的故的故事作文600字初三

㈠ 初三的生活故事作文600字數

成長的故事作文600字

窗外，雨漸漸大了，似斷了線的珠子，一個勁的往下掉。我站在廚房裡抽抽搭搭的哭著，一邊埋怨道『』這菜真難吃，我才不要呢！『』這邊，媽媽又兇巴巴的指著碗里的飯菜破口大罵『』給我吃掉！『』我理直氣壯的反駁道『』誰叫你菜燒的那麼難吃啊！『' '』我燒的難吃，你燒一頓給我嘗嘗！『' 我無言以對，只能獃獃的望著她。她真的生氣了。她的手微微顫抖著，臉漲的通紅，彷彿像是一個就要爆炸的氣球。
我不敢出聲了，真怕再說下去，會遭受不必要的皮肉之苦。我只好乖乖的端起碗吃起來。媽媽見此情形，心中的怒火也消了不少，便一瘸一拐的上樓了。
聽到她那沉重的腳步聲，我的心裡酸酸的。我當時為什麼沒忍住啊？我為什麼要跟她吵架？她的腳都已經摔傷了，卻還是每天忍著疼痛接我上下學，每天給我做菜。為什麼我還要讓她難堪呢？頓時，我的心裡有說不盡的後悔與內疚，像一塊石頭，堵在我的心口。
媽媽生我氣了嗎？我是不是該有一點表示？一轉身，我看到了桌子上胡亂擺放著的碗，嗯？我幫媽媽洗碗吧！於是趕快端起媽媽給我盛的飯菜，拿起筷子，一個勁的狼吞虎咽。其實也沒有這么難吃嘛，反而心裡好受了很多！放下碗，我挽起袖子開始洗碗。雖然我討厭洗碗，可是又有什麼辦法？誰讓我惹了她生氣呢？再說，她也為我洗了十幾年的碗了，我不也該照顧她一下，幫她洗洗碗？
過了一會兒，那些沾滿油漬的盤子已被我洗的一干二凈。突然耳邊響起了熟悉的腳步聲，是……媽媽？她還沒有睡，顯然是在等我。'』快去睡吧，水已經放在床頭邊了，熱水帶在被窩里，還有你要換洗的衣服……『』這般的井井有條。想必剛剛花了不少時間吧！難道……？
我的眼睛濕潤了，關上門，走回了自己的房間。這都是她親手為我收拾的，而且日復一日，每天悉心的照料。我這樣做，應該嗎？如今的我，已經是一個十四歲的小女孩了，我長大了。而那些事兒，將成為過去。那是成長的故事，是海邊最美的貝殼，是夜空中最閃耀的繁星，是成長記憶中最美的一段旅程……

㈡ 我的故事 作文600字左右(要求是初中生活中的故事)

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經准備好了競選稿，打算在今天來個「一鳴驚人」。可是，在競選前的幾分鍾，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終於，我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……

甜

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鍾便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的「100」的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……

中學里的酸、甜、苦、辣，我還只「品嘗」了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

㈢ 《背後的故事》——初三作文600字以上啊哪有

背後的故事 成功是人人渴望得到的，也是人人羨慕的。然而在成功的背後，卻蘊含著無數挫折和痛苦。一般人只望見成功者威風地站在成功的高塔上，卻沒有看到他爬上之前所受的折磨。 有人說過：「光榮的成功不在於永不失敗，而在於屢仆屢起。」有些人一經挫折便一蹶不振。意志消沉；有些人勉強爬起，但卻奄奄一息。象這樣的人永無達到境界的可能。一個真正的成成功者，他必須跨越痛苦的折磨，克服種種不幸，以不斷的失敗當做自己的武器，把無數的挫折當做引導自己的指南針。而到處哭泣自身不幸的人，就是天底下最沒出息的人。 成功的背後，總是攙雜著無數的苦難辛酸。記得有一次我英語考得了一個100分。老師表揚的時候很高興，但你知道我付出了多少嗎？我一知道英語要測驗，我每晚做練習到11點，又看書到12點才睡覺，也許有人會問一次測驗你會這么用功？我告訴你是因為我是英語課代表呀！我的付出不是為什麼，只是為了一個成功！ 叔本華說：「一個人的聖靈必須飽受挫折，才能有船艙的穩急航行於大海中，否則將只是風的玩具！」有一句名言是這樣說的。「沒有岩石的阻檔，哪就能激起美麗的浪花？」成功是人人所渴望獲得的。當然，欲獲成功要付好出相當大的代價，那就要飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗裡蘊含著光明，苦難過後，便是輝煌的成功。 成功是光榮的，而成功的背後卻有著無數的挫折和艱辛 追問： 有600么？

