聲音里的故事作文350個字
A. 四年級童話故事作文350字
懶惰的狐狸
森林裡住著一隻狡猾的狐狸和一隻老實的熊。他們生活在一起。
春天來了,他們要播種玉米。狐狸說:「熊兄弟,你去播種,我去把樹上的小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎麼辦。」狐狸說完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐狸剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:「我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的種子的。」熊相信他的話。
熊種的玉米發芽了,並漸漸越長越高,還結出了玉米棒子。到了該收獲的季節,狐狸說:「兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。」老實的熊同意了。狐狸出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候,熊把玉米收完了。狐狸攤開手說:「兄弟,抱歉!今天運氣不好,一隻野兔也沒打著。」熊還是相信他的話。
秋天到了,他們種的稻子熟了。狐狸又說:「兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。」熊走後,狐狸在家裡又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了。「有小偷來偷我們的玉米,被我給趕跑了。」狐狸對熊說。熊依然相信他的話。
到了分東西的時候,他們請鄰居狼作證人。狐狸說:「熊老弟,你幹活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎麼樣?」老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說:「狐狸是騙你的,其實每次你幹活的時候,他都在睡大覺。」熊聽了搶過東西,把狐狸趕走了。
冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐狸找不到吃的,就餓死了。
B. 童話故事作文350字四年級
小松鼠過沙漠
小松鼠是一個勤奮好學的好孩子,小小年紀,就考上了森林大學。小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細看了看錄取通知書,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時候,松鼠媽媽走過來,對小松鼠說:「孩子,你考上了森林大學,這是件喜事,應該高興,為什麼急成這個樣子呢?」小松鼠說:「媽媽,你不知道,去森林大學要經過一片廣闊無垠的大沙漠,我過不去呀!要是我有過沙漠的本領,那就好啦!」小松鼠的話提醒了松鼠媽媽,它想,駱駝大伯能助人為樂,又有過沙漠的本領,還是去請它幫幫忙吧!想到這里,松鼠媽媽就朝駱駝大伯的家裡跑去。
松鼠媽媽跑到駱駝大伯家裡,對駱駝大伯說:「駱駝大伯,我家小松鼠考上了森林大學,可是去這個大學,要經過一片大沙漠,請您幫幫忙。」駱駝大伯笑了笑,說:「大嬸,我一定盡力幫忙。」松鼠媽媽高興得不知說什麼才好。
第二天,駱駝大伯就和小松鼠出發了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個駝峰中間,舒服極了。走呀走,它們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只見沙漠里到處都是高高低低的沙丘。小松鼠擔心地問:「駱駝大伯,這兒到處都是一個樣子,您會不會迷路?」駱駝大伯胸有成竹地說:「小松鼠,我的脖子很長,能夠望到很遠的地方,我給人們帶路,從來沒有迷失過方向,你放心吧!」
中午,火球似的太陽烤著大地,把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地,就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎,還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問:「駱駝大伯,我的腳一落地,就燙得馬上縮回來。可是您為什麼滿不在乎呢?」駱駝大伯笑了笑,說,「小松鼠,我的腳板很厚,又常年在沙漠里走,是不會燙傷的。」
「啊,原來是這樣!」小松鼠又說,「駱駝大伯,我口乾極了,喉嚨都快要冒煙了。」駱駝大伯聽了,心疼地說:「小松鼠,你不要著急,堅持一會兒,大伯給你找水喝。」它抬起頭,向四周聞了聞,就對小松鼠說:「小松鼠,不要著急,水源找到了,就在左邊沙丘不遠的地方。」小松鼠一聽,頓時來了勁兒。它們找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說:「駱駝大伯,您可真像一口水缸啊!能喝這么多水呀!」
