人生故事是什麼
A. 電影《美麗人生》的故事梗概是什麼
1、梗概
猶太青年圭多（羅伯托·貝尼尼）邂逅美麗的女教師多拉（尼可萊塔·布拉斯基），他彬彬有禮的向多拉鞠躬：「早安！公主！」。歷經諸多令人啼笑皆非的周折後，天遂人願，兩人幸福美滿的生活在一起。然而好景不長，法西斯政權下，圭多和兒子被強行送往猶太人集中營。
多拉雖沒有猶太血統，毅然同行，與丈夫兒子分開關押在一個集中營里。聰明樂天的圭多哄騙兒子這只是一場游戲，獎品就是一輛大坦克，兒子快樂、天真的生活在納粹的陰霾之中。
盡管集中營的生活艱苦寂寞，圭多仍然帶給他人很多快樂，他還趁機在納粹的廣播里問候妻子：「早安！公主！」
法西斯政權即將傾覆，納粹的集中營很快就要接受最後的清理，圭多編給兒子的游戲該怎麼結束？他們一家能否平安的度過這黑暗的年代呢？
2、感想
就算在最艱難最黑暗的日子裡，就算了無希望，死亡近在眼前，他依然深愛著並用生命與智慧保護著他的妻子與兒子。他的勇氣與智慧，即使在戰爭的硝煙彌漫中，即使在集中營的暗無天日中，即使在最後槍聲響起死亡來臨的那一刻，依然閃現著耀眼奪目的光芒。
他用盡全力，在集中營的悲慘世界裡，為兒子，營造了一幕美好的幻想，他告訴兒子，所有的殘酷只不過是一場游戲，游戲的獎勵是一輛嶄新的坦克。於是，他的兒子便有了足夠的勇氣，熬過那段水火的歲月
最後，當他坐上盟軍的坦克時，他的幸福無可言語，而那種幸福，正是他的父親用生命為他交換的。他不放棄任何機會為他風雨中的家庭製造哪怕是點滴的歡欣，在路過集中營的廣播室時，他冒著危險在廣播里呼喊妻子的名字，他想告訴她，他和兒子都還活著。
他趁著做侍者的機會，為妻子播放了《船歌》，這首曾經響在他們定情之夜的歌曲，飄過沉沉迷霧的阻擋，在黑夜裡，給他的妻子帶去安慰，也讓他們一家人，都鼓起了勇氣，共同經歷灰暗的時光。
就在他生命的最後一晚，他將兒子安頓在一個鐵箱子里，然後，去尋找他的妻子。
當他被捕之後，路過那個鐵箱子時，他知道他的兒子正注視著他，於是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅持著，堅持著使兒子相信這一切都只是一個游戲，千萬不要害怕，永遠要微笑而樂觀地去面對。
然後，槍聲響起，他去了，而他的兒子與妻子終於獲得解放，當他們在陽光下摟抱在一起的時候，他的兒子說道，我們贏了！確實，在這一場浩劫當中，他們贏了，因為，他們有一個英雄的丈夫與父親，他的名字叫基度。
最後，基度的兒子和多拉在陽光下抱在一起，他大聲喊叫著，我們贏了。那時候，他還不知道他的父親已經死去。電影響起旁白，以基度兒子的語氣，聽聲音，他也已經步入老年，那麼，這部電影就能理解成他的回憶。
在他的回憶里，他的父親，依舊是那樣鮮活，這，何嘗不是另一種活著。槍炮、炸葯、毒氣、死亡、飢餓，這些東西看似強大，最後的勝利者，卻只能是人和生活。
真正的光芒，就像基度朝他兒子眨眼的那一剎那，意思是，無論怎樣，只要我們不害怕，堅強、快樂、盼望，人生終究美麗，於是，我們總會贏。
(1)人生故事是什麼擴展閱讀：
《美麗人生》是一部由羅伯托·貝尼尼執導，羅伯托·貝尼尼、尼可萊塔·布拉斯基、喬治·坎塔里尼等人主演的劇情片，是一部相當浪漫的電影。
用黑色幽默的手法描述了圭多一家在納粹集中營中的悲歡離合，展示了圭多對美麗人生的憧憬和在殘酷環境中特有的樂觀，完全不同於以往任何一部反映二戰題材的影片。
它是一幕黑色的喜劇，它以一種超越常規的新鮮的角度，通過另一個側面來面對二戰這段歷史。羅貝托·貝尼尼以自己獨特的視角為在二戰中所有受傷的人們注射了一針止痛劑。
B. 路遙的《人生》故事大概講的什麼
