木蘭詩編小故事500字作文

『壹』 把木蘭詩改成作文500字

作文：

織機的聲音連綿不斷，花木蘭正在窗戶下織布。聽不到織機的聲音，只能聽到木蘭的嘆息聲。
問木蘭想什麼、回憶什麼。木蘭既沒有想什麼，也沒有回憶什麼。昨天晚上見到了軍中的文告，可汗大規模的徵兵，徵兵的名冊很多，每卷都有木蘭父親的名字。木蘭的父親沒有大兒子，木蘭沒有哥哥，願意為此去買鞍馬，從此替父親出征。
去東邊買了匹好馬，去西邊買馬鞍，去南變買籠頭，去北邊買馬鞭。早上辭別了父母，傍晚投宿在黃河邊上，聽不到父母呼喚木蘭的聲音，但能聽到黃河水流的聲音。次日早上，離開黃河而去，傍晚到了黑山腳下，聽不到父母呼喚木蘭的聲音，但能聽到燕山上，敵人騎的戰馬的聲音。
木蘭不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣渡過一道又一道的關卡，越過一座又一座的高山。打更的聲音夾雜在北方的寒氣中，寒冷的月光照射在鎧甲上。許多將軍戰死了，壯士很多年才歸來。
回來見皇上，皇上坐在明亮的大堂中。冊封了許多官職，賞賜了許多立功的將士。可漢問木蘭想要什麼，木蘭不願意做官；願意遠足，回故鄉。
木蘭父母知道女兒回來，忙出門相迎；木蘭的姐姐知道妹妹回來，馬上化妝；木蘭的弟弟知道姐姐回來，忙殺豬宰羊。開開我房間的東門，坐在我的西邊床上，脫下我的戰袍，穿上我舊時的衣裳。對著窗戶整理頭發，對著鏡子貼花黃。出門去找朋友，朋友們都很吃驚：和木蘭在一起十二年，不知道木蘭是女郎。
雄兔靜卧時，兩只前腳時時爬騷；雌兔靜卧時，兩隻眼睛常眯著。兩只兔子貼著地面走，怎能分辨出雌雄？

『貳』 寫一篇賞析木蘭詩的作文，300字

木蘭詩描述了古代的女英雄木蘭替父從軍的故事，刻畫了木蘭巾幗英雄的生動形象和高貴的品質。全詩的風格明朗生動，質朴剛健，堪稱北方民歌中的傑出作品。
詩一開始就使讀者產生了疑問，然後交代了木蘭從軍的原因，作者沒有直接述說，而是從木蘭的心理活動入手寫，在敘事的同時注重人物的性格刻畫，使讀者看到了一個敢於挑重擔，富有責任感的果斷勇敢的婦女形象。
詩歌第二部分寫木蘭踏上了征途，寫木蘭離別了父母奔赴戰場，也顯出戰事緊迫。雖然木蘭能毅然替父從軍，但她畢竟還是個女子，對家鄉、對父母畢竟是有依戀之情的。這樣突出了她的女子身份，非但沒有削弱她的英雄形象，相反使她的從軍舉動更富有傳奇性，更引人入勝。
接下來寫了木蘭立功歸來後的情景。先寫木蘭立功回來後見天子，可是木蘭並不在乎官位和賞賜，她只是想盡快回到故鄉和親人團聚，可見她歸心似箭，同時也顯示了這位平民出身的女英雄不愛功名富貴的優良品德。
木蘭回到故鄉後，詩歌使用排比細致寫出了木蘭全家聞訊後的喜悅。隨後又寫木蘭回家的舉動，描繪了木蘭迫不及待想變回女兒身的激動心情。
整體來說，木蘭詩表達了木蘭勤勞，善良，純真，朴實，勇敢的性格和她深明大義，孝敬父母，效忠國家，不為名利所動的精神。

