什麼的故事作文900

⑴ 官渡之戰故事作文900作文

魏武揮鞭——官渡之戰是開始

漢末官渡之戰是關繫到北方統一的關鍵戰役，曹操在兵微將寡、軍需補給困難的情況下重創袁紹，一戰奠定北方統一的基礎，邁出了魏武揮鞭中最有力的一鞭。為什麼曹操最終勝出呢？
往事越千年，官渡正上演。
漢末自董卓之亂以來，關東軍閥互相吞並，在北方形成了袁紹和曹操最強大的兩股勢力。建安四年春（199年），袁紹以田豐、沮授、逢紀、審配、許攸、荀諶為謀士，備步兵十萬，騎萬匹，陳兵黃河北岸，准備伺機滅掉曹操。曹操在官渡前哨戰中雖然擊斃了袁紹的大將顏良和文丑，但袁紹仍然憑借強大的軍力，把戰線強推至官渡北面的陽武，形勢對曹操非常不利。
許攸向袁紹獻計，偷襲曹操的大本營許昌，袁紹不納，許攸轉投曹操。曹操納許攸之計，親率騎兵五千，火燒袁紹的糧倉烏巢。袁紹派張郃、高覽襲擊曹操，二人反而投降，袁軍頓時潰敗，袁紹僅帶著八百騎兵逃回鄴城。兩年後，袁紹病死。七年後，北方底定。

曹袁對決，《三國志.武帝紀》記載，曹軍兵力還不到一萬，而且傷者十之二、三。現代諸多歷史學家，如範文瀾、張傳璽、朱紹侯皆明言曹操以一萬人破敵。為《三國志》作注的裴松之認為不可信，並給出了三點依據。於是乎，《三國演義》說曹操率七萬軍迎敵，極有可能是真實的反映。再看袁紹兵力。袁紹兵力記載比較屬實，歷來都認為是十萬兵，但袁紹投入官渡的兵力也不止這個數。袁紹戰敗後，曹操曾坑殺八萬之眾。袁紹其餘士卒「聞紹在，稍復集」。加之逃亡士兵，其總數接近十五萬。袁紹的兵力優勢還是很明顯的。就經濟而言，袁紹則壓倒曹操。荀諶曾言：「夫冀州，天下之重資也」；又有：「冀州雖鄙，帶甲百萬，谷支十年」。曹操迎獻帝之後，雖實行屯田，但仍舊連年征戰，不得喘息，以至於官渡會戰之時，糧草居然捉襟見肘。就人力物力而言，袁紹仍舊占據優勢。黃河中下游地區是漢末的主戰場，也是遭到破壞最嚴重的地區。而該地區正是曹操統治的核心區域，區域內四處可見「多所殘戮」、「數百里中無煙火」字樣。
袁紹出自四世五公，且少有抱負，又結束了東漢宦官掌權百年的局面，為自己塑造了一個光輝的正面形象。十年奮斗，十年耕耘。他從一個渤海郡太守成為坐擁四州的頭號地方勢力，在官渡之戰前，他是很完美的。如此袁紹，為何一戰就退出歷史舞台？根本原因只有一個，志得意滿的袁紹聽不進任何意見，要以個人英雄主義解決曹操及其群士。

與袁紹相反的是，曹操在官渡之戰中表現出了一個傑出政治家、軍事家、韜略家的能力。官渡戰前，袁軍連續沖破曹軍防線，直抵官渡。曹操兵微將寡，糧食嚴重不足，抗不了幾天了。在此危急時刻，曹操主動向荀彧問策，荀彧給出的是堅持、堅持、再堅持。而當曹操得到許攸的獻策之後，立即親率五千騎兵火燒烏巢，摧毀了袁紹的糧食大本營。曹操在官渡之戰中把自己敢於用謀、敢於用險，沉穩干練，擅長發揮群策群力的優點發揮的淋漓盡致。
漢末自黃巾起義以來，白骨露於野，千里無雞鳴，人情崩恐，不保朝夕。軍閥混戰給社會經濟帶來了巨大的破壞，曹操以微寒起家，統一了北方，救治了四分五裂的社會，成為一個推動中國社會進步和發展的偉大人物。官渡之戰是魏武揮鞭中最重要的一鞭，這是他平日強大能量積攢的表現，正如曹操在官渡之戰後說的那樣：」向使臣退於官渡，紹必鼓行而進，有傾覆之形，無克捷之勢。「

