愛迪生的故事作文300個字
Ⅰ 寫愛迪生的作文
事跡<2>:
-----特殊的實驗室
愛迪生12歲的時候,新修的從休倫到底特律的鐵路通車了。他不想讓爸爸媽媽為自己的實驗經費增加開支,決定到火車上去賣報,掙點錢來貼補家用。
愛迪生一邊賣報,一邊讀書。他每天早晨七點鍾出門,晚上九點半回家。火車在底特律要停幾個小時,他就利用這個機會到市裡最大的圖書館去看書,無論刮風下雨,從未間斷。
有一天,忽然有位先生問他:「我常常在圖書館里看見你,你讀過多少書了?」
「我已經讀了15英尺書了。」
聽了這奇特的回答,這位先生笑了起來,他嚴肅地問:「你剛才讀的那本書,和你現在手裡拿的這本書,內容完全不同,你讀書的目的是什麼呢?」
愛迪生不明白問話的意思,他說:「我是按照書架上的次序讀的,我想把這圖書館里所有的書,挨著個兒都讀完!」
這位先生更驚訝了,他說:「哎呀!你的志向真偉大!不過,讀書如果沒有目的,什麼都看,效果卻不會很大。希望你先選定一個目標,然後向著這個目標去努力才會有收獲。」
這次偶然的談話給愛迪生的啟發很大,對他的讀書、學習和成長,都有著十分深刻的指導意義。
在火車上,愛迪生除了賣報,還有一些空餘的時間。他不願意讓時光白白流逝,就向老車長請求借用行李車上的一個角落來做實驗。老車長雖然脾氣暴躁,心地卻很善良。他同意了這個少年的懇切要求。愛迪生高興極了,他拿來了許多化學葯品和器具。於是,這節小小的行李車廂很快就變成了世界上第一個火車實驗室。
突然,災禍降臨了。
那天,列車在高低不平的軌道上飛快地賓士著,震得車廂左右搖晃。只聽見「叭」的一聲,一瓶白磷被震翻在地上。白磷是一種化學元素,它有兩個怪脾氣:一是容易氧化,一遇到空氣就和空氣中的氧化合,而且馬上發熱,使溫度不斷升高。二是燃點低,就是可以著火的溫度很低,大概達到攝氏50度,它就自己燒著了。因此,當這瓶白磷被震翻在地時,頓時著起火來,這間小小的實驗室里煙火彌漫。愛迪生見勢不好,趕緊脫下外衣,使勁撲打,一面大喊:「救火啊!救火!」
老車長和工人們聞訊趕來,顧不上查明起火原因,趕忙滅火。經過一場搏鬥,火總算撲滅了。但是,老車長卻火冒三丈,他扯高了嗓門,把愛迪生罵了一通,還重重地打了他幾個耳光。當時,愛迪生只覺得「嗡」的一下,耳朵就什麼也聽不見了。原來他的右耳膜被震破了。這位未來的發明家,為他心愛的實驗付出了一隻耳朵的代價。
不幸的遭遇並沒有使愛迪生一蹶不振。他不能在火車上搞實驗,就打算賣完報紙以後,回到家裡去搞。這時候,他的興趣已經轉移到電學方面來了。
愛迪生和鄰居的孩子合夥,安裝了一架簡單的收發報機。他們在兩家之間支起竹竿,拉起鐵絲當電線,還找了一些玻璃瓶,當絕緣子,兩個孩子常常從晚上練到深夜,有時候,一直練到清晨。
說來也真湊巧,車廂著火以後不久,愛迪生忽然得到一個學習電學的好機會。事情的經過是這樣的:
1862年8月,一天早晨,愛迪生正在某個小車站上賣報。猛一抬頭,只見一個三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子,一列貨車正朝他飛馳而來。愛迪生「哎呀」一聲,扔下報紙,奮不顧身地沖下站台,一把搶出小孩。這時候,火車擦著他的耳朵呼嘯而過。好險哪!愛迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁,他的臉和手被劃破了,然而,孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麥肯基,是這個站的站長,他是一位優秀的報務員。麥肯基親眼看到這驚險的場面,感動得話都說不連貫了:「謝……謝謝,謝謝你救……救了我的孩子!」
愛迪生卻毫不在意地笑了笑,他從地上撿起報紙,拍打拍打身上的灰土,登上火車就走了。
第二天,當愛迪生乘坐的火車進站的時候,麥肯基早已在站台上等候著了。他十分誠懇地對愛迪生說:「我沒有什麼可以酬謝你的。聽說你對電報很有興趣,要是你願意,我可以教你收發報技術,使你成為一名報務員。」這番話正說在小愛迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意,跟著他學習收發電報的技術。
