我身邊的美德小故事作文400字
⑴ 寫一關於「弘揚中華傳統美德」的作文400字
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是:少年傳承中華傳統美德。
我們偉大的祖國,向來有「禮儀之邦」的美稱,五千年來一代傳一代,我們應該向全世界拿出我們的文明禮儀,發揚我國傳統美德,偉大的總理周恩來就時刻保持著禮貌,每一次接見外國來賓的時候,他總是提前到達會場,站到門口跟大家一一握手,非常誠懇。
當然,有禮貌的,也就有不禮貌的。
比如:在坐公交車的時候,一些老人站在一些年輕人旁邊,那些年輕人就裝作沒看見一樣。再比如:明明不遠處就有垃圾箱,但是,有些人還是隨地亂丟果皮紙屑,等等。還有一些不好的行為:例如:闖紅綠燈,語言不文明,說臟話,隨意破壞公共財產,浪費水,糧食等,見到老師不主動打招呼,在公共場所,說話聲音較大,影響其他人,隨地吐痰,缺乏環保意識。
不光有不文明行為,還有文明行為,禮貌行為,例如:最美女教師張麗麗,在危機關頭,捨生忘死救學生。還有:肝膽破裂的吳斌,在危急時刻,強忍沉痛,用生病中最後1分16秒完美詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,用生命為我們樹立了堅守崗位,舍己為人的榜樣。還有:扶老奶奶過馬路,幫老奶奶提東西,下雨時,幫沒帶雨傘的人遮雨等等。
傳承文明禮儀,是每個中國人的義務和責任,我們每個人都應該養成良好的品行,我們的傳統美德以德為本,同學們,作為祖國未來的建設者,讓我們一起爭做二十一世紀的好少年!
我的演講完畢,謝謝大家!
編輯於 2018-12-01
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2條評論
和藹的米密9
寫的真好我得了第二名謝謝你寫的這個☺️☺️🙂🙂😊
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中華傳統美德的作文400字
中華名族是一個有著五千年輝煌歷史的國家,做為中華兒女,我們應該把這屬於炎黃子 孫的傳統美德傳承下去並發揚光大,這正是我們代代相傳的傳統使命。 古往今來,一個又一個歷史故事教給我們一個又一個中華美德:從孔融讓梨到一字千金 。曾子是孔子的學生,有一次,曾子的妻子准備去趕集,由於孩子哭鬧不已,曾子的妻子許 諾孩子回來後殺豬他吃,後來曾子的妻子從集市回來後,曾子便捉豬來殺,妻子阻止道:「 我不過是跟孩子鬧著玩的,你別當真。」可曾子說:「和孩子是不是說著玩,小孩不懂事, 凡事跟父母學,聽父母的教導,現在你哄騙他,就是教孩子騙人啊!」於是,曾子把豬給殺 了。事後他告訴妻子:「許諾過的話就一定要做到,這就是誠信。」 古人孔
⑵ 美德在我身邊作文四百字
篇一:美德在我身邊
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂迴;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時,牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本乾乾凈凈的掛圖成了「花貓臉」了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!「花貓臉」變成了「小白臉」;白手絹變成了黑手絹。之後,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡「美容覺」,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開「party」,讓人看一眼就覺得胃裡翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:「你不覺得惡心嗎?」他一邊擦著手,一邊笑著說:「農安是我家,『創城』靠大家嘛!」頓時,一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:「對不起,對不起!」「不要緊的。」為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個「攔路虎」——下水井蓋出現在眼前,我忙說「下水井蓋開了,老爺爺走這邊。」老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:「如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。」他摸呀摸,終於摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。
篇二:尋找身邊的美德好少年
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的路上,烈日當空,驕陽似火。突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:「大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?」大哥哥笑著說:「2元錢。」我付了錢,剛想走,大哥哥卻在後面叫住了我:「小妹妹,你的錢掉了!」我數了數口袋裡的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……
走在回家的路上,嘴裡嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,後面的小妹妹叫住了我:「大姐姐,垃圾怎麼可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那麼,這個地球將會變成什麼模樣?」我一聽,臉頓時紅了:「對不起。」便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時,我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什麼?善良、朴實。而美德又意味著什麼?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什麼問題呢?它能說明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。
篇三:我身邊的美德故事
在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統美德。品德,即是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。可有一些欺騙別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數。
在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。有一個年輕人,他看了看她,心裡有絲許猶豫,是讓還是不讓?最後他做出了一個明確的決定,走到了孕婦的面前,並有些羞澀的說:「小姐,你坐那裡吧」。這時車里響起了熱烈的響聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心裡卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動。
還有一次,走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿凶氣,滿臉長著鬍子,戴著墨鏡,一看就不像是個好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過來,身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當時這個女子不知情,走到他面前時,男人一個箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步准備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢不對,用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了鬍子男人,並將鬍子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時女子問他要什麼報償時,他卻笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會發生了。他雖然不是什麼大官大富,可他的精神值得我們學習!值得我們發揚!
