關於自己生活中堅持的故事200字作文

『壹』 描寫心裡活動成長的故事200字作文

事是這樣的 的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動 所有教學樓都會停電 樓梯會從原來的13階變成14階 實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色 還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了 於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險 晚上12點 他們准時來到了那所學校的門口 魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過 他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么？ 「騙人。」一個男孩發出抱怨 「再看看吧。」 來到了樓梯口 「1 2 3...13沒錯阿 是13階阿？」 孩子們有點懷疑傳說的真實性了 於是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來 「真沒勁阿 我們白來了！」 剛開始的刺激感都消去了一半。 最後 他們來到了那個廁所 女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去 於是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去 看了表 1點整 2分鍾後 男生出來了 「切 都是騙人的」 孩子們不歡而散。 出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑 小B特地注意了一下門口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得 「騙人的」他嘀咕了一聲 「喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來

『貳』 奮斗的故事作文200字

幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣於不自信。缺乏自信的人會產生一系列的問題，偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。那麼，人怎樣才能擁有自信呢？實際上，自信不僅僅是一種自我激勵的口號，也不僅僅是一種良好的自我感覺，還應該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣，包括處世能力、語言能力、學習能力、動手能力等等。
自卑者在許多能力的表現上是有欠缺的。他們往往由於能力不強，就懼怕困難、擔心失敗、消極逃避、自卑畏縮，乃至產生了種種心理障礙。因此自卑者應該通過努力和奮斗，有意識地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉化為自信的最重要的途徑。然而在現實中，自卑者卻常常很難進入奮斗過程中，因此建立自信也就無從談起。有的人怕進入奮斗過程遭遇失敗，有的人缺乏奮斗的動力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對奮斗認識的觀念誤區。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個疑問：「人們老說要奮發、努力，要每天比別人多做一點事情。但是，我卻懷疑奮斗到底有沒有意義。比如，我的好友考上了清華大學，我就覺得我的人生沒希望，活得沒有意義了。因為從小我和她是一樣的，可她現在那麼好了，而我呢……你一定會說，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍、一千倍，你也肯定可以考上的。但是，你不覺得我的命是這么苦嗎？為什麼我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢？我的朋友，她其實並不是很努力的呀。她以前讀高中時，晚上看書看到9點就睡了。
「我從小受的教育就是『學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑』。但是我又得到什麼了呢？我有時真為自己覺得不值。就因為我沒有本科文憑，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就因為我沒有生在富貴人家，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就算我努力了，又會怎樣？別人難道就不努力了嗎？」
關於這類奮斗的疑惑，我常常遇到。現概括出以下幾點「奮斗無用論」：「我以前奮斗過，但沒有用；社會上都憑關系背景，我奮斗又有什麼用；我和別人已差得太遠了，再怎麼奮斗也沒用了；我自己一無是處，光憑奮斗根本不行……」
那麼，我們應該怎樣看待關於奮斗意義的困惑呢？
首先，奮斗不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一種幸福的姿勢。就對奮斗的意義有疑惑的年輕人來講，她對於奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認為奮斗是痛苦的，是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友，並不是很努力。我想，她可能只是看到這個同學不是很痛苦地學習，反而輕松愉快地考上了大學，因此，她覺得她的同學沒有奮斗。
其實，「奮斗」不是為了成全某種功利的目的，它本身就意味著激情、快樂與自豪，意味著收獲與贈予。這樣的「奮斗」，方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次，人的心理常常容易受到傷害的原因之一，就是要求事事都合理公平。所以才會有不少人產生「社會上都憑關系背景，我奮斗又有什麼用」的觀點。其實，把事事都公平作為人類的理想而為之奮斗是應當的，但若把公平當成現實的，則很幼稚。因為在現實世界裡，不存在絕對的公平。不少年輕人遇到不公平的事，往往愛發牢騷、抱怨，甚至有的人還將「不公平」作為自己消極無為、逃避現實的托詞而不努力，結果喪失了許多轉變命運的機會。
第三，有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上，這類人以是否戰勝了別人來定自己的榮辱。別人一有成就，他就覺得自己被遠遠地拉下了，奮斗也覺得沒什麼意義了。這樣的人，只把豐富的人生定為一個目的，那便是要比別人強，比別人更成功。
實際上，人生最重要的目的，是要通過努力和奮斗來發展自己。發展自己的人往往立足於自己的事業，建立對自己適合的目標。他們在充實和提高自己的同時，享受自己奮斗的樂趣，而不是以外界的好惡來評定自己的成績。他們在發展自己的過程中，考慮的是所做的事是否適合自己，是否感興趣，是否有價值。自然，他們因為有不同於他人的、適合於自己的人生目標，也就沒有絕對落後他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現實生活中，很多自卑的人，往往沿著這樣的思路考慮問題：「因為我不行→所以我不去做→我真的不行吧！」。如果能換為：「因為我不行→所以我要加倍努力→行動起來→我變得越來越行了！」，我堅信他一定可以走出自卑的泥潭，在漫長的人生的道路上，留下堅實的足跡。
人的命運蘊藏於他的靈魂和行動之中。所以，消除自卑的關鍵在於承認自卑，承認自己的能力不足，但不甘於自卑。靠自己的行動建立起自己獨特的人生價值。活著，就必須不懈奮斗，不然，人生便難以超越和升華。
換一種思路，必然會海闊天空！

