三年級的作文愛迪生的故事

1. 關於愛迪生的奮斗的故事（控制在作文紙7行以內）

愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關心地說：「看你身上這件大內衣破得不象容樣了，你應該換一件新的。」
「用得著嗎？在紐約沒人認識我。」 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發明家。
有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」，那位朋友驚叫起來，「你怎麼還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!」
「用得著嗎？這兒已經是人人都認識我了。」 愛迪生仍然毫不在乎地回答。

2. 有關愛迪生科學家的故事 作文不少於800字

愛迪生的故事
愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的「發明大王」。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
「浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。」 愛迪生常對助手說。「人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。」
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。
過了好半天，他問:「容量多少? 」他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，交給助手，說：「裡面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。」
助手立刻讀出了數字。
愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊，它又准確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!」
愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關心地說：「看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的。」
「用得著嗎？在紐約沒人認識我。」 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了，愛迪生成了大發明家。
有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」，那位朋友驚叫起來，「你怎麼還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!」
「用得著嗎？這兒已經是人人都認識我了。」 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
故事2：
湯姆斯·愛迪生，生於一八四七年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學。學校老師說他「愚呆」，親友們也都這樣稱呼他。而他的母親並不相信這一點，親自做他的教師，引導他去讀一些書。不到十二歲，他就讀完了不少難讀的書，他的父親還引導他攻讀過牛頓原理。家庭的教育和影響，使他從小就養成了勤奮的精神和驚人的毅力。
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、於是，他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車，晚上九時後回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。後來，他發現火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。在這里，他還學會使用陳設在這兒的一台印字機，並能用電報號碼記錄當地新聞，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才十二歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火。火被趕到現場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成終身殘廢。車長還把他的「四輪實驗室」和「旅行印刷房」里的東西統統踢到車下。
困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學實驗的決心，他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服，在試驗中是常有的事。有一次，他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。既使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的努力，大大有助於他以後的發明創造。但是,和其他偉大的發明家一樣，愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由於幾次失業，最後不得不到紐約投奔朋友。
愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候，他口袋裡連一個小錢也沒有。他餓急了，只好向人討了點茶水喝，這是他到紐約後的第一頓飯。在這里，他好久才找到朋友，但他的朋友也處在失業之中。飢因交加的愛迪生，容儀拙陋，衣著襤褸，被人看不起。後來，他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內設置一台發布市價的通信機器，在他到來的第三天早上，這部機器出了故障，由於他留心鑽研，很快幫助人家修好了這台機器，而被留下來，這才找到了工作。從這以後，他奮發努力，與人合作改革,市價通信機而嶄露頭角。不久，他開設了一個生產這種通信機的小工廠，逐步走上了科學研究的道路。

3. 愛迪生的故事及名言作文

大家知道愛迪生嗎？copy別看他是大科學家在物理學上有重大的發現，在某些小事上他還是糊塗蛋呢！

有一次，愛迪生因為要研究一個重要的難題，所以很早起來。愛迪生的爸爸怕愛迪生累壞了，於是吩咐管家給愛迪生用開水煮個雞蛋，而愛迪生有不希望有人在他做試驗的時候打擾他，於是讓管家把開水和雞蛋放在桌上。待會兒會自己煮的，管家對愛迪生說：「我在桌上放了一塊懷表，記住，雞蛋用開水煮5分鍾就可以吃了！」說完，便走了。 可是管家不放心走到半路上，又回來了。他一看，大吃一驚，愛迪生手裡拿著雞蛋。水中煮著懷表。

愛迪生就是憑這寢食難安的精神一次次攀上了科學的高峰。

4. 關於愛迪生的故事的一篇作文《為夢想而堅持》

記得《最後的遺言》這篇文章有一段故事:蘭塞姆是...我相信你會成功實現你的理想的! 標題:關於堅持理想...愛迪生的電燈,貝爾的電話,豈非執著追求的完美...

5. 愛迪生的故事作文結尾

愛迪生在童年的時候就特別愛動腦筋，好奇心特別強，遇到自己不明白的事總會拉著媽媽一直問，一直問，直到自己完全聽懂為止。有一次，愛迪生看見老母雞在雞舍里趴著，在它的屁股底下還有一大堆雞蛋，他問媽媽；母雞在干什麼，媽媽告訴他母雞在孵小雞呢。小愛迪生覺得很有趣，也很好玩。他也想試試，看看他能不能孵出小雞，沒准兒孵出來的小雞還會叫他爸爸呢。第二天早上，全家突然發現愛迪生不見了，到處找也找不到，一直到了晚上，才發現他趴在自家的雞舍旁，肚子下面壓了一大堆雞蛋，原來他異想天開，要用自己的身體來孵小雞，媽媽看了後哭笑不得，愛迪生全身都是雞的糞便，滿頭都是雞舍里的稻草，衣服上全是雞舍里的難聞味道。小愛迪生也明白了：雞可以孵蛋，但是出於某種原因，人不能孵蛋。
還有一次，他看見大雁，老鷹，麻雀，喜鵲在天空中自由飛翔，翱翔盤旋，就想：既然鳥能飛，人為什麼就不能飛呢？於是，他向小商店要來了一種糖磨成粉給小夥伴吃，為的是讓小夥伴飛上天空去。結果，小夥伴們差點兒為此喪了命，愛迪生也被父親狠狠的揍了一頓。
愛迪生在12 歲的時候, 就在火車上賣報．火車上有一節給乘客吸煙的專用車廂,他哀求列車長，讓他在那裡佔用一小塊位置。
車長同意他在那裡佔用一個角落．他把化學葯品和瓶瓶罐罐都搬到那裡, 賣完了報, 就做各種有趣的實驗．

