因書中故事而成長的作文
㈠ 寫一篇約800字的作文 初二水平即可 題目《成長中的故事》
成長中的故事
人生像一首娓娓動聽的樂曲。它或許是完全激烈昂揚的進行曲,亦或許是開始先是輕微悲傷,最後還是以歡喜收尾的抑揚歌曲;人生像一杯你不知味道的飲料。它或許是完全香香甜甜的果汁,亦或許是入口先是苦苦的,回味卻悠長甜香的咖啡;人生像一局永遠下不完的棋。它或許是完全順利的一局毫無懸念的棋,亦或許是有扣人心弦的過程,但最後還是有結束和解的尾聲;人生像一場使人深思的夢。「人生如霧亦如夢 緣生緣滅還自在。」夢是指的夢想,為夢想而生,方叫人生。人生並不是一帆風順,它會有坎坷,它會有迷茫,它會有煩惱,但是只要努力克服,跨過阻攔你的荊棘,掀開遮擋你的黑布,在水窪中跌倒爬起,即使再跌倒,也要再爬起。不能放棄對生的信念,不能放棄對人生的希望,相信你一定能到達成功的彼岸。
我的人生正處於年少輕狂、朝氣蓬勃的階段,我們是新世紀的青少年兒童,要努力為自己的人生打好基礎,回首望過我所走的路,不覺漫長而坎坷,但是這點坎坷又算什麼?以後的人生路還要走,有更多更大的困難去阻撓我行進的道路,只是看我有沒有這個決心走向成功。我所走過的路有很多的故事,遭遇過後,磨練得使我漸漸成長。 還記得舉行運動會的時候,這正是同學團結一心取得勝利的時候,每一個運動員在賽場上的奔跑,都會有同學們的鼓勁加油。我每個運動會都會被拉去當運動員,雖然不是跑得非常快,但是只要為班級爭奪榮譽,我努力了,我就是勝者。還好每次的成績都是前三名,當然,我也有失利的時候。那年夏天,我正在激烈地比賽200米,沒想到最後跑了個第四,雖然選手之間的差距不大,但我還是很傷心。心想,這下可完了,分數也掙得很少,老師同學們會怪我的。沒想到他們不僅沒有怪我,反而安慰我不要被失敗打倒,成績已經很不錯了。但是我還是暗暗下決心,明年200米一定要取得好成績。終於,機會來了。又是一年驕陽似火的夏,經過一年的鍛煉,相信自己一定會去的好成績的。果然不出所料,成績第二名,比較理想,但是還沒達到最好狀態。同學老師們都很高興,激動的說我很厲害。如果我再努力一點,不就是第一了。再奮斗一年,爭取衛冕冠軍。不斷進取上進是永無止境的,沒有最好,只有更好!一方面,成功更離不開團結合作的力量,沒有老師和同學的鼓勵,我怎能成功?所以,成長中離不開集體。 沈從文老先生曾說過:「事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無一個人說得明白時間是個什麼樣子。」是啊,時間就是這樣,它能見證溫暖的親情,它能見證真摯的友情,它也能見證永恆的愛情;然而,時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝。他「來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處」。成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂——朋友。我是在幼兒園時結識得她。第一天上幼兒園,我又哭又鬧,雖然不知道什麼原因,由於老師、小朋友們的陌生,我成了這個班很自我的孩子,不願意跟別人玩,有好東西更不願跟別人分享。直到她來到我們班,她留著精乾的短發,看起來精神、可愛。她坐到了我的旁邊,她開朗的性格跟我形成了對立。但是,在她的渲染下,我變得開朗起來,願意與別的朋友溝通。她又成了陪伴我多年風風雨雨的摯友,是她改變了我。真正的朋友,是你一生的朋友,她不會向你索取什麼,只會默默的支持你。希望我和她的友誼青山不改,綠水長流。所以,成長中離不開友情。
