和的故事400字作文

㈠ 我和對手的故事作文400字

我有許多朋友，也有幾個對手。其中，有一個對手她也是我的朋友。在課下我們追逐嬉戲，無數個快樂的時間在我們之間度過。在學習上，我們相持不下，常常為了一道題在課上相互成「敵」。
一天，一節數學課上，老師正在滔滔不絕地講這道題的思路和過程。我津津有味地聽著，突然，我的腦海里又蹦出另一種解題方案。心裡又高興又急，盼望老師快快講完，好讓我來「大顯解題身手」。現在，老師講的每一句話我都左耳進右耳出。漫長的解題思路與過程終於告一段落。老師大喘一口氣問道：「誰沒聽明白呀？舉手！」教室里鴉雀無聲，目光相互交持著。過了好一會兒，我舉起手來。同學們用驚訝的目光望著我，我期待著老師的聲音。「你有什麼不會？我們大家來幫助你！」「我還有一種方法！」我的話音未落，老師楊眉一挑，嘴角一翹說：「說吧，同學們可以聽聽對不對，一會兒我提問！」教室里又一次鴉雀無聲，好像有誰在無聲地指揮，同學們個個豎起耳朵，個個目不轉睛地望著我，我清了清嗓子，說了起來，直到同學有些不耐煩了，我的學習對手、課下朋友把手毫不猶豫地高高舉了起來。我心裡一驚，用最快的速度結束了我的「精彩的發言」。我回頭示意了一下，心想：我倒要看看你能說出什麼！老師把她叫了起來，她說：「老師，我認為她的第三步用27÷3=9不對，她沒有說出為什麼！」「我是這樣認為的，27是總數量，3是平均數，最後求出的是總份數！」我搶說道。她也不甘示弱，和我進行了一場精彩和激動人心的搏鬥。最後，老師說出了重要的話：「這道題可以說十分難的，兩位同學說得都很好，第二個同學與第一個同學合起來，才是一份精彩的、完美無缺的思路與過程，好了，下課！」我一聽，心裡別提多高興。我們倆抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。
你看，雖然我們是對手，但在課余時間，我們一樣相處得十分融洽。對手只是在學習上，朋友是在課外時間和課上。讓我們都去交一個對手朋友來完善自己吧！

㈡ 一個我和誰的真實的故事作文400字

我有一位可愛的小表妹，她非常美麗。可以說她是我一生中遇到最美麗最可愛回的小女孩！猶其是答那一雙人見人愛，會放電的眼睛使我屈服。可惜她已消失在人間！
事情是這樣的：今年的正月初二，我們一家人坐著一輛小轎車去姨媽家拜年。本來車開得好好的。後來在半路，表妹要坐到副駕駛員的位子上，嬸嬸也同意了。後來嬸嬸開車很快，不知怎麼的，車突然被嬸嬸剎住了，表妹的頭撞了一下，後腦全軟了，腦子里的脛全斷了，血流了很多。後來去了醫院，醫生說要動手術，嬸嬸哭了，她說：「早知道，就不讓她坐副駕駛員的位子了。」
正月初四那天，醫生給表妹動手術，正月初四傍晚，手術房間里的燈熄滅了，嬸嬸以為手術成功了，高興而欣慰的笑了。醫生走了出來說：「我們已經盡力了。」頓時，嬸嬸暈了過去。後來，我們把表妹葬在了杭州那裡，把她葬在了人間天堂的那塊地方。
在我的相冊里依然還留著她的照片：穿著白色婚紗，頭戴花環。遺憾的是這張照片是她生前的最後一張照片。我想：為什麼車禍奪去她的生命，為什麼這么美麗的小女孩不能享受這人生的幸福與快樂呢？

㈢ 我與書的故事作文400字

高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！剛寫完這篇作文，寫得有點多~望採納

㈣ 一個我和誰的真實的故事作文400字

愛的故事
有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨！正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。
在雨中，我本以為自己會變成「落湯雞」，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：「媽媽，雨傘歪了。」媽媽說：「沒有歪呀，就應該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。」我說：「可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀！」媽媽笑著說：「乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會讓你難受。」我聽了，心裡好暖和，就感覺一股暖流在心裡流淌。
好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心裡挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：「寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。」聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心裡輕輕地唱起了「世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪裡找…
什麼是愛？愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛，世界將會變成美好的人間。
同學們，讓我們變成「愛的天使」揮動這「愛的翅膀」讓世界充滿「愛」這個偉大的力量吧！

