親身經歷小故事的作文300個字
⑴ 介紹一個民間故事作文300字
介紹一個民間故事作文:
狄青是宋朝的一員大將,他出身低微,臉上一直留著當士兵時刺下的符號。當時,仁宗皇帝說,你已經是朝廷大將了,可以把臉上的印記去掉。但狄青不肯,說是留著它可以激勵土氣!一次,狄青帶大軍出征儂智高。部隊路過桂林城南大道邊上的一座大廟,有人對他說,這座廟里的菩薩據說是很靈驗的。
狄青一聽,心血來潮,就吩咐部隊停止前進,要親自進廟祈禱。狄青焚香禱告之後,又從袋裡取出一百枚銅錢來,捧在手裡,在菩薩面前許願占卜,說道:「我把這一百枚錢拋灑在地上,如果全部是正面朝上,那就證明這次出征定能大獲全勝。」從前的銅錢,一般都是正面禱字,反面鑄圖案。現在一百枚銅錢拋灑下去,要全部正面朝上,這幾乎是不可能的事。可是狄青卻偏偏要佔卜,這不是太冒險了嗎?萬一做不到,豈不動搖軍心?狄青邊上的人急了,紛紛上前勸阻,狄青卻一概不聽。
就在眾目睽睽之下,狄青屏聲息氣,悠然把手中的銅錢全都拋灑了出去。手下土兵過去細看,嘿!神了,一百枚銅錢全部是發面朝上。剎那間,廟里廟外群情振奮,士兵齊聲歡呼,軍威大振。狄青也喜形於色,當即吩咐手下,取來一百枚鐵釘,按照銅錢落地的部位,照原狀將銅錢釘在地上。又在上面蓋上一隻大青紗籠,保護起來,告誡廟憎,不許任何人碰動。然後又在菩薩前禱告說:「待大軍凱旋之日,再來謝神取錢。」說罷,狄青翻身上馬,雄趙赴,氣昂昂,揮師出發。此去果然所向披靡,捷報頻傳。大軍凱旋迴師,又路過這座大廟,這時候,狄青才召集身邊的將領、幕儕,讓他們一起來觀賞這神奇的銅錢。這一暑,大家才恍然大悟:原來這一百枚是特製的銅錢,正反兩面都是字。這一來,大家對狄青的智謀也就佩服得更加五體役地了。
⑵ 家中感人的故事作文300字數
天下有千千萬萬的感人故事,但是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶回新。
那是一天晚上答,在一戶人家裡一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳,邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳,媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了,他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒洗,想到這他便拿著一個盆子朝衛生間走去。
當媽媽再回到小雨的房間時卻發現小雨不見了,此時媽媽一轉身發現小雨有他那稚嫩的雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來。
小雨走到媽媽面前說:「媽媽洗腳。」媽媽聽到後開心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時說:「媽媽我也給你講小鴨子的故事。」
這個故事雖然微不足道但是它卻表達著小雨對媽媽的一種關心之情!
⑶ 寫一篇感人的故事作文300字。
感人的故事
世界處處充滿真情,充滿溫暖。我也不例外。在我身邊就發生過一件令我很感動的事。
那是一次乘公交車。我急著趕路,可是公交車上太擠了,好不容易找到一個站著的位置。突然上來了一位老爺爺。這位老爺爺白發蒼蒼,拿著拐杖也走不穩。可是大家都無動於衷。司機見了很不開心的大聲說道:「誰給老爺爺讓個位?」沒人回應。司機又大聲說了一遍,還是沒有人說。老爺爺身邊正有一位年輕人,可他一直沒有給老爺爺讓座,甚至都懶得聽司機在說什麼。「我讓吧!」大家循聲望去,是一位老奶奶。這位老奶奶和老爺爺差不多老,滿頭白發。可是他卻毫不猶豫的要給老爺爺讓座。老爺爺顫巍巍地擺了擺手:「你都這么老了,還是你自己坐吧。」膽囊奶奶沒有說什麼,直接起來站到了一旁。大家都沉默不語。還有很多人都流下了眼淚。我也感動了。我看見那位年輕人已經羞愧的低下了頭。
啊,那位老奶奶的品質是多麼的高尚!比那位老爺爺更需要坐,可她毫不猶豫的讓給老爺爺。我們要向這位老奶奶學習!