『叄』 改寫木蘭詩以記述文的形式寫一個字數為500左右的作文

「唧唧」一聲接一聲，木蘭我對著織布機，聽不到織布機機梭子的響聲，只能聽到我木蘭的嘆息聲，問我在想什麼，掛念什麼。木蘭我沒掛念什麼，昨天夜裡我看到軍中告示，可汗現在在大規模的徵兵，徵兵名冊有很多卷，每一卷名冊里都有我父親的名字。父親沒有兒子，木蘭我更沒有哥哥，爸爸一把年紀了，女兒我怎能讓爸爸去征戰呢？我願為此事去買馬與馬具，從此替爸爸去征戰。
我去東市買駿馬，又去西市買鞍韉……一大早我便向父母告別了，這意味著我從此就要去征戰，離開父母了。我隨軍出征，晚上住在黃河邊。聽不到父親、母親的呼喚聲了，只能聽到黃河流水的濺濺聲響，早晨我離開黃河邊，又隨軍來到黑山，傍晚我們住在黑山腳下，聽不到父親、母親的呼喚聲了，只能聽到燕山胡人的馬兒啾啾的鳴叫聲。
軍隊奔赴戰場，跨越賽山嶺，寒冷的空氣中傳來陣陣打更聲，冷冷的月光照在戰士們的盔甲上。將士們身經百戰，出生入死，飽受著種種折磨，在艱苦的環境下，飛沙走石，苦戰多年啊，終於歸來了。
回來我拜見天子，天子恩賜我財物，給我官職，讓我當尚書郎但是都被我拒絕了，我說：「天子啊，木蘭我不求別的什麼，我只想騎上千里馬，讓我回故鄉吧！
我的爹娘一聽說女兒我要回來了，便互相攙扶著來到了城門口，姐姐我回來了，對鏡梳洗打扮，弟弟聽說姐姐我要回來了，趕忙要殺豬宰羊。
我回到了家中，推開了我東廂房的門，坐在我西廂房的床上，脫下我打仗時的戰袍，換上了我平時的衣裳，唉好久沒穿這樣的衣服了啊，一直被戰友們當成男人看待。木蘭我對著窗戶理理我的頭發，對著鏡子貼我的花黃。走出去，站在門前，同伍的戰友路過，看見我，很驚訝，他們和我一起參軍這么多年，竟不知木蘭我是個姑娘。
碧空萬里，我木蘭參軍回來了，一切恢復的正常，大家都不在擔心我了，從大院中傳來了一群女子爽朗的笑聲……

『肆』 改寫《木蘭詩》的作文600字的

嘆息聲一聲連著一聲，木蘭姑娘對著門在織布。聽不見織布機的聲音，只聽見姑娘在嘆息。
問姑娘在想什麼，問姑娘在思念什麼。姑娘沒有想什麼，姑娘沒有思念什麼。昨夜看見徵兵的文書，知道君主在大規模徵募兵士，那麼多卷徵兵文書，每卷上都有父親的名字。父親沒有成年的兒子，木蘭沒有兄長。木蘭願意為此去買鞍馬，從此替父親去出征。
到各集市上買來駿馬、馬鞍和鞍下的墊子、嚼子和韁繩、長鞭（馬鞭）。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到黃河洶涌奔流的聲音。早上辭別黃河上路，晚上到達黑山（燕山）腳下，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡兵戰馬啾啾的鳴叫聲。
不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣跨過一道道的關，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰士們的鎧甲。將軍壯士（有的）身經百戰死於沙場，（有的）許多年後才歸來。
木蘭歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。〔木蘭〕被記功很多次，賞賜了很多財物。天子問木蘭有什麼要求，木蘭不願做尚書省的官，希望騎上一匹千里馬，送我回故鄉。
父母聽說女兒回來了，互相攙扶著出城（迎接）。姐姐聽說妹妹回來了，對門梳妝打扮起來。小弟聽說姐姐回來了，趕緊磨刀殺豬宰羊。打開了每一間的房門進去看了看，脫去我打仗時的戰袍，穿上我以前的衣裙，對著窗戶整理像雲一樣柔美的鬢發，對著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同營的夥伴，夥伴們都很驚訝：同行了這么多年，竟然不知道木蘭是女人!
(提著兔子的耳朵懸在半空時，)雄兔兩只腳是跳躍的樣子，雌兔的兩隻眼眯著，(所以容易辨別)。雄雌兩只兔子貼著地面跑時，怎麼能分辨得出哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？