『叄』 作文我知道的一則勤學故事200字

同學們,你聽說過祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個故事的主人公叫祖逖,他是晉朝人,他從小立志回報國,是一位答民族英雄.他為了能在戰場上殺死更多敵人,維護祖國統一,每天夜裡只要聽到雞叫就起來練舞,並且長期堅持,雖然最終他沒有實現祖國統一大業,但他那種刻苦勤奮的精神激勵著一代又一代人努力學習,報效祖國.
讀這個故事,我受到了很大的啟示.祖逖雖然不和我們一個朝代,但都生在中國,因為他有一種勤奮刻苦的精神,他得了很大的成就.如果我們也像他那樣勤奮學習,也還有另外一個原因,就是堅持不懈的精神.祖逖天天練,不管天氣怎樣,他都堅持,我們在學習上也應該這樣,須天天努力才行,只靠三分鍾熱度是不會取很好成績的.
同學們,讓我們以祖逖為榜樣,堅持不懈,刻苦努力,相信期末時我們一定能取得好成績,將來一定能取得更大得成績,為祖國貢獻自己的力量.

『肆』 成長的故事作文（200字）

今天我要與xx、xx和我的媽媽去雨花台遊玩。我們樂呵呵地跑進了大門去玩碰碰車。

「叮鈴鈴」開始了。我踩好「油」門，把方向盤往左打。「砰」地一聲，原來我被別人撞了，「啊！不好右邊也有人快撞上了」，往前，快快！好，安全脫險，oh，deer！我又被人給撞了，原來是他——xx。好呀，看我怎麼整你。哈哈，再看一旁的王建峰，已經跑到車堆里出不來了，「砰」又有一個人「栽」到王建峰的右邊了，這下他的前邊、後邊、左邊、右邊都有車子了。我在一旁與媽媽做了一個ok
的手勢。「丁零零」游戲結束了。

我們依依不捨地離開了雨花台，剛走出大門。雨又不下了，哎！可惡，這天氣怎麼老是跟我們作對呢？雖然今天沒有喂到魚，但我卻很高興，因為我把王建峰很很地整了一下。嘿嘿！誰讓他先撞我的呀？

『伍』 四年級作文我的成長故事200字通過自己的努力，寫一件有意義的事情怎麼寫

暑假裡的一天，我和我的好朋友相約，興致勃勃地來到圖書館，在少兒借閱室做了一回「小小圖書管理員」。

一到少兒借閱室，和藹可親的阿姨就熱情地接待了我們。她先讓我們逐一作了登記，然後給我們別上了印有「少年兒童圖書館館員證」的胸牌，我摸著粉紅色的胸牌，特別自豪，有一種成為大人的感覺。

