小貓有禮貌的故事

① 夢到一隻很乖巧，很可愛的小貓。它對人有禮貌，什麼意思啊

1.你喜歡下動物
2.夢境中你期望自己能夠聰明狡捷，待人接物有方
夢境不完整，只能解析至此，僅供參考
祥瑞之夢，無須掛念，也無須深解，繼續保持好心情即可

② 幼兒園社會小貓懂禮貌了該怎樣備課

活動目標copy 1. 讓幼兒學慣用禮貌。恭敬的語氣對待成人。 2. 學習詞彙「您好」，「請」，「再見」等禮貌用語。 3. 培養幼兒與人交往的能力。 教學重點、難點 重點：幼兒在活動中語句的連貫及禮貌詞彙的使用。

③ 熊貓的童話故事。

1、在一座高高的山上，長滿了密密的竹子。這里住著熊貓的家。家裡有熊貓爸爸、熊貓媽媽和他們的小寶寶——咪咪。

因為只有咪咪這么一個孩子，爸爸媽媽把他看作是掌上明珠，對他百般寵愛。咪咪要什麼，就給他什麼，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉，聽他使喚，咪咪簡直成了家裡的小霸王。

一個晴朗的日子，黑熊媽媽帶著小黑熊來到熊貓家做客。熊貓媽媽十分熱情地接待了他們，還拿出一串黃澄澄的香蕉請小黑熊吃，咪咪猛地從媽媽手裡奪下香蕉：「這是我的！」他把香蕉全抱在懷里，一根接一根地剝著吃，嘴裡還故意發出「叭叭」的聲響。

爸爸又拿出花皮球給小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又搶過皮球：「不給！不給！」

「咪咪，不許這么沒禮貌！」媽媽生氣了。

看著爸爸媽媽今天沒依著他，咪咪放聲大哭，遍地亂滾，無論對他說多少好話他都不肯起來。

真掃興！黑熊媽媽只好帶著小黑熊回家了。

咪咪這般無禮，誰也不願再到他家做客了。可是，咪咪偏偏愛熱鬧，家裡太寂寞了，他就跑出去找小夥伴玩。

剛走出門，他聽見一隻百靈鳥在歌唱：

「圓溜溜的太陽爬上坡……」

他朝東邊一看，鮮紅的太陽才露出一半兒，明明是扁的嘛！這小小的百靈烏竟敢亂唱，咪咪大喝一聲：「住嘴！太陽是扁的，不是圓的。」

「什麼，太陽是扁的？哈哈哈！」樹上的百靈鳥大笑起米。

「你敢笑我？」咪咪抱著樹猛搖起來，一邊搖一邊叫：「我說扁的就是扁的：」

百靈鳥被嚇跑了。

咪咪來到草地上，一群小猴子正在那裡騎車玩。咪咪走過去：「我們來比賽騎車！，

比賽開始了。小猴子們把車蹬得飛快，咪咪笨拙地蹬著車，遠遠地落在了後面，他把車重重地摔在地上：「騎車不算數，我們來比爬樹！」

「一、二、三……」咪咪才爬了三步，小猴子們已上了樹頂。

「咪咪輸了！咪咪輸了！」

咪咪惱羞成怒，他一掌打在一個小猴子的臉上，小猴子捂著臉嗚嗚直哭，他卻像一個勝利者似的，大搖大擺地走了。

從此，沒有誰再理睬咪咪了，只要見他來了，大家都躲得遠遠的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤獨。他找到老象爺爺，向他訴說心中的痛苦，還流下了傷心的眼淚。

老象爺爺慈愛地看著他，語重心長地說：「孩子，好好想一想，大夥為什麼不願和你在一起？想明白了，你就不再是孤獨的咪咪了。」

2、今天真是個晴朗的好天氣，白藍相間的天空優雅的呼吸著大自然的芬芳氣息，碧水微波的小河悄悄流淌沖刷著沉睡的岩石。

一大清早，小熊貓圓圓就在散步，圓圓溜達溜達的穿過小河，來到了一片綠油油的草地上，在草地中央圓圓看見了一個足球，圓圓加快腳步走到足球邊，雙手從草坪上撿起了足球，圓圓將足球抱在懷里仔細的瞧了起來，覺得真是個稀罕玩意，便高興的抱著足球一蹦一蹦的往前走。