⑷ 故事會作文300字
寫作思路:通過開展故事會的方式來講故事,首先要寫出故事會的開展,然後寫出如何進入正規,大家開始講故事,最後寫出自己的感受。
正文:
今天,我來到張老師家,欣賞到了一場精彩紛呈的故事會。四位年齡不同,風格各異的小朋友們閃亮登場,他們可是打敗了眾多選手要進軍決賽的高手喲!評委會由兩位老師和家長們組成,她們將用挑剔的眼光對選手提出改進的意見。
故事會開始了,先是任佩希講的《板凳狗和小黃花》我最喜歡這個故事了,故事內容雖然朴實無華,但是她講起來是那麼有趣,她的音色隨著角色不停地改變,把脆弱的小黃花,憨厚的板凳狗,老的打哆嗦的爺爺、奶奶詮釋得活靈活現。更令人贊賞的是她那雙充滿智慧、自信的會放電的眼睛,彷彿在說:「我是最棒的!」
瞧!台上那位圓圓的臉蛋,扎一對小辮子,穿著粉紅裙子的可愛小姑娘是誰呀?原來她就是溫柔、內向的張妤微。故事中的小駱駝格外膽小,與她的個性很相似,演繹的很好。在表現大鱷魚時就顯得兇狠不足,彷彿是刀子嘴,豆腐心。在老師們一再示範、鼓勵下她的膽子大了些,我真希望她在決賽時能放開手腳,更好地表現自己。
幼兒園剛畢業的楊蘊佳、張孟馨兩位小妹妹,別看她們年齡小,膽子卻不小,面對台下的觀眾一點也不結巴,反而更加生龍活虎!動作、表情十分大方,充滿天真、充滿童趣。
每位小朋友講完故事,都得到了評委們的嚴格指導,我想正是這樣不斷改進,不斷糾錯,精益求精,千錘百煉才能讓她們在選手中脫穎而出。今天這場故事會讓我受益匪淺,加之認識了這么多朋友,真是太高興了!
⑸ 我的成就故事 作文300字,給我選材就可以了(成長中的)真實哦
媽已經接近七十歲了,身體不好,我也不知道我還能陪著母親多長時間,我知道自已不能預知未來,但是可以珍惜現在。所以閑時我常常一下班就回家,陪媽媽說說話,聊些陳年舊事,往往在這個時候媽媽最開心。
有時我們會聊到小時候的很多事,講到這些,有一件事是必不可少的,因為那是媽媽一生的驕傲。其實我已經淡忘了,如果媽媽不提起的話。
那是在我六歲那一年,媽媽去鎮上開會,在經過鎮府門口的時候,不知誰在念牆上貼的告示,隱約中,母親聽到了我的名字,不太識字的她不知是什麼事。後來人家告訴她,某某考了全鎮統考第一名。那不就是自已的兒子考了全鎮第一名?多年了,一講起這件事,媽媽總是那句話,「嘿,那不是我兒子嗎?」我能感受到那種由衷的喜悅。而講起這些也是媽媽最開心的時候。
其實話講回來,那時我還在讀學前班,連考試是什麼東西我都還不太懂。所以那次得獎,其它的印象我都已經模糊。而給我印象最深的還是獎的那頂帽子,以及那個老校長在獎給我們那頂帽子後,帶領我們將課室灰塵滿天的打掃了衛生那種情景。
當然,也就是那次得獎以後,我知道了考個好成績媽媽開心,還會有東西獎。
到了一年級的時候,拿第一名的機會少一點,常常都是第二、第三名。因為有個留級的同學成績特別好,每次考試都是滿分,第一名就很難輪到我了。在我們那個小學,往往都是第一名才有機會上領獎台,所以一到領獎的時候我就會覺得特別失落。二年級、三年級大抵都是這種情況。印象中自已並不是特別的聰明,第一次寫作文還是抄襲人家的,記得當時就那麼幾句話,「星期三上午,我們來到操場邊挖泥,挑了一擔,再挑一擔,把它放到邊上…」
四年級,參加數學通訊賽,無意中得到全鎮第一名,被選中參加全縣比賽。臨行前,母親煮了幾個熟雞蛋給我,威嚴的校長在臨行前把我叫到他的辦公室,告訴我出發時間,很可惜,因為和嚴厲的校長睡一張床,導致一晚沒睡好,第二天考試考得差,沒得到名次。後來就得了個表揚獎,獎了支鋼筆,我懷疑每個參加的人可能都是表揚獎,當然,這個中情況未得到證實。不過怎麼講也好,這是小學生涯中比較輝煌的一幕。
五年級比較平淡,因為好成績的幾個同學都轉學到附近的大城市了。理所當然的我就是第一名,比賽沒有含金量,在這里就不提了。在這里我講講六年級的情況,那時周圍的三個學校六年級合並在一起,自已當然還是第一。其時已經看完了金庸先生的大部分小說,所以寫起作文來,自然得心應手,當時自已的作文水平確實高人一籌。最記得有一次全鎮統考,我的語文考了個全鎮第二名,和第一名只差了1分。據說我的那篇文章得了滿分,在考試的情況下,自已下筆千言,洋洋灑灑寫了二千多字,聽說改卷的老師甚為驚訝,就給了滿分,那一年自已十三歲。這也是我人生中比較光輝的一件事。所以有時候我回想一下,如果當時我完全聽老師講的話,從不去看那些小說,我的作文水平可能還停留在抄襲的階段。後來想想,完全聽老師話的未必就是好學生呢?
雖然老婆整天說我的文章又長又臭,但比起自已抄的第一篇文章來講已經好多了。這一點我倒是很知足。
在那個地方,我當然是佼佼者,當然范圍再大一點那就不一定了。在這里說這些,也不是為了顯擺,因為我想有些事還是用筆把它記下來,這種回憶也許更長久。
一直到現在,我也確實以此為榮,主要的,還是因為我給父母帶來了榮耀,讓他們的辛苦有了盼頭。
⑹ 我和小夥伴的故事作文300字
我和小夥伴的故事
一天下午,我和許文珏在小區玩滑板。玩得正高興地時候,一件意想不到的事情發生了。
我們經過一個小坡,滑下去的時候,許文珏在我的前面,我的速度挺快的,許文珏正在減慢速度,結果我們兩個滑板撞在一起。許文珏摔倒在地上,當時我嚇壞了,站在那兒不敢動,我的心裡很害怕,大人們跑了過來,扶起了許文珏,我看到他的膝蓋又紅又腫,臉上的表情很痛苦,我不知道要怎麼才能幫助他,媽媽拿來了雲南白葯噴在他的膝蓋上,漸漸許文珏的臉上輕鬆了,能走動了,我也放心了,這時候,我才敢問他:「你還痛不痛,不能滑了,要休息。」許文珏搖了搖頭「看,還能走。」
回到家,我想起今天發生的事情,我覺得自己不夠勇敢,發生事情以後不敢去面對,也不知道該怎麼辦。好朋友不就是在別人遇到困難,需要幫助時應該毫不猶豫的站出來,關心、照顧別人。我沒做到,真慚愧。經歷了這件事情,現在我和許文珏已經成為更好的朋友。
⑺ 童話故事作文300字左右
有一天,老烏鴉帶著小烏鴉外出旅遊,它了老烏鴉原來喝水的地方。只見那瓶子仍然端端正正地立在草坪上,瓶口還是那麼小,水比以前更少了,石子也都沒有了。老烏鴉看到這里,急得像熱鍋上的螞蟻,邊想邊說:「我可以不喝水,但我不能眼睜睜地看著兒子被渴死啊!」小烏鴉看到爸爸著急的樣子,笑著說:「爸爸,咱們想一想,不光可以把石子扔進水裡,還有其它好辦法嗎?」
小烏鴉在周圍的草地上仔細搜索著,它突然發現樹底下有一叢叢的空心草,欣喜若狂的它,叼著空心草就像離弦的箭一樣飛了過去,它把空心草插入瓶口中,老烏鴉很奇怪,它問:「這幾根破草有什麼用?」「咱們一吸,就可以喝到水了。」小烏鴉回答到。父子倆都喝倒了水。
我們生活,創新獨特的思維方法很重要,只要想別人沒想到得,就會有意外的大發現。
烏鴉口渴的時候,找到了一罐水,但是無論怎樣喝,也喝不著。它急中生智,用石頭填進去讓水位上升喝到了水。自從那次發生的事情以後,烏鴉總是以為自己非常的聰明。
有一次,烏鴉很渴很渴,來到了一口井旁。烏鴉看了一下,水井非常深,而井水只有一點兒。它實在忍不住了,就開始用自己的老辦法,把石子兒一粒一粒地往水井裡投。一隻猴子看到了,勸烏鴉先生說:「聰明的烏鴉先生,