『伍』 寫一篇改寫《木蘭詩》的作文 500字

夏夜，一片漆黑。在這寂靜的夜裡，忽聽有人在微微嘆息。是誰在嘆息呢？過了一會兒，嘆息聲又響起，摻夾著濃濃的惆悵。仔細瞧，原來是木蘭姑娘正對著門織布。怪！怎麼聽不見織布聲，只聽見木蘭的嘆氣聲呢？猜想木蘭一定是有心事。問一聲閨女你在想些什麼？思念些什麼？來，告訴為娘的。木蘭靜靜地說：「娘，兒既不是在想些什麼，也沒有思念些什麼。昨天夜裡在城門看到軍隊所張貼的文告，說是皇上要徵兵，攻打匈奴。徵兵名單上有很多卷，木蘭我仔細看了看，幾乎每一卷上都有爹爹的名字。哎......我爹他沒有大兒子,木蘭我沒有長兄,爹爹畢竟年歲已高,不宜再出征了.兒願為此買鞍馬,替爹爹去出征!\'娘沉默了好久,抬起頭,久久地望著木蘭,沉重地說:\'木蘭啊!你代父從軍,處處要小心啊!\'......
第二天,剛剛拂曉,木蘭就辭別爹娘出發了。木蘭東奔西走做好了出發前的准備工作，唯一不舍的，還是爹娘啊！「爹，娘！多保重啊！兒未能在身邊照顧二老，是兒的不孝啊！」木蘭面對著滾滾黃河水，一座座高山，不禁失聲吶喊。
木蘭不遠萬里奔赴戰場，象飛一樣地跨過一道道關，一座座山。邊疆嚴酷的氣候，使木蘭那嫩白細致的肌膚變得滄桑。生活中諸多的不便與困難，並沒有讓木蘭倒下。她記得父親的囑咐：「兒啊！要好好地報效祖國啊！全國的父老鄉親們都盼著你與戰士們勝利歸來啊！」 「為了年邁的雙親，為了父老鄉親們，為了國家，我一定要打贏這場仗！！」
一陣陣兇殺，一場場戰役，木蘭運用智慧和勇氣過關斬將。十年的戰役，雖艱辛，但也值得-----木蘭與將士們勝利歸來了！！！
木蘭勝利而歸，使皇上開心不已，使全國百姓興奮不已----祖國終於可以恢復和平了！皇上當即策封木蘭為尚書郎。木蘭笑而不接。皇上笑問木蘭想要些什麼獎勵。木蘭說：「論行賞，論官職，都不及臣一顆思鄉心。願皇上恩准，送臣還故鄉，與家人團聚！」 「欽此！」
木蘭騎著千里馬，威風凜凜，心急如焚地趕回家鄉。城門外，爹娘互相攙扶著來迎接十年未見的心肝女。姐姐細心裝扮了一番，也在迎接隊伍里。小弟拿起鋒利的菜刀去宰殺豬羊，准備為姐姐洗塵。木蘭回到閨房，屋裡的一切既是那麼熟悉，又是那麼陌生。穿上自己的衣裙，恢復女兒身。裝扮妥當，照照鏡子：鏡中的自己已不再是十年前那閉月羞花的小姑娘了，而是一個歷經風霜的女人啊！ 「十年啦！！ 我已老了十歲了！真是『歲月不饒人』啊！」 木蘭心中一陣失落。出去看看同行的戰友們，他們都在飲酒作樂。見木蘭一身女兒裝，甚是驚訝。與木蘭一起生活了許多年，竟未察覺木蘭是女郎？眾人在驚訝之餘，不禁感慨：木蘭果真是女中豪傑，令人欽佩啊！！
雄兔的兩只腳不停地爬搔，雌兔兩隻眼睛則時常眯著，因而容易辨認。可當雄雌兩兔在一起貼地而跑時，誰又能辨認出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？？

『陸』 關於花木蘭的故事，要作文，1000字的

1.代父從軍，女中豪傑---改寫《木蘭詩》
夏夜，一片漆黑。在這寂靜的夜裡，忽聽有人在微微嘆息。是誰在嘆息呢？過了一會兒，嘆息聲又響起，摻夾著濃濃的惆悵。仔細瞧，原來是木蘭姑娘正對著門織布。怪！怎麼聽不見織布聲，只聽見木蘭的嘆氣聲呢？猜想木蘭一定是有心事。問一聲閨女你在想些什麼？思念些什麼？來，告訴為娘的。木蘭靜靜地說：「娘，兒既不是在想些什麼，也沒有思念些什麼。昨天夜裡在城門看到軍隊所張貼的文告，說是皇上要徵兵，攻打匈奴。徵兵名單上有很多卷，木蘭我仔細看了看，幾乎每一卷上都有爹爹的名字。哎......我爹他沒有大兒子,木蘭我沒有長兄,爹爹畢竟年歲已高,不宜再出征了.兒願為此買鞍馬,替爹爹去出征!\'娘沉默了好久,抬起頭,久久地望著木蘭,沉重地說:\'木蘭啊!你代父從軍,處處要小心啊!\'......

第二天,剛剛拂曉,木蘭就辭別爹娘出發了。木蘭東奔西走做好了出發前的准備工作，唯一不舍的，還是爹娘啊！「爹，娘！多保重啊！兒未能在身邊照顧二老，是兒的不孝啊！」木蘭面對著滾滾黃河水，一座座高山，不禁失聲吶喊。

木蘭不遠萬里奔赴戰場，象飛一樣地跨過一道道關，一座座山。邊疆嚴酷的氣候，使木蘭那嫩白細致的肌膚變得滄桑。生活中諸多的不便與困難，並沒有讓木蘭倒下。她記得父親的囑咐：「兒啊！要好好地報效祖國啊！全國的父老鄉親們都盼著你與戰士們勝利歸來啊！」 「為了年邁的雙親，為了父老鄉親們，為了國家，我一定要打贏這場仗！！」

一陣陣兇殺，一場場戰役，木蘭運用智慧和勇氣過關斬將。十年的戰役，雖艱辛，但也值得-----木蘭與將士們勝利歸來了！！！

木蘭勝利而歸，使皇上開心不已，使全國百姓興奮不已----祖國終於可以恢復和平了！皇上當即策封木蘭為尚書郎。木蘭笑而不接。皇上笑問木蘭想要些什麼獎勵。木蘭說：「論行賞，論官職，都不及臣一顆思鄉心。願皇上恩准，送臣還故鄉，與家人團聚！」 「欽此！」

木蘭騎著千里馬，威風凜凜，心急如焚地趕回家鄉。城門外，爹娘互相攙扶著來迎接十年未見的心肝女。姐姐細心裝扮了一番，也在迎接隊伍里。小弟拿起鋒利的菜刀去宰殺豬羊，准備為姐姐洗塵。木蘭回到閨房，屋裡的一切既是那麼熟悉，又是那麼陌生。穿上自己的衣裙，恢復女兒身。裝扮妥當，照照鏡子：鏡中的自己已不再是十年前那閉月羞花的小姑娘了，而是一個歷經風霜的女人啊！ 「十年啦！！ 我已老了十歲了！真是『歲月不饒人』啊！」 木蘭心中一陣失落。出去看看同行的戰友們，他們都在飲酒作樂。見木蘭一身女兒裝，甚是驚訝。與木蘭一起生活了許多年，竟未察覺木蘭是女郎？眾人在驚訝之餘，不禁感慨：木蘭果真是女中豪傑，令人欽佩啊！！

雄兔的兩只腳不停地爬搔，雌兔兩隻眼睛則時常眯著，因而容易辨認。可當雄雌兩兔在一起貼地而跑時，誰又能辨認出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？？