圓圓走著走著，碰見了對面正走過來的小熊貓奇奇，奇奇看見圓圓抱著個足球，便問道：「圓圓，你從哪弄來的足球啊？」

圓圓說：「我從草坪上撿到的。」

奇奇說：「喔，那你把它放在地上我倆一塊踢著玩會吧？」

圓圓說：「我才不給你玩呢，我要把它抱回家自己玩。」

齊齊低下頭說：「喔，那我先走了，再見！」

齊齊就繼續往前走去。

就在齊齊剛走了沒一會,圓圓聽見有喊叫聲：「其其！其其！快過來，你還沒吃早餐吧，媽媽給你帶竹子來了。」原來是其其的媽媽特意給其其送早餐來了。其其接過竹子，對媽媽說：「我在玩一會就回家。」其其媽媽說：「好的，孩子。說完，其其的媽媽在其其的臉上親了一口就走了。」

就在這時，其其抱著媽媽送來的竹子大步大步的向圓圓跑過來，邊跑邊叫著：「圓圓，圓圓等會！」圓圓回頭看見了其其。其其說：」這是媽媽送來的早餐，給你一半。」

圓圓羞愧的低下頭說：「謝謝！」

其其和圓圓開開心心的吃起了竹子，吃飽後，圓圓說：「我們一起玩足球吧？」於是圓圓和其其高高興興的把足球放在地上，一會將足球從一邊踢到另一邊，一會又從一邊滾到另一邊。

圓圓說：「原來兩個人能一同分享快樂才是真正的快樂。」

其其點點頭。

3、樹林里有一家百貨商店，熊貓伯伯是商店的經理。

長頸鹿到商店裡來，熊貓伯伯問他：「您好！您想買點什麼呢？」

長頸鹿說：「我想買條圍巾。」

熊貓伯伯抱出一大堆圍巾，可是一條也不合適。這是怎麼回事呢？小朋友一想就想出來了，長頸鹿的脖子很長很長，商店裡的圍巾都太短了。長頸鹿買不到一條合適圍巾，心裡不高興。

熊貓伯伯說：「不要著急，不要著急，我請工廠給您做一條很長很長的圍巾。這條圍巾要做多長，先得把你的脖子量一量。」熊貓搬來一張梯子，爬到梯子上量出長頸鹿的脖子有多長。後來，工廠就做了一條很長很長的圍巾。長頸鹿可高興了。

河馬到商店裡來，熊貓伯伯問他「您好，您想買點什麼呀？」
河馬說：「我想買只口罩。」

熊貓伯伯抱出一大堆口罩，可是一隻也不合適。這是怎麼回事呢？小朋友一想就想出來了，河馬的嘴巴很大很大，商店裡的口罩都太小了。河馬買不到一隻合適的口罩，心裡不高興。

熊貓伯伯說．「不要著急，不要著急，我請工廠給您做一隻很大很大的口罩。這只口罩要做多大，得先把你的嘴巴量一量。」熊貓拿來一根很長的尺子，圍著河馬的嘴巴量了量，才量出河馬的嘴巴有多大。後來，工廠就做了一隻很大很大的口罩。河馬可高興了。

大象到商店裡來，熊貓伯伯問他：「您好，您想買點什麼呀？」

大象說：「我想買條腰帶。」

熊貓伯伯捧出一大堆腰帶，可是一條也不合適。這是怎麼回事呢？小朋友一想就想出來了，大象的腰很粗很粗，商店裡的腰帶都太短了，大象買不到一條合適的腰帶，心裡不高興。

熊貓伯伯說：「不要著急，不要著急，我請工廠給您做一條很長很長的腰帶。這條腰帶有多長呀，得先把你的腰量一量。」熊貓拿來一根很長很長的皮尺，繞著大象的腰走了一圈，才量出大象的腰有多粗。後來，工廠就做了一條很長很長的腰帶。大象可高興啦。