,你把石子兒向罐子里投,喝到了水,我很佩服你。可是這次,這是一口深不見底的井,我勸你馬上停下你這愚蠢的行為!還是讓我幫你打水吧!」可是烏鴉的自尊心很強,它並不想讓烏鴉破了它的自尊心,狡辯說:「怎麼了?我上次能喝著水,這次就不能了嗎?我不需要你的幫助!」
烏鴉把小猴子趕跑了,繼續把石子兒往井裡投。
⑻ 自己親身經歷的感人故事作文
生活中有許多感動人的事,可能是你無意識的一個行動或一句關懷的話語,還有可能是為了陌生人而犧牲了生命……人間處處有真情,真情時時暖人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。
最近就發生了一件令我感動的事。一天媽媽來學校接我回家,到了學校的東門。有兩位老人拄著拐杖互相攙扶著走在我們前面較遠的地方。突然,老爺爺腳下一滑,拌了一跤,老奶奶沒站穩,順勢也摔了下去。當時,有很多人從他們身邊經過,有點裝作沒看見,有點停下了看了一下就走開了,有點猶豫了一下還是沒動手去扶起他們。我聽見他們說:「現在這年頭,誰敢去多管閑事啊!說不定到最後還說是你推倒的呢!」可是這時,我看見媽媽快步走上前去,先扶起老奶奶,讓她站穩了,再伸手扶起來老爺爺。並幫他們排干凈衣服上的灰塵,問他們有沒有傷著哪裡。這時兩位老人連聲對媽媽說:「謝謝。」媽媽說:「不用謝。」並囑咐他們年紀這么大了,路上要小心。
我問媽媽:「媽媽,你就不怕他們像報紙和電視上說的,冤枉幫助他們的人。」媽媽說:「看到有困難的人要及時伸出援助之手,不要顧忌這么多。誰家都有老人家,都會有需要幫助的時候。我們不在外公外婆身邊,如果他們也遇到這樣的困難,是不是也需要好心人的幫助呀!」這時,媽媽的一席話讓我茅塞頓開。你在別人需要幫助的時候伸出援助之手,在你需要幫助的時候才能得到幫助。
只要你留心,就會發現,在我們身邊,令人感動的事無處不在。
二
在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。
記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上,九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響,所有的人跑了起來。確切地講他們並不是在速跑,可是他們都滿心歡喜要跑完全程並爭取勝利。突然,一個男孩子在跑道上跌倒了,他堅強地爬起來,再次跌倒,他又堅強地爬起來……連續好幾次,男孩終於哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲,放慢速度停下來。然後轉身回跑,無一例外。這時,一個患有「恐低綜合症」的小孩彎下腰,在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說:「這會讓你好些的。」然後,九個孩子手挽著手走向終點。
體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,持續了將近十分鍾。
他們不怕先天的缺陷,不怕後天的不足,只要他們心中有愛,就會在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團結友愛的精神深深地刻在我的心裡。只要努力什麼事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。
⑼ 以經歷為話題的作文300字
1每個人的一生都會遇到許許多多的事。當然,我也不例外。
我的一生中遇見過傷心的事,後悔的事,高興的事。因時間的飛逝,我也漸漸的淡忘了。可有一件事,像是刻在了我的心裡,使我終生難忘!