⑵ 我與 ——的故事半命題作文900 字

書，是我生命中的航標燈；書，是我永不放棄的追求。――題記小時候，我並不愛讀書，只覺得玩最重要。直到有一次，偶然的一次，一則《皇帝的新衣》進入我幼小的心靈。步入小學，我對書的要求就不僅僅局限於那麼幾則童話寓言或四大名著。我有了新的追求：《堂吉？訶德》、《哈里？波特》……它們帶我走進了虛幻而又令人嚮往的神奇世界。我常常在皎潔的月光下，盡享書給我帶來的無窮歡樂；我有時在溫暖的陽光下，體驗書中主人公的凄慘命運，不禁潸然淚下。其實，讓我真正愛上讀書的，還是那次……那次，是暑假，家人帶我外出旅遊，我准備了一本心愛的書――《老人與海》。可就在出門前，我望了帶上它。當時我還並不以為然，只想就好好欣賞風景吧。誰知，我一直在想書中的內容，想起勇敢的桑地亞哥老人正在和大馬林魚，一群貪婪的大鯊魚搏鬥……夜晚，我輾轉難眠，滿腦子都是老人那蒼老的面龐。就在這時，我真正體會到了書對我來說是如此重要。吾不可以一日無書。我真的完全到了這種意境。現在的我，更沉醉在散文之中，周敦頤筆下出淤泥而不染的蓮，令我至今難以忘懷；柳宗元的《小石潭記》更讓我叫絕……書是我的小夥伴，是她讓我愛上了書！

⑶ 《我的故事書》作文900字

敬愛的老師、同學們，大家好！我是四（4）中隊的許馨茹同學，今天我所演講的主題是——我和書的故事。在我們人生的成長道路上，如果說我們尊敬的老師是人類靈魂的工程師，那麼「書」就是我們人類通向文明殿堂的鋪路石。
在我們日常生活中，許多為人處世的道理大多來源於書本。說到「書」這個平凡的字眼，我就想起了唐宋八大家之首的韓愈在《增廣賢文》中的詩句——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。相信大家都聽說過這句耳熟能祥的詩句，是的，在學習、讀書的道路上是沒有捷徑可走的，只有通過讀書、學習、汲取知識的養分才能促使自己走向成功。身殘志堅的張海迪通過自學完成了從小學到大學的課程，並研習了針灸醫術，最終獲得了「八十年代新雷鋒」和「當代保爾」的稱號，2008年11月，她當選「中國殘聯主席」，她的成長經歷鮮明的驗證了「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」這句話的內涵。
新學期開學的第一天，是我最開心的日子，盡管從這天開始會有大量的作業等待我去完成，但是，我可以從老師手裡接過散發著墨香的新課本，去文具店給它們買新衣服——書皮，每天讓我背著它們去學校學習更多的知識……這一切又是多麼的讓我期盼它們的到來呀！
我的課本有：語文書、數學書、英語書、音樂書……，其中我最喜歡的就數語文書了，因為語文書裡面有許多的故事，所以我又可以把課文當做一篇篇故事去認真的讀，仔細的揣摩「故事」帶給我們種種為人處事的道理。不止我一個，全班同學可能都有這樣的同感：一本語文書，恐怕老師還未開始教，我們書香班級的同學基本上都迫不及待的把它讀了個大概。當然，我也有不喜歡它們的時候，每當看到老師從課本上布置的作業時，我就恨不得把書扔到垃圾箱里去，可是我再轉念一想：書，畢竟是人類的好朋友，可以讓人學到益於增進智慧的知識，怎麼能說扔就扔呢？這未免太薄情了吧！
人類還未發明造紙術時就有了甲骨文、竹簡、獸皮、等形式記錄歷史事件的書，書是老祖宗為我們發明的最為古老而又寶貴的精神食糧，所以我們應該善待它、珍惜它、保護它，我們不能把書當作塗鴉的本子、丟同學腦袋的「手榴彈」，更不能把書當做發泄不滿情緒的玩具，希望我們每一個人都可以做一個愛護書本的小衛士。千里之行，始於足下，從現在做起，從身邊做起，從愛護我們心愛的課本做起，同學們，讓我們愛惜自己的課本吧！
這就是我和書的小故事，也希望通過我的演講，使之成為大家與書的故事。我的演講結束了，謝謝大家！