長頸鹿、河馬、大象都說：「熊貓百貨商店真好啊！」

4、一天，大熊貓又在和同伴們炫耀了。它驕傲地說：「我長得又高又壯，你們長得又小又矮。再說我還是國寶呢!不相信，我們就來比一比。」

「好呀！」小猴子連忙應道。「比什麼呢?」「我們就在樹上比比看，誰鞦韆盪得高好嗎？」大熊貓歪著腦袋說。「行啊。」比賽開始了，小猴飛奔而上，一下子就竄到樹上，尾巴勾住樹枝，盪得老高老高。可是大熊貓還站在樹上，連爬得沒爬上呢!哈哈，第一局大熊貓輸了。

小兔自告奮勇地說：「我和你來比跳遠，好嗎?」「比就比。」大熊貓不服氣地說。比賽開始了，小兔後腿一蹬，往前一撲，一下子就跳出了一米多遠。可是大熊貓使出吃奶的力氣，也才只跳了一點距離。哈哈，第二局大熊貓又輸了。

大熊貓紅著臉，難為情地說：「對不起，我不應該看不起你們的。」同伴們齊聲說：「沒關系，大家都有自己的長處，也有自己的短處。作朋友，就要發現別人身上的長處，不能嘲笑別人的短處。」大家又成了好朋友。

5、森林裡住著一隻叫樂樂熊貓，樂樂有一個願望，就是成為一個音樂家。

一天，樂樂出去玩，遇到了一隻小黃鸝，樂樂對黃鸝說：「你的歌唱得真好聽，教我唱行嗎？」黃鸝說：「當然可以，你跟著我唱吧。」於是黃鸝教樂樂唱「我們的祖國是花園……」，可樂樂唱歌像是在大吼，黃鸝說：「你的聲音太大了，真難聽，我不教你了。」樂樂只好傷的離開了。

樂樂傷心地走著走著，聽見了悅耳的聲音，它找呀找呀，終於找到了，原來是樹上的一隻蜘蛛在彈琴，樂樂高興的對蜘蛛說：「蜘蛛妹妹，你的琴彈得太動聽了，教教我吧。蜘蛛說：「好呀！」

可是樂樂的力氣太大了，剛彈上就把琴弦弄斷了，蜘蛛不高興了，說：「你把琴弦弄壞了，你走吧，我不教你了。」樂樂特別悲傷，突然，它看見了一隻蝴蝶在跳舞，興奮地跑到蝴蝶身邊，對蝴蝶說：「你的舞跳得太美了，我可以跟你學嗎？」

「行呀，跟我一起跳吧。」蝴蝶說。樂樂跟蝴蝶學起了舞蹈，可是樂樂笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯後仰。

晚上，樂樂回到家，望著天上的星星說：「蒼天呀、大地呀，我怎麼什麼都學不好呀？難道我真的很笨嗎？」一隻土拔鼠聽到了樂樂的話，從洞里爬出來，對樂樂說：「別傷心了，其實你很聰明的，只要你願意，我可以教你彈琵琶。」

樂樂說：「我行嗎？我把蜘蛛的琴弦都弄壞了，我怕……」樂樂正在猶豫，土拔鼠說：「沒關系，只要你堅持，一定會成功的。」於是，樂樂每天早起晚睡，刻苦練習，終於彈出了動聽的曲子。

④ 幼兒語言表達《懂禮貌的小貓》一文明白了什麼道理

擴展copy資料：

原文：

暮江吟---唐代詩人白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

譯文：一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。最可愛的是那九月初三之夜，露珠亮似珍珠郎朗新月形如彎弓。

⑤ 歌詞是：暗戀是一種禮貌，暗地裡蓋一座城堡 ，然後再當你的保安，跑腿和小貓

歌詞「暗戀是一種禮貌，暗地裡蓋一座城堡 ，然後再當你的保安，跑腿和小貓」出自品冠的《無可救葯》。
中文名稱：無可救葯
所屬專輯：愛到無可救葯
發行時間：2006年
歌曲原唱：品冠
填 詞：阿信
譜 曲：品冠
編 曲：於京延
歌詞：
暗戀是一種禮貌

