的故事作文六年級
① 生活中的小故事六年級作文
打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認，這樣的生活，我夾在中間，旋轉著前進，一次又一次矛盾來了又去，去了又來。曾經，現在，未來就像攜帶的行李都牢牢的屬於我。然，曾經是最早到的，它沉在箱底，偶然露出一角，一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的一角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片，那是我，小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情，有的是一個堅強執著的姿態，也有的是光輝舞台上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己，總是盤著頭，總是揚著臉，總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想，當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候，我是不該選擇放棄的。
記憶里，不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊，就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求，我自是無法承受，我無法伸直腿去摸腳尖，無法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽，我撅著嘴，使著性子，又怯生生的怕老師打。反反復復著，媽媽教我，老師走時把腿彎一下，來時再堅持。我疑惑著，即使這樣的方法她也不願我放棄。以後怎樣，不清了。我就這樣忍著，哭著，通常都是無法承受練習強度的時候，自己中途跑下去，在媽媽懷里睡著了。
突然有那麼一天，我望著把桿前鏡子里的自己，才發現，那些陌生好似都走了，這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領頭；我領會了它的神韻，甚至可以獨自在練功房裡陶醉。這多年，讓我成了班裡的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情願。一切都變了的時候，只有一個讓我說不出感情的永恆，我的名子「小不點」。「小不點」我喜歡這個名字，她讓我把曾經和現實聯得那麼緊，她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現在，她讓我珍惜。我克服過膽怯，忍著身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級的時候，全國的一等獎讓我激動，我聽到去法國交流的邀請，抱著媽媽哭，那時的一切，瞬間和從前的差異讓我成長。
我於是還這樣抱著執著，在初一堅守著。但沒法，真沒法，周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累，平時的運動少了，每次上完課我都會攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無奈，無奈，我焦灼著自己的心，最終的一撒手，鬆了，隨著日子，一切都在靜靜的被漂白……
初三，高中，日子久了，媽媽開始說我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時候她說：「以前的氣質呢？白練了那麼多年。」每每這樣，我嘗試著，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭，我低頭寫字的時候，抬頭望黑板的時候，便是更多的無奈。
只是這樣，但我沒有感傷，逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠於我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步，她教給我了堅強和不放手。如今在學習，就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長，我咬著唇，低著頭，書寫著……
十二月里，我的故事打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
② 《家裡的故事》六年級作文400字
家裡的開心事
記敘文 丨 初一 丨 800字
家裡的快樂事
在我的家裡，彷彿種滿了快樂的種子，它們在我們家人的腳下慢慢長大。最後長成了一簇簇快樂的花朵。
因為爸媽都有事，所以經常不在家，大大的房子里就剩下了奶奶、弟弟和我。人雖然不多，但是特別快樂。別人都說我是我家的快樂精靈，奶奶和弟弟是我家的快樂天使。我們家的快樂事多的數不勝數，下面我就為大家列舉幾個「舉世聞名」的。七個核桃事件
又是忙碌的一天，我拖著疲憊的身體回到了家。奶奶看見我有些累，便問道：「菁菁，人家有人給咱家送了一箱飲料，你喝不喝啊？」奶奶說著還給我指了指。「嗯，我喝，今天特別渴。」我的嗓子因為沒有水的滋潤而略顯沙啞。「對了，奶，這飲料叫啥名啊？」我問道。「好像叫『七個核桃』吧，人家說喝喝聰明。」奶奶一本正經的答道。「七……七個核桃……」還沒說完，我就笑得喘不過氣了。「奶，人家電視上廣告的是『六個核桃』，您這兒又編了個『七個核桃』！」奶奶恍然大悟，說道：「哎，你看我這腦子！真是老了，不中用了。」說著奶奶輕輕地搖了搖頭。我安慰道：「沒事，你這一說還挺幽默的，讓我們都笑一笑，多好啊！」我摟著奶奶，親昵的說。最後在我的宣傳下，「七個核桃」事件被廣為流傳。
我家小弟雷人事
我的弟弟雖然只有兩歲，但是每次說話都是語不驚人死不休，讓我們都開懷大笑。有一次我們正在吃晚飯，爸爸的酒杯因為摩擦桌子，不合時宜的發出了一聲怪響。這聲音被耳朵極尖的弟弟捕捉到了，他疑惑的問：「是誰放了個屁？」話音剛落地，我和奶奶便笑得前仰後合。再看看弟弟那一本正經的樣子，真是雷人之極。還有一次，弟弟剛睡醒，或許是感覺沒有睡好，便在那裡哇哇大哭，可能是哭得太用力了，身體里積蓄了一股氣兒。「噗……」弟弟釋放出了「毒氣」，他那張剛還掛滿淚珠的臉霎時間便笑成了一朵花，他便笑邊說：「是誰又放了個屁！哈哈……」看著弟弟那笑得通紅的臉，我和奶奶也禁不住笑了起來。那時，我們的房子里充滿了快樂的氣息……
我們家的快樂事還有很多，這只是其中幾個「著名」的。如果你想更快樂，那就來我家做客吧！我們一定會讓你享受快樂的饕餮大餐。
③ 六年級編寫科幻故事作文500字左右
啊!」伴隨著我的尖叫聲，我醒來了，這是哪裡?