⑷ 青春是成長的故事作文900字

青春是成長的故事
說說我青春的故事吧
上了初中後，喜歡上了班上一個男生，Y
他是我們組的組長，我是副組長
我們組叫「學思斐然」，「斐然」的意思是「成績顯著」
可惜我們組的成績並不顯著，小組分數平平
可是我很愛「學思斐然」
為什麼會喜歡上他呢
日久生情吧
他很有才，懂很多東西，尤其是歷史知識
他比較慢熱，初一的時候還不是特別拔尖，在班裡也不是特別引人注目
他也不是班委，所以有很多空餘的時間
他會給我講很多歷史故事，會和我談古論今
他教會了我很多東西，也讓我愛上了歷史
他很幽默，會給我講笑話，逗我開心，總讓我笑得直不起腰
不是因為那個笑話有多好笑，而是因為他很用心
和班上另一個男生玩真心話大冒險
我輸了，讓我和Y表白
我說了，我說Y，我喜歡你 然後就跑開了
一對男生在他旁邊起鬨，他無所謂地說，我剛才看到了，只是一個游戲而已
我回頭，說，如果不是呢
我看到他低下了頭
晚自習，很累
我強撐著寫作業，他說，眼睛累了就趴一會吧
我趴在桌子上，感覺全世界最美好的事物都在我的眼前
好了，關於Y的過去就說到這里，當然還有很多故事沒講
可能他也對我有過一點點的好感，但是現在我們老死不相往來
初二換了班主任，Y開始出類拔萃
我哭著求老師讓我換組，得願以償，可沒用的我還是哭了
M去了學思斐然，和大家相處得很融洽，尤其是Y，我似乎從來沒去過那個組
Y開始很在意小組分數，學思斐然終於成了最厲害的組，也是本學期的優秀小組
老師讓身為班上語文課代表的我為學思斐然組寫頒獎詞
我寫得很用心，讀頒獎詞的時候，Y站在我旁邊，臉上寫滿了自豪
他的賢內助M與他默契地對視，我不知道我是怎麼讀完頒獎詞的
但我很開心，我知道他很快樂很幸福很成功很充實
很不需要我
我變得不引人注目，默默無聞
我的朋友都有了自己可做的事
一個與初三的男生陷入了熱戀，一個成了學習狂
我卻不知道做什麼，形單影只
那次晨跑，下雨了，老師非要我們跑步
我在雨中狂奔，冷得瑟瑟發抖
跑完去吃早飯，我一個人在雨中慢慢走，不急不躁，不遮不擋
我聽著他們她們的歡聲笑語，感覺自己只有赤裸裸的孤獨
生活空洞，我好像是透明的，窩在一個角落看著他們的幸福快樂
我才十五歲怎麼就感覺自己已經嘗遍了人生所有的孤獨
或許青春就是一場孤獨的盛宴
好了，我的故事講完了

⑸ 最感人的故事作文900字的

最讓我感動的事情有很多：

我小時侯，父親為我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏鬥，媽媽說來是很好笑的，但我真的很感動，這經常會堅持我活下去的理由，因為這些，所以人要活得更好！小時侯，父親是軍人，一直很正直，是我現在嚮往的，哪裡的哨兵經常會逗我們玩；媽媽經常說起我小時侯差點總會死去，後來找來司令的女兒才救活，是醫生吧，我就一直很奇怪，為什麼偏偏是要司令的女兒才能是醫生呢？為什麼別的醫生就不能救我呢？這一定很麻煩，所以我也總是很感動。感動自己的命好。小時侯，我真的很麻煩的，記得經常生病，每星期都有的，這樣爸爸就要經常從部隊里回來帶我去醫院看病，還經常記得去攔軍車，有時坐吉普車。

讀小學時，有次也是生病，在回來的路上，總是走不動，走得很慢，後來老師講給我媽媽聽，我媽媽背我回家，我記得當時也長得蠻大了！

父母對我一直很好，小時侯也經常會被責罵，有時也有打的，唉，想起來，當時的家規就是很多個不，不能下河，不能打架，不能什麼的，所以現在也是什麼都要遵守，有時違背一下，就感到很快樂！

現在想起來，以前在讀初中和高中、大學的時侯，經常和家長頂嘴，讓家長生氣，現在我都成大人了，經常還會想起，讀大學時，爸爸送我去學校，我一直堅持要自己去，但他總是不放心，於是又會爭吵！父親很有本事，而我就很差，所以我經常想的就是不用父母幫，做出自己的事情來，有時經常在想，他是大樹，我就象是樹蔭下的樹木，什麼時侯才能長大，超越呢？