暗地裡蓋一座城堡
然後再當你的警衛跑腿和小貓
隨時你要我重關電腦
隨時你要我隨傳隨到
買麵包雞排和水餃
你每次對著我笑
你的笑裡面有毒葯
我看著你出了神還丟掉了解葯
可能你從來沒感覺到
最好你永遠感覺不到
愛上你越來越無可救葯
一天一天越來越無可救葯
一生一次愛你到無可救葯
我才慢慢體會到
幸福是被愛的人需要
一天一天越來越無可救葯
一生一次愛你到無可救葯
我才狠狠決定要
就愛吧就這樣吧就不逃
你每次對著我笑
你的笑裡面有毒葯
我看著你出了神還丟掉了解葯

可能你從來沒感覺到
最好你永遠感覺不到
愛上你越來越無可救葯
一天一天越來越無可救葯
一生一次愛你到無可救葯
我才慢慢體會到
幸福是被愛的人需要
一天一天越來越無可救葯
一生一次愛你到無可救葯
我才狠狠決定要
就愛吧就這樣吧就不逃
愛你到無可救葯
一天一天越來越無可救葯
一生一次愛你到無可救葯
我才慢慢體會到
幸福是被愛的人需要
一天一天越來越無可救葯

一生一次愛你到無可救葯
我才慢慢體會到
幸福是被愛的人需要
一天一天越來越無可救葯
一生一次愛你到無可救葯
我才狠狠決定要
就愛吧就唱吧就不逃
愛你到無可救葯

⑥ 小花貓文明禮貌忘掉小花狗文明禮貌做的好你對他們倆的表現想說些什麼呢

原本不是一家人,現在成了好朋友,隨著時代的變化,不可能的事變成都可能。

⑦ 社會教案大班講禮貌的小貓視頻

教案教案，切莫太教條，特別是對於大學生來講。

建議你根據所講的科目，制定針對性版的教案：權
如果是文科性質的課，教案只要提綱式的，不能教條，應該發散一點。剩下的部分要臨場發揮，所謂的臨場發揮也是根據你的經驗來，如果你特別能講，特別能白活，就不要特多准備；反之，你可以給自己一些關鍵詞、句式的提示，作為臨場發揮的指引；
如果是理科性質的課，要想講的生動有趣，有吸引力，有點難度，就需要你自己對知識點吃得很透，能夠融會貫通，又能循循善誘，教案就要准備得充分，邏輯性強，知識也要連貫，學生更容易理解。

當然，受眾也很關鍵，所以還有一種方式是問聽課的同學，覺得怎麼講更容易理解和接受，不斷修訂自己的教案。

好的教案一定是非常重要的，好比電影劇本一樣！

以上純粹個人意見，不是抄來的，希望對你有幫助。

⑧ 有沒有什麼能舉例說明講文明懂禮貌的好處的小故事很急很急！！！！！！！！！！！

1、記得有一次，我高高興興地騎著一輛自行車出去玩。到了一片空曠的廣場，我就「忙活版」開了。當權我到拐彎時，絲毫沒有減慢速度。在那一剎那，一位老奶奶突然走出來。我急忙剎車，只聽見剎車的「呲呲」聲。可還是晚了。車「砰」的一聲，重重地撞在老奶奶身上。老奶奶往後退幾步，差點跌倒。我先是一愣，隨後一驚，趕忙把老奶奶扶一扶，慌張地說：「對不起，老奶奶，我把您撞了，您沒事兒吧？」老奶奶一聽我很有禮貌，她也對我說：「小朋友，沒關系，」她聳聳肩膀又說，「我的身子骨硬朗著呢！不是輕輕一撞就『散』的。不過下次一定要小心。」「我明白了，老奶奶再見！」
聽了老奶奶的安慰，我心中的「結」一下就松開了。的確，禮貌待人會使別人心中充滿愛和溫暖，禮貌待人可以在人與人之間架起理解和諧的橋梁
2、一群畢業生去面試的公司參觀
有公司的人員給他們倒水喝
別人都是隨手接了過來
只有一個人站起來，雙手接過來，還說了聲：這么大熱天，真是麻煩你了
最後結果，只有此人被錄用