我往往喜歡把特長當做興趣愛好,沒有興趣,怎麼會技術高超?行行出狀元,真正愛好的事業才是最可能成功的。我的興趣愛好很廣泛,我把它們當做我的好友來對待。先介紹我的一個興趣——書法。書法可是個靜雅的愛好,不僅陶冶情操,而且有助於我們以後的社會發展。但是憑我這大大咧咧的性格,能寫好書法嗎?經過1年多的練習,我的書法水平已經能拿得出手了,可以寫對聯了,但是想到那種出神入化的境界,還有漫長的一段過程呢!我很喜歡書法,不僅從中找到了樂趣,而且使我變得謹慎,學到了很多道理。我日常生活中最大的愛好就是看書,假如你現在要見我,一定會想:她現在肯定在捧著一本書痴呆地看。沒錯,我愛書已經走火入魔了。很小的時候爸爸就給我買了很多書,我平常不能出去玩,便捧起了書本,一字一句地用拼音拼著讀,從那時起,書便成了我的精神營養,不可缺少的摯友。因為書給我帶來很多快樂,它充實了我的生活。四大名著、網路全書、世界五千年我都看遍了,但是畢竟學無止境,知識的奧秘還需要我去探究。興趣愛好使我快樂,使我充實。所以,成長中離不開樂趣。
與我相伴了六年的校園,你是如此的親切,像春風扶過我的臉頰!與我相伴了六年的校園,你是如此的知識淵博,給予了我多少知識,教會我做人的道理!清晨,我在你的懷抱里學習,朗朗書聲縈繞在你的耳畔,正午我在你的懷抱里游戲,歡聲笑語同你共舞。夜晚,我在你的懷抱里安然入睡,酣甜的呼吸與你相伴。童年悄然即逝,如夕陽西下,如帆船行駛,隨我們一點一點漸行漸遠。它給我太多美好的記憶。在我們的畢業典禮上,懷著沉重的心情,與同學們惜別,無論我們再怎麼哭泣,還是改變不了現實,於是,我們互相承諾,二十年後相會時一定要有所成就,要為社會做出貢獻。相信我,二十年後,我一定會創造輝煌!擦去眼角的淚水,我們再次站起,為未來的成功而喝彩!有了今天的希望,後天的努力,我一不會讓同學們失望。所以,成長中離不開希望。
成長中其實什麼也缺少不了:集體、友情、樂趣、希望……只有這樣,才會讓我們漸漸成長。吃得苦中苦,方為人上人。只有黎明的覺醒,才會換來黃昏的美好,只有少年的努力,才會換來晚年的成功。
同學們,只要天空還有星星閃爍,我們就不必害怕在生活道路上的坎坷。讓我們做生活的驕子吧,我們的使命永遠是開拓!
㈡ 成長的故事作文600字
自己刪節
我的成長故事福明中心學校寧靜吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另一個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們一無所知,而一旦來到了這座殿堂里,就會被裡面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沉浸在這華麗的殿堂.這就是書.