㈤ 我與讀書的故事 400字作文

小時候，我覺得讀書沒有什麼「味道」，但隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書有「三味」之說，即「讀經味如稻梁；讀史味如餚饌；讀諸子而家，味如醯醢」。我無法感悟到如此精深，但也痴書切切，非同尋常。在我的「小書店」里有著許許多多的書籍，其中那一本書里的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。
愛有多種多樣，有偉大的父母之愛，有純情熾熱的情愛，有朋友之間真摯的友愛……但對一個學生來說，除了家庭的溫暖，老師對他們的關心和愛護可以說是非常珍貴。如果老師對一個學生不管不問、漠不關心，那麼這無疑給這個學生帶來無端的煩惱，造成心理上的壓力，這時會對學生百害而無一利。對任何一個學生來說，老師的關心愛護是他們的精神糧食啊！我們生活在舒適的環境中，浸泡在老師源源不絕的關愛之泉，對比其那些差生，老師給予他們的愛遠遠不及優等生。其實老師應該彼此平等、不分高低地對待學生。
在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野。所以古人說道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在後來我發現了，我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂，就等於行屍走肉。書里就像一所游樂場一樣，五彩繽紛，有人因為了玩游戲贏了而興奮，也有人因為玩游戲輸了而泄氣，他們仍然被他的魅力吸住，無法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧！

㈥ 眼睛和耳朵的故事的作文(400字左右)

一天晚上，明明睡著了，眼睛閉上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛勞，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只見它正在呼呼出氣、努力工作呢！
夜靜靜的，鼻子越想越覺得不公平：「哼，憑什麼它們都可以休息，而要我從早到晚一刻都不得安寧，明天說什麼也得開一個公正大會，我也要休息休息！」
第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝頭，夜很深了，明明又睡著了，這時，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地從明明身上跳了下來，在椅子上聚在了一起，鼻子首先發言：「哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不說了，到了晚上還要我一刻不停的工作，真想把我活活給累死啊！，」耳朵也不服氣地說：「對呀，我每天都要早起床，准備聽東西。」靈活的眼睛說：「既然大家這么辛苦，不如我們一起輪流休息吧！星期一，我休息。星期二，鼻子休息。星期三，耳朵休息。星期四，嘴巴休息。星期五、星期六和星期天就大家一起工作，怎麼樣？」大家都說好主意。
星期一到了，休息的是眼睛，其它夥伴都要工作。早上，明明要上學，因為眼睛在休息，所以明明看不見，走路歪歪扭扭、東倒西歪，差點兒被汽車撞了，還好聽到車聲跑開了，可逃過了這一劫，卻又撞到另一劫，一不小心，「砰」的一聲，撞在了電線桿上，鼻子被撞得流血了，鼻子可不高興了，但又有苦難言，誰讓鼻子沒長眼睛呢。也因為看不見，來到學校，上課了，老師給同學們聽寫，結果，明明寫得亂七八糟，沒有一個對的，得了一個大鴨蛋，回家後，媽媽一看，氣得火冒三丈，狠狠的揍了一頓，打得明明鼻青臉腫的，倒霉的鼻子差點給氣歪了。這一天，大家可都真不好過啊！
星期二，輪到鼻子休息了，眼睛、嘴巴和耳朵要工作了。現在眼睛看得見了，再也不怕被撞到了，來到學校，看見滿校的鮮花，明明想聞一聞花的香味，但是鼻子休息呀，所以明明什麼也聞不到，真可惜啊！吃早餐的時候，明明看見飯菜香噴噴的，可是明明什麼也聞不到呀，這有什麼辦法呢？還有因為鼻子休息，無法呼吸，只好請嘴巴幫忙，要不然，明明可能要被憋死了。這時明明想：「明明要是死了，我鼻子不是一塊跟著完蛋？看來我真不敢休息了。」
星期三，是耳朵休息，上學的時間到了，明明還在睡懶覺，媽媽叫他，他也沒聽見，媽媽生氣了，拿起一隻筷子狠狠地打了他一下，明明「啊」的一聲驚醒過來，牙也不刷、臉也不洗的上學了。來到學校，同學們都在嘰嘰喳喳的說話，而明明呢，只能一個人坐在座位上，突然不知是誰拍了一下明明的肩膀，回頭一看呀，哦，原來是紅紅啊，紅紅說：「明明，我們一起去玩游戲吧！」可明明聽不見，不斷地問：「什麼、什麼……」紅紅以為明明在耍弄她，氣得不理明明了。「鈴鈴鈴」上課了，同學們回到了座位聽老師講課，明明一點都聽不到，老師提了一個問題，請明明回答，明明卻像傻瓜一樣看著老師，老師生氣了，來到明明面前，捏了一下明明的鼻子，明明問：「老師，您為什麼捏我的鼻子呀？」大家聽了，都哈哈大笑，可明明呢，還不知道大家為什麼笑他呢，因為明明聽不見呀！
星期四了，該輪到嘴巴休息了，一大清早，明明就起了床，明明這回可聽到東西了，它來到學校，想對紅紅說「早上好」，可是明明找到了紅紅，剛想說話，可是嘴巴閉得緊緊的，無法發聲，沒辦法，明明只好從書包里拿出紙和筆，在紙上寫上了「早上好」三個字。上課了，老師又提出問題了，明明會回答，所以舉發手，老師請了他，但他說不出話，於是，只好走上講台，拿起粉筆在黑板上寫出了答案，老師很奇怪，就問明明：「明明，你為什麼不直接說出來而要寫呢？」明明又在黑板上寫了幾個字「我不知道為什麼說不了話。」這幾天的表現，老師覺得很奇怪