⑨ 小貓找禮貌,寓言故事

一隻正在偷食的老鼠被貓逮住。老鼠哀求：「請放過我吧，我會送給你一條大肥魚。」貓說：「不行。」老鼠繼續說：「我會送給你五條大肥魚。」貓還是不答應。老鼠仍不死心：「你放了我，以後我每天送給你一條大肥魚。逢年過節，我還會拜訪你。」 貓眯起眼睛，不語。
老鼠說：「你平常很少吃到魚，只要肯放我一馬，以後就可以天天吃魚。這件事情只有天知地知，你知我知，其他人都不知道，何樂而不為呢？」
貓依然不語，心裡卻在猶豫：老鼠的主意的確不錯，放了它，我能天天吃到魚。但放了它，它肯定還會偷主人的東西，膽子越來越大。我再次抓住它，怎麼辦？放還是不放？如果放，它就會繼續為非作歹，主人會遷怒於我，把我攆出家門。那時，別說吃到魚，就連一日三餐都沒了著落。如果不放，老鼠或其同夥就會向主人告發這次交易，主人照樣會將我掃地出門。如果睜隻眼閉隻眼，主人會認為我不盡職守，同樣會將我驅逐出去。一天一條魚固然不錯，但弄不好會丟掉一日三餐，這樣的交易不劃算。
想到這些，貓突然睜大眼睛，伸出利爪，猛撲上去，將老鼠吃掉了。
貓是聰明的，它的選擇也是正確的。面對老鼠的許諾，它最終還是選擇了一日三餐。一日三餐便是它的底線。貓當然希望一日一魚，但連起碼的一日三餐都保不住的話，一日一魚便成了水中月、鏡中花。
可悲的是，現實生活中的一些人，面對「一日一魚」的誘惑，動心了。他們還沒來得及品嘗「一日一魚」的味道，便被繩之以法，失去寶貴的「一日三餐」不說，還斷送了大好前程，甚至身家性命。

⑩ 小白兔和沒禮貌的小貓

在一個小山包上有一片茂盛的森林。小白兔和小花貓是一對非常親密，要好的朋友。他們一起上學，一起回家。其它小動物都非常羨慕小白兔和小花貓。想和它們一樣擁有一個知心的朋友。
有一天，小白兔不知怎麼了，迷上了看書？小花貓卻偏偏不喜歡看書。
「叮鈴鈴」下課鈴響起了，小白兔高高興興的拿了2本小白兔最愛看的，蹦蹦跳跳的走了出來。小花貓看見小白兔拿著2本書，高興的走出來，奇怪的問：「小白兔，你怎麼拿著2本書出來呀？」
「當然是給我最好的朋友看啦？」小白兔歡快的回答道。
「你難道不知道我不喜歡看書嗎？」小花貓驚奇的問。
「就是因為你不愛看書，所以，我才拿了2本，一本和你一起看。」
小花貓不聽小白兔的解釋。二話不說，生氣的走近了教室。小白兔心想：「我看到你的作文不好，好心給你拿幾本書，多多學習別人的寫作手法，好讓你的作文水憑提高。可是你卻不當回事。哎。」
第二天，小花貓自己一人早早的起床，一個人走在上學的路上，感到一絲絲涼意。走著，走著，小花貓情不自禁的回憶起了往日那些趣事。小花貓知道沒有朋友的滋味，而且小花貓也認識到自己的錯誤。小花貓決定明天向小白兔道歉。
有過了一天，小花貓早早的來到學校的大門口，靜靜的等著小白兔。小白兔來了，小花貓不好意思的說：「對不起，小白兔，我不應該那樣對你。」
小白兔回答到：「沒關系，這件事我早忘了。」
「那咱倆還是好朋友吧？」小花貓問道。
「當然是了。別忘了，咋倆永遠是好朋友。」小白兔說道。
從此小花貓和小白兔的友誼更深了，更不容易被破壞了。