地握住韁繩。日神的四匹快馬感到車輦的載重和往常不同，就亂奔起來，離開了原來的軌道。發愁的法厄同從天頂往下看，臉色發白，兩膝發軟，後悔不該駕他父親的馬。太陽車一直向前沖去，就像風中的船，船上的舵手把不住舵，索性放了手，讓神去擺布。
最後軸脫輻散，破車的殘軀斷片散落一地。法厄同，火焰燒著了他的赤金色的頭發，頭朝下栽下去，拖著一條長尾巴在空中隕落。遠離故鄉，在天的另一邊的厄里達諾斯河收容了他，洗凈了他余煙未息的臉。
潘多拉的盒子的故事
潘多拉是古希臘的一位公主，諸神因妒忌她底美貌，送給她一個神秘的盒子，叮囑她千萬別打開那個盒子。然而，有一天，潘多拉終於抵制不住好奇心的誘惑，打開了盒蓋，於是，盒內的疾病、痛苦、瘋狂等不幸趁機飛出來，傳播到了人間。幸虧一位心地善良的天神及時叫她關閉盒子，才留住了承受痛苦的良葯：希望。
阿波羅的愛情故事
傳說，Daphne（達芙妮）(月桂女神)是位非常貌美的女神，當年曾與宙斯的大兒子阿波羅互相愛慕。終於，有一天阿波羅終於按耐不住自己對月桂女神的愛戀，對她展開的追求。可是因為阿波羅自己是太陽神，身體聚集了大量的熱能，使得月桂難以忍受，一旦靠近就有灼傷皮膚的危險。所以每次阿波羅追月桂，她就會躲。就這樣，一追一躲，可這樣畢竟不是辦法，終於月桂無法忍受了，她大喊救命。她的父親因不忍女兒遭受如此痛苦，就將大地劈裂了一條大縫。月桂縱身一跳，化成了一棵大樹從裂縫中長出。自此，這棵樹就叫做月桂樹。而阿波羅並不知道緣由，認為月桂寧可變成大樹也不願和他在一起。直到有一天，他突然意識到原來是因為自己太熱了才使得月桂化作一棵大樹。阿波羅發誓要永遠為月桂留下一片遮蔽。那就是我們現在知道的太陽黑子，在太陽神心中留下的永遠的遮蔽，他為月桂留下的遮蔽....
不和的金蘋果的故事
阿喀琉斯的父母結婚時，忘了邀請不和女神厄里斯，於是有了金蘋果的故事。特洛伊王子帕里斯長大後奉父命去希臘接姑媽，與海倫一見鍾情，搶走了海倫，導致了特洛伊戰爭（10年），眾神各助一方，愛神阿弗洛蒂特助特洛伊，赫拉和雅典娜助希臘，人神混戰。
西緒福斯的故事
諸神為了懲罰有通姦嫌疑的西緒福斯，讓他不停地推石頭上山，而巨石則因自身重量一次次滾下山去，就這樣循環不斷。然而這個擔著罪名的大漢卻從徒勞的工作中覓得了快意：「他以自己的整個身心致力於一種沒有效果的事業。」
安泰俄斯的故事
安泰俄斯是海神波塞冬和地母該亞所生的兒子。凡經過利比亞的過路人，都必須跟他格 斗。可是，在格鬥的時候，安泰俄斯只要不離開大地，就能從大地母親的身上汲取力量。赫 拉克勒斯把他打倒三次，終於發現他恢復力量的秘密。於是他用強有力的手臂把安泰俄斯舉 在空中，然後將他拤死。
國王安菲特律翁從盲人占卜者的口中知道兒子天賦極高，他決心讓兒子享受配做一個英雄的教育。他聘請了各地英雄給年輕的赫拉克勒斯傳授種種本領。他親自教他駕駛戰車的本領；俄卡利亞國王歐律托斯教他拉弓射箭；哈耳珀律庫斯教他角斗和拳擊；刻莫爾庫斯教他彈琴唱歌。宙斯的雙生子之一卡斯托耳教他全副武裝地在野外作戰；阿波羅的兒子，白發蒼蒼的里諾斯教他讀書識字。赫拉克勒斯顯示了學習的天賦和才能。可是他不能忍受折磨，而年老的里諾斯又是一個缺乏耐心的教師。有一次，他無端責打赫拉克勒斯。赫拉克勒斯順手抓起他的豎琴，朝老師頭上扔去，他即刻倒地身亡。赫拉克勒斯十分後悔，但他仍被傳到法庭。為人正直而又知識淵博的法官拉達曼提斯宣布他無罪。法官頒布了一條新法，即由於自衛而打死人者無罪。可是安菲特律翁擔心力大無窮的兒子以後還會犯下類似的罪過，所以把他送到鄉下去放牛。赫拉克勒斯在這里過了一年又一年，長得又高又強壯。他身高一丈多，雙眼炯炯有神，猶如閃爍的炭火。他善騎會射，射箭或投槍都能百發百中。當他18歲時，已長成希臘最英俊、最強壯的男子漢。他面臨著命運的挑戰，現在是看看他一身武藝和力量是用來造福還是作惡的時候了。
