故事表演日記怎麼寫

① 日記的童話故事怎麼寫

童話故事最大的特徵是用豐富的想像力，賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。寫童話故事過程如下：

1、要有一個鮮明的主題。講這個童話，總是要有主題思想的，不然沒有重點，湊不成一個事件，也是不成功的。所以，童話故事的主題確定好了，才能為故事的編寫找到方向。

2、故事要生動有趣。有趣的故事，才能夠打動孩子。編寫童話故事的時候，一定要盡量做到生動有趣。

3、語言描寫盡量細致、優美，做到形象化。小孩子喜歡聽的童話故事，除了要有趣味性，語言也一定要優美，而且描寫的場景還要非常的細致，這樣利於孩子展開他們豐富的想像力和創造力。

4、盡量將故事中的動物以人的思維來表達出來。如果我們在一個童話故事中，要寫到獅子、猴子、小兔子之類的，應該要合理的揣摩這些動物當時的心理活動，把這些動物當成人來看，把它們也會哭、會笑、會做事情……等這些方面都表達出來。這樣才能真正成為童話故事。

注意事項：

1、象徵手法通過事物之間的某種聯系，藉助於某人某物的具體形象（象徵體），從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。

2、擬人是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特徵。就如同童話故事中的動物、植物能說話，能大笑一樣。

② 很短 的童話故事是寫日記

愛虛榮的長頸鹿

以前，長頸鹿的脖子和腳並沒有現在那麼長，它的腳很短，脖子也很短很短。在動物群中，它是最矮的一個，人們都叫它「短頸鹿」。

短頸鹿被人們叫得心裡很不是滋味，「我一定要想個辦法讓我的脖子變得比你們長，你們等著瞧好了！」短頸鹿暗暗發誓。

一天，短頸鹿與夥伴們一起在森林理玩耍，玩著玩著它們又取笑起它的脖子來了。聽著它們的嘲笑，短頸鹿非常沮喪。「你們算什麼朋友嘛？我以後再也不要跟你們玩了。」

短頸鹿氣憤地離開了，耷拉著腦袋獨自一人走在回家的路上。突然，一隻老猴不知從哪兒竄了出來。起初，短頸鹿還以為它也是來諷刺自己的呢！

沒等老猴開口，它就把話說在了前頭：「你們等著看好了，總有一天我的脖子會比你們長的。到時候，我一定讓你們好看。」說完，就想離開的短頸鹿被老猴給攔了下來。

「小弟，小弟，別那麼生氣，我不是跟它們同類的，我是你的大哥，我怎麼也不會害你呀？你看，我給你帶什麼好東西來了。」說著，老猴就從衣服口袋裡掏出來一瓶葯水，瓶子黑糊糊的，上面白色的標簽上卻寫著「增高葯水」這四個大字。

短頸鹿眼前忽然一亮，像見到了救星似的，一把就把葯水從老猴手裡奪了過來。「增高葯水！你怎麼有的？這可是我夢寐以求的。」短頸鹿喜出望外。它拿著葯水觀察了半天，又失望地把瓶子還給了老猴。「世界上哪會真的有增高葯水啊？你還是別糊弄我了，我才不信呢？」

「老弟，我怎麼會騙你呢？這增高葯水是我家的祖傳秘方，你看我的尾巴就知道啦！只要你把這葯水塗抹在你想增高的部位，一天分早中晚三次，保管有效。」看短頸鹿還是半信半疑，老猴又繼續說道，「要是別人我還不給它呢？看你平時對我非常照顧，我才賣給你的。一瓶才50塊，不要就算了。」老猴做勢要走。

這下可把短頸鹿給急壞了。「猴哥，猴哥，誰說我不要了，我怎麼會不相信你呢？喏，給你錢，吃了好我還跟你買啊！」短頸鹿高高興興地回家了。

從此以後，短頸鹿每天按時把葯塗抹在自己的腳和脖子上。居然還真長高了，脖子也比以前長長了不少。短頸鹿非常高興，興沖沖地跑到以前那一幫朋友面前耀武揚威。「你們看，你們看，我長高了吧，以後你們不要叫我短頸鹿了哦。」大象見了沒有吭聲，它往短頸鹿面前一站，把自己的鼻子一伸，短頸鹿就不敢作聲了。「我就不信比不過你。」於是，短頸鹿與大象約好了一個星期以後再分個高低。

回家後，短頸鹿又問老猴買了三瓶增高葯水，每天一有空就拿出來抹。一個星期後，短頸鹿發現它的腳沒長高，脖子卻變得長長的，短頸鹿成了長頸鹿。它高過了大象，高過了河馬，也高過了大樹，它成了森林裡最高的一個，可是它卻無臉去比賽了。

「唉！都是虛榮惹的禍。」

③ 日記《班級故事》怎麼寫

同學之間或自己和同學發生的一件有趣的事，有意義的事或和老師

④ 我最喜歡的故事日記怎麼寫

我最喜歡的copy故事
上學的這幾年來，要說我最喜歡的故事，那一定是《草船借箭》。
《草船借箭》寫的是東吳的都督周瑜，因為看到諸葛亮處處比他棋高一著，從而心生妒忌，故意給諸葛亮出難題，讓他在十天之內造好十萬只箭。在當時，這可是非常難辦到的事。諸葛亮卻滿口答應下來。周瑜高興壞了，當場就想立下軍令狀，可這時，諸葛亮卻主動提出不要十天，在三天內就可完成，並說若完不成就請周瑜殺他，周瑜十分疑惑，與諸葛亮立下軍令狀。

⑤ 寫一篇日記是 今天講故事比賽的作文!

講故事比賽
今天,我們舉行了一場講故事比賽,這一場比賽可精彩了,讓我的知識增加不少,現在讓我來介紹一下吧!
賽前,同學有的搶人家的故事書,有的正在做心裡准備,還有的急得象熱鍋上的螞蟻.場下一片混亂,直到老師大步流星地邁到講台桌前,一群活潑的螞蟻變成安靜的大樹.當老師說規則的時候,只有老師的講評聲,連蒼蠅飛過去的聲音都聽得到.呀!同學們可真認真啊!
比賽開始了,1號同學李志群信心飽滿,一點也不緊張,好像冠軍已經是他了,2號同學張鑫是我的同桌,我真希望他能做位好選手,比賽中,有的故事讓人愁眉苦臉,有的讓人感動十分,有的讓人哈哈大笑.
那一些講不太好的同學,就讓人感到無聊.6號同學蔡境源就不怎麼樣.一上台,腳一直顫,連書都拿不好,讓人有一種不舒服的感覺.在說話時,結結巴巴的,沒准備好,不過他下台時他露出了微笑,表示他已經很滿足了!
而最有趣的人就是我們班的冠軍—付思衡.他的動作十分好笑,一會兒敲一下桌子,一會兒從口袋裡摸摸東西,一會兒指著台下被逗樂的同學們,一會兒裝摔倒,許多同學都笑得前仰後合.
而我們的亞軍—吳佳瑩；也很不錯!她嗓子這么一亮,眼睛這么一眨,口若懸河,滔滔不絕,巾幗不讓須眉啊!
我們的季軍—胡自強,他的笑話可是讓人笑破肚皮：「001號,你叫什麼名字?」台下的聽眾都離開了椅子,有的跑到講台前看他的材料,有的笑得倒在地上起不來,有的在扮鬼臉,想把他逗笑.可胡自強泰然自若,一句接一句,妙語連珠,連老師都被逗樂了.
啊!這次的比賽真精彩,希望一月一度的比賽都那麼精彩!

⑥ 小學生看完時間故事,怎麼寫日記

一篇故事的啟示
最近，我在一本書上看到一個故事，讓我深受啟發。這是一篇有關於扶老人的故事，故事情節如下：一天，一個老人在馬路上走著走著，不慎摔倒在地。他本人想站起來，可是年邁的身體死活都不肯協妥，沒有什麼力可以支撐他站起來，於是他只好去找路人幫忙，將他扶起來。這位老人剛開始找了一個年輕人尋求幫助，但那年輕人，理都不理他，把他的請求當成了耳邊風，自顧自的走掉了。老人不是很高興，心想下次要找一個比較有愛心的人尋求幫助。經過老人眼睛的篩選，決定去找那個剛要經過他的中年婦女，婦女聽了老人的求助後，蹲下身來說：「老人家你怎麼了，站不起來嗎？」老人聽了心裡有些感動，告訴那位婦女他站不起來。婦女聽了，又站了起來，往四周望瞭望，然後再蹲下，對老人說：「對不起，老人家，這四周都沒有攝像頭，我實在是不敢幫你站起來啊！」婦女說完話，也走掉了。老人非常傷心。 就在這時，又一個年輕人走了過來，主動問：「老人家，你出什麼事了？」這句話就像一股暖流，湧入了老人的心房，老人說：「站不起來了，你能不能幫我扶起來，行嗎？」年輕人聽了，也像那位婦女一樣朝四周望瞭望，然後對老人說：「先給200塊。」老人一聽，心彷彿在夏威夷一下子被人「送」到了寒冷的南極，傷心到了極點，說：「沒帶那麼多，只有36塊……」「36就36。」年輕人不耐煩了。老人只好拿出了36塊給了年輕人，年輕人便二話不說，把老人扶了起來。當老人懷著沉重的心情剛要往前邁步，那年輕人悄悄地把那36塊塞進了老人的褲兜，悄無聲息地走掉了。這個故事告訴我，做好事怕被別人認為成做壞事、被誣陷的話，我們不是不做這件事，而是要動動腦子，用策略去幫助別人。

