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作文的童話故事300字四年級作文

發布時間: 2020-12-02 22:24:20

A. 童話故事作文300字左右

有一天,老烏鴉帶著小烏鴉外出旅遊,它了老烏鴉原來喝水的地方。只見那瓶子仍然端端正正地立在草坪上,瓶口還是那麼小,水比以前更少了,石子也都沒有了。老烏鴉看到這里,急得像熱鍋上的螞蟻,邊想邊說:「我可以不喝水,但我不能眼睜睜地看著兒子被渴死啊!」小烏鴉看到爸爸著急的樣子,笑著說:「爸爸,咱們想一想,不光可以把石子扔進水裡,還有其它好辦法嗎?」
小烏鴉在周圍的草地上仔細搜索著,它突然發現樹底下有一叢叢的空心草,欣喜若狂的它,叼著空心草就像離弦的箭一樣飛了過去,它把空心草插入瓶口中,老烏鴉很奇怪,它問:「這幾根破草有什麼用?」「咱們一吸,就可以喝到水了。」小烏鴉回答到。父子倆都喝倒了水。
我們生活,創新獨特的思維方法很重要,只要想別人沒想到得,就會有意外的大發現。
烏鴉口渴的時候,找到了一罐水,但是無論怎樣喝,也喝不著。它急中生智,用石頭填進去讓水位上升喝到了水。自從那次發生的事情以後,烏鴉總是以為自己非常的聰明。
有一次,烏鴉很渴很渴,來到了一口井旁。烏鴉看了一下,水井非常深,而井水只有一點兒。它實在忍不住了,就開始用自己的老辦法,把石子兒一粒一粒地往水井裡投。一隻猴子看到了,勸烏鴉先生說:「聰明的烏鴉先生,
,你把石子兒向罐子里投,喝到了水,我很佩服你。可是這次,這是一口深不見底的井,我勸你馬上停下你這愚蠢的行為!還是讓我幫你打水吧!」可是烏鴉的自尊心很強,它並不想讓烏鴉破了它的自尊心,狡辯說:「怎麼了?我上次能喝著水,這次就不能了嗎?我不需要你的幫助!」
烏鴉把小猴子趕跑了,繼續把石子兒往井裡投。

B. 寫童話故事的作文300字四年級有評語

文具盒裡的爭論
小主人的鉛筆素描畫在省里得了大獎,他把金燦燦的獎章放到文具盒裡。文具盒裡的鉛筆、橡皮、轉筆刀見了,都想戴戴,但是誰先帶好呢?一場爭論就這樣開始了。
「這個,誰先佩戴嘛」,橡皮清了清嗓子,說話了,「不知大家有沒有忘記,小主人剛開始用鉛筆畫觀音的時候,可那時觀音沒有生氣,還是我及時擦掉了『敗筆』,小主人才能重新作畫。而我為此身上縮了一大截,連我那潔白無暇的身子也變得黑不溜秋的。」說到這兒,橡皮頓了頓,向大家掃了一眼,接著說:「這獎章由我先戴!」
「什麼,多虧了你?」轉筆刀氣得螺釘都「咔嚓」地響,他沖著橡皮大聲喝道:「你想,每次畫畫之前主人現用誰?還不是我嗎,都是靠我把筆削好才能動筆的。」一邊說,一邊把身子向獎章挪了挪。橡皮聽了,氣的一蹦三尺高,結果頭被文具盒的蓋子撞的開了花。
一項沉默寡言的鉛筆見兩兄弟吵了起來,上前勸道:「好了好了,其實這次主人獲獎,兩位都有功勞,沒有轉筆刀,我就沒『心』畫畫;沒有橡皮,我就知錯那改。那麼,我先退出吧。」
轉筆刀和橡皮頓時臉紅了,他們想:鉛筆為了這幅畫付出了這么多,他卻不貪功,而自己卻......鉛筆接著說:「不管做什麼事,只靠一個人的力量是不行的,要靠大家的努力。其實獎章的那條帶也挺大的,我們一起帶吧!」說完三兄弟把身子湊了湊,同時圍上了帶,也同時獲得了這個榮譽。
文具盒裡又充滿了團結、喜悅、和諧的氣氛。

