禮貌待人的名人故事50字

㈠ 禮貌待人的事例

1、蕭伯納以禮待人

英國著名作家蕭伯納應邀訪問俄國。有一天他在莫斯科的街頭散步，碰到一個可愛的小女孩獨自在玩游戲。一時間童心大發，和小女孩一塊興高采烈的玩起來。分手時蕭伯納得意地對小女孩說：「回去告訴你媽媽，今天你和一個享譽世界的大作家蕭伯納玩游戲。」

小女孩看了看蕭伯納，學著他的口吻，毫不示弱地說：「你回去也告訴你的媽媽，今天你和世界上最可愛的小女孩安妮玩游戲。」蕭伯納對這個回答十分吃驚，並立即意識到剛才自己的傲慢和無禮。

事後他對一位朋友說：「一個人不論有多大的成就，對任何人都應該平等相待，時常保持謙虛的態骸骸汾繳萵劑風烯袱樓度，俄國小女孩給我的教訓，我一輩子也忘不了啊！」

2、孔融讓梨

在東漢時期的魯國，有一個名叫孔融的小朋友。他從小就聰明好學，才思敏捷，懂的東西非常多。

這天，父親讓孩子們來吃梨，但哥哥要讓弟弟先拿。於是，最小的弟弟拿了一個最大的梨子。然後輪到孔融了，可孔融竟然拿了一個最小的。

父親問他為什麼要這么做，孔融說：「我年紀小，應該拿最小的，大的應該留給哥哥吃。可我比弟弟大，我是哥哥，弟弟應該吃最大的梨。」

3、岳飛以禮待人

《說岳全傳》記載，牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：「呔，老頭兒!爺問你，小校場往哪去?」老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個「冒失鬼」。

過了一會兒，岳飛也來到這里，他先離鐙下馬，然後上前施禮：「請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?」老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路，這正如俗話所說：「禮到人心暖，無禮討人嫌」。

4、周武公投桃報李

周武公平定武庚之亂後，封康叔於衛，遂立衛國。康叔之八世孫姬和，以殄滅西戎有功，獲周平王賜爵為衛武公。武公治國開明，廣聽眾議，多納雅言，以為施政參考，深得百姓稱頌與愛戴。故政通人和，衛國大治，遂為春秋初期之大國也。

武公在詩中自勉曰：「百姓皆效君德行，故行為舉止，既善且良。謹言慎行，不失禮儀，不逾本分，不悖常理，則眾人皆以君作則矣。人以桃饋我，我以李報之，乃合乎情理。或言小羊生角，則欺人矣。」

5、齊桓公禮賢下士

齊桓公聽說小臣稷是個賢士，渴望見他一面，與他交談一番。一天，齊桓公連著三次去見他，小臣稷託故不見，跟隨桓公的人就說：「主公，您貴為萬乘之主，他是個布衣百姓，一天中您來了三次，既然未見他，也就算了吧。」

齊桓公卻頗有耐心他說：「不能這樣，賢士傲視爵祿富貴，才能輕視君主，如果其君主傲視霸主也就會輕視賢士。縱有賢土傲視爵祿，我哪裡又敢傲視霸主呢？」這一天，齊桓公接連五次前去拜見，才得以見到小臣稷。

㈡ 關於名人的禮貌待人的事例

比如說孔子就很講究禮儀，再比如孔子的兒子，孔鯉他就是看見父親的咱們來了，他們就會在門口裡是就是李儀咱們也是從小教的好Zoe在古代的時候他們都是非常理的。

㈢ 名人禮貌待人 故事

孔融讓梨、三顧茅廬就不用說了吧
程門立雪
宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當他與另一位同學來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經下了一尺多深，這就是流傳至今的"程門立雪"的故事

孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：「我學識淺薄，對古代的『禮制』一無所知，特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。

回到魯國後，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：「老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。」同時還打比方贊揚老子，他說：「鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍，我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子，其猶龍邪！」

3、漢明帝敬師

漢明帝劉庄做太子時，博士桓榮是他的老師，後來他繼位作了皇帝「猶尊桓榮以師禮」。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門後，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以「諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下」。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，並將其子女作了妥善安排

朱師傅為周總理理發二十多年。有一次，朱師傅不小心在周總理的臉上劃了一道小口子，深感不安。周總理並沒有責怪他，還安慰他。
這些內容其實都是《談禮貌》這篇課文里的，它告訴我們：禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個人的思想和文化修養。正如俗話說：禮到人心暖，無禮討人嫌。

㈣ 名人禮貌待人的事例

程門立雪 游恭,五代時人,學問廣博,文章很好.游酢是宋代的學者,典故「程門立雪」講的就是他尊敬老師的故事. 楊時，字中立，是劍南將樂人。小的時候非常聰穎，善於寫文章。年紀稍大一點後，專心研究經史書籍。宋熙寧九年進士及第，當時，河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學)，河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師，楊時被調去做官他都沒有去，在潁昌以拜師禮節拜程顥為師，師生相處得很好。楊時回家的時候，程顥目送他說:"我的學說將向南方傳播了。"又過了四年程顥去世了，楊時聽說以後，在卧室設了程顥的靈位哭祭，又用書信訃告同學的人。程顥死了以後，楊時又到洛陽拜見程頤，這時楊時大概四十歲了。一天楊時拜見程頤，程頤正在打瞌睡，楊時與同學游酢(音zuò)恭敬地站在一旁沒有離開，等到程頤睡醒來時，門外的雪已經一尺多深了。楊時的德行和威望一日比一日高,四方之人士不遠千里與之相交遊，其號為龜山先生。

2、孔子尊師 公元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會,於是徵得魯昭公的同意後,與宮敬叔同行.到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子.正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎.孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮.進入大廳後,孔子再拜後才坐下來.老子問孔子為何事而來,孔子離座回答：「我學識淺薄,對古代的『禮制』一無所知,特地向老師請教.」老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發了自己的見解. 回到魯國後,孔子的學生們請求他講解老子的學識.孔子說：「老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實是我的好老師.」同時還打比方贊揚老子,他說：「鳥兒,我知道它能飛；魚兒,我知道它能游；野獸,我知道它能跑.善跑的野獸我可以結網來逮住它,會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來.至於龍,我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的.老子,其猶龍邪!」