在許許多多的事件時,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國家就不可能發展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。
俗語曰:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。
篇四:我身邊的美德好少年
美德好少年,要求會學習,會休息,會健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。
顧曉儀同學,從一年級入學開始,就年年三好生。為了考上理想的中學,她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業,我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書櫃,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十餘本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。
觀察了顧曉儀同學的學習環境後,我們問了一些關於她學習方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎麼緊張,也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞,實在做不完作業,就第二天早早起來做。學習方面的技巧也就是要認真聽講,課堂上的四十分鍾非常重要,可以頂課後的四個小時,在課余時間里,顧曉儀經常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠,休息那過於疲勞的雙眼。
顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學習和閱讀,不僅提高了自己的英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。
采訪過後,我決定學習一些顧曉儀同學的優點來彌補自己的不足,爭取在新的學期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!
篇五:美」在我們身邊300字
美,說起這個詞大家都會認為是美麗·漂亮,的意思,可是你們只答對了一半,因為如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求,如果一個人不具備這個要求,他就不算是一個成功的人。
說到美德,它就在我們身邊,只不過大家沒有發現它,我們身邊有很多美德。就比如說我的身邊就有很多,如:同學互相幫助,用自己的零花錢為班級做貢獻等等,這些都是美德。為此我做出了我今年的決定:今年是我在小學的最後一年了,我要用這最後的一年時光來證明我自己,我要好好學慣用我真正的實力來證明我自己的實力。
大家要珍惜我們現在的時光,用我們的「美」來創造我們美好的家園,「美」就在我們身邊等待著我們去發現它!
⑶ 美德少年在我身邊 作文,300字~400字
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!
回到家,我跟媽媽說了一聲,便去找作文材料去了。
走在路上,烈日當空,驕陽似火。突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:「大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?」大哥哥笑著說:「2元錢。」我付了錢,剛想走,大哥哥卻在後面叫住了我:「小妹妹,你的錢掉了!」我數了數口袋裡的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了…
走在路上,嘴裡嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,後面的小妹妹叫住了我:「大姐姐,垃圾怎麼可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那麼,這個地球將會變成什麼模樣?」我一聽,臉頓時紅了:「對不起。」便把包裝紙扔進了垃圾箱。頓時,我明白了…
回到家,我立刻把這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什麼?善良、朴實。而美德又意味著什麼?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什麼問題呢?它能說明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。
⑷ 作文:我身邊的美德400字 用撿垃圾
夕陽的余暉散落在街心公園的每個角落。那些疲憊的遊客正三五成群的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝點著這個美麗的公園。
夜幕即將來臨,公園里一片寂靜。只是隱約著聽到一陣聲響。我沿著聲響開始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹旁,我終於察覺到了一抹白影。咦?莫非還有人?我滿腹疑問地走進,這才看清在 那梧桐樹旁的小河邊有一個手拿網鉤的佝僂老漢,身穿著一件已經洗的泛白的舊布衫,一雙破舊的帆布鞋,黝黑的皮膚。此時,他正一手拿網鉤一手拿麻袋在河裡打撈著什麼。
難道他在網河中的小金魚?是想網魚偷回家吧?不行,我得看個究竟!想著就迂迴到了他身旁,貓在樹後面。盯著他的一舉一動。
只見他把網伸入水裡,輕輕攪拌,很輕很輕,彷彿怕驚動了他的寶貝般。一會兒,水中就漂起一些塑料袋子,裡面還有香蕉皮、瓜子殼… …他把它們通通網住,拉上岸,送進麻袋中。一次又一次地重復著相同的動作。似乎並沒有停下來的意思。
不知不覺的,月亮已經攀上了夜空。夜的清冷,月露出了她的眉尖,月光灑在他的身上,只見他開始微微喘氣,雖然很輕微,卻還是被我捕捉到了。不一會兒,麻袋裡約裝了三分之二的垃圾,什麼垃圾都有。老漢把網放在一旁。在河邊踱步,盯著河裡,好像從哪裡會突然冒出金子一樣。他俯近岸邊,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,這才滿意的去拿麻袋。然後提起麻袋向出口走去。
月光下,佝僂的老人,麻袋、銀輝、漫長的小路,似乎融成了一幅風景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋,搖了搖頭,又轉而笑了笑,繼續前進。
哦,是他默默地清理水中的垃圾,讓明天美麗的公園又將以一份絢麗展現於眾人。遊客們只知「街心公園」景色美麗,鳥語花香,山明水秀,而且十分溫暖,卻不知在夜幕下還有不為人知的一份美麗。老漢清理魚塘時也是一道風景,在月光的沐浴下更為美麗動人。他的善舉動與這種奉獻精神成了這公園里最美麗的風景。
⑸ 春節~~~我身邊的美德故事作文400字
為什麼人人都說春節好?因為在春節里快樂,可以聚親戚,可以吃好吃的東西……更重要的是,一切都從這里開始!