評語:這篇故事語句通暢,內容鮮明。描寫了文具們的爭吵激烈,十分生動的寫出鉛筆的默默無聞。

C. 童話故事作文300字,四年級誰最有用

這是一個善良的弱者之間相互扶持的故事,除了愛、友誼之外,還有一份對生命本內身的贊美與容眷戀。在這個故事中,生命的價值高於一切,愛則能溝通彼此、消除隔閡。所以當蜘蛛夏洛遇上小豬威爾伯,它們的友誼就能超越蜘蛛與豬之間的物種差異。讓生命的價值在蜘蛛網上蔓延。懷特讓夏洛織就一張生命的網,使每一個渴望溫情的魂相互交織、彼此關聯。
文張講述了,在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一隻豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,然而,看… ... 查看全文>>
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D. 童話故事作文300字四年級怎麼寫

首先,確定童話的主題,比如頌揚善良、誠實,或者批判不誠信等主題;其次,確定童話的背景、主要人物和主要情節。最後把它們串起來就可以了。

E. 四年級童話故事作文300字

在美麗的大海里,住著好多可愛的魚兒,有鯉魚、血鸚鵡、魚龍……還有一條美版人魚。他們一權起上學、一起游戲、一起找貝殼,天天都生活的無憂無慮。
一天,美人魚和往常一樣,早早的起床准備和鯉魚一起去晨練了。可她剛走出家門就被一塊香蕉皮砸到了,她正感到莫名其妙時,一個牛奶瓶又落在她前面一厘米處,嚇得美人魚出了一身冷汗。美人魚往海面上一看,海面上漂著各種「暗器」,一不小心就會被砸到。美人魚無心晨練了,她要馬上去把這個情況匯報給市長。
美人魚飛快地來到了辦公大樓,魚龍市長已經召開了緊急會議。魚龍市長說:「早上,我以經接到數十起受傷報告,都是被人類船上扔下的東西砸的,大家有沒有辦法讓我們不受傷呢?」海馬先生說:「我有辦法,就是連夜做出很多把雨傘,大家每人帶一把。」海龜博士說:「我的辦法就是讓人類不在往海上扔東西。」海龜博士的辦法得到了大家的認同,海歸博士馬上發了一封電子郵件給人類。人們看了電子郵件後,再也不往海上扔東西了。原來郵件上說:人類,你們已經傷害了我們的海洋,傷害了我們海洋生物!
保護海洋環境,人人有責

F. 童話故事作文三百字左右四年級

王子和公主源
有一位國王,他有三個女兒,大女兒紅兒,二女兒晶兒,三女兒亮兒。
紅兒和晶兒經常干壞事,
喜歡摔東西,很驕傲自大。因為他們覺得自己就是下一任王後,所以他們做事特別不認真。
有一次,紅兒和晶兒去散步,不小心把別人給絆倒了,明明是他們不對,他們卻說:「你要幹嘛呀?你把
我的鞋子弄壞了,這個鞋子很貴的。」「明明是你撞的我,有不是我的錯。」被絆倒的人氣憤的說道。原來被絆倒的那個人就是他們喜歡的王子。
紅兒和晶兒都特別喜歡這位王子,他們都想得到他,可是通過這件事王子對他們特別失望。
這時晶兒出來了,他看到王子倒在地上,趕緊上去扶他。王子對亮兒的印象特別好。他們就這樣一見鍾情了。
就這樣,王子回家後,要求去向亮兒提親,國王聽說後,也同意了他們的婚事。王子和公主過上了幸福的生活。
國王又把兩個貪圖,驕傲的姐姐變成了兩座石像。

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