世人千古傳唱：

「替父從軍，

英勇無敵，

女中豪傑者，

乃花木蘭是也！！」

『柒』 改寫木蘭詩，要求是作文，不是翻譯，大約500字，急用，謝謝咯！

《木蘭詩》翻譯

1.唧唧復唧唧，木蘭當戶織。

一陣唧唧聲又一陣唧唧聲，木蘭對著門口在織布。唧：嘆息聲，一說織布機的聲音。戶：門。

2.不聞機杼聲，惟聞女嘆息。

沒有聽見織布機的聲音，只聽見木蘭的嘆息聲。機杼：織布機。惟：只。女：指木蘭自己。

3.問女何所思，問女何所憶。

問木蘭你想些什麼，問木蘭你思念些什麼。何所思：想什麼。憶：思念。

4.女亦無所思，女亦無所憶。

木蘭我也沒想什麼，我也沒思念什麼。亦：也。

5.昨夜見軍帖，可汗大點兵，

昨夜裡看見了軍中的文告，皇上大規模地徵兵，軍帖：軍中文告。可汗：古代少數民族對君王的稱呼。大：大規模。

6.軍書十二卷，卷卷有爺名。

徵兵的名冊有多卷，卷卷都有父親的名。十二：非確指，表示多。爺：與下文「」都指父親。

7.阿爺無大兒，木蘭無長兄，

父親沒有大兒子，木蘭沒有大哥哥。長：年長。

8.願為市鞍馬，從此替爺征。

願意為此去買鞍和馬，從今代替父親去出征。

9.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

（在）東邊的集市買駿馬，（在）西邊的集市買馬鞍和坐墊，（在）南邊的集市買嚼子和韁繩，（在）北邊的集市買長馬鞭。東市：名詞作狀語，在東市，下文「西式」「南市」「北市」等同。

10.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。

清早告別父母離去，傍晚宿營在黃河邊上，沒有聽見父母呼喚女兒的聲音，只聽見黃河濺濺的水流聲。旦：只。辭：告別。暮：傍晚。宿：宿營。但：只。濺濺：流水聲。

11.旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

清早告別黃河離去，傍晚到了黑山的邊上，沒有聽見父母呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡人的戰馬在啾啾鳴叫。至：到。黑山：同下文「燕山」都是北方的名山。胡騎：胡人和戰馬。啾啾：馬叫聲。

12.萬里赴戎機，關山度若飛，

不遠萬里奔赴戰場，像飛一樣跨過一道道關，越過一座座山。戎機：戰場。關：關卡。度：過。

13.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

北方寒氣中傳來打更的聲音，寒冷的月光照在（將士的）鎧甲上。朔：北方。金柝：古時軍中守業打更用的器具。寒光：指清冷的月光。鐵衣：鎧甲。

14.將軍百戰死，壯士十年歸。

將士們身經百戰，有的為國捐軀了，有的轉戰多年勝利歸來。十年：指多年。「將軍……十年歸」的翻譯要吻合本句使用「互文」修辭手法的特點。

15.歸來見天子，天子坐明堂，策勛十二轉，賞賜百千強。

回來朝見皇上，皇上坐在朝堂上。（為木蘭等）記功了很多次，賞賜了許多的財物。天子：指上文的「可汗」。明堂：指古時帝王舉行大典的朝堂。策勛：記功。十二：指多。轉：勛級升一級叫一轉。強：有餘。

16.可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；願馳千里足，送兒還故鄉。

皇上問（木蘭）想要什麼，木蘭不願意當尚書郎；希望騎上千里馬，送木蘭回故鄉去。欲：想。用：當。尚書郎：官名。馳：使勁趕馬。千里足：指千里馬。還：回。

17.爺娘聞女來，出郭相扶將；

父母聽說木蘭回來了，互相攙扶著到外城（迎接）；郭：外城。相扶將：互相攙扶。

18.阿姊聞妹來，當戶理紅妝；

姐姐聽說妹妹回來了，對著門口打扮；阿姊：姐姐。戶：門。紅妝：泛指艷麗的裝飾。

19.小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊

弟弟聽說姐姐回來了，霍霍地快磨刀朝向豬和羊。霍霍：形容磨刀急速的聲音。

20.開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，

木蘭打開自己的房門，坐在床上，脫下打戰時穿的戰袍，穿上從前的女兒衣裳。我：指木蘭自己。閣：指木蘭的卧房。著：穿。舊時裳：指木蘭的女兒服裝。

21.當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。

對著窗子整理好秀發，照著鏡子貼上花黃作裝飾。理：整理。雲鬢：像雲那樣的頭發，形容好看的頭發。帖：同「貼」。花黃：當時婦女貼在臉上的一種裝飾。

22.出門看火伴， 火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

走出門口看同伍的夥伴，戰友們都很驚訝：同行十多年，不知木蘭是個女孩子。火伴：「火」同「伙」，指同伍的戰友。皆：都。驚忙：大吃一驚。十年：非確指，指十多年。知：知道。

23. 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，

（傳說兔子靜卧時，）雄兔（兩只）前腳時時爬搔，雌兔（兩只）眼睛時.