到了晚上,可怕的暴風颳了起來,暴風卷著沙粒,漫天飛揚。小松鼠害怕極了,眼睛都不敢睜開。這時候,一座沙丘往它們身上蓋來。駱駝大伯抖動了一下,身上的沙粒紛紛落下。後來,它們開始休息了,小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了,小松鼠醒來,往四周一看,只見四周堆起了一座座小沙山,有趣極了。
它們經歷了千辛萬苦,終於到達了目的地——森林大學。小松鼠感激地說:「謝謝您,大伯!我一定寫信告訴媽媽,讓它好好感謝您。」
「不用謝。」駱駝大伯笑了笑,「小松鼠,好好讀書吧,今年放寒假時,我再來接你。」
C. 作文飯桌上的故事350個字
開飯嘍!」媽媽在廚房裡喊起來。聞一聞,一股香氣直鑽我的鼻孔。我擋不住飯菜的香味,把看得入迷的書扔到桌上,以百米賽跑的速度沖到了飯桌前。
果真是一桌子的好菜。有番茄炒蛋、紅燒肉、青菜和帶魚,連湯都是我最愛的番茄冬瓜湯。我迫不及待地抓起筷子,狼吞虎咽地吃著。「咯噔」咦?我的心也跟著「咯噔」一下。我吐出紅燒肉一看。「嗯?怎麼紅燒肉上有一塊小白骨頭?」我忙把這個「特大新聞」報告給了大家。媽媽拔下小白骨頭,細細地看。突然,她扒開我的嘴,左看右看,看得我一頭霧水。媽媽又拿起小白骨頭仔細端詳了一下,突然「撲哧」一聲笑了起來:「是你的牙掉了!」我跑到鏡子前,張大了嘴巴看了一會兒。確實,我因為咬紅燒肉太用力,把有些松動的下門牙給「咬斷」啦!
「呵呵。」我不好意思地笑了。「哈哈哈……」我們大家都開懷大笑。笑聲在我們家的餐桌上回盪,久久不能散去……
飯桌上的故事200字
一天,我們全家人快樂的吃著晚飯的時候,我為了出去玩,吃得很快,把許多飯粒在桌上,爺爺看見了,嚴肅的盯著我,叫我把飯給拾起來,我嫌它臟,不樂意的說:「撒在飯桌上多臟呀!叫人怎麼吃呀!再說我也不是故意的。」爺爺說:「你難道沒學過《鋤禾》這首詩嗎?糧食是農民伯伯冒著炎熱的天氣,面朝黃土背朝天,辛辛苦苦很不容易才得到的,難道你就這樣看到農民伯伯的血汗白費嗎?以前我們吃不飽,穿不暖,過著牛馬不如日子,我很小時候就要出去幫大人幹活,現在你們過上幸福的日子,還不知道珍惜。」聽了爺爺的話,我滿臉通紅,趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來吃下去。
我永遠也忘不了那天,以後再也不浪費糧食。飯桌總是乾乾凈凈,而且碗里飯一粒不留,養成了勤儉節約的好習慣。
D. 寫我當故事大王的作文350個字
這篇作文寫得幽默有趣,一開始,主人公蔡笳子問他爸爸:「一種常見的在鄉下的小動物,不是雞鴨魚鳥,也不是牛羊豬狗,那是什麼小動物?」
爸爸脫口而出:「蛐蛐。」蔡笳子說:「太好了!有作文題目了!」老爸這才發現上當了。作文網
這是一個很棒的作文開頭,以幽默的形式寫了蔡笳子是怎樣獲取作文題目的。
後面又寫了蔡笳子的爸爸帶回了一隻蛐蛐,它烏黑油亮,蔡笳子把它帶到了教室,多嘴的周大頭吹牛說自己表哥有一隻金角大王,蔡笳子就決定讓周大頭把那隻金角大王帶來比試。作文
可當天蔡笳子忘記把「無敵黑金剛」帶回家了,蛐蛐怕熱,所以它被熱死了。蔡笳子很傷心,但為了比賽,他又買了一隻蛐蛐,取名「黑金剛二代」與周大頭比試,結果輸了。
老師要求寫一篇作文,幾乎每人都寫了《斗蛐蛐》,只有蔡笳子寫了自己與無敵黑金剛(第一代)的感情,讓人很感動。作文
這篇作文讓我知道了寫作文不但要追求語言豐富,還要追求真實、感人、幽默、有趣,這樣的文章才能更加吸引人。
E. 童話故事作文350字
在一座美麗的森林裡有一隻聰明的小猴,它是一個發明家,發明了許多好玩專的玩具,屬動物們都非常喜歡它。有一天,小猴發明了一台電腦,便把好朋友都請到家裡。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,並且教它們怎麼玩,大家玩得開心極了。作文過了幾個月後,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發明的,為什麼要和那些連電腦也不會發明的「笨蛋」一起玩呢?於是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。它把動物們趕走以後,就一個人獨享起那台電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:「為什麼我的房間會這么冷呢?」
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:「謝謝你,我現在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?」喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!
從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!
F. 童話故事作文350字
文具的爭吵
「嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳......」咦?這是從那裡傳了的聲音?哦,原來是從明明的文具盒裡發出的聲音。里邊有三個「小夥伴」正在喋喋不休地在爭吵呢。它們在爭吵什麼?我們來仔細聽聽就知道了。
「是我,是我,應該是我才對。」
「不對,不對,應該是我。」
「你們說的都不對,應該是我。」
你知道是誰在爭吵了嗎?原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在討論誰的作用大,誰也說服不了誰。轉筆刀說得最大聲了,鉛筆很不服氣的對它說:「轉筆刀你大聲嚷嚷什麼啊,你是最沒有用的了,平時你能給主人帶來什麼好處?你只會添麻煩!」
「你說什麼?你居然說我沒有用?也不知道誰給你一次又一次的「生命」,你的筆頭斷掉的時候,要不是我幫你削好,你早就被主人扔到哪裡去了。」轉筆刀有點忿忿不平了。
橡皮也不服氣,在一邊不甘示弱地說:「你們兩個都有本事,可是沒有我,你們都是廢物。要不是我,主人那些潦草錯字誰去擦掉?主人生氣了就會把你們扔掉!」
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個「小夥伴」爭呀吵呀,一直不能分出勝負來。由原來的「密友」,變成了死敵,差點要大打出手了。
第二天早晨,明明起床後發現他的文具盒亂七八糟的,橡皮還飛出了外面。他趕緊收拾好,把文具盒裝進書包就去上學了。鉛筆、橡皮、轉筆刀跟著主人到了學校,大家碰到一起都不好意思說話了。其實大家都有不同的作用,都是為主人服務,僅僅是分工不同而已。
到了學校,明明要上課寫字,卻發現鉛筆頭斷了,便拿轉筆刀把鉛筆削得尖尖的。鉛筆寫錯字了,橡皮趕緊過來擦乾凈......從此鉛筆、橡皮、轉筆刀又成了好朋友,主人也非常喜歡它們。
在燈光的籠罩下,小明在書桌上認真的寫作業,寫著寫著很快就把作業完成了。小明整理了一下書桌,把文具盒放進書包就去睡覺了。
小明剛睡著不久,就聽見一陣細小的說話聲:「小主人,小主人,你忘了東西了!」鉛筆妹妹很著急的說。橡皮哥哥聽見鉛筆妹妹說話,以為發生了什麼事情,他輕輕地對鉛筆妹妹說:「鉛筆妹妹,怎麼了?」
「小主人忘記放我們到文具盒了,他明天要考試的,這樣怎麼辦好啊?」
「小主人不要你,是因為你筆頭太粗了,誰叫你不讓我削尖呀!」轉筆刀大叔在旁邊說話了。
「只使粗一點,總比沒有的好啊。」鉛筆妹妹更加著急了。
「只使把你帶上了,沒有我去削筆也沒有用呀!」轉筆刀伸了一個懶腰。
鉛筆妹妹和轉筆刀大叔說話聲把橡皮哥哥吵得睡不著,他生氣的說:「你們以為自己都很重要,可是沒有我你們也做不好的。如果小主人寫錯字了,用什麼去擦除?好好睡覺吧,不要多管閑事了。」
轉筆刀大叔生氣了,過來就給橡皮哥哥就是一腳,疼得橡皮哥哥哇哇直叫。「就是你能睡,一點也不為主人著想!」說完又給他補了一腳。鉛筆妹妹趕緊把橡皮哥哥扶起來,氣憤的對轉筆刀大叔說:「你怎麼打人呀?我的事情不要你管。」鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥三個人都不睡覺了,就在書桌上爭論起來,都說自己怎麼對主人好,自己的作用有多大,誰也說服不了誰,一直到小主人醒了,他們才安靜下來。
小明上學的時候,看見鉛筆、轉筆刀、橡皮還在書桌上,就把他們收拾放到書包里就去學校了。文具盒看見他們三誰也不理誰,心想他們肯定是鬧矛盾了。文具盒和氣的對他們說:「我知道你們對主人很好,主人也需要你們,你們鬧矛盾了,對主人有什麼好處呢?」鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥抵下頭都不說話了。文具盒接著說:「你們都有不同的用處,誰也不能離開誰,要團結友愛,才能給主人更好的服務啊!」
聽文具盒這樣一說,打在鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥心裡的結也就打開了。從此他們成為了最好的夥伴,書桌上經常有他們的歡笑聲......