那還是我小學的時候,一次放假。我便約了幾個小夥伴,一起去爬山。
那天,我們各自帶著自己喜歡吃的東西來到山上遊玩。不一會兒,我們就爬到了山頂。好大的風啊,我們坐在石頭上。一邊吃東西,一邊說笑話。
往下一望,啊。好多房子啊。我們便開始尋找自己的家了。這時聽見一個人喊:「看,那邊有一個果樹林。肯定很涼爽。我們去那邊玩吧。」我們幾個人一起看著那裡,確實在山腰上發現了一片果樹林。於是我們就商量著去那片果樹林里玩。
來到了果樹林,樹上竟然摘滿了橘子。我帶頭爬到樹上去摘橘子,剛摘沒幾個,啪啪!一根樹枝斷了,我一緊張,失去了平衡。往後一躺,摔了一個四腳朝天。這時從遠處走來一位老爺爺,看了看我,又看了看地下的橘子。頓時恍然大悟,剛張開口想要說什麼,我知道老爺爺要批評我了,我便准備低下頭去,接受這位陌生的老爺爺的批評。剛剛想到這里,便聽見了一個沙啞的聲響說:「小朋友,你們剛才的事。我都看見了,你沒摔壞吧。用不用上我家裡去檫點葯呀?」我回過神來,慌慌張張的說:「不用了。」便拉著小夥伴走了。
現在我想起來,我到別人的樹林里去偷橘子而摔了一跤,他竟沒罵我活該,還問我摔著沒有。我連一句謝謝也不說一聲,就慌慌張張的走了。現在想起來,真後悔。以後哪天要有時間,我一定要上他家去道歉 2小學生活真的很紀念 風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎? 在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那裡吶喊;你還記得嗎?在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。 六年的時間說短就短,說長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷,但現在的我再回想過去,才發現原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,去飛向我心中玩的天空,但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。 即將畢業,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班裡平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩並肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,更親密了。 在學校里,除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學,還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來,哪裡沒有老師的足跡,同學們因為受傷老師在醫院里徘徊,為了更好地讓我們學習,老師又奔波於書店和教學樓之間,這並不是因為客觀原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼。 站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切…… (我初中了,所以……) 小學生活真快樂 小學生活真快樂, 六年之前入母校, 欲別母校心中苦, 老師同學陪伴我。 多謝老師嚴管教。 相逢尊師難亦難。 六年之後要分別, 今時離別莫傷悲, 便引「無題」在心頭, 戀戀不舍情難絕。 功成名就返母校。 「蠟炬成灰淚始干」。 回感 我幼時的生活才會如此動人, 忘不了校園青青的草地, 因為有您——老師。 忘不了張老師慈祥的面龐, 回想起每一個笑聲; 忘不了我們一起走過的日子, 回想起每一張笑臉; 有歡樂,也有淚水。 回想起每一段快樂; 聚,不是開始,散,也不是結束。 回想起每一段喜悅。 感情在無聲中交流, 彷彿都閃爍著您的愛心, 友誼在默契中增長。 都蘊含著您的深情。 同學一同走過的歲月, 一份令人珍惜的友誼。 純潔的幼年, 雖然我們馬上就要分離, 猶如冬天的溫暖和夏天的涼爽, 但師生之間的情誼地久天長. 總是您帶給我舒心的微笑。 忘不了您:親愛的老師。