⑹ 求一篇作文 我家的故事 900字

在我家客廳雪白的牆壁上，掛著一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個嚴肅的中年男子就是我的爸爸，而媽媽坐在木椅的右邊，滿臉微笑。咦，那個笑盈盈的小姑娘是誰呀？不用說，那就是我了。我捧著一促盛開的鮮花，坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個人的表情中都透著發生在我家形形色色的故事，你想知道嗎？
與眾不同的爸爸
爸爸是個電腦老師，一點兒也不整潔。每天早上都能看到他腦後的一撮頭發直翹向上方，像沖天炮似的。但他一點兒也不注意自己的「光輝形象」。爸爸一在別人面前就顯得很嚴肅，沒有一點兒幽默感。可一到家裡就「放肆」起來，一句句俏皮話從他的嘴中吐出，逗得我和媽媽連腰都直不起來。
一天早上，我和媽媽正在吃早飯，只見爸爸「啊」得一聲從床上一躍而起，一邊飛快地穿衣服、洗臉刷牙，一邊大喊：「來不及了，要遲到啦，要遲到啦……」然後趕緊拿上需要的書，匆匆忙忙地下了樓。而媽媽倒是相當鎮靜，說：「他呀，馬上就會回來的。」我正丈二和尚摸不著頭腦，只見爸爸氣喘吁吁地回來了，滿臉滑稽的表情，說：「哎呀，我真沒記性，今天可是星期六呀。」我聽了，差點沒噎著。
助人為樂的媽媽
我的媽媽性格開朗，活潑大方，有時我真覺得媽媽像個小孩子。媽媽溫柔善良，助人為樂，經常幫鄰居扛米、扔垃圾。
一天，我和媽媽去青龍逛街。「媽媽，媽媽……」只見一個小女孩淚痕滿面，哭著找自己的媽媽。媽媽見了，忙走上前對小女孩說：「小朋友，你是不是找不到媽媽了？」「……媽媽……不……不見了。」小女孩哭著說。媽媽拉著小女孩的手說：「阿姨帶你去找媽媽好不好？」小女孩點點頭。媽媽帶著小女還來到了總服務台，問清了小女孩媽媽的姓名，通過廣播來找她媽媽。我們在總服務台等了好久，小女孩的媽媽還是沒有來。我有些想走了，可媽媽還是站在總服務台前等小女孩的媽媽，直到小女孩的媽媽來了，媽媽才帶我繼續采購。
愛護環境的我
在爸爸媽媽的培育下，我從小時候內向的我變成了活潑開朗的我。我非常喜愛大自然，最討厭人們任意破壞自然。我經常撿起大街上的垃圾，把它們扔入垃圾箱中。
有一次，我和好朋友在街上看見幾個中學生隨意大把大把地摘樹枝上翠綠欲滴的葉子，使原本茂密的大數已露出了光禿禿的樹干。我正准備走上前去制止，好友卻拉住我，說：「你瞧他們人高馬大，打傷了你怎麼辦？」我堅定地說：「他們在破壞自然，就是在破壞我們的家。我們是對的，對的不該怕錯的。」於是我走上前，對他們說：「大哥哥，不能隨意破壞自然，樹是有生命的，你這是在破壞我們的家。」那幾個中學生一聽，紅著臉說：「你說的對，小朋友，謝謝你。」說完急忙走了。我想，要是人人都能保護環境就好了。
瞧，這就是我家的故事。與眾不同的爸爸、助人為樂的媽媽和愛護環境的我，構成了這個充滿了歡樂的家，我愛我的家。

⑺ 科幻故事作文900字數限制

小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內開始！包括我們這里！」這是我的電子和平鴿在叫我。「啊！」我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之後飛出這片地區。就算現在趕緊准備，也來不及了！
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區域的邊境，所以，我被甩出了這片區域，落在了一個叫做「孩子星球」的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家裡。時間長了，我發現，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把「孩子星球」建設得處處都達到了現代化的水平。
「孩子星球」的工業非常發達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統的，有食品工業系統的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾台電腦和幾個智能機器人控制。例如，「孩子星球紡織廠」，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾台機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發出「嘟嘟嘟」的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。
「孩子星球學校」的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學到了許多知識。例如「孩子星球學校」的語文閱讀課，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之後根據文章內容製作動畫。每個同學再把文章讀一遍，錄下來，根據文章的意思插到相應動畫中。再調整一個適當的語速。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時，許多同學都已經能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習，成績也都很好。從這里出來的學生，個個才高八斗，都是受重用的人才。
「孩子星球」上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的「森林」展現在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應有盡有。這里農田裡的果實為什麼這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風暴雨的襲擊，陽光充足，養分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。
「孩子星球」上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發達。理所當然，我希望大家都來「孩子星球」上參觀、訪問，長一長你們的見識。
3020年，世界頂級科學家在「科技樹林」中發現了波晶體，「科技樹林」是人類製造的最後一片樹林，由於大量的開發利用，目前世界上真正的樹林已經不多了。波晶體是來自遙遠的風象星球的唯一倖存者，它的到來讓人類更加確認了這個事實，一件毀滅性的災難——吞食帝國正在象地球進軍！
這時，波晶體透明的浮在半空中，裡面出現一個可愛的女孩，她大叫：吞食帝國的軍隊正在向這里逼近，它毀了我們的家園，吃掉了我們僅剩的一點點珍貴物質，就算我們的科技再發達，也保護不了一塊土地，快逃吧！越遠越好，它的速度驚人，過不了幾十年，它就會將地球吞掉！！
聽了小女孩的話，所有人都傻了！他們賴以生存的家園即將要消失！「為什麼，我們沒有惹吞食帝國，它們為什麼要吃我們！」人類憤怒的吼到。
「哎！」只聽見波晶體里的小女孩的嘆息！「我們的家園原來是多麼美麗！蔚藍的天空飄著幾朵雪白的雲，樹木叢生，百草豐茂，空氣是那麼清凈，那麼自然，水是那麼的明亮，那麼的透徹！可是，我們卻傻的很，貪婪的利用這些天然資源，不斷開發，不斷奪取，導致最後我們連一棵完好的樹木都很難尋到，而就在這時，吞食帝國便藉助我們現在的情況，猛烈的向我們進攻，而它最害怕的就是最純天然的資源，在我們失去了最寶貴的東西時，它就利用了我們的缺點，吞掉了我們的星球，在日夜不停的咀嚼後，它將星球里所有營養物質，可利用物質都吸收了進去，過了大約100年後吧，它又把星球的殘渣吐了出來，到處都是煙霧彌漫，禿禿的土地，噴發的火山，使我們的星球完全恢復到了最原始的狀態，而我，就是這星球上的唯一倖存者！」
聽過小女孩的一番敘述，所有人都傻眼了——地球即將毀滅，是我們自己一手造成，現在已經晚了，來不及補救了，是自己的無知引來了災難，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因為他們清楚，女孩所說的「幾十年」，在現在來說，就是幾天以後的事了！！這時人類心中在後悔，在責罵自己，責罵自己的無知，責罵自己的貪婪......
3020年5月13日，可怕的吞食帝國來臨，地球上到處一片漆黑，漸漸被吞食者吞沒，可怕的時刻終於來了.....
3120年，地球完全喪失功能，變成一片廢墟，是一個用「垃圾」兩個字來形容的星球，而導致這種結果的，並不是別人，而是我們人類自己！！！
保護環境，人人有責！！

⑻ 作文 我和古典名著的故事 900字

我從小愛看書，特別鍾愛中國的四大名著，領略過諸葛亮的機智，武松的勇武，孫悟空的神通，無論看多少遍名著，都百看不厭，這次，我又走進了名著。
我走進西遊記，看見了孫悟空大鬧天宮時囂張的樣子，將七仙女定住了身，把桃林的桃子吃了個遍；跑到天宮，搗亂王母娘娘的蟠桃盛會，喝仙酒，吃太上老君的仙丹，偷水果，給眾仙指錯路，想起了我自己在家亂扔垃圾，亂放東西，亂買東西，看見媽媽似王母娘娘那樣生氣的臉，不禁哆嗦了一下。我繼續翻看著，看到孫悟空「三打白骨精」，一次又一次保護師傅，打妖怪，有時還和師傅鬧變扭，賭氣，我為悟空打妖怪的堅持不懈佩服，也為悟空的倔強而慚愧，想一想，這不正是一個活生生的我嗎？在做作業時，從沒對作業說過不會二字，令我不禁自豪一笑，但也會因為大大小小的事情使媽媽傷心，甚至哭泣，我又低下了頭。我跟著孫悟空一起請觀音菩薩幫忙除妖，一起去妖怪洞穴打妖除魔，和孫悟空一起去花果山飲澗泉、采山花、覓樹果……
最後，西遊記中的師徒四人經歷九九八十一難，大戰紅孩兒、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等，取得了真經，成為佛。
再想一想，這西遊記中的孫悟空正是我的替身，師傅就像媽媽，我陪著媽媽，媽媽教我知識，有時我這倔強的孫悟空還要和師傅吵架，讓師傅傷透了心，可我卻渾然不知。這《西遊記》寫出了我的心聲，讓我知道了，學會孫悟空這樣堅持打妖怪，忠心耿耿的對「師傅」，勝利就在前方。
名著是我的向導，指引我走向正確的道路，名著讓我學會做人，處事，名著，我的良師益友，我的思想「生病」時最好的清潔劑！
我從小愛看書，特別鍾愛中國的四大名著，領略過諸葛亮的機智，武松的勇武，孫悟空的神通，無論看多少遍名著，都百看不厭，這次，我又走進了名著。
碼字太累求採納

⑼ 勇敢的故事900字作文

他，是事業上的強者，更是一個好父親。
他，有許多優點，但最值得我稱贊的就是他對家人如心般的呵護，以及對我那無法用語言形容的寵愛！
「一個人的寂寞，寂寞……」坐在車里傾聽著那美妙的音樂，向著4S店奔去。爸爸的車子需要保養了，送了車子，我們一家人尋找路邊的「的士」，這時候只見一個人飛奔過來，撞倒了父親。
「對不起，對不起……」那人連忙道歉，伸出手拉起了父親。沒事，以後小心點！「父親微笑地說。
「站住，別跑……「一群人風風火火的追上來，一把抓住那個撞倒爸爸的人。「你小子不錯啊，跑得挺快啊！快還錢！」說著，一腳踹倒了那個人。
「A哥，我真的沒錢啊！」
「沒錢？可以啊！兄弟們，上！不給點顏色看來他是不會還錢的！」一陣拳打腳踢，那個欠錢的人被圍毆了。
我想要拿手機打110，這時他會心一笑，點了點頭。我爸就是我爸。心有靈犀啊！
「喂！110嗎？在××縣××地有一群人在圍毆一個人……哦，知道了……！」
「啪」手機被拍飛了，又「啪」的一聲我的臉上多了個印子！
又「啪」的一聲那個人倒在了地上！
打倒他的人就是爸爸！「誰TMD敢動我兒子？」
「尼瑪，找擦？敢動我的人！」之後又一個人沖上來，一記「重拳」，之間爸爸左手一架，右手一記「重拳」命中那個人的腹部！
『秒殺』老爸還真不是蓋的啊。
「啊！」我一聲尖叫，一個人抓住了我：「別動哦！大英雄，否則你的寶貝兒子要吃苦的！」
「啪」一個人背後偷襲老爸，他借力向前沖了幾步，到我的面前，兩手分別抓住那個人的兩手一扭。之後把他拽了出來一腳踢出去。他看看我不由得眉頭一皺，沖了出去喊道：「GRD，敢動我兒子，滅了你們……」就這樣老爸和一群人扭打在了一起……
一陣亂斗後，警察來了，把他們一群人都抓了起來，老爸也傷痕累累，去醫院消毒包紮了一下……
這就是我的爸爸，他就如我的神，在我的心中，他就是傳奇！一個不允他人「觸摸」的「逆鱗」！他是我的神，也是我想要守護的人物！不允許他人褻瀆的神！

⑽ 我與書的故事作文900字

[我與書的故事作文900字]我的讀書故事
福州市群眾路小學倪嘉辰
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生
活打開了一扇窗戶，我與書的故事作文900字。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以
光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏
著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變
的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到
困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」
所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，
媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，
手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總
會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置
身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，
我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的
看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於
自己的文字書??海底兩萬里。那天晚上，我正
在聚精會神地寫著作業，小學四年級作文《我與書的故事作文900字》。媽媽把一本書遞到我
的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅
神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在
一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩
色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎
在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻
被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書
來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先
放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩
船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多
長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作
業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業
還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷
偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又
輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神
游奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢
牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天
陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我
生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我
嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走
入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還
要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世
界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。
《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為
什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就
把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我
的終生朋友！