寒假開始了,轉眼間就到了大年三十,這個辭舊迎新的好日子。在這一天里,到處洋溢著熱鬧的氣氛。
由於親戚們都要聚到我家,爸爸奶奶上午早早的就忙開了。爸爸騎上自行車,急急忙忙地去超市采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧的,得准備點他們愛吃愛玩的零食、玩具;又得想到大人們談笑風聲必備的瓜子、花生……。這樣一來,爸爸回來時,車簍里必定是大包小包,裝得滿滿的。奶奶則到菜場去精心挑選孩子們喜愛吃的菜和大人們喝的酒,直到菜籃子裝不下為止。
在大家都在忙活的環境中,下午到了。從下午開始,我就期待著敲門聲。親戚來了,開門之後的第一句話必然是「祝你新年快樂,萬事如意」之類的。漸漸地,親戚都到齊了,他們一邊幫爸爸奶奶忙年夜飯,一邊圍著圓桌一起聊天。平常日子裡大家由於工作繁忙而無暇互相聯系,現在,他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況,訴一訴生活上的苦衷和感慨,彼此之間沒有半點隔膜,心與心之間貼得格外的近。
我和我的哥哥姐姐弟弟妹妹們又遇到了一起,而且現在正是如魚得水。大人們有他們自己的范圍,沒空管我們,我們也就有些「為所欲為」:躲進一個房間,一起擠坐大床上。交流交流學校里的趣事,時不時有人會被逗得差點從床上翻下去。搞笑的哥哥拿手節目便是魔術,不時得到陣陣掌聲。
夜幕徐徐降臨,人間萬家燈火通明。「開飯了……」隨著爸爸奶奶的一聲招呼,小弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅得不得了。這時,大人們不約而同地說:「差點忘了這件重要的事。」我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年,可要接過紅包,不知怎麼的還是有些不好意思。
一大家人團團圓圓地圍在桌旁一同吃著香噴噴的年夜飯,看著電視里的春節晚會,有什麼比這個還要幸福呢?
吃完2010年的最後一頓飯,緊接著的就是一年中最後一個節目-----放煙花迎接嶄新的一年的到來。我們走出家門,室外似乎也被渲染上了春節喜慶的氣氛,變得不那麼寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放,我們頭仰著,沉醉在這美麗的天幕中。「5、4、3、2、1、0!噢!」隨著我們一起倒計時,新年終於在我們的歡呼聲中到來。喜悅、歡欣溢於言表,大家都互相微笑凝視著,別提多開心了!
⑹ 四年級下冊傳統美德作文400字左右
弘揚中華美德
我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點,首先要做好弘揚中華美德,這是有著十分重要的現實意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,有禮貌,於同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂於助人,無私奉獻,默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關繫到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大,把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。「麥當勞文化」正在侵蝕著中國文化。對於西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落後的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵禦一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。
當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什麼,讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發揚中華傳統美德,遵守「愛國守法.名利誠信.團結友善,勤儉自強,敬業奉獻」的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。
弘揚中華美德離我們並不遙遠,我們要從小做起,成為社會建設的骨幹,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!
