鼓勵我們堅持不懈的故事

1. 鼓勵我們學習,鍥而不舍, ————.

你好，學習最重要的是找到合適的高效學習方法，然後堅持，下面跟你分享我提高學習成績的的高效學習方法，希望對你有幫助。

我通過練習「精英特速讀記憶訓練」來激發右腦潛能，提高學習效率、學習成績。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。

其次，課上時間我跟著老師走，不忘做筆記。課下、課余時間，每個時間段要做什麼，我都根據自己的學習情況具體明確下來（大的復習計劃以老師的為主，自己根據學習情況做適當的調整）。有了目標學習才有方向、才能靜下心來專心去做、有條不紊的去完成，最終提高學習成績。

最後，做題練習是檢查學習、復習掌握情況的最好辦法。學習、復習之後我都會有選擇的做一些試題鞏固；考試前做一兩套模擬題，限定時間，按標準的考試來，培養考試心態。更多關於學習方法的內容可以到網路貼吧「高效學習法」吧交流討論，裡面有很多值得借鑒學習的內容。

2. 鼓勵人堅持下去的句子

1、在我們的copy一生中，沒有人會為你等待，沒有機遇會為你停留，成功也需要速度

2、為理想的實現而生活，則生趣盎然。

3、少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。

4、一個人背兩人的債，受多少苦我也能挨。

5、要隨波逐浪，不可隨波逐流。

6、誠心誠意，「誠」字的另一半就是成功。

7、不為失敗找理由，要為成功找方法。

8、在多寬廣的世界，就有多復雜的人心。有多復雜的人心，就有多叵測的想法。不要糾纏在別人的情緒中，不要拿別人來折磨自己。每個人的世界，都是自己給的。若看透了，其實，天地一片澄澈。

3. 鼓勵我們努力讀書的詩句有

有田不耕倉稟抄虛
有書不讀子孫愚襲
寶劍鋒從磨礪出
梅花香自苦寒來
少壯不經勤學苦
老來方悔讀書遲
書到用時方恨少
事到經過才知難
板橙要坐十年冷
文章不寫一句空
智慧源於勤奮
偉大出自平凡
書山有路勤為徑
學海無涯苦做舟
少時不努力
老大徒傷悲
欲求生富貴
須下死功夫

4. 老師經常啟發我們實踐什麼什麼什麼鼓勵我們堅持不懈什麼什麼什麼

師經常啟發我們實踐（出真知），鼓勵我們堅持不懈（勤奮好學）。

5. 鼓勵我們吃苦耐勞磨練意志格言有哪些

1、人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應版。——丁玲

6. 《囊螢夜讀》意在鼓勵我們什麼

《囊螢夜讀》意在鼓勵我們不管環境多麼艱難，只要肯努力學習讀書，日後必有成就。

7. 鼓舞 鼓勵 勉勵 激勵 1從英雄的事跡中，我們受到了教育，得到了（） 2實現中華民族偉大

1從英雄的事跡中，我們受到了教育，得到了（激勵）
2實現中華民族偉回大復興的宏偉目標答，（）此題不完整
3這次考試比上次有了提高，老師（鼓勵）我們繼續努力
4老師經常用這樣一句話來（勉勵）我們， 「有志者事竟成。」

8. 1.古代詩歌中勉勵我們珍惜時光發奮學習的好詩有哪些要作者要全文！！！ 2.故事中哲理詩有哪些

金縷衣
杜秋娘
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

長歌行
漢樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。

白鹿洞二首
王貞白
讀書不覺已春深， 一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑， 周情孔思正追尋。

明日歌
錢鶴灘
明日復明日，明日何其多！
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》！

滿江紅·怒發沖冠 岳飛怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪,臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！
陶淵明《雜詩》盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人 。

天子重英豪，文章教爾曹。 萬般皆下品，惟有讀書高。 少小須勤學，文章可立身。 滿朝朱紫貴，盡是讀書人。 學問勤中得，螢窗萬卷書。 三冬今足用，誰笑腹空虛。 自小多才學，平生志氣高。 別人懷寶劍，我有筆如刀。 朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無種，男兒當自強。 學乃身之寶，儒為席上珍。 君看為宰相，必用讀書人。 莫道儒冠誤，詩書不負人。 達而相天下，窮則善其身。 遺子滿贏金，何如教一經。 姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。 古有千文義，須知學後通。 聖賢俱間出，以此發蒙童。 神童衫子短，袖大惹春風。 未去朝天子，先來謁相公。 大比因時舉，鄉書以類升。 名題仙桂籍，天府快先登。 喜中青錢選，才高壓眾英。 螢窗新脫跡，雁塔早題名。 年少初登第，皇都得意回。 禹門三汲浪，平地一聲雷。 一舉登科日，雙親未老時。 錦衣歸故里，端的是男兒。 玉殿傳金榜，君恩賜狀頭。 英雄三百輩，隨我步瀛洲。 慷慨丈夫志，生當忠孝門。 為官須作相，及第必爭先。 宮殿岧嶢聳，街衢競物華。 風雲今際會，千古帝王家。 日月光天德，山河壯帝居。 太平無以報，願上萬言書。 久旱逢甘霖，他鄉遇故知。 洞房花燭夜，金榜題名時。 土脈陽和動，韶華滿眼新。 一枝梅破臘，萬象漸回春。 柳色侵衣綠，桃花映酒紅。 長安遊冶子，日日醉春風。 淑景餘三月，鶯花已半稀。 欲沂誰氏子，三嘆詠而歸。 數點雨余雨，一番寒食寒。 杜鵑花發處，血淚染成丹。 春到清明好，晴添錦綉文。 年年當此節，底事雨紛紛。 風閣黃昏雨，開軒納晚涼。 月華當戶白，何處遞荷香。 漏盡金風冷，堂虛玉露清。 窮經誰氏子，獨坐對寒檠。 秋景今宵半，天高月倍明。 南樓誰宴賞，絲竹奏清音。 一雨初收霽，金風特送涼。 書窗應自爽，燈火夜偏長。 庭下陳瓜果，雲端望彩車。 爭如郝隆子，只曬腹中書。 九日龍山飲，黃花笑逐臣。 醉看風落帽，舞愛月留人。 昨日登高罷，今朝再舉觴。 菊花何太苦，遭此兩重陽。 北帝方行令，天晴愛日和。 農工新築土，共慶納嘉禾。 簾外三竿日，新添一線長。 登台觀氣象，雲物喜呈祥。 時值嘉平候，年華又欲催。 江南先得暖，梅蕊已先開。 冬季更籌盡，春隨斗柄回。 寒暄一夜隔，客髯兩年催。 解落三秋葉，能開二月花。 過江千尺浪，入竹萬桿斜。 人在艷陽中，桃花映面紅。 年年二三月，底事笑春風。 院落沉沉曉，花開白雪香。 一枝輕帶雨，淚濕貴妃妝。 枝綴霜葩白，無言笑曉風。 清芳誰是侶，色間小桃紅。 傾國姿容別，多開富貴家。 臨軒一賞後，輕薄萬千花。 牆角一枝梅，凌寒獨自開。 遙知不是雪，惟有暗香來。 柯干如金石，心堅耐歲寒。 平生誰結友，宜共竹松看。 居可無君子，交情耐歲寒。 春風頻動處，日日報平安。 春水滿泗澤，夏雲多奇峰。 秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。 詩酒琴棋客，風花雪月天。 有名閑富貴，無事散神仙。 道院迎仙客，書堂隱相儒。 庭裁棲鳳竹，池養化龍魚。 春遊芳草地，夏賞綠荷池。 秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。
唉呀媽呀，累死我了，這種詩真是太多啦，樓主你的第二句真沒看懂。。。。。

9. 老師常用什麼諺語來鼓勵我們只有堅持不懈的努力才能登上科學的高峰

世上無難事只要肯登攀

10. 我們年少，我們需要鼓勵

我們年少，我們需要鼓勵
勝利第55中學 2004級六班 段益群

我曾有過這樣的經歷——
那是我參加勝利拓展學校的夏令營的時候。有一天，教練給我們安排的活動是攀岩比賽。
聽到這個消息後，我心裡有點害怕，站在十米多高的筆直的牆下，一向自信的我雙腿有些發顫。我能行嗎？
比賽開始了。兩隊的隊員已有一半都進行了嘗試，可是結果呢？只有兩隊的隊長——兩個個頭高高的哥哥成功到達了最頂端。
終於輪到我了。當教練為我檢查完安全措施時，我的隊友們都跑來給我加油。
一聲聲整齊而有力的鼓勵就像陽光照在我的心裡。頓時，我信心倍增，希望可以用我的努力來贏得我們隊最終的勝利。這時，教練對我說了一句話：「只要努力，發揮出自己的最高水平，無論成功與否，你都是最棒的！」我點點頭，在心裡暗下決心：我不僅要努力，還要成功！
我開始奮力向上爬。我什麼都沒想，只是全神貫注地尋找路線。到一半時，我稍休息了一下，我看到終點已離我不遠。可就在這時，我的四肢開始向大腦發動起義，我知道我的四肢已經累得不行了。這時，我的隊友們大聲地為我鼓勁，我又聽到了那鏗鏘有力的加油聲。於是，從內心發出的動力讓我以最快的速度奔向終點……
我成功了，我的手握緊了頂端的橫梁！成功的喜悅如春風沐浴著我。頓時，我感到所有的汗水都沒有白流。過後我才知道，我是所有選手中用時最短的一個。
事後，我總結了這次活動的成功經驗。我想正是同學們和老師的鼓勵，給了我勇於挑戰、戰勝困難的信心；正是他們的鼓勵，讓我堅持不懈，勇敢地沖向終點。
我們，是剛步人青春的少年，是春天的花，是展翅的雛鷹。在學習、生活中，我們需要老師、同學和家長的鼓勵。當生活中遇到困難、遭受挫折時，我們需要鼓勵；當我們灰心喪氣時，我們需要鼓勵；當我們合作共進時，我們需要鼓勵……
鼓勵，如荒漠中的綠洲；鼓勵，如黑暗中的光明。
我們年少，我們需要鼓勵！

〔評語〕本文是八年級下學期現場作文第一名，最大的特點是富有真情，不飾雕鑿。 輔導教師：於殿信