6. 我的一次創作體驗作文800字開頭為七歲的小愛迪生的故事

今天的天來氣特別熱源，可我的心卻是涼爽的，因為今天我和爸爸到彼酷哩烤魚參加邢周報小記者的活動——第一屆親子創意水果拼盤大賽。
這里的環境可真好，干凈、整潔!叔叔阿姨給我們端出了准備好的水果，有火龍果、西瓜、蘋果、香蕉……我的口水都留下來了。看著這些水果，我在想做個什麼有創意的拼盤呢。
還沒等我想好，比賽開始了!邊做邊想吧。我拿起水果刀，把桃子切成了一個小女孩可愛的小臉蛋，她還對我微笑呢;用果皮做成她的頭皮，切了個黃瓜段做頭巾，把一個蘋果放到臉蛋的下面做成了小女孩漂亮的衣服，又用剩下的水果做背景，還在小女孩的旁邊放上了許多隻烤雞呢!哈哈，完工了!我給我的水果拼盤起名叫「聞著烤雞起舞」!
值得一提的是，我的作品可是我一個人獨立完成的，沒有爸爸、媽媽的幫忙，雖然只獲得了優秀獎，我還是很自豪呢!
做完了水果拼盤，我們開始了尋紅包。別人都找了20個，10個，可我一個都找不到。最後一位姐姐拿來一個紅包給我，我猜出了裡面的答案，真是太高興了!臨近結束時，叔叔阿姨們還端出了這里的特色烤魚給我們品嘗，真是美味呀，到現在還口有餘香呢。
時間過得真快，活動結束了，我依依不捨地離開了。

7. 名人愛迪生的故事作文165

愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的「發明大王」。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

「浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。」愛迪生常對助手說。「人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。」

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。

過了好半天，他問:「容量多少?」他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，交給助手，說：「裡面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。」

助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:「這是多麼容易的測量方法啊，它又准確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?」

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!」

愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關心地說：「看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的。」

「用得著嗎？在紐約沒人認識我。」愛迪生毫不在乎地回答。

幾年過去了，愛迪生成了大發明家。

有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」，那位朋友驚叫起來，「你怎麼還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!」

「用得著嗎？這兒已經是人人都認識我了。」愛迪生仍然毫不在乎地回答。

8. 三年級作文讀名人故事對我影響最大，在生活中如何學習的

今天，媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到內家就興致勃勃的讀了起來。容
哇！這本書的目錄上有這么多名人呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛迪生、瓦特、達爾文、愛因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛迪生了。
愛迪生被人們稱為「發明大王」，我想這也是恰如其分的，因為愛迪生一生中有2000多種發明，其中有許多發明是我們這個時代很普通的東西，可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候並不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們就要學習他們勤奮學習的態度，長大後當一位對國家有用的人才。

9. 作文素材 愛迪生讀書的故事

    說起愛迪生的家庭教育，我們還得從愛迪生退學開始。關於愛迪生退學的原因，大家都知道是因為愛迪生問「老師，為什麼一加一是二？」老師說「愛迪生，你拿一支鉛筆再加一隻鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎？」 「可是老師，拿兩只杯子里的水放到另一隻杯子里，水就集中在一個杯子里了呀，一加一怎麼會是二呢？」老師不知如何回答了。「老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什麼一加一是二，也許一加一是一。」這時老師發火了：「真煩！你自己去想去吧。」於是老師又繼續上課。愛迪生又舉手了，「什麼事，愛迪生？」老師強壓住火氣問。「老師，為什麼會起風？」「老師，雞蛋為什麼會孵出小雞？」

老師說：「那是因為母雞給雞蛋加溫了。」「老師，為什麼給雞蛋加溫就能孵出小雞？」愛迪生又問了許多為什麼，什麼「魚為什麼不會被淹死？」「天空為什麼是藍色的」。等等的為什麼讓老師終於忍無可忍，將他狠狠地罵了他一頓：「真煩，混蛋，老老實實學你的算數！你是傻瓜嗎？像你這樣讀書也是白讀。愛迪生哭這回家了。媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，質問了老師：你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀？老師無言以對。 「我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見。」拉著兒子的手回家了，南希一邊走一邊想「恩格爾老師強迫孩子把教科書的完整地默記

下來，兒子覺的反感，兩人才陷入僵局的。我不強制他，我要和他一起享受思考的快樂。默記教科書的內容，見鬼去吧！默記教科書長大一點用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎？」南希暗暗發誓：「要給兒子嘗試絕不輸給其他孩子的教育」。從此開始了對愛迪生的家庭教育

10. 愛迪生的故事作文

愛迪生非常聰明,也很偉大. 在愛迪生小的時候,就很聰明,但是愛迪生家裡很窮,沒有錢,也不打扮自己,所以全身非常亂,別人就把愛迪生當作傻子. 之後,愛迪生就受到了啟發,所以下定決心要出人頭地. 看到那時候家裡點的蠟燭,為什麼會發亮?然後,家裡點的是小燈泡,他又根據小燈泡發明了大一些的燈,之後又發明了節能燈,最後發明了電燈. 愛迪生是世界上第一個發明電燈的人,從這里我可以看出愛迪生非常聰明,從這里我可以總結出一句話,世界上沒有你做不到的,只有你想不到的. 後來,愛迪生出人頭地了.許多人把他當成名人. 愛迪生的這個精神值得我們學習,以後,也要當有名的人.我們現在的任務是好好學習要跟愛迪生學習,根據某種啟發,發明一些古怪的東西,但是用途很廣的東西. 我要跟愛迪生學習,記住,你只要認真,什麼事都會成功的!