⑺ 《美德在身邊》六年級作文400字
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂迴;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時,牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本乾乾凈凈的掛圖成了「花貓臉」了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!「花貓臉」變成了「小白臉」;白手絹變成了黑手絹。之後,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡「美容覺」,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開「party」,讓人看一眼就覺得胃裡翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:「你不覺得惡心嗎?」他一邊擦著手,一邊笑著說:「農安是我家,『創城』靠大家嘛!」頓時,一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:「對不起,對不起!」「不要緊的。」為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個「攔路虎」——下水井蓋出現在眼前,我忙說「下水井蓋開了,老爺爺走這邊。」老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:「如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。」他摸呀摸,終於摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。
⑻ 請把發生在你或周圍人身上的一個美德小故事寫下來,不少於400字
我給爺爺講故事
去年和前年,每當睡午覺的時候,我總要纏著爺爺說:「爺爺,講個故事吧,講個故事吧!」爺爺拍拍肚子說:「小女子,我肚子里的故事都要讓你掏空了。」但每一次,爺爺還是講起來,講著講著,爺爺睡著了,我也睡著了。
爺爺給我講了好多故事,有些故事,如《氣球娃娃》、《小貓梳辮子》、《手機和紙條捉迷藏》……我都把它寫成作文了,發在《小荷作文網》上。現在偶爾打開看一看,依然覺得饒有興致。
一天中午,我又和爺爺一起睡午覺了。爺爺忽然說:「我以前給你講了那麼多故事,現在也該你給爺爺講故事了。」
對呀,我想,應該給爺爺講個故事!可講個什麼好呢?我想了想,覺得看過的英語書里有一篇,挺逗樂的。可我還沒有背過,怎麼講呢?於是我看著英語書說起來——
故事的名字是:《粗心的爺爺》。
我的名字叫Jane。我爺爺非常粗心。他是一位很聰明的人,但從來記不住一些小事情。
四月二十七日是我的生日,我爺爺對我說:「我會去你的家,還會給你送一個禮物!」我非常高興,每天都等著他,可是他總是不來。我打電話問他究竟為什麼。他回答了:「Sorry,我去另一位孫女家了。」多麼粗心的爺爺啊!
故事一說完,我的爺爺就大笑起來,誇我英文有進步。爺爺還說:「我可不會像你故事裡的老爺爺。你的生日是十二月三十一日,元旦的前一天,多好記呀。再說,我只有你一個寶貝孫女,怎麼會走岔了路呢?」
⑼ 六年級上的作文美德在我身邊400字
美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
記得那是五年級發生的一件事,因為我的榮辱之心,因為我的愛面子,使我造就了一個錯誤,一個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新,想起來還歷歷在目。
那是一個暑假,我回鄭州看望爺爺。爺爺的家住在一個繁華的地帶,每天車水馬龍,絡繹不絕。那天,我出門去買油條吃,在路上忽然轟隆隆的響起雷來,眼看豆大的雨點落了下來,大家紛紛躲進一個涼亭躲雨,熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲,只有一個人還在街上,不知所措的站著,為什麼呢?
看,他一個50多歲的老爺爺,在風雨中艱難的站著,頭發被雨點打濕了,順著歷經滄桑的臉頰向下流淌,一身黑色的衣服,看上去有點孤僻,褲腿被雨點打濕了,咦他怎麽金雞獨立呢啊原來他是個殘疾人啊!