農村青年高加林為了改變自己的命運，做出了有違本性的事情，最終也失去最為可貴的愛情和一顆金子般的心。故事沒有結局，是路遙的遺作。
C. 我們的人生就是一個故事
我們每一個人的人生都是一個故事，只不過故事的內容不同。有的人的故事是委婉動聽。有的人的故事，曲折動人。
D. 人生的轉折點講的是什麼故事
荷馬很小的時候就雙目失明了，這使他非常痛苦。
有一次，他一個人默默地坐在海邊的礁石上，諦聽著大海的波濤聲。
忽然，一陣格外優美的聲音從遠處傳來，開始是琴聲，接著又聽到一個人伴著琴聲的歌唱……又過了一會兒，歌聲停止了，荷馬感到這個人來到他身旁。荷馬扶著礁石站起來，展開雙臂抱住身旁這個陌生的歌手苦苦地懇求著：
「叔叔，叔叔，你為什麼不唱了呀？那是一個我從來沒有聽過的最吸引人的故事，我想聽下去。」歌手用衣襟抹去荷馬眼角的淚水，回答說：
「孩子，你的雙眼雖然看不見了，但你的聽覺卻非常靈敏，我早就注意到，你是在用自己的心靈聽我歌唱。」說著，歌手把他心愛的四弦琴遞給了荷馬，親切地說：
「這是每一個歌手都必須學會的樂器，孩子，讓我現在就教會你。」荷馬依偎在歌手懷里，細嫩的小手指撥響了琴弦，伴隨著逐漸有了節拍的琴聲，歌手為荷馬唱完了那支只唱了一半的歌，那是一個在愛琴海的世界裡流傳了很久很久的故事……有一次，腓尼基國王的女兒歐羅巴到海邊去玩，被神王宙斯看上了，宙斯變成一頭美麗的公牛，走到他喜愛的歐羅巴跟前，請她坐上自己的背，然後便跳起來，飛奔到大海上。歐羅巴驚慌地看著無邊的天空和海洋，問公牛：
「古怪的牛，你究竟是誰？要把我背到哪裡去？」宙斯這才說出自己的名字，並告訴她：
「我們將到克里特島去，我愛你，我們將在那個美麗的海島上結婚。」後來，他們果然結了婚，歐羅巴生了一個名叫米諾斯的兒子，這個兒子就是克里特島最有名的國王。歐洲的全稱歐羅巴，就來源於米諾斯國王那位美麗母親的名字。
歌手唱完了這個令人神往的故事，臨走前告訴荷馬：
「孩子，如果你想成為一名真正的歌手，就必須走遍整個愛琴世界，我們的祖先為我們留下的英雄故事太多了，把它們搜集起來，唱給我們的人民聽，這才不愧是愛琴海的兒子啊！」荷馬聽完，堅定地點了點頭。當他還想對歌手說些什麼的時候，歌手已經悄悄地離去了。
荷馬撫摸著歌手留下的四弦琴，臉頰上淌滿了淚珠。
從此，荷馬走上了這位不知名的歌手為他指明的道路。
E. 《飛馳人生》講述的是什麼樣的故事
前半部分很搞笑 但這種搞笑不是那種把你拉到純喜劇片的搞笑 它有一個度 應該是還算符合生活的搞笑 各種打臉現場以及對白 很自然
後半部分開始有一種認真講故事的感覺了 我覺得改裝車那塊是個轉折點 當時的想法比較簡單 也可能是前半部分的搞笑元素讓我認為這部片子可能就是輕喜劇 所以在尹正開貨車載著改裝車前往賽場的時候 我還認為肯定沒事兒 (自己在腦袋裡yy了好多種改裝車完好無損的場景) 結果它真的撞壞了
也是從那個時候起開始以一種比較嚴肅的態度看待它(原因還是沈騰叔叔這個長在笑點上的男人讓人很難不認為它是一部喜劇片)
後來的賽道飆車場景真的很燃 也很真實 沒有因為林臻東的車王形象而加大所謂的技巧 依舊一本正經的比賽 趕超
而張弛的緊追也是在一個度的 我們都知道他會追趕 但這樣的距離把握不好很容易讓觀眾出戲 從開始的9.6秒 到後來的2秒 一點一點的推進 這個過程觀眾是融入其中的 我能明顯感受到 前半場還在哈哈笑或猜劇情的觀眾 在那一段是完全入戲的 是隨著比賽進行著的
最後的沖刺階段我想的依舊簡單 無外乎張弛在最後趕超險勝林臻東 或者輸了比賽 因為那也是不出乎意料的 畢竟他沒有領航員車子也出過那麼大的問題
但結局真的很意外 他算贏了 也算輸了 贏的是他真的在最後時刻趕超了 輸的是他沖出賽道......