G. 我和大鼓的故事作文350字
現在,我是學校里的一名鼓號隊員,擔任敲大鼓的任務。因為我的大鼓敲得帶勁,而且總能記回得住樂曲答,所以,我成了老師親自篩選出來,准備去參加「六一」幸福晚會的精英隊員。這種感覺實在是太爽了!超贊!
不過,有一種感覺,比當上精英隊員還爽,那就是敲大鼓的榮譽感!
我在進入鼓號隊之前,怎麼也不敢想像自己能加入這個光榮的團體;怎麼也不敢想像自己能成為一個大鼓手;怎麼也不敢想像自己還可以成為精英隊員。可自從我背起大鼓,揮起鼓棒,敲打著鼓面,聽著「咚」——「咚」的聲音在耳邊回盪,感覺好激動,好幸福。
那天,我來到學校,奔向廣播室,拿起我心愛的鼓下到操場,與隊友們一起練習,「咚」——「咚」——「咚」——「咚」——「咚咚」——「咚」……我一邊敲打著鼓,一邊感受著大鼓的鼓聲與心跳聲融為一體的感覺,這樣的感覺我已無法用語言來形容,只有親身體會,才能明白。
我和大鼓,似乎有友情,它是我在音樂上的親密好友,它讓我感覺到音樂給我帶來的無限樂趣。
我喜歡敲大鼓的感覺。謝謝你!我的大鼓。
H. 童話故事作文350字
說 謊 的 小 鴨
彭山青龍初中 陳科
很久很久以前,在叢林深處有一戶人家,養著一大群雞鴨。在主人的精心管理下
,雞鴨們和睦地生活著。
一天,小雞和小鴨們正在快樂地做游戲,主人給它們端來了食物。拋撒食物時,
主人的一枚金幣掉了出來。一隻小鴨發現了,急忙跑過去銜在嘴裡。
一會兒,主人找金幣來了,找了很久也沒有找到。他的目光一下落在了小雞和小
鴨身上,他問雞鴨們:「誰看到金幣了?」可雞鴨們誰都不吱聲。他生氣了,說
:「我要掰開你們的嘴,一個個地檢查。」那隻小鴨害怕被發現。就硬把金幣吞
進了肚裡。主人掰嘴沒找到金幣,氣憤極了,說:「準是誰吞到肚裡去了!」他
生氣地說,要一天殺掉一隻,直到找到金幣為止。
小鴨跑回了鴨巢,嚇得一動不動。鴨媽媽走過去,關心地問:「小鴨,你沒偷金
幣吧?」小鴨直是點頭。
隔壁,是主人惡狠狠的聲音:「你們這些狗東西,竟敢偷老子的金幣,我要一個
個地宰了你們!」
晚上,那隻小鴨感覺肚子不舒服,可它不敢說,它知道,金幣卡住了。
第二天,小鴨死了,主人把它撿回去,在它的肚子里發現了那枚金幣。主人對小
鴨不誠實的行為非常氣憤,他把那隻小鴨剁成了肉醬,再和上食料,給雞鴨們端
去了……
I. 教室里發生的故事作文350字
「鈴——」上課鈴響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好版,誰都不講話。
過了權一會兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來,有的說話;有的跑來跑去;有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無聲,現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀律的同學大聲說:「不要講話,誰講話誰記在黑板上!」同學們頓時靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。「不好了,老師來了!」那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復了平靜。
老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:「不錯,很安靜!」管紀律的同學有苦難言,只得一言不發。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑了