小學生700字成長故事作文

⑴ 初中作文，成長的故事600到700字，要按事情發展順序！急！！！！！！在線等

我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家裡沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯後，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看著這張試卷，我心裡特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鍾，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿著一張紙在悶悶不樂，就問：「兒子，怎麼還不睡覺？"「我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。「怎麼了？」媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什麼都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：「原來我兒子就因為這事那麼傷腦筋啊！」她接著補充：「他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！」
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：「對，我不應該在這茶飯不思，我應該『東山再起』！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩健！」
於是，我「日夜奔波」，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然後認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：「欲窮千里目，更上一層樓！」每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中，我終於取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！

⑵ 六年級作文成長與歷程中的一件一事700字

在我成長的過程中，曾經歷過許許多多的事，它們猶如天上的繁星，數也數不清，其中一顆最閃亮的星星在我記憶的長河裡永不消失。
這件事發生在我7歲那年，媽媽帶著我去菜市場趕集。一路上的風景可真美啊！藍藍的天空飄著朵朵白雲，它們可調皮了，一會兒變成一隻只可愛的小白兔；一會兒變成一匹匹雄壯的駿馬；一會兒變成一朵朵美麗的小花。
來到菜市場後，這里人聲鼎沸，叫賣聲、討價還價聲融為了一體，好不熱鬧。我和媽媽來到買魚區，只見賣魚的老闆生意興隆，忙都忙不過來了，他的魚攤前擠滿了來買魚的人。媽媽見此情景，便想有機可乘，從水池裡偷出一條魚，放進菜籃，蓋上布，遞給我，說：「靜靜，你把魚偷偷藏到那棵大樹下，等會咱們回家就有紅燒魚吃了。」我點點頭，口水不住的流了下來，眼前頓時浮現出美味的紅燒魚。我接過菜籃，躡手躡腳地走到大樹旁。這時，我陷入了沉思：老師平常不是教育我們要誠實嗎？這樣做是不是太自私了？我的腦海里立刻出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使說：「把魚放回去吧，不能欺騙人。」小惡魔說：「為了你的紅燒魚，還是別放回去吧。」這時，我十分矛盾。雖然紅燒魚十分誘人，但是，想到老師對我的教誨，我還是決定把魚放回原處。
回到家時，媽媽叫我把魚拿出來，她手握菜刀，准備殺魚。我吞吞吐吐地說：「媽媽，對不起，我……我把，把魚還……還給老闆了。」媽媽的表情頓時由晴轉陰，說：「你這傻孩子，為什麼把魚還回去？」我低下頭，小聲地說：「老師說過，做人要誠實，我這么做也是對的嘛！」媽媽聽後，也意識到了自己的錯，對我說：「靜靜長大了，懂得做人要誠實啦。」我聽後心裡比喝了蜜還甜，心想：我終於長大了，原來長大也不是那麼難嘛！
通過這件事，我體會到了成長中的樂趣。

⑶ 關於爸爸小時候故事的作文700字

記得爸爸跟我說過他的童年故事。爸爸說：「小時候，家裡非常窮，一兩個月才能吃一次肉。版」權一個炎熱的夏天，兄妹幾個很熱，哥哥們都跑到田裡去偷西瓜，抱起一個大西瓜就跑，拿到家中把它打開一看，大家大叫一聲：「怎麼還沒熟啊？!」此時的他們很失望，可是他們還是把大西瓜吃了，說到這爸爸對我說：「早知道就不吃了，害得我們拉肚子。」我在一邊小聲地說了一句話：「活該」。
還有一次是當兵的時候，爸爸說：「自己坐在外面，一隻可惡的放屁蟲飛到他的腳上，爸爸一動，放屁蟲放了一個屁，把爸爸的腳趾給炸糊了。」我半信半疑的，不知是真還是假，後來媽媽笑嘻嘻地對我說：「你老爸跟你開玩笑的」。頓時我哈哈大笑。
原來老爸的童年故事會這么有趣，不知道什麼時候可以跟老媽、大姨、大姑、小姨也說自已的童年趣事那該有多好呀!說到這我又想起爸爸的腳趾。哈哈哈哈哈!太好笑了。請採納

⑷ 生活中成長的故事作文700字

人生路上布滿悲傷，與困苦。這有利於磨練一個人的意志，讓一個人成長。
當你在學業上毫無所成，或一團糟的時候；當生活難以維持的時候；當失敗接踵而來的時候；當痛苦無法排遣的時候，你是否會考慮的更多，想的更多，把問題分析的更透徹？這就是一個人成長的表現。
那無風無阻，一帆風順的人生固然令人嚮往，但少了困苦與坎坷，這樣的路會走的很乏味，不厚重；毫無障礙的前程固然一覽無遺，但沒有回環曲折的參與，這樣的路難以令人回味。反之，一個人在他的一生要越過無數困難的高山，趟過許多危險的河域，吃過千辛萬苦，這能讓他很好的成長，從而收獲更多的經驗。
敢問你一生中沒有歷經過生活的磨難，卻能很好的成長嗎？，，沒有吧？每一個人都是平凡的，沒有誰天生就是天之驕子，也沒有誰天生就是勞碌命。大家都一樣，只是所需要經歷的磨難不同罷了。我曾認識一個小女孩，從小就過著相當富裕的生活，可是沒有媽媽，爸爸也在不久之後去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之後，她每天困難中成長。她做過小工，當過園丁，還干過服務生，在大學里也沒少遭同學們的恥笑和欺負。雖然是這樣，可她似乎比同齡人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在這種困難中成長的。到目前為止，她雖然沒什麼成就，只是一個小小的，默默無聞的作家，但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內心世界。
伸出手指頭，數數我們經歷過的磨難，你又成長了多少？我們的人生之路還長的很，迎接我們的將會是更多、更恐怖、更束手無策的磨難。但是，要使自己更好的成長，我們必須經歷這些千辛萬苦。
人生路上充滿悲傷與困苦，不管再苦再累，都得咬緊牙關堅持下去，有更精彩的人生在等我們呢！

⑸ 小學生六年級《讓我感動的歷史故事》（歷史人物）作文 700字 求助！！！

讓我感動的楊善洲同志
楊善洲同志擔任地委領導期間，有鄉親不止一次找上門，讓我為家鄉辦點事情。我是保山地區的書記，哪能光想著自己的家鄉，但畢竟心裡過意不去呀，是家鄉養育了我。於是我就向他們承諾，等退休後，一定幫家鄉辦點實事。"關於種樹，年逾八旬的楊善洲這樣解釋。

為了實現"幫家鄉辦點實事"的承諾，楊善洲把目光鎖定在施甸縣城東南44公里處的大亮山。楊善洲的家鄉就在大亮山腳下的姚關鎮陡坡村，兒時，母親常帶他到山上挖野菜、草葯等到集市上賣。原來這里林木參天，當年大煉鋼鐵時大量砍伐樹木，後來當地貧困農民又大規模毀林開荒，原本翠綠的大亮山變得山禿水枯，生態遭到嚴重破壞，周邊十幾個村寨陷入了"一人種一畝，三畝吃不飽"的困難境地。"再這么下去，子孫後代的日子可怎麼過？"楊善洲憂心忡忡。

退休前，楊善洲到大亮山實地考察，家鄉的人聽說他要回來種樹就勸他："你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。"然而，他還是來了，他以普通大山之子的身份帶著一顆赤子之心回來了。退休當天，楊善洲背起鋪蓋，趕到了離大亮山最近的黃泥溝。翌日，大亮山國社聯營林場正式掛牌成立，那天，他們人挑馬馱把糧食、行李搬到離公路14公里遠的打水桿坪子，臨時搭建了一個簡易棚安營紮寨。深夜，狂風四起，棚子被掀翻，傾盆大雨又不期而至，幾個人只好鑽到馬鞍下，躲過一個風雨交加的夜晚。就這樣，楊善洲帶著縣里抽調的幾個同志開始了艱苦創業。

很多年之後，人們都還記得楊善洲初上大亮山時的情景。那時他住在用樹杈搭起的窩棚里，腳上穿著草鞋，儼然是一個放牧的老人。後來，得益於省里的資金支持，林場終於蓋了一排簡易的油毛氈房，楊善洲和工人們在裡面一住就是近10年。10年後，當他們用磚瓦平房取代油毛氈房時，破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。1999年11月，手提砍刀給樹修枝時，楊善洲不幸踩著青苔滑倒，左腿粉碎性骨折，但半年後他又執意爬上了大亮山。從此，他再也離不開拐杖了。

2009年4月，楊善洲把自己用20年時間辛苦創辦的大亮山林場的經營管理權，正式無償移交給施甸縣林業局。有人算過一筆賬：大亮山林場共佔地7.2萬畝，其中5.8萬畝華山松中有3萬畝已郁閉成林，按1畝地種200棵樹，一棵樹按最低價30元計算，大亮山林場的活立木蓄積量價值已經超過3億元。這就是一位老地委書記幫家鄉辦的實事。
多麼令人尊敬啊！加油

⑹ 求一篇作文，成長的故事，記敘文，700字，不可在百度上抄

在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中  有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的
在小學六年的學習里，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裡，我們真的學到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在小學里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裡面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。但是我們並沒有停止，而是接著做下去。一不小心，我們大家把裡面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。
在這個游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的！

⑺ 成長，是一個慢慢的過程 700字作文

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