就在我仔細打量不屑一顧的時候,一生清脆的聲音打亂了我的思緒,老爺爺,我來幫你,一個小女孩說著跑了出來,人群中傳來一陣陣嘲笑聲,只見他們互相攙扶著走了進來,在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌,衣服全濕了,簡直就成了兩個落湯雞,在看那個小女孩,只見她漂亮的臉蛋和衣服,唯一不足的是一隻袖子也是空的。
他們回到亭子里,全身已經濕透了,兩個殘疾人林成這樣,我們這些正常人卻無動於衷,非但不幫他們,反而像躲瘟疫似的躲開,虧他們之中還有幾個是模範學生,難道他們不覺得羞恥嗎,眼看兩個殘疾人被雨淋著,卻無動於衷。我的心裡好後悔,後悔自己沒有幫他們,後悔自己的虛榮心。
這件事在我有效的心靈化了一刀,讓我知道了教訓,從那件事,我就開始懷疑並堅信,殘疾人殘的是他們的身體,但他們的心理正常,而我們有的正常人正常的是我們的身體,殘缺的是心理,一顆善良純潔的心靈啊。 「美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。」在一件樸素的事情中,我發現了他們寶石一般寶貴的美。
春節前後,天氣非常寒冷,鵝毛大雪從天上灑落下來。幾分鍾後,馬路上、屋頂上、電線桿上------都積了一層厚厚的雪。幾天下來,雪越下越大,積雪也越來越厚,最深的地方大約有30多厘米呢!路面上堆積的雪已經成了冰,給行路帶來了很大的不便,一不小心就會摔跤。
正在這時,有幾位居民穿著雨衣,戴著手套,拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進厚厚的雪裡,再往上一提,把雪扔到馬路邊。不一會兒,馬路被鏟出了一條通道,使行人更方便了。大家都紛紛感謝他們,可他們卻說:「沒什麼,這是應該的。」許多人看到這樣的情景,也紛紛加入到他們中去,在馬路邊的小孩們都在為大家加油,好像那激動人心的勞動號子。「人心齊,泰山移。大家努力干哪!」大人們個個滿頭大汗,但卻越干越有勁,沒多久就把雪鏟除了。馬路又恢復了正常通行。
可是,由於雪沒有停止,不一會兒,馬路又凍上了。大家不顧一切,只要雪凍上路,就把雪鏟除。小孩們也伸出了手,把路上的雪做成雪球,和小夥伴們玩打雪仗,堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力,使鏟雪工作能更快完成,而且自己也玩得很開心。
這幾天里,大家都輪流出工鏟雪,道路總是非常通暢。沒過幾天,雪停了。在陽光的照射下,雪慢慢融化了。
法國的孟德斯鳩曾經說過:「在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐,這就是美德。」美國的比徹曾經說過:「衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什麼樣的品質,而不是看他有多少財富。」是啊,美德的確是世界上最美好、最值錢的東西。那些人得到了這份財富,他們就應該受到我們的尊敬。
這次鏟雪工作大家都有功勞,我相信,只要大家團結一心,沒什麼困難是克服不了的!
⑽ 以美德為話題的作文400字左右
欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數的人們;欣賞,是一種態度,它促使人們恢復生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們.
伯樂是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運.所以,贊許也是一種幫助.助人為樂令人帶來快樂,那麼贊許會換來數不勝數的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的.欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛.
伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽為「高山流水」的知己,正是因為他們互相欣賞,最後成就了無與倫比的友誼.「伯牙摔琴謝知音」這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼.
贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認可,讓我心潮起伏.
首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟.再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法.對別人贊賞的同時,在別人的心中,
欣賞本身就是一種價值,不是物質上的援助,而是心理上的幫助.
一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他.他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價.當親人告訴作者時,本來為了打發時間寫的文章,竟然收到了著名作家的優秀的評價.他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發不可收拾,成為了一名著名的作家.他就是列夫*托爾斯泰.
欣賞時,隱藏別人的缺點,發現別人的優點,取長補短,引以學習,在贊賞別人的同時,也成就了自己.
(二)欣賞,欣賞是什麼呢?別人說:欣賞是一種美德,學會欣賞可以讓生活變得更加幸福和快樂,那一次,我學會了欣賞……
有一次,爸爸、媽媽把我叫到房間理,看見爸爸和媽媽都黑著臉,我就知道這兒有一場暴風雨即將要降臨了.於是,我戰戰兢兢地走到爸爸和媽媽的面前,爸爸說:「你看一下人家賴欣欣,隨便一個考試就能拿到一個好名次,你呢?」當時,我心裡聽了很不服氣,就跟爸爸和媽媽說:「誰說的,賴欣欣也有一大堆的缺點好不好,只是你們沒有跟她相處過而已,哼!」媽媽聽了,說:「我們要用放大鏡來看別人的優點,而我們要用顯微鏡來看別人的缺點.」我聽後,心裡更生氣了,連忙反駁道:「那你們既然這么欣賞她,那乾脆讓她來做你們的女兒算了,她不像我一堆缺點,她有很多優點的,哼!」說完,我就生氣地跑回房間,關上門後,眼淚就像一串串散落的珍珠,不停地往下掉,心想:為什麼爸爸和媽媽要這樣,難道爸爸和媽媽真的不愛我了嗎?可是,媽媽說得很有道理,我們要用放大鏡來看別人的優點,賴欣欣確實很厲害,整天獲得許多名次,而且學習成績又那麼好……
從這一件事中,我學會了許多許多,但更重要的是:我學會了欣賞……