⑦ 日記：一個童話故事

從前有隻老山羊。它生了七隻小山羊，並且像所有母親愛孩子一樣愛它們。一天，它要到森林裡去取食物，便把七個孩子全叫過來，對它們說：「親愛的孩子們，我要到森林裡去一下，你們一定要提防狼。要是讓狼進屋，它會把你們全部吃掉的——連皮帶毛通通吃光。這個壞蛋常常把自己化裝成別的樣子，但是，你們只要一聽到他那粗啞的聲音、一看到它那黑黑的爪子，就能認出它來。」小山羊們說：「好媽媽，我們會當心的。你去吧，不用擔心。」老山羊咩咩地叫了幾聲，便放心地去了。
沒過多久，有人敲門，而且大聲說：「開門哪，我的好孩子。你們的媽媽回來了，還給你們每個人帶來了一點東西。」可是，小山羊們聽到粗啞的聲音，立刻知道是狼來了。「我們不開門，」它們大聲說，「你不是我們的媽媽。我們的媽媽說話時聲音又軟又好聽，而你的聲音非常粗啞，你是狼！」於是，狼跑到雜貨商那裡，買了一大塊白堊土，吃了下去，結果嗓子變細了。然後它又回來敲山羊家的門，喊道：「開門哪，我的好孩子。你們的媽媽回來了，給你們每個人都帶了點東西。」可是狼把它的黑爪子搭在了窗戶上，小山羊們看到黑爪子便一起叫道：「我們不開門。我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子。你是狼！」於是狼跑到麵包師那裡，對他說：「我的腳受了點傷，給我用面團揉一揉。」等麵包師用面團給它揉過之後，狼又跑到磨坊主那裡，對他說：「在我的腳上灑點白麵粉。」磨坊主想：「狼肯定是想去騙什麼人」，便拒絕了它的要求。可是狼說：「要是你不給我灑麵粉，我就把你吃掉。」磨坊主害怕了，只好灑了點麵粉，把狼的爪子弄成了白色。人就是這個德行！
這個壞蛋第三次跑到山羊家，一面敲門一面說：「開門哪，孩子們。你們的好媽媽回來了，還從森林裡給你們每個人帶回來一些東西。」小山羊們叫道：「你先把腳給我們看看，好讓我們知道你是不是我們的媽媽。」狼把爪子伸進窗戶，小山羊們看到爪子是白的，便相信它說的是真話，打開了屋門。然而進來的是狼！小山羊們嚇壞了，一個個都想躲起來。第一隻小山羊跳到了桌子下，第二隻鑽進了被子，第三隻躲到了爐子里，第四隻跑進了廚房，第五隻藏在櫃子里，第六隻擠在洗臉盆下，第七隻爬進了鍾盒裡。狼把它們一個個都找了出來，毫不客氣地把它們全都吞進了肚子。只有躲在鍾盒裡的那隻最小的山羊沒有被狼發現。狼吃飽了之後，心滿意足地離開了山羊家，來到綠草地上的一棵大樹下，躺下身子開始呼呼大睡起來。

⑧ 親子小故事比賽自我評價的日記怎麼寫

人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們願選擇美麗的人生。花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了捨生取義。是什麼樣的人就有什麼樣的選擇，但無論是什麼選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受「採菊東籬下」的悠閑；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著「飛鳥相與還」的樂趣；孟子面對生與義，主張「捨生取義」，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落後的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧於心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。此岸？彼岸？有兩個被困在小島上的人。一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期後，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家

⑨ 編一個故事。怎麼寫日記

我有一次編了一個故事，褲子、衣服、鞋子，在討論誰最好的，過了一會，它們吵起架來。回
褲子說：答「我是最好的，如果人們沒了我，出去都會被別人笑死了。」
衣服怒氣沖沖的說：我是最好的，人們沒了我會被白白凍死的，而且人們穿上了我，就很暖。
鞋子憤憤的說：「我是最好的，人門沒了我，他門的腳會凍沒用了。」
櫃子聽了說:「別吵了，你們確實有優點，可是你們這樣吵下去也沒用，只會連累人們。」
褲子、衣服、鞋子、聽了後悔莫及，它們說：「我們以後一定同心協力。」櫃子聽了說：「這樣才是好夥伴！」

⑩ 評書和幽默故事寫一段日記

、一個人恍然大悟叫發現，一群人恍然大悟叫受騙。

2、本質好的人很難做壞事，他們連內自己那關都容過不了。本質壞的人也很難改變，他們最多隻是抑制自己一陣子罷了。所以要相信別人在做的努力，但不要盡信他們會改掉本質。

3、青蛙坐井觀天，最後成了一道菜叫爆炒田雞；癩蛤蟆想吃天鵝肉，最後上了供台成為了聚財金蟾！所以。。。夢想一定要有!

4、十惡不赦的惡棍死後來到地獄，看到身邊的一切，他疑問道：逗不是說我這樣的要下十八層地獄嗎看地 身邊的小鬼解釋：逗對啊，剩下的十七層全在你們人間啊。地

5、渾人：靠本能生存的人；俗人：靠慾望生存的人；凡人：靠情感生存的人；賢人：靠信念生存的人；達人：靠智慧生存的人；仙人：靠靈魂生存的人。

6、我們把各種電子屏幕放在眼前，所以看不到了前面的路。

7、結局，和你想得不一樣的叫生活，和你想得一樣的叫童話。

8、有時候，失望到一定程度後，反而會開出一朵花來，那朵花的名字叫，無所謂。