㈦ 作文《我和讀書的故事》400字

我和書的故事
我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什麼嗎？跟我一起來吧！這個暑假，我的眼睛進行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心裡直癢癢。無奈之下，自號偷著看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然後躡手躡腳地走回卧室看。我已拿到書便進入了「真空狀態」，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：「在屋裡干什麼呢？為什麼怎麼久才出屋？」我背著突如其來地訊問嚇倒了，心裡亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：「沒，沒干什麼。」說完便溜回屋，繼續趴在床上看了。看邊祈禱：可不要被發現呀！
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八隻爪子的章魚......突然，一隻大手猛拍了一下我的肩頭，並聽到一聲大叫：「干什麼呢？」我忙把書藏到背後，明回答道：「沒干什麼。」「沒干什麼？你浩大的膽子。」姥姥話鋒一轉，「反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。」說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。
我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的

㈧ 我和它的故事作文400字

從前，在一棵樹上有一個鳥窩，那裡住著鳥媽媽鳥寶寶，它們快樂的生活著，可是，過了沒幾天，鳥寶寶正在樹上玩耍，就被一個小男孩捉住帶回家了，鳥媽媽找完食物回來後，看見自己的心肝寶貝不見了，就喊道：''寶貝、寶貝，你在哪兒，媽媽回來了."鳥媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻，可是怎麼也找不到鳥寶寶，鳥媽媽心灰意冷的回窩去了。

鳥寶寶被帶進了一個，看起來很好的一個地方，那個小男孩找了個籠子，把鳥寶寶關了起來，每天喂它喝礦泉水，吃著上等的米和蟲子。剛開始，鳥寶寶覺得很好，很舒適。可是，沒過幾天它就覺得不耐煩了，它好想張開翅膀，自由自在的飛翔。於是，它就對小男孩說：「你可 不可以放我出去。」那個小男孩疑惑的問:「你每天都不用自己出去找食物，不必受外面的風吹雨打，天天都是衣來伸手，飯來張口，那多好啊，何必出去呢？」說完，就走了。鳥寶寶很失望。