赫拉克勒斯離開了牧人和牛群，來到一塊寂靜的地方，思考他的人生道路到底該怎樣選擇。突然，他看到兩位高貴的婦女迎面走來。一位女子儀態萬千，高貴而純潔，目光謙和，舉止有禮，穿一身潔白的長袍。另一位雍容華貴，雪白的肌膚抹了香粉和香水，姿態端正，使她顯得比實際的要高一些。她的目光直視前方，衣服穿得得體，顯出無限魅力。她自我欣賞一番，又顧盼自如，看看有沒有人在仰慕地打量她。當她們走近時，後一位女子搶前幾步，趕在第一位女子前面，朝著英俊的赫拉克勒斯走過來，打著招呼說：「赫拉克勒斯，我看得出，你還在猶豫不決，不知選擇怎樣的生活道路。如果你選我做你的女友，那麼我可以領你走上一條最舒適的生活道路。到那裡，你可以享盡生活樂趣，一生沒有煩惱和不平；你不用參加任何戰爭，不用操心買賣的事，只是享用美酒和佳餚，你睡在溫暖柔軟的床上，衣來伸手，飯來張口，不用從事體力和腦力勞動；可以盡情享用別人的勞動果實，享不盡榮華富貴，因為我給予我的朋友享用一切的權利。」
赫拉克勒斯聽了這誘人的話語，詫異地問她：「美麗的女子，你究竟叫什麼名字？」
「我的朋友們稱我為幸福女神。」她回答說，「而那些想貶低我的人則叫我是輕佻女郎。」
正在這時，另一位女子也來到前面。「我到這里來找你，親愛的赫拉克勒斯。」她說，「我認識你的父親，知道你的天賦和你所受的教育，這一切都給我一種希望，如果你選擇我指引給你的路，那麼你將成就世上的一切善事和大事。可是我不能保證你享受榮華富貴。我只是願意告訴你，天上的神只是多麼喜歡你。但是，一切收獲都不會從天上掉下來。你如果希望神只保護你，那麼你首先應該敬奉他們；你要得到朋友們的愛戴，那麼就該為你的朋友做好事；你要國家尊重你，你就應該為它服務；你要全希臘推崇你的美德，那麼你就應該為全希臘謀幸福；有播種才有收獲，你想贏得戰爭，就得學會戰爭的藝術；你要保持矯健的體魄，就應該通過艱苦的勞動使它強健。」
輕浮的女子突然打斷了她的話。「你看，親愛的赫拉克勒斯，」她說，「你要走多麼漫長而崎嶇的道路，才能到達她所說的目標。而我卻以最舒服的方式引導你走向幸福。」「你是個說謊的女人，」美德女子對她說，「你沒有一點美的東西。你不知道什麼是真正的快樂，因為你還沒有走到它們面前，就心滿意足了。你不飢而食，不渴而飲，任何柔軟而溫暖的床都不能使你滿足。你讓你的朋友們通宵暢飲，白天酣睡，多少美好時光白白流失。他們在年輕時花天酒地，過著無憂無慮的生活，在年老時，愧對過去的時間。而你呢？雖然你是不朽的，然而卻遭到諸神的唾棄，為善良的世人所不齒。你從未聽到過贊揚，從未做過一件好事。——相反，我卻受到諸神和一切善良人的歡迎。藝術家們視我為使者，父母親視我為忠誠的保護者，僕人們視我為仁慈的幫助者。我是和平事業的支持者，在戰爭中是可靠的盟友，是友情忠誠的夥伴。飲食，睡眠對我的朋友比對懶散者更重要。年輕人為受到老人們的誇獎而高興，老人為受到年輕人的尊重而快樂。他們回憶起從前的行為感到滿意，他們對於現在的作為感到高興。我使人們相敬如賓，讓他們受到神只的保佑，受到朋友的愛護，受到國家的推崇，當末日來臨的時候，他們不會默默地毫無光彩地走進墳墓，而他們的榮耀仍留人間，受到後世的仰慕。啊，赫拉克勒斯，如果你選擇這樣的生活道路，你會感到真正的幸福。」
兩位女子說完話，頓時消失了，赫拉克勒斯獨自一人留在原地，他決心選擇「美德」的路。不久，他找到了行善做好事的機會。眾所周知，那時，希臘叢林密布，沼澤遍野，到處是凶惡的猛獅、公豬以及其他作惡的野獸。因此，清除這些孽障，把希臘從這類危害人的野獸中解放出來，乃是古代英雄們的偉大目標之一。

㈧ 我的智慧故事 六年級作文

我的智慧故事
在我還沒上學的時候，我就對電腦感興趣了。
最先吸引我的是用電腦專畫畫，我看見媽屬媽在使用畫畫軟體，用一支畫筆在屏幕上動來動去的，就可以畫出五顏六色的線條，如果畫錯了還可以用「橡皮擦」改錯，非常神奇，想畫什麼，都可以保存起來，就吵著讓媽媽教我。
於是媽媽教會我怎樣用電腦來畫畫：要畫畫就先點擊電腦左下角的開始鍵，然後找到程序鍵，再找到附件，最後找到畫圖鍵就可以使用了。
現在我會觀察大人們的操作方法，偷偷地學會了好多電腦的操作，讓大人們總是在不注意的時候會驚喜地發現沒有人教我，我就會了，哈哈。
現在的我學會了用電腦上網查找些資料、寫文章、安裝一些軟體等等。只要一點瀏覽器，進入搜索網站，就可以找到我想要的東西了，方便極了。
我還會用電腦來寫文章，用電腦寫的文章改起來可比用手寫的方便多了，只是我打字太慢了。值得一提的是在寫文章的中途不要忘記及時保存，因為我有寫了文章沒有及時保存使得所有的東西都丟失了的經歷。現在的我可學乖了，會及時地使用「保存」。
其實電腦還有好多功能，我學習的路還很長很長。