愛迪生學習很專心,進步很快。才三個月的工夫,他收發電報的技術已經很熟練,麥肯基推薦他擔任了火車站的報務員工作,這次非常意外的學習機會,為愛迪生以後進行的偉大發明,奠定了良好的基礎。
Ⅱ 愛迪生的故事作文
愛迪生非常聰明,也很偉大. 在愛迪生小的時候,就很聰明,但是愛迪生家裡很窮,沒有錢,也不打扮自己,所以全身非常亂,別人就把愛迪生當作傻子. 之後,愛迪生就受到了啟發,所以下定決心要出人頭地. 看到那時候家裡點的蠟燭,為什麼會發亮?然後,家裡點的是小燈泡,他又根據小燈泡發明了大一些的燈,之後又發明了節能燈,最後發明了電燈. 愛迪生是世界上第一個發明電燈的人,從這里我可以看出愛迪生非常聰明,從這里我可以總結出一句話,世界上沒有你做不到的,只有你想不到的. 後來,愛迪生出人頭地了.許多人把他當成名人. 愛迪生的這個精神值得我們學習,以後,也要當有名的人.我們現在的任務是好好學習要跟愛迪生學習,根據某種啟發,發明一些古怪的東西,但是用途很廣的東西. 我要跟愛迪生學習,記住,你只要認真,什麼事都會成功的!
Ⅲ 關於愛迪生的熱愛生命的故事作文
生命,一個有血有肉的字眼;生命,創造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標志,是它造就了今天的芸芸眾生,大千世界.常聽人說,「這個世界對我太不公平了!」「生命對於我來說已經毫無意義、毫無價值了!」為什麼要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此.誠然,生命並不是完美的,人生也並不是完整的.「尺有所長,寸有所短.」可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此.但是你想過了嗎?生命的意義並不在於它的完美,而在於它的存在、它的過程.有了生命,生活中的每一件事才有可能發生,生活中的每一個人才有可能相遇.就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恆的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對於她來說並不是完美的,但是生命對於她來說是永恆的.她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬於她自己永恆的頌歌!可能你會說:「我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?」是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發現「相對論」,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關心他人,給別人溫暖嗎?你有團結他人,共同進步嗎?生命的意義不在於它的偉大,而在於它的平凡、它的意義.宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果.生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以……這樣的生命有無盡的意義.生命無分貴賤,只要你做了,縱使它並不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章.你就如一個個音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完整的樂章.有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義.就是生命,構成了一首美麗的歌!