第二天，鳥寶寶終於忍不住了，就狠狠的撞籠子的門，小男孩聽見砰砰的聲音便走了過來，一看原來是，原來是鳥寶寶，這時鳥寶寶哀求道：「求求你放我出去，我要自由，我要回家，我要媽媽。」小男孩見到小鳥這樣，心想：是啊，鳥兒是大自然的精靈，我不該把它關在籠子里，鳥兒是屬於大自然的，應該在遼闊無垠的天空中自由的翱翔。於是他打開籠子的門，放飛了小鳥，小鳥張開翅膀，飛了起來，這下，小鳥終於重新獲得自由了。

㈨ 我和什麼之間的故事400字作文

我雖然在學校里很copy有禮貌，但是，那一次發生的事卻讓我終生難忘。
去年，我獨自乘公交車去奶奶家，在車開到半路時，車上來一位老爺爺。他看上去六十多歲的年紀，滿臉皺紋，上身穿著一件黑色的羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子，走路緩慢，手裡還拄著一根紫銅色的龍頭拐杖。
那位老爺爺上來的時候車上位子已經沒有了，老爺爺只好站著。我想：把我的位子讓給這位老爺爺，可又一想，如果把我的位子讓給這位老爺爺我就沒有座位了，這個座位還是我好不容搶到的呢！
就在這時，有一位大哥哥對那位老爺爺說：「老爺爺，您坐我這里吧！」老爺爺說：「不用了，謝謝！」大哥哥一邊上前攙扶老爺爺一邊說：「老爺爺您就別客氣了。給您讓座是應該的呀！」老爺爺對大哥哥說了聲：「謝謝！」就坐在那裡了。這時車上的人把贊許的目光紛紛投向那位大哥哥。
老人坐下那一剎那間，我想到作為一名少先隊員，我的義務不就是要幫助需要幫助的人嗎？想到這里，我感覺臉上火辣辣的。我覺得，我不僅要在學校里禮貌一點，在日常生活中也要禮貌一點，這樣才能做一個合格的少先隊員。
這件事令我很難忘，它讓我知道了：文明禮貌

㈩ 童話故事作文400字

勇敢小袋鼠歡歡 森林裡，有一隻小袋鼠歡歡，非常非常的粘媽媽，餓了，也要拉住媽媽的衣角；獨自一人在家，那是萬萬不可能的，她會一下子跳到媽媽的袋子里，撒嬌的說：「我是媽媽的小尾巴……」唉，媽媽也拿她沒法啦。

有一天，歡歡獨自一人在草地上蹦噠玩，一個黃澄澄的梨突然砸到了她頭上，歡歡哭了，哭了一了會兒，周圍也沒人來哄，也就不哭了，乾脆把梨做成把小提琴，「啦啦啦……」快樂的歌聲傳得好遠好遠……歡歡突然覺得自己一個人也會處理事情啊。

森林裡舉行運動會啦，動物們使出全身力量在參加比賽，歡歡也不停的蹦啊跳啊，氣喘吁吁，總算得了第一。她突然明白，原來自己是「飛毛腿啊」。

一天，歡歡要和媽媽去村莊外郊遊，陽光普照，照在身上暖洋洋的，哦呀呀，真舒服啊，叮叮咚咚，這是小泉水日夜不停奔跑的聲音，歡歡看得呆了，想去水下探索奧秘。媽媽早就看出她的心思啦。倆人穿上潛水服，歡歡迫不及待的和媽媽跳下水，水裡景色真美啊。突然，歡歡看到一條兩頭蛇趁媽媽不注意撲向她，歡歡急壞了，這時她已經不嬌氣啦，毫不畏懼的沖上去，嚇得兩頭蛇灰溜溜的逃走了。媽媽還不知道歡歡救了她呢，歡歡也准備當做秘密啦，嘿嘿。。。。

黃昏到了，歡歡依依不捨的離開了泉水，一路上，歡歡拉住媽媽的手說：「媽媽，我是一隻勇敢的小袋鼠啦，你不用擔心我啦。」媽媽憐愛的親親她的臉，歡歡開心的唱著歌謠回家了。

自私的小猴 在一座美麗的森林裡有一隻聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發明了一台電腦，便把好朋友都請到家裡。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，並且教它們怎麼玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月後，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發明的，為什麼要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢？於是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以後，就一個人獨享起那台電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什麼我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！

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