接著阿姨告訴了我們注意事項，說完後又把我們交給了一位工作人員，工作人員耐心地說:「我們這兒的書是按帖的標簽顏色分類的，像黃、白、綠的標簽就是兒童小說類的，有些書，別人看完後，放在了桌上了，你們就應該把那些書放上架子。有些書放錯了位置，你們就應該把書放到正確的位置上，使書架上的書整齊有序……」他說完後，我們就迫不及待地開始了我們的工作。

我們幹得可帶勁了!過了一會兒，人越來越多了，放錯的書也多了。我們手忙腳亂地把書放好。剛放好，不知又從哪冒出幾本來。我們陸續把它放好。剛剛想歇一口氣，就聽見有幾個小朋友在喊，我連忙三步並作兩步，迎上去告訴他們，這里是圖書館，是大家看書的地方，請你們安靜。他們聽了我的話，立刻安靜了下來。
在忙忙碌碌中，不知不覺時間一分一秒地過去了。下午4點很快就到了。我們也該回家了。通過一天的體驗，我體會到了勞動的辛苦和快樂。同時，我也希望大家都做一個文明的小讀者。

『陸』 故事與生活作文200字左右

生活中總有些事會讓我們有些體驗或感受，也讓我們學會某些事情或記取教訓，無意中累積自己的人生經驗。

曾經我養過幾只孔雀魚，它們尾巴的顏色五彩繽紛﹑亮麗耀眼，令我愛不釋手，閑暇時總愛在魚缸面前觀賞它們悠遊水中的身影，剛開始，生了好多條小魚，我細心的把它們撈到小缸，以免小魚被魚媽媽不小心吞下肚去，不過養了一陣子之後，它們不斷的生病﹑死亡，連小魚苗也不能倖免使我相當的難過與困擾，埋在花圃里的魚一天比一天多。起初，聽人家說可能是魚飼料有問，因此我換了瓶魚飼料，但是仍不見效，爸爸猜想可能是水質不佳，為小魚兒加裝了濾水器，然而它們還是離我而去。

最後，傷心欲絕的我，放棄了養魚的興趣，因為每天放學回家總是緊張兮兮的跑到魚缸前，檢查魚兒是否安好，心情也隨之起伏不定。經過養魚的事件，讓我了解生命的可貴，也讓我明白父母照顧孩子的辛苦，就像我看到自己養的小魚長大，搖擺著絢爛彩色的尾巴，心中那充滿喜悅的成就感，就像父母看到子女有好的成就時，也會有的欣慰。

『柒』 www.珍愛生命熱愛生活的故事200字加啟發200字的作文

人的生命是有限的.可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命.
生命可以給人很多東西.但要看自己的意識如何,自己對生命的態度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度.只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏.就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差.失敗了我們從頭再來.成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經驗.失敗了,但終有一天會成功的.
索爾仁尼琴曾經說過：「生命最長久的並不是活得時間最多的人.」只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命.生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為.我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情.
馬林爾也說過：「一個好人的生命等於別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里.」是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那麼短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變為無限的生命.
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西.只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的.這樣的生命也是長久的.
我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向.我們要從樂觀的角度上去看每一個問題.挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路.歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟於江渚之上,尋覓所謂的幸福.茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

『捌』 關於生活中的故事的作文

希望我的回答對您有所哦幫助

我一直在講著一個故事，一個關於生活的故事，講它如何開始的如何進行著，可我卻不知道結局又會如何。講它像陽光一樣簡單，單純到透明。卻又如陽光一般變幻，陽光可以在三棱鏡的反射下幻化成七彩的光，則它在社會這個大大的三棱鏡的反射下，幻化成三個形象，在整個故事中又講著我的故事，講著我的喜怒哀樂，我的酸甜苦辣。

生活-------------舞台

生活就是一個大大的舞台，在這里，我是我的導演，我是我的主角。我不斷修改著命運寫下的劇本，導演著名為《人生》的戲劇。我不必羨慕任何人，因為我就是主角。我演著屬於我的童年，那裡有父愛的嚴厲和母愛的溫馨，是那樣甜蜜、幸福； 我演著屬於我的青春，那裡有友情的誓言，是那樣張揚、不羈。

舞台並不華麗。沒有閃爍權利耀眼的燈光將整個舞台籠罩，看起來是那樣誘惑那樣咄咄逼人；沒有貼滿金錢的琉璃瓦將整個舞台裝飾，看起來是那樣紛奢那樣金碧輝煌；也沒有鮮花和掌聲出現，贊賞舞台上的精彩評論演出的成敗。可是只要有我的存在，沒有那些又何妨！我笑著，不帶著為權利的獻媚和金錢的銅臭味，是那樣真實。你笑著，說我是多麼可笑，臉上只有向上翹起的弧度，你笑著可並不意味你就開心。我哭了，哭著我的失敗，我笑了，笑著我的青春，我有足夠 的時間將失敗轉化為成功。你嘲笑著我的失敗，時間從你翹起的嘴邊流走，毫不留戀，你笑著可並不意味你就真的開心。我做著真實的我，演著自己的喜怒哀樂，隨你肆意大笑。舞台上是我的故事，生活講著我的故事。

生活-------------岔路口

給我一個支點，我可以翹起地球，可是支點哪裡去找；給我一個方向，我會堅持不懈的走下去，可是我站在生活的岔路口，不知該往哪個方向走。臉上一片迷茫，我的喜怒哀樂也在岔路口失去了方向感。

岔路口的左邊站著個人。身高3米，眉毛像拋物線，一雙Rt△似的眼睛炯炯有神，由於自身重力與地面對自己的支持力平衡而靜止地站著，有規律地吸入O2，又呼出CO2。這時，他張開嘴，露出表面的成分Ca5(OH)(PO4)3的牙齒，說：「學理的，請跟我來。」岔路口的右面同樣站著個人。身長七尺，道貌岸然如孔子，風流倜儻如周瑜，五指修長如西施，目光深沉如魯迅，左手持諸葛亮的羽毛扇，右手高舉一本名著，說：「學文的，請隨我去。我在故事裡留下了個大大的愁臉，生活在故事裡留下了纏綿的愁思。

生活------------戰場

不是在三國，沒有赤壁的兵力八十萬，卻還看見烽火連天，還有爾虞 我詐。不是在三國，沒有劉備、曹操、孫權，仍能聽到三足鼎立。戰爭動盪的年代，

『玖』 我家的故事200字作文

我家有個辛苦的媽媽，和一個不會刷碗的爸爸，讓我生活在一個幸福的家。
我家一天三頓飯，每次都是媽媽刷碗。有時媽媽累了，就讓爸爸刷碗。爸爸每次都是很不情願地離開電腦桌，走到水池邊飛快地刷碗。到了第二天，媽媽去拿碗，都會發出一陣抱怨聲：「這碗是誰刷的？這油污還在呢！」我呢，也只好幫幫媽媽。
有一次，我是最後吃完飯的，便想幫媽媽把碗刷刷。正刷著呢，媽媽走了進來，說：「把碗放在那吧，快去寫作業，寫完還得把英語復習一下，下周六還考試呢！」我不答應，便讓媽媽回屋去，我就要刷完了。可是媽媽不答應，最後那碗還是她刷的。
有了這個愛玩電腦的爸爸，媽媽可受苦了，每當我說到這些，媽媽總是一句話：「把你的學習弄好就行啦！」
我家是幸福的，我就像魚兒生活在大海中。

『拾』 珍惜擁有的小故事200字左右作文

人必須體驗失去擁有的痛苦，才會珍惜擁有的幸福。
很多人會有這樣的一種感覺，在不經意中發現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時，就再也找不到了。於是，你很感嘆失去的時候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬於自己的東西並不是很多，可是，一再地錯過會使你覺得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其時，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時常伴隨在你身邊，你遲早會討厭它的,它會在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。
人失去擁有有時是自然的不可抵抗，以人的毅力抵禦不住的。當著名作家史鐵生坐在輪椅上時，方知有健康的雙腿時的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時方知坐在輪椅上寫作的幸福，當生命垂危時方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點點失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上採花，一邊采一邊丟，採得快丟得也快，採得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結果什麼也沒有採到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。
現在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點兒缺陷或一點兒遺憾。