我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦!這么高級，這不會是未來世界吧?在問了N個人後得知這里是2060年!
「咕，咕，咕。」我的肚子抗議了。為了讓我的肚子不再「開口說話」。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎麼那麼涼?她不會也是機器人吧?「小朋友，你也是機器人嗎?」我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：「你是火星來的嗎?這里的人都是機器人。」小女孩說完就走了。留下我一個人在那裡發呆，瞬間有一種五雷轟頂的感覺。
算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這么發達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢!於是我又去問了N個好心人後，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學過做飯，我是餓不死了!在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鍾!唉—我無奈的走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆「畢恭畢敬」的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個「色香味俱全」機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現實生活中。
還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美
追問追答
④ 小學六年的成長故事作文
初二這天我們都到外婆家裡。外婆家裡來了好多親戚，熱鬧極了。吃過午飯後，我和幾個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩「老鷹捉小雞」。
我們圍成一個圈，商量誰來當「老鷹」，誰來當「母雞」。經過商量我們選出舅舅當「老鷹」，叫我媽媽當「母雞」，其他人都站在了「母雞」的後面組成了「小雞」的隊伍。
游戲開始了。「老鷹」向我們發起了猛烈的進攻，「母雞」沉著應戰，「老鷹」見這次沒捉到「小雞」，又使出「調虎離山」之計，結果被我們識破了。「老鷹」十分氣惱，他煽動「翅膀」左右飄移，弄得我們天旋地轉，突然一隻「小雞」摔倒了，「老鷹」就趁這個機會，飛快地沖過來抓起「小雞」就跑。「老鷹」美滋滋地「吃」完這只「小雞」，又目不轉睛地盯著我們，雙方大眼瞪小眼，這時外婆出來叫我們不要玩了，時間不早了，我們准備吃晚飯了。我們大家依依不捨地走進家裡面。
這次游戲既緊張又刺激，我們玩得真高興呀！
⑤ 六年級作文 讀書的故事(500字）
人，從幾歲開始，就上幼兒園，接著上小學、初中、初中、高中、大學…….然後工作。人生活的每一天當中，都離不開讀書。可以這么說，人的一生是在「書海」中度過的。知識就像海洋，我們需要不斷從中吸取營養，可見，讀書是多麼重要。我特別愛讀課外書。
在我們家裡，書櫃里、書桌上、茶幾上到處都是書，家裡的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、網路全書等…….
我愛讀書的程度幾乎可用「費寢忘食」來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成為我的習慣，只要不看書，我就睡不著，好像有道美味點心放在眼前，可就吃不到一樣，心裡癢癢。媽媽要求我每天晚上9：30分前必須睡覺。可有時候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒時間看書了，那怎麼辦呢？我自有辦法。我問媽媽：「我能不能看書啊？」她總會勉強地回答：「已經很晚了，明天還要早起上學，只准看5分鍾。」「看10分鍾吧？」我跟媽媽經過一番討價還價，終於討來寶貴的10分鍾，於是我就樂顛顛的，飛一樣地「奔」到床上，看起書來。可是，總覺得時間過得太快，10分鍾一晃就過去了，媽媽過來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看晚這一頁。等把這一頁看完後，我還會「得寸進尺」，繼續往後看。不等媽媽發出「最後通牒」，我決不罷休。我現在功課越來越忙，晚上能看書的時間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早休息，我呢，不想放棄看書的樂趣，所以，和媽媽上演的「時間爭奪戰」越來越經常發生。
我在家裡連上廁所也要看書，可笑的是，每次我不是只帶一本書，而是要搬上一摞書，實際上我也只能看一本。我覺得，在這段時間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，所以，不管三七二十一，把喜歡的書統統帶上。有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：「你到圖書管去了？」她還提醒我說：「坐時間長了會坐出毛病來的！」看我這個樣子，不知道是該表揚我還是該批評我了。
很多同學看書，往往只看一遍，還沒深刻理解，就把書扔到一邊了。我覺得，讀書就象吃飯，要嚼慢咽，充分吸收裡面的精華，我一本書起碼要看兩遍。我最喜歡黃蓓佳阿姨的〈我要做個好孩子〉和黃倩阿姨的〈紫鳶鳥〉，這兩本書我都不知道看了幾遍了，都能倒背如流了。
看書有許多好處，可以擴大知識面，鍛煉思考能力，積累佳詞佳句，在寫作文時，就能做到文思如泉，筆走如飛。我就是這樣一個愛看書的女孩，成天與書為伴，不僅學到了知識，也從中享受到許多樂趣。
⑥ 科學故事作文6年級
童年時期，我有許多科學故事，整天在我腦海中飄來飄去，那可多了，我給大家講講吧。
一個版暑假，我回到權外婆家，幫她打蒼蠅，我打了一會，蒼蠅像雨點一般掉在地上，這時我看見一隻蒼蠅翅膀沒了。心想：「人類要呼吸空氣，蒼蠅需要空氣嗎？」於是我找來一個塑料杯子，把它蓋上，過了幾個小時，我將杯子拿開，讓我大吃一驚，蒼蠅趴在那一動不動，死了。這讓我明白動物也需要呼吸空氣。
還有一次，媽媽買了幾只螃蟹，放在衛生間里。晚上，媽媽讓我把螃蟹抓給她，我捲起衣服袖子，螃蟹正虎視眈眈地看著我，我手一伸，但是沒拆到，反而被它給夾了一下，這回我有點怕了，三番五次把手伸出去，又縮回來。我鼓起勇氣，手再次伸了出去，這次可抓住了，我拿到半空時，它又准備向我進攻，我手立刻松開了，螃蟹掉在了地上，媽媽見我這樣子，只好親自出馬。這讓我明白動物們是有自己生存的辦法的。
我的科學故事講完了，是不是很有趣，下次有機會再講新的故事吧！
⑦ 童話故事作文，六年級
夏天來了，我站在一棵桃樹上，向四處觀望。萬物生輝，各種各樣的果樹早已結滿了豐碩的果實。我早就餓了在樹上蹦來跳去，把在樹上棲息的鳥兒全嚇跑了。
我仰天大笑，扶著樹枝盪到了另一棵樹上，這是一棵松樹，上面住著幾只松鼠朋友，我的到來使松鼠們嚇得直哆嗦：「你，你是誰呀？」我拿著還捨不得扔的桃核添了一大口，嬉皮笑臉的說：「我是誰？我的祖先可是齊天大聖孫悟空！我就是猴子姐姐啊！」松鼠們見我並沒有敵意，便湊近了一點說：「我們松鼠與你們一樣，喜歡在樹上蹦跳。」我們一起來到了田野上，這是我第一次出森林，我很興奮！我見到了幾個孩子，他們在拿著一個類似盒子的怪東西，裡面發出了一些人類的聲音，說的是什麼，我也聽不懂，不過那幾個男孩倒是不停地哈哈大笑。
我也跟著笑，回頭一看。那幾只松鼠不見了！我奔跑著尋找，忽然，我聽到了他們的聲音，這聲音來源於腳下。原來，是我踩到了他們。他們太矮了，幾棵長得高的草哥哥就擋住了松鼠了。我們決定回去。
到了一個岔道口，松鼠們爬上了一棵較低的松樹，我則沿著另一條路回森林了。天黑了，我跳上了香蕉樹，快樂的享受著美食，盡管身上的跳騷令我很不舒服，盡管還在為我的歸宿犯愁，盡管今夜的月亮不亮。但我明白，我有了朋友。
今夜，月光灰暗，但螢火蟲會點亮整個星空。我明白，我知道，我是一隻野猴。一天過去了……
⑧ 我和動物之間的故事作文六年級
我有一隻調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出「警報」，做好戰斗准備。
我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。 一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊!
小狗特別愛吃餅干，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鍾。小狗假裝「敗退」，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心裡想：看來不能強攻，只能智取，我停止了「進攻」，小狗以為我投降了，便美滋滋地准備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中.
這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？
⑨ 水的故事作文 六年級500字
一滴水的故事
在人的腦海中，往事就像身著綠袍的大山，其中的一草一木都有著美好的回憶；又如一望無際的天空，每一顆星星都給我留下了不可磨滅的印象。
那是一個驕陽似火的盛夏，剛下過一場大雨，天氣有些悶熱，我的心情也變得煩躁起來。我放下手中的筆，走到窗前，來欣賞一下大雨過後的美景，也舒緩一下壓抑的心情。無意間我發現在窗前的丁香花上有一滴水珠，她是那麼晶瑩透亮，像一顆珍珠，她正躺在綠色的小床上熟睡呢！我都不敢呼吸了，生怕驚醒了這小傢伙的美夢。一陣風吹來，她醒了，醒了，在綠葉上舞蹈著。
此時夏日灼熱的太陽恢復了他的本性，釋放出了他全部的熱情。我想這應該是小水珠在人世間旅程的最後一站了吧，她將去到一個遙遠的地方，真不想和它擺手說再見，這時我被眼前的一幕驚呆了——小水珠用盡全身力氣，奮力投入大地的懷抱，她不想就這么白白消失，不想就此虛度一生，她把自己的生命獻給了美麗的丁香花。我站在那兒靜靜地看著這一切，心情卻久久不能平靜。
水珠似乎是世間最渺小的東西，而它卻能為了心中的理想，為了萬紫千紅的世界，獻出了寶貴而短暫的生命。而身為萬物之靈的人類呢？又豈能虛度年華？想到這里，我趕快拿去課本復習起來，我要為了我心中的理想沖刺。
那一滴水珠，可能只是我人生旅途中的白駒一隙，而它卻給了我繼續前進的力量，讓我的生活變得更加充實而有意義。我永遠忘不了雨後與小水珠的那次邂逅，她如一個時刻懸掛在我頭頂的鬧鍾，不斷鞭策著我繼續向前。
⑩ 老師的故事作文六年級3件事以上600字以
和藹可親的老師
「一日為師,終身為父.」這句話是形容老師的,我也有很多老師,教我們數學的何老師最令我難忘.我給大家講講吧!
她有一張圓圓的臉,上課時總愛戴著一副嚴眼鏡,老師的歲數已經大了,額頭上也有了幾道皺紋,頭發里也有許多銀絲,那就是我們的何老師.
有一次,何老師給我們上數學課,講著講著,老師的聲音嘶啞了,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,她用手捂著肚子,原來是何老師的舊病犯了,但她還堅持帶病給我們上課.有一些同學上課還不專心聽講,還要惹何老師生氣.上完一節課,老師痛得不行了,只好去醫院,何老師的病還沒好,又開始給我們上課,有些同學好故意氣她,真是太不應該了,何老師可真偉大!
還有一次,放學後,何老師把我叫到辦公室.「糟了!」我心裡七上八下,我低著頭來到辦公室,她叫我過去,這時桌上打了許多「×」的練習冊引起了我的注意.這不是我的練習冊嗎?何老師心平氣和地說：「你看看吧,好好想一想,錯在那裡.」我仔細地看,這些題都不應該錯.我的臉紅的像一個紅蘋果,真恨不的像老鼠一樣打個洞鑽到地下去,老師又耐心地給我分析、講解.我的眼睛濕潤了……
何老師平時為我們批改作業、改卷子,經常改到深夜,早上又這么早來到學校給我們講題.她像一位辛勤的園丁,無私的為我們奉獻著一切.你是多麼的辛苦.
在你們眼裡她和一般
的老師沒什麼兩樣,但她深深的留在我的心裡,何老師您真讓我感動.
我最尊敬的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師.她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們.
張老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親.有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.一直讓我把字寫工整、規范為止,張老師才讓我回家.我當時很恨張老師,心想：不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說：「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格.張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了.從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范.過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚.這都是張老師嚴格要求的結果啊!
張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們.我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛.張老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用葯了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療.一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理.血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪.
這就是我最尊敬的一位老師——張老師.