『捌』 木蘭詩 木蘭征戰生活作文400字

在一個寒冷的早晨，太陽剛剛升起，一切，都跟往常一樣。但是，有一個地方卻沒有這么的平靜。
一聲急促的號聲突然響了起來，隨即，戰士們身著鎧甲，手持利劍的從軍營沖了出來，遠方，一陣陣巨響傳來出來。這，是敵人的兵馬，看來，敵人要進行攻擊了。 
沒有等待，也沒有猶豫，木蘭只是握緊了手中的利劍，這早已不是木蘭經歷的第一場戰鬥了……
戰爭中，木蘭手握長劍，或劈、或砍、或刺、或斬，一滴滴熱血濺在她的身上，可能是敵人的、戰友的，也可能是她自己的……她的心，在隱隱作痛，她感到十分無力，十分悲哀，為死去的戰友傷心，為軟弱可欺的國家感到傷心。她想阻止這場戰斗，可是，在這場戰斗中里，只有身不由己，只有你死我亡。在戰場中的人，早已經麻木了，只有一個信念在腦子里不斷徘徊，那就是：為了那些在故鄉等著自己凱旋而歸的親人，一定不能死……
夕陽西下，「叮叮當當」的碰撞聲漸漸消失了這場戰爭也快結束了，只有少量的敵人還在作垂死掙扎。木蘭手中的長劍早已破爛不堪，看上去，不堪一擊，可是，沒有人知道，有多少人成為那劍下亡魂。她身下的戰馬，早已奄奄一息了。這場戰斗，勝利了，但付出的代價卻是不可想像的，因為，殺敵一千，自損八百……戰爭沒有因為這次戰斗而終止，戰斗還在繼續……

『玖』 讀木蘭詩有感的作文500個字

讀<木蘭詩>有感(物是人非)

一提到「花木蘭」，大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。

花木蘭的事跡傳至今，主要應歸功於《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。現在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。

戰爭產生英雌，在世無男英雄的情況下，便會有女英雄，北魏與柔然戰爭沒有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。
她本是個柔弱的女孩，可他為了年老的父親，就不再柔弱；她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。
花木蘭就要出征了，是多麼的急促緊張，是多麼的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作為一個少女離開閨閣，投入戰場，何異投入另一個世界。她與
男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創出了與男人不同的輝煌，同時也證明了「女子哪裡不如男？」

花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不願在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她願馳千里足，早日還故鄉。

她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過去，花木蘭內心的精神力量，該是何等地偉大。

日子安定下來，過去的夥伴又來看她，她每次都總是以女兒裝見他們，對驚怕的過去的夥伴，花木蘭在內心說：知道了么？過去與你一道血戰沙場，立下大功；回朝後不願為尚書郎的我是個女孩子。

還我女兒本色，花木蘭多麼自豪。

讀《木蘭詩》有感

在初中學習生活的第一年，我們學習了《木蘭詩》，木蘭的忠孝，值得我們這些青少年學習。

雖然木蘭的替父從軍是無奈的的選擇，但木蘭在奔赴戰場時的關山度若飛，也體現出木蘭強烈的愛國精神，木蘭可歌可泣的還不僅在此，當木蘭身經百戰功成名就時，她沒有因此忘記自己的初衷，她斷然拒絕了官職，回到了家鄉。

木蘭在家鄉沒有代父從軍時，也是一位勤勞能乾的姑娘，再到後來木蘭為了父親，女扮男裝，冒著生命危險來到戰場，而且女扮男裝進入軍隊也要翻欺君之罪，而拼搏沙場又要以命相搏，所以不難看出木蘭是一個極其孝順和愛國的人。最後木蘭不圖榮華富貴，衣錦還鄉，這又說明木蘭不是一個貪圖安逸享樂的人。

木蘭的這些品質都值得我們學習，每一種都是我們中華民族的優良傳統！

我每天都生活在衣來伸手飯來張口的環境中，雖然也知道體諒父母但只是說的很好卻很少做到。還有愛國，雖然關於愛國的活動參加了不少，但也只是說說，只是感
嘆罷了。記得有一次參加關於愛國的演講，我不想參加但已經指定了我參加，所以我就讓媽媽幫我寫稿子，雖然稿子寫得很好，但我在演講成功後卻高興不起來，原
因我這才明白，那次的成功不是自己的勞動成果，怎麼能使自己高興呢？我又想起了木蘭的忠孝兩全，簡直是完美無缺。所以我決定把花木蘭作為我的目標，我要向
她學習。

通過《木蘭詩》我確立新的目標，接下來我要向忠孝兩全的目標努力了。