很多人說是開放性結局 但我還是認為結局很明顯 張弛是死了的 先不說那麼高的懸崖 而下面是海 飛出賽道 生命自然無法保障 就單說最後的片段 那段動畫 最後映出Hero never die 其實已經很明顯了 在小張飛眼中 他的父親就是一位英雄 而結尾的英雄永不死 就是一種說明 永不死恰恰說明已死
我覺得這樣的結局處理很好 畢竟它是一部賀歲檔電影 結局自然不能太悲傷 但韓寒也確實想說明 所以留了這樣一個小小的結尾片段
看完電影最大的感觸 就是人一定要有自己的熱愛 或許它有些不切實際 或許它於你而言稍顯力不從心 或許前面荊棘密布 但這種潛藏心底的熱愛總會是你偶爾灰暗生活的點點亮光 這也算一種信仰吧 至少我還願意堅持。
F. 你有什麼看透人生的故事或者經歷值得分享
人的一生說長不長，說短不短，在某一個時間點上，自己突然一下就成熟了起回來。雖然還真的沒答有親身經歷過像媽媽他們一樣成家立業，有了自己的家庭。但是從他們身上自己也真的是看透了一些人情世故。
記得很清楚，在舅舅和媽媽他們沒有結婚之前，他們無論怎麼罵對方，吵彼此，他們還是親如兄妹，因為血緣真的是一個的神奇的東西。但是自從他們每個人都有了家庭之後，媽媽再說舅舅就回撿著話去說，不會特別針對的去說舅舅。因為舅舅有了自己的家庭，舅媽可能有時候還會抱怨自己的媽媽對舅舅不好。一旦長大了之後就發現，再也不會像小的時候那麼肆無忌憚地在自己的兄弟姐妹之間撒潑，要考慮到他另一半的感受。
20多歲的年紀里，我就已經看透了，在小的時候一定要好好珍惜兄弟姐妹之間那段感情。因為你們真的是打不走，吵不散，但長大之後就不一定了。說不定有一天因為一句不經意之間的話就真的散了。
G. 好習慣成就好人生小故事都有什麼，急用
1、齊白石不教一日閑過
齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這
句警句就是：「不教一日閑過」。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對自己提出了一個標准，就
是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經90多歲了，但他還一直堅持這么做。
2、宋濂冒雪訪師
宋濂自幼好學，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣之首」。宋濂很愛讀書，
遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經
不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。
宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。當宋濂第三次獨自拜訪的時
候，掉入了雪坑中，幸被人救起。老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為
了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
3、岳飛學藝。
民族英雄岳飛自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝。期間，他目睹山河破碎，百
姓流離失所，萌發了學藝報國的志向。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成
了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
4、司馬光警枕
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他
睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是司馬光用園木頭作了一個警枕，
早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。
從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文
豪。
5、懸梁刺骨
戰國時期，洛陽城有一個人名叫蘇秦，他拚命讀書。有時讀得太疲倦了，免不了要打瞌睡。於是，
他想了個辦法：拿著一把錐子，瞌睡來了，就刺一下大腿，痛了就睡不著了，以便繼續讀下去。
(7)人生故事是什麼擴展閱讀：
習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。 （馬克·吐溫）
少年若天性，習慣如自然。 （春秋孔丘)
總以某種固定方式行事，人便能養成習慣（亞里士多德）
壞習慣是在不知不覺中形成的（奧維德）
習慣是在習慣中養成的（普勞圖斯）
大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者
都會習以為常（拉布呂耶爾）
根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養成的（玉外納）
習慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
習慣能造就第二天性（西塞羅）