Ⅳ 愛迪生的成長故事作文90字
愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。」愛迪生常對助手說。「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。」
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。
過了好半天,他問:「容量多少?」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。」
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」
愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。」
「用得著嗎?在紐約沒人認識我。」愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了,愛迪生成了大發明家。
有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」
「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。」愛迪生仍然毫不在乎地回答。
提供素材,僅供參考
Ⅳ 愛迪生的故事作文結尾
愛迪生在童年的時候就特別愛動腦筋,好奇心特別強,遇到自己不明白的事總會拉著媽媽一直問,一直問,直到自己完全聽懂為止。有一次,愛迪生看見老母雞在雞舍里趴著,在它的屁股底下還有一大堆雞蛋,他問媽媽;母雞在干什麼,媽媽告訴他母雞在孵小雞呢。小愛迪生覺得很有趣,也很好玩。他也想試試,看看他能不能孵出小雞,沒准兒孵出來的小雞還會叫他爸爸呢。第二天早上,全家突然發現愛迪生不見了,到處找也找不到,一直到了晚上,才發現他趴在自家的雞舍旁,肚子下面壓了一大堆雞蛋,原來他異想天開,要用自己的身體來孵小雞,媽媽看了後哭笑不得,愛迪生全身都是雞的糞便,滿頭都是雞舍里的稻草,衣服上全是雞舍里的難聞味道。小愛迪生也明白了:雞可以孵蛋,但是出於某種原因,人不能孵蛋。
還有一次,他看見大雁,老鷹,麻雀,喜鵲在天空中自由飛翔,翱翔盤旋,就想:既然鳥能飛,人為什麼就不能飛呢?於是,他向小商店要來了一種糖磨成粉給小夥伴吃,為的是讓小夥伴飛上天空去。結果,小夥伴們差點兒為此喪了命,愛迪生也被父親狠狠的揍了一頓。
愛迪生在12 歲的時候, 就在火車上賣報.火車上有一節給乘客吸煙的專用車廂,他哀求列車長,讓他在那裡佔用一小塊位置。
車長同意他在那裡佔用一個角落.他把化學葯品和瓶瓶罐罐都搬到那裡, 賣完了報, 就做各種有趣的實驗.
Ⅵ 寫愛迪生的作文 400字
愛迪生的故事
我想當一名科學家。鄧小平爺爺曾經說過,「科學技術是第一生產力。」爸回爸、答媽媽和老師常常教育我要愛學習、愛科學。我的理想是長大了當一名科學家,像愛迪生那樣,發明許多先進的科學儀器,讓人們的生活變得更家美好。
生活中有許多問題需要我們去發現,去探索,去研究。而這個發現,探索,研究就是科學。
我們偉大的科學家愛迪生從小就是這樣做的。愛迪生在童年救了自己的媽媽。這件事是這樣發生的:在愛迪生7歲那年的一個下午,愛迪生的媽媽得了急性闌胃炎,愛迪生的爸爸就騎著馬走了兩座大山終於到了醫院,愛迪生的爸爸急忙和醫生回到了家,醫生說:「如果不急時動手術,病人會有生命危險」。愛迪生的爸爸說:「那麼就快動手術呀」。醫生又說:「光線太暗了,沒辦法動手術」。
愛迪生一下跑出去找了四面鏡子,又找了幾個小朋友回來了,當時爸爸又氣又急地說:「都什麼時候了還添亂」。愛迪生說:「我沒有添亂,我有辦法了」。然後他站在床的一角說:「我們可以利用鏡子的反光呀」!