㈣ 關於陳上川的故事作文600字

在我家，有這樣一個「人」。它有一身「黑皮膚」，一張白色的「大嘴」兩條圓滾滾的「腳」。猜到它是誰了吧？自行車？沒錯！
我的這輛自行車呢，是伯母送給我的。而我呢，和這輛車還有一些小故事，要不要聽聽呢？
「好了，開始學自行車吧！」媽媽說，「我先示範給你看。」於是，媽媽用兔子般的輕巧跳上自行車，又像燕子似的「飛」了出去。讓我冒出了一個想法：太簡單了。而到我騎的時候，自行車簡直是一個失去控制的木偶，輪子一歪，倒了。而在車上的我就遭了殃——摔倒在地。不過萬幸是，並沒有磨破皮，所以休息幾分鍾，又開始學騎自行車了。
介於上次的經驗，我可不敢再「橫沖直撞」了，而是像縮頭烏龜似的，剛騎上車，馬上傾倒就馬上把腳伸到地上，這樣，就避免了人仰馬翻的鬧劇了。可是問題又來了：這樣20次下來，還沒前進2米。媽媽說：「你這樣要學到什麼時候？要大膽地前進！」大膽地前進，懂了。於是，我帶著這條真理，滿懷信心地騎著自行車，但不幸，又摔倒了。這時，我可鬧脾氣，不學了。
此後2個星期，我都從未碰過自行車。直到第三個禮拜，我看著同學們騎自行車騎得熱火朝天，心裡不由得酸酸的。於是，自己暗暗下定決心——一定要學會騎自行車。而一天晚上，我就忍著「痛」——不看電視，就出來練習。但由於姿勢不對，連摔了幾個跟頭。傷口火辣辣的，心裡擺了一大攤苦水。但最終，皇天不負有心人——我終於學會了騎自行車，心裡甜滋滋的，別提多高興了！
這就是我和自行車的故事。雖然一波三折，但這也更體現了我和自行車的「友誼」吧！

㈤ 初三語文作文《手機的故事》600字

一天下午放學,我獨自走在回家的路上.忽然發現前面有一東西在閃亮,上前一看,原來是一個手機.我拿起手機，心想:平時爸爸媽媽不肯給我買手機,現在可好,天上掉下個大餡餅給我。我把它小心翼翼地放在書包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高興極了.
回到家裡,我才想起今晚是爸媽規定要查書包的一晚,要是被爸媽知道該怎麼辦?我害怕得不得了,連忙躲進房間,拿出手機,想著藏哪兒好呢?藏書櫃,媽媽拿書的時候會發現.藏衣櫃,媽媽收拾衣服會發現.藏桌子,萬一不小心掉了怎麼辦?藏口袋,更不行,待回兒我洗澡的時候可能會被發現.最終我想了一個辦法,藏在花瓶裡面,再用花把它蓋住,爸爸媽媽就看不見了。幸虧想出了這個好辦法,我高興得一蹦三尺高。
「小佳,快來吃飯.」媽媽催促著。我說：「來啦．．．．．．馬上就來。」吃完晚飯,只見爸爸手拿水壺，我問爸爸干什麼，爸爸回答得倒乾脆，澆花，「啊」一聲尖叫，爸爸澆著，突然聽到手機在響，天哪，我這才想起忘了關手機了！這時，爸爸以為是他的手機在響，就連忙去拿，我趁機把手機拿出來，不料被媽媽發現，媽媽生氣地問我：「這是誰的手機？」我只好如實回答：「是在外面撿到的。」媽媽又說：「小佳，東西不是你的就不能拿，你想，丟了手機的那個人，他心裡是多麼著急，而你，卻在暗暗地高興好像撿到了一個大餡餅。你應該把它交給派出所，等丟失手機的人來認領。」我低聲說：「喔，我知道了，我馬上拿到派出所交給警察叔叔。」
吃過飯爸爸陪我送到派出所，警察叔叔說：「你真是好孩子。」聽了警察叔叔的話，我心裡卻高興不起來，慚愧的心情油然而生。從這件事中我懂得了拾金不昧的道理，無論今後在外面撿到什麼東西都要交給警察叔叔，而不是偷偷拿回家．

㈥ 初三作文以我們家的故事為題,600字左右

大家都聽說過大長今吧！大長今做飯可是一流的。我，小小年紀就會做飯，這都是爸專爸媽媽為了培養我的屬自主能力才讓我學的。但今天，我們一家要PK一下，看看誰是大長今，這可是我們家頂有趣的事。
一大早，爸爸就打著鑼鼓，催促著讓我們各就各位，當大家都准備好時，想到了一件十分重要的事，因為我們一家三口都要參加比賽，就沒有了裁判。，於是，我們想讓饞嘴貓表弟來當裁判。緊趕慢趕還是到了中午，大家就更加忙碌了。
比賽開始了，我和爸爸媽媽在廚房裡忙來忙去，終於，把菜做好了。媽媽做的是紅燒魚、米飯；爸爸做的是炸帶魚、牛奶、米飯；我做的是醋溜土豆絲、米飯、果汁；表弟這嘗嘗，那兒嘗嘗，最後把爸爸給淘汰了。我和媽媽進行下一場比賽。
比賽開始了，我和媽媽在廚房中忙碌，真是緊張，飯做好了，媽媽做的事醋溜土豆絲、湯、小菜；我做的是木耳拌洋蔥、果汁、辣子；表弟這次可是很細心，因為得罪誰都不好。終於，表弟把我和媽媽都弄上來大長今的寶座，我和媽媽高興極了。
比賽結束了，大家都笑嘻嘻的，十分高興。尤其是我，因為我為有我這樣美好的家庭而感到幸福、快樂。

㈦ 以《故事》為題目的初中作文600字

這個作文題目挺有深意的，不要簡簡單單的把它寫成一個故事，而是由一個故事引發出你對於生活的感悟。

㈧ 我們初中生的故事作文600字兒

初中生的故事如一首歌：初一的歌新鮮稚嫩，因為我們帶著一顆好奇的童心觀察著校園；初二的歌朝氣蓬勃，因為我們已經學會怎樣面對面初中生活；初三的歌苦澀又有一絲沉重，因為我們被一場考試淹沒，而大家又要高唱離別之歌。三年時光，記錄下成長、友誼、青春。
記得剛剛踏進中學校園的我們，好奇地張望著這陌生而充滿新鮮活力的校園。藍天下，我們「一二一」地喊著堅實有力的口號， 步步 前進；烈日下，我們紋絲不動，一個個站得比電線桿還直，汗水流下來，蚊蟲飛過也不敢動。只是彼此那樣認真地對視。這是初一軍訓時的故事，這個故事中的我們還是未交集的平行線吧，我們等待著那樣一根友誼的絲線將我拉起、靠攏。
第一節班會課班主任鄭重其事地介紹完自己後，讓我們輪流上台演講介紹自己。就像每一片樹葉都有不同的花紋一樣，每個人的介紹風格迥異。還記得自信的她用一流的英語講述著自己的情況，令大家拍案叫絕；還記得有著女性名字的他，一個瀟灑的轉身將大名寫在黑板上，幽默地說其實自己很「man」的話；也清晰地記得她，那樣落落大方，後來被大家一致選為班長。想到這些，不禁回想起自己的羞澀了。那時我覺得，我們還是未未交集的平行線。果然， 我們慢慢傾斜、傾斜，終於交織在一起了。
課上，我們喜歡高聲朗讀課文，喜歡逗樂嚴肅的物理老師。課下，我們喜歡男男女女生一起跳橡皮筋，整個教室盪漾著我們的笑聲；周末，我們喜歡結伴出遊，感受春風的溫柔，夏日的明媚，秋葉的旋舞，冬雪浪漫。在我們眼中，青春的一切像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就在這樣干凈的世界裡讓友誼沉澱，積下彼此心中永不褪去的痕跡。
離別的鍾聲即將敲響，風中彌漫著憂傷的氣息。我們含著淚在同學錄上留下電話，寫下祝福。那一頁頁微香的紙張上，滿是三年美好。我們不舍，卻又在志願表上寫下不同學校，那便是無奈了。因為我們還有很長的路要走，就此分別吧。

㈨ 初三作文《以...的故事》

技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。一般來說，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。

技巧三：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會佔便宜。寫作文的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。

技巧四：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半

除了忌八九行的行文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題更有力

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短，一個好的題目會起到畫龍點睛的作用。擬題的辦法有2個，一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到。

技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。怎麼扣呢？如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然後歸納全文觀點就是了。

技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱

在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格的學生，列提綱，大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好，提綱就要簡練些。

技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要麼是記敘文，要麼是議論文。一般來說，多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是「1—3—1」或者 「1—4—1」結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了。

技巧九：適當克隆和「抄襲」，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的範文，積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個三五句。

此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點

一般來說，中考[微博]作文要求都不低於600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低於600字，試卷給的卷面多是800字左右，那麼，你爭取寫到780字，留下最後一兩行。

㈩ 我們初中生的故事 作文600字左右

1 不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著「距離」，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切？」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然「一炮打響」，而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裡流。因此，城在班裡痴呆了幾天。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。