一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近十四個春秋,度過了無數寸光陰……感受時間的流逝沈從文老先生曾說過:"事事物物要時間證明,可是時間本身卻又像是個極其抽象的東西,從無一個人說得明白時間是個什麼樣子."是啊,時間就是這樣,他能見證溫暖的親情,他能見證真摯的友情,他也能見證永恆的愛情;然而,時間又是這樣偷偷地從指縫間流逝,他"來如春夢幾多時,去似朝雲無覓處".每個人都生活在不斷流淌的歲月之河中,河裡有漩渦,有暗礁,有急流,但上帝沒有給我們歇腳的時間,因此也就沒有了後退的機會,只能勇往直前.在這沒有停息的生命河流中,我們體會著成長的苦與樂……享受成長的快樂成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂——吾友我們經常在一起聊我們第一次見面時的情景……那是一個炎熱的暑天,我忐忑不安地來到了學校,這是我步入中學的第一步.被老師領進教室,我快速尋找著一個合適的座位.這時,一個靠牆坐著的女生引起了我的注意,她有一張圓乎乎的小臉,腦後扎著一個粗粗的馬尾辮.看到她身旁有個座位,我想都沒想就走了過去.我緊張地問:"同學,請問這個座位有人坐嗎"她沒說話,用一抹微笑回答了我.這就是我們之間的第一次交流.後來,當她談起這件事時,總是很奇怪為什麼我當時選擇了那個座位.然而,更巧的是,經過幾次調整,我們竟又坐到了第一次見面時的那兩個座位.這也許就是所謂的緣分吧!我們也經常記起開學初軍訓時的種種往事……第一天晚上,由於床位不夠,我和她兩個人睡在一張床上.要知道,窄窄的單人床是無論如何也容不下兩個初中生的.那天夜裡,我怕她睡不好,便把身體緊緊地貼在牆上,卻怎麼也睡不著.當我轉過身,卻發現她同樣在為我著想,把下半身都耷拉在了床下,我知道,那天夜裡她也沒有睡好.這件事我至今記憶猶新!這位可愛的女孩就是我的好朋友——玉!吾習上中學以後,課程不斷增多,負擔不斷加大,這也督促著我養成良好的學習與生活習慣.經過又一學期的鍛煉,我真正發現了習慣的重要性.就拿英語來說吧!從前我有一大弱項,那就是背單詞.自己還總是認為一定是沒有掌握好方法,於是到處請教背單詞之妙法,卻忽略了習慣這一至關重要的法寶.這學期,英語課開展了每節課聽寫單詞這一環節,每天催促著我們背單詞.一開始,我還經常忘記復習單詞,結果第二天一聽寫便落花流水了.漸漸地,我開始適應每天學完新單詞,就會提醒自己拿起書來看兩眼.再後來,也就是現在,我已經完全養成了每日復習單詞的習慣,不用人督促,不用強制性措施,我也會不由自主地復習單詞.這就是習慣養成的過程.於是,在短語考試中,我獲得了滿分的好成績.通過這次考試,我發現習慣的力量是多麼偉大啊!有人說:"細節決定成敗",而我要說:"習慣造就細節"!吾樂一提到我的興趣愛好,我就彷彿有說不完的話,因為我不僅愛好廣泛,而且喜歡通過愛好交朋友.下面先介紹我的一個小小的特長——彈鋼琴吧!雖然我的鋼琴水平沒有多麼多麼高超,雖然我沒有考個九級十級,雖然我彈到現在只有六級水平,但是我愛音樂,我愛鋼琴.當心情焦躁不安時,為自己彈一首小夜曲,平心靜氣;當身體疲憊不堪時,為自己彈一首抒情曲,輕松舒暢;當心中有苦難言時,為自己彈一首奏鳴曲,直抒心懷……音樂是上帝傳遞美好的的精靈,而鋼琴就是音樂的使者,將美妙的天籟之音傳播到世界的每一個角落!吾以琴為趣,亦以書為樂.我的另一個愛好正是讀書.人們說:書是知識的海洋,而我覺得書更是知識的殿堂.在步入這座雄偉的殿堂之前,人們一無所知,而一旦來到了這座殿堂里,就會被裡面所陳列的物品,所出現的人物深深地吸引住,永無止境地沉浸在這華麗的殿堂.這就是書.我不僅喜歡在藝術與知識的殿堂里游覽,在體育方面我也是一個忠實愛好者呢!我喜歡游泳,擅長打羽毛球,並且參加了許多其他的體育運動.生命在於運動,我們也是在不斷的運動中成長著,進步著……這就是我的興趣愛好,我希望今後能通過我的愛好結識更多的朋友!吾獲很快,一個學期又即將結束了,每次我都能收獲許多許多……作為學生,收獲知識是理所當然的了,但這一次,除此之外,我還收獲了一種學習方法.這種方法只有兩個字:獨立.從前我做數學題時,看到一道題要費些時間,就索性連想都不想,便跑去問父母.這樣,就使我養成了不會做就問家長的壞習慣,當需要自己獨立思考時,就無法應對了.上中學後,有更多的題需要獨立思考,獨立解決,只有靠自己解出來才能完整地掌握所學的知識.我開始認識到這種習慣的壞處,於是學著獨立思考,學著有自己的見解.雖然現在有很多題我自己還是未能解答,但至少我努力了,我經歷了一個思考的過程.這,就是一種鍛煉;這,就是一種提高!經過與同學們在一起生活的時間一點一點增多,我們彼此加深了認識,彼此深入了理解.我越來越體會到:初一4班是一個多麼團結的集體!在同學遠離大家,要離開我們的時候,是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對巨大壓力的統練之前,是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起,取得了語數英三科平均分第一;在烈日下嚴酷的拔河比賽上,是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這,才是給我精神上最大的鼓舞!體味成長的煩惱成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裡的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩——與同學的小矛盾對於我們這群孩子來說,發生點小矛盾是在所難免的事,不過每次吵完了,鬧完了,總是過不了多久便和好如初.比如上次運動會前的那天……
㈢ 作文範文:我和書的故事
書籍,於我來說,已是密不可分的一部分。書是良師,更是益友。它會陪伴著你走過一生的時光,它會讓你受益匪淺,成為那個最完美的自己。和一本書的故事?呵,太多太多,簡直是數之不盡,幾乎天天都在上演。但問起唯一能夠令我感慨萬千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什麼,我的答案卻僅有一個……
時光倒回四年前。那時的我不過二年級,卻無比鍾愛閱讀,每個星期總有一整天的時間會泡在書店或圖書館里,不吃不喝看上十幾個小時的事常常發生。幾乎每次都要待到人家關門了才會不情願地離去,站起來才發現自己的全身都麻木了。
故事發生的地點,在省圖書館。小小年紀的我在少兒閱覽室里漫無目的地閑逛著,尋找著,驀然間,我發現了一本隱藏在眾多厚書里的不起眼的書籍。也許是上天的故意安排,我竟然破天荒地把它取了出來。然後,我看見了兩個字----「簡·愛」。它沒有華麗的封面,沒有厚厚的書殼,書有一些陳舊,可以看得出上了些年頭,是幾十年前的那種紙質封面。內心有股力量促使著我翻開這本毫不出眾的書籍。剛一打開,便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來。我深吸一口氣,不禁感嘆,真好聞!整本書的紙張全是油性紙,一摸,便知是本老書。
那時的我還渾然不知《簡·愛》是本世界名著,直到許久以後張老師在課堂上介紹它的時候,我才知道,突然十分自豪自己這么點大就認識了它。圖書館里的那本書,勾起了我強烈的閱讀願望。找到一個角落坐下,我看起書來。起初我只是想要簡單了解一下故事大概,因為才8歲的我實在對這類大孩子看的書提不起太大的興趣。然而,沒一會兒,我卻發現,自己已經情不自禁地被這本書的內容、文字深深吸引。我很難想像那麼小的我是如何使自己靜下心來,閱讀這本並不適合我去看的厚書,更無法想像,我竟然因為太期待後面的內容,所以在圖書館里待了一整天,將它啃完。猶記得當時在讀書時,我的心也隨著劇情的發展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書,第一次會為男女主人公的命運而感到悲傷,第一次在閱讀時感到揪心,從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書讀完時,我才猛然發覺,偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說書我已看完,但我卻一點也不滿足,所以將它借回了家。
那段時間,是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多,每天回家後第一件事不是寫作業,反而是讀《簡·愛》。現在回想起來,才發現我對它的愛已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書重溫個兩三遍,不厭其煩。可借閱的期限越來越近,最後,我萬分不舍地將它歸還給了圖書館,天知道我多麼想要將它占為己有!那之後的日子,我也曾再次進入圖書館尋找它,但任憑我怎樣努力,它也沒有出現過。也求著媽媽給我再買一本《簡·愛》,也找別人借過許多本,可我發現,它們始終沒有我當年看過的那一版本深入人心。翻譯不如它,內容不如它,再也找不回那本書帶給我的震撼……如今回憶起它,想起的不是什麼自由與平等,這些對於當年的我來說太過於深奧,一直停留在我記憶深處的,永遠都是簡·愛的頑強和她與羅切斯特至死不渝的愛情。
這是我和《簡·愛》之間的故事,它讓我對書籍的喜愛更上一層樓。我可以毫不猶豫地說,我愛它!這么多年,我卻從未遺忘過這本帶給我震撼的書籍。它已經銘記在了我的心中,永生不忘……我真的好希望,在未來的某一天,我可以在一層布上了灰塵的書架上,再次遇見那個最初的你……
㈣ 民間故事伴我成長作文400字
傳說,中國人是龍的傳人,只要你是一個中國人就會知道幾個龍的傳說。版這是一種民權族自豪!
在現在,元宵燈會都有龍,是因為傳說有一年乾旱,老百姓們種不了田,田地都乾裂了,求皇上想辦法,百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨,這事感動了東海龍王,老龍王就上天找雲神、風神、雷公讓他們做好工作,最後請求雨神降雨。百姓們為了報答東海龍王就為他雕了龍頭,將木凳連成一個金龍,成了活靈活現的龍。從此,民間有了一項娛樂活動,就是舞龍。等到正月十五元宵節,許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種,主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍,它與龍有很多相似,它們的身體可以彎曲,都是細長的,但有兩點不同,蛇無角,無足,古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的後代稱為籠子,生肖屬相有一種蛇的說法為「小龍」這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
龍的傳說無數,而我們也只用知道一兩個就足夠了。
龍的子孫,龍的傳人,我為自己是龍的傳人而驕傲!
㈤ 作文 成長中的故事 800字 記敘文。
有人曾說再好的東西都有失去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天。可是那件事我至今都不曾忘記過。畫面轉接到幾年前(不記得是哪一年了,反正是好幾年前的事,不過記憶猶新)
我的朋友,她自小家境貧寒,學費都是學校資助的,但她狠努力狠努力地學習,每天回到家都會幫父母做家務,她是整個家的希望。因為貧窮,她輟學過,可沒多久又被她父母趕回去讀書了。雖然生活過得很苦,可我見到的她每天都是笑嘻嘻的,不曾抱怨過父母,不曾抱怨過任何人,。他說:「再苦再累,只要有收獲,我就會是最幸福的那個人。」
我和她之間不算是知己,只能說比朋友要好些,因為家在同一個方向,所以經常一起上學、回家。那天過馬路的時候,她走在我的後頭,眼看著車就要撞上我,我卻忘記了躲開,她叫著我的名字,叫我快跑開,我卻無法動彈,就在那瞬間,我被推開了,而她卻被撞上了,血流滿地。醫生說她「恐怕」無法再走路了。我去看望她的時候,只能沉默著,不知道該跟她說些什麼,最後之說了一聲對不起,可她卻說沒關系,她不抱怨我,不憎恨我,反而笑著安慰我,我不知道該說些什麼,但我們的關系變得更好了,是出於愧疚吧。
她過得比以前更開心了,不知道為什麼她會笑得那麼燦爛,好像每一天生活都好精彩。她每天都會讓我推著輪椅帶她出去散步。哪天,我們像往常一樣出去散步,一個小孩跑過勞興奮的說:「姐姐,我也要玩嘟嘟。」他指著輪椅把它當玩具,而她,卻把那個小孩抱起來說:「好啊,我們一起坐嘟嘟去兜風。」小孩的媽媽跑過來說:「快下來,那是人家的東西,我們不能碰的。」她一直看著那個小孩沒有說話,但臉上依然掛著笑。回到病房時,她讓我先回家,我在門外看她在門里哭泣。我終於發現自己看人眼光太過簡單,我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容,我總是直接把面具當成面孔對待,卻忘記了笑臉面具下往往是一張流著淚的臉。
從那時起,她的生活起居,所有的負擔都是由我家負責,他們家也不在那麼困苦了,只是她依然不能行走。那天,我帶著她過馬路,一輛車開了過來,我依舊忘記了躲開,而她卻早在離車兩米之前跳開了,車剎住了,我愣住了,她說了聲對不起,跑開了。我這才發現,我是多麼的傻,他們搬家了,從此她再也沒有和我聯系過。站在她家門前,我心裡默念:沒關系。劉心武說:對不起是一種真誠,沒關系是一種風度,如果你付出了真誠卻得不到風度,那隻能說明對方的無知與粗俗。我相信她是真誠的,所以我願意表現出風度。
我知道這世界充滿欺騙,怪你不會導演,但我相信這個世界永遠會是美的,那個人,那件事只不過是我人生中的一個錯誤插曲。我只想說:不要騙我,你知道即使你的謊話我都會相信。 (馬琴琴)
㈥ 成長的故事作文 (600字)
每個人的成長故事是不一樣的.成長中有歡樂和痛苦,有喜悅和悲傷,有思索和探索,有追求和嚮往,有成功和失敗,然而我成長的故事中卻夾雜著一絲無奈.
我現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。作業像一座無形的五指山壓著我,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,拼了命學。第二天戴著『黑眼鏡』去上學,都快成國寶了。唉,啥時才能放假?我盼望著,盼望著.
期末考試的烏雲終於散去,我長長地吐了一口氣,盼望已久的假期已悄悄來臨。那天,我和媽媽去xx書店捧回來一大堆書,快樂就像一條毛毛蟲,搔得我全身發癢,想笑。
放假的快樂和輕松也傳染給了媽媽。媽媽帶著我來到書店對面的xxx自助餐廳。故事就此展開……
我們選了一個靠窗的位置坐下。媽媽告訴我:「這里是自助餐廳,你可以自己去選擇愛吃的食物,前面轉彎的地方有羊肉串,去拿兩支吧。」我朝前跑去。找了個托盤,迅速取了兩支『羊肉串』,回到餐桌邊。只見媽媽的眼睛瞪得溜圓的,嘴巴張成了「o」形:「我的天哪!那是生羊肉!不,還有一串不是羊肉,是生雞心。」服務員阿姨在一旁笑了,說:「來,我幫你送回去,讓叔叔幫你烤兩根熟的。」我灰溜溜地看著阿姨接過我的盤子。臉想燒紅的鐵一樣。我低下了頭,可是總感覺到好像整個餐廳的眼光都聚焦到我的身上了,大家似乎都在笑話我這個只會吃卻連羊肉串也不認識的男孩。媽媽說:「我想,如果那些羊肉串是畫在書上的選擇題,你是肯定不會搞錯的吧。」媽媽意味深長的看著我。
是呀,只會做書本上的題目那是紙上談兵。生活中到處都是學問,只有學會留心觀察,才會不斷地豐富自己的學識和生活的經驗,否則就會像我一樣(連羊肉串都不認識)。
推薦於 2017-12-19
㈦ 成長路上故事多作文600字
成長是一路走來的磕磕絆絆;成長是堅持不懈的苦辣酸甜;成長是驀然回首的點點滴滴的串聯;成長是看見前方的路更長更遙遠。成長是一種心情,成長是一種感悟。我們在遙不可及的兩個世界裡,在彼此平行永遠也不會相交的兩個空間,在一起成長著,成長著感悟著生活,體悟這生命。這,也足夠。。。而在我的成長故事中,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀,從來都是很穩定的。
有一次,數學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數,我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家裡沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯後,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心裡特別難受,差點流出了眼淚。
中午十二點鍾,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:「兒子,怎麼還不睡覺?"「我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。「怎麼了?」媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什麼都看遍了,卻沒有看——分數。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:「原來我兒子就因為這事那麼傷腦筋啊!」她接著補充:「他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!」我的成長故事作文600字
聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:「對,我不應該在這茶飯不思,我應該『東山再起』!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩健!」
於是,我「日夜奔波」,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然後認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:「欲窮千里目,更上一層樓!」每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中,我終於取得了好成績。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
㈧ 成長中的故事作文500字
在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。
六歲那年,看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習學騎自行車。
我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領:膽子要大,要沉住氣,要有自信。於是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。
「自己去練習吧,你一定行。」爸爸鼓勵我說。
「啊?又讓我去挨摔?」
「怕摔跟頭,你永遠也學不會。」
豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃。
「別著急,穩住把!」
我定了定神,車子總算不扭秧歌了。
「往這兒看!」爸爸拿起了相機。
「咔嚓!」我滑稽的神態就永遠定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的道理:學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。
㈨ 讀書成長經歷的作文如何寫
讀一本好書,就像交一個益友。讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩。
我愛書,更愛看書,不僅是書中的故事令我著迷,更使我著迷的是讀書使我產生的感悟和道理。對一本書的感悟中隱含著的道理不只是一個,而是許許多多個,這些道理可以使人受益,甚至可以改變整個世界,所以看書不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,並讓這個道理伴隨我們一生,這樣才把書的作用發揮出來。
還記得小時候的《安徒生童話》,我為《丑小鴨》的悲慘生活而感到難過,又為最後展開翅膀遨遊天際的那個「丑小鴨」而歡呼;我為《拇指姑娘》的驚險歷程而感到驚訝和激動。在一部部的童話故事裡,展開了我的「讀書之路」。
閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。是啊,讀書使人明智,讀書使人有思想,有智慧。
上小學時,我已經能認識許多字了。從課本里的一篇篇小故事,到課外一篇篇的文章,從《故事大王》到《十萬個為什麼》,讓我了解到了世界上我不知道的奧秘。又從《十萬個為什麼》到《世界未解之謎》,了解了「法老的咒語」和「百慕大三角」。看吧,書籍里的故事就是這么神奇!
現在又從小學過度到初中。讀的書也上升了一個檔次。記得老師給我們推薦的《談美》,又是從書店裡買的《狂人日記》。一本本的名家名著讓我沉浸在書香的世界裡,來打發無聊的下午茶時光。
「讀書就是與作者談話」。漫步於書海中體味名人的高尚情操,領略哲人的風采,於聖人交流心聲,提高自我素養。無論何時何地,讀書可以讓我們忘記世俗繁華,進入一個忘我境界,舒展身心。
記得最喜歡就是在寂靜的下午,坐在寫字台上或者陽台,手裡捧著一本好書,細細的品讀裡面的故事,人生哲理。這樣子的看書,這樣子的領悟人生,何樂而不為呢?
魚兒離不開水,如果人離開了書,離開了知識,那又會是怎樣的生活呢?
如果把生活比喻為創作的意境,那麼閱讀就像陽光。讓我們在書籍的世界裡,細細地品味書籍帶給我們的知識和快樂吧!
㈩ 成長的故事初中作文
我走進我的「人生」劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我,正在花叢中追風撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著「過家家」;又是童年的我,無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎麼了?其實童年並不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……
我按了一下快進鍵,看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚,有盞小台燈還在跳躍,寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲,回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛裡戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡,看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。可是,我是一個孩子啊,「玩」是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎麼辦?只有自己受著了。
俗言:「小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試」,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對「書」有了一片痴情,不管到哪,口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什麼,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。
是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!
我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多麼快樂!
我成長,我快樂!
時鍾滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門,回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天,我早早的起了床,因為今天是我的生日嘛!吃完早飯,便去了學校。上學的路上,一些認識我的人見了就問:「今天怎麼這么高興?吃開心果了嗎?」我答道:「沒有啊,就是今天天氣不錯,心情自然也不錯嘍!」到了學校里,開開心心地上完早讀。下課時,同學們都過來和我說:「生日快樂!」好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家,不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問,奶奶便把話搶了過去:「你看,為了給你過生日,你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊!爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們為我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後,我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷,該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚,許了一個願望,(這個願望暫時不告訴你們,保密吧!)之後,我吹滅了蠟燭,開始切蛋糕了。時間過得真快,鍾表已經指向了10點,我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心,「萬事如意」,「一帆風順」這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。唉,作業何時能減?我盼望著,盼望著.
生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.