爸爸恍然大悟。手術進行的很成功,媽媽因此得救了。後來就有了手術用的無影燈。
我們大家都要向愛迪生學習,永攀科學的高峰。
Ⅶ 名人愛迪生的故事作文165
愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。」愛迪生常對助手說。「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。」
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。
過了好半天,他問:「容量多少?」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。」
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」
愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。」
「用得著嗎?在紐約沒人認識我。」愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了,愛迪生成了大發明家。
有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」
「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。」愛迪生仍然毫不在乎地回答。
Ⅷ 有關愛迪生科學家的故事 作文不少於800字
愛迪生的故事
愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。
「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。」 愛迪生常對助手說。「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。」
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。
過了好半天,他問:「容量多少? 」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。」
助手立刻讀出了數字。
愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」
愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:「看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。」
「用得著嗎?在紐約沒人認識我。」 愛迪生毫不在乎地回答。
幾年過去了,愛迪生成了大發明家。
有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。「哎呀」,那位朋友驚叫起來,「你怎麼還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!」
「用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。」 愛迪生仍然毫不在乎地回答。
故事2:
湯姆斯·愛迪生,生於一八四七年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學。學校老師說他「愚呆」,親友們也都這樣稱呼他。而他的母親並不相信這一點,親自做他的教師,引導他去讀一些書。不到十二歲,他就讀完了不少難讀的書,他的父親還引導他攻讀過牛頓原理。家庭的教育和影響,使他從小就養成了勤奮的精神和驚人的毅力。
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種試驗用的瓶子,建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、於是,他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車,晚上九時後回家,搞完試驗常常到深夜才能休息。後來,他發現火車上行李車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來,堅持做化學試驗。在這里,他還學會使用陳設在這兒的一台印字機,並能用電報號碼記錄當地新聞,辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎,銷路可觀,此時他才十二歲。有一天,火車搖晃,行李滑下來,把他試驗用的一支磷桿摔到地下,車廂立即著火。火被趕到現場的人撲滅了,可是車長卻打聾了他的耳朵,造成終身殘廢。車長還把他的「四輪實驗室」和「旅行印刷房」里的東西統統踢到車下。
困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學實驗的決心,他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服,在試驗中是常有的事。有一次,他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。既使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的努力,大大有助於他以後的發明創造。但是,和其他偉大的發明家一樣,愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由於幾次失業,最後不得不到紐約投奔朋友。
愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候,他口袋裡連一個小錢也沒有。他餓急了,只好向人討了點茶水喝,這是他到紐約後的第一頓飯。在這里,他好久才找到朋友,但他的朋友也處在失業之中。飢因交加的愛迪生,容儀拙陋,衣著襤褸,被人看不起。後來,他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內設置一台發布市價的通信機器,在他到來的第三天早上,這部機器出了故障,由於他留心鑽研,很快幫助人家修好了這台機器,而被留下來,這才找到了工作。從這以後,他奮發努力,與人合作改革,市價通信機而嶄露頭角。不久,他開設了一個生產這種通信機的小工廠,逐步走上了科學研究的道路。
Ⅸ 愛迪生作文300字左右
愛迪生非常聰明,也很偉大. 在愛迪生小的時候,就很聰明,但是愛迪生家裡很窮,沒有錢回,也不打答扮自己,所以全身非常亂,別人就把愛迪生當作傻子. 之後,愛迪生就受到了啟發,所以下定決心要出人頭地. 看到那時候家裡點的蠟燭,為什麼會發亮?然後,家裡點的是小燈泡,他又根據小燈泡發明了大一些的燈,之後又發明了節能燈,最後發明了電燈. 愛迪生是世界上第一個發明電燈的人,從這里我可以看出愛迪生非常聰明,從這里我可以總結出一句話,世界上沒有你做不到的,只有你想不到的. 後來,愛迪生出人頭地了.許多人把他當成名人. 愛迪生的這個精神值得我們學習,以後,也要當有名的人.我們現在的任務是好好學習要跟愛迪生學習,根據某種啟發,發明一些古怪的東西,但是用途很廣的東西. 我要跟愛迪生學習,記住,你只要認真,什麼事都會成功的!
Ⅹ 愛迪生 的發明作文300字
發明電燈的人是愛迪生,這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的努回力呢?答
19世紀初,人們用油燈、蠟燭等來照明,但是,一不小心就會發生火災。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來,決心製作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗,才製造出第一個炭絲
燈泡,可以一次燃燒45個小時。後來他更在這基礎上不斷改良製作方法,終於發明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡,這前前後後花了整整30年。
在學習時,我經常遇到困難就想放棄,讀了他的故事後,愛迪生堅持不懈的精神讓我深深感動,讓我知道做每一件事不應該半途而廢,一定要持之以恆,堅持到底。
愛迪生不怕困難,堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣!