關於寫聲音的故事
㈠ 如何用聲音講述一件故事
口技?
講述一件故事肯定得用聲音啊,不過口技更強大,可以把場景都模擬出來的
㈡ 聲音的故事
不知道你問的是啥抄,看在200分的面子上,我從網上復制一些過來
聲音媽媽兩個孩子,一個叫「音樂」,一個叫「噪音」。「噪音」調皮,只要它一出現,人們就皺起眉頭,心情煩操;而「音樂」活潑可愛,只要它一出現,人們就會陶醉其中。有一天,兄弟倆吵了起來……(續寫)
音樂說:「我是老大,我的聲音比你好聽,人們也最喜歡我。」「我才是,夜裡的人們都不敢睡覺了,瞧我的威力多大呀!」噪音喊道。
它們一吵架,頓時,摩托車響起「啰啰啰」的聲音,小汽車則是「嘀--嘀--」地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了,大罵這聲音怎麼來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的聲音,但一點也不懺愧,依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音,於是它對兩個孩子說:「每個人有自己的長處,但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處,有些時候則會影響別人。」兩個孩子聽了媽媽的話,紅著臉低下了頭。
一個人要知道自己的短處,不能因為長處而驕傲自大,要謙虛。
㈢ 用聲音編故事。
我如果愛你
絕不像攀緣的凌霄花
借你的高枝炫耀自己
我如果愛專你
決不學痴情的鳥屬兒
為綠蔭重復單調的歌曲
也不止像泉源
常年送來清涼的蔚籍
也不止像險峰
增加你的高度 襯托你的威儀
甚至陽光 甚至春雨
不 這些都還不夠
我必須是你近旁的一株木棉
作為樹的形象和你站在一起
根 緊握在地下
葉 相觸在雲里
每一陣風過
我們都相互致意
但沒有人
聽懂我們的言語
你有你的銅枝鐵干
像刀 像劍 也像戟
我有我紅碩的花朵
像沉重的嘆息
又像英雄的火炬
我們分擔寒潮 風雷 霹靂
我們共享霧靄 流嵐 虹霓
彷彿永遠分離
卻又終身相依
這才是偉大的愛情
堅貞就在這里
愛——
不僅愛你偉岸的身軀
也愛你堅持的位置 足下的土地
㈣ 寫聲音的童話故事(作文)
在一個星期六,我在草地上玩耍,忽然聽到一個細小的聲音在喊:「大哥哥,請你可憐可憐我吧,不要在我身上踩來踩去了,好嗎?」我東看看西望望,連一個人影也沒有,接著,又傳來那個細小的聲音:「我在你的腳下!我連忙抬起腳,真讓人感到奇怪:「怎麼會是一棵小草呢?」只見它喘了一口粗氣,對我嘆道:「昨天,一群小朋友在草地上踢足球,在我的頭上踩來踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來跳去我再也承受不住了。我們植物本來是人類的好朋友,我們曾經生活的多麼和諧,多麼的愉快呀。可是現在啊,樹木被大量砍伐,花兒被小孩子們隨意摘去,我們已經淪落到了這種地步了,唉!」小草深深地嘆了一口氣。我同情地望著它,說:「你還有什麼苦就盡管說出來吧!」它點了點頭,接著說:「我的一些好朋友因為蓋樓房太擠,都無家可歸了!」「那它們現在在哪?」「唉,早已死在路邊了。」它回答。「現在,我每天不僅吸進二氧化碳,還吸進很多廢氣,這些有害氣體對我們的危害實在太大了!」小草說著說著便流下了眼淚。我安尉它:「你放心,我會在校園里向同學宣傳一些要保護大自然,愛護大自然。」小草激動地一邊鞠躬一邊說:「太謝謝你了!」我飛快地跑回家,端來一盆水,給附近的小草都澆了一遍。「這樣你們應該舒服一些了吧,我下次絕對不來糟蹋你們了,對不起,對不起!」從此小草又過上了幸福的生活,每天裝點附近的社區,它們用自己的綠,給社區帶來一道靚麗的風景。
㈤ 用幾種熟悉的大自然聲音寫一篇小故事
「沙沙」一陣風吹來,吹亂一池碧水。這時一隻色彩鮮艷的小鳥飛來,口中銜著一顆小石子。也許是飛的太急,小石子掉了下來。「咚咚」被石子擊中的湖水唱著一首簡短的歌。
㈥ 回憶講故事:講一個與聲音有關的故事,表達自己的情感的作文
有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉動人,卻是讓我永遠的銘記於心。
起床了!」一大清早,媽媽的大嗓門就「開工」了。我從睡夢中被驚醒過來,揉揉眼睛,伸伸懶腰,慢悠悠地從床上爬起來。我看了看鍾,才5點,心想早著呢!我還要睡一會兒。於是,我准備躺回去。這時候,媽媽的大嗓門又響了起來:「快點,快點!粥都涼了!」咦,媽媽好象是我肚子里的蛔蟲一樣,知道我的心思似的,適時地提醒著我。「知道了,我馬上起床!」我趕緊起床,飛奔吃飯。
外面正在化妝的媽媽好象又發現了什麼動靜,大聲地問我:「不要忘記帶東西!」「噢,知道了!」我立刻檢查了一遍,發現少帶了鉛筆盒,立刻回到自己的小房間。我看到鉛筆盒躺在那裡。它看到我回來立刻顯得非常高興,盒面閃出亮光,好象在說:「小主人,你真好!你沒有忘記帶我一起去上學。」這時,我不禁對媽媽的大嗓門佩服得五體投地了。
我拿起鉛筆盒放進書包里,然後走出門外,加快腳步向學校走。這時,身後的大嗓門又響了起來:「小心,注意安全!」「知道了!」我已經走出了很遠,可能我的回答媽媽已經聽不見了,但是我想媽媽的心裡會感受到的。
媽媽的大嗓門就這樣伴隨我成長。我真為媽媽有這樣一張大嗓門而高興!我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪!
這種聲音雖不美,可我永遠都不會忘記,因為銘記於心。
㈦ 高中作文-聲音的故事
大自然的聲音
大自然的聲音處處可聽,只是現在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。大自然的聲音絕對會我們放鬆身心,心曠神怡,使我們產生豐富的想像,領悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
㈧ 關於聽聲音編故事的作文
1.青蛙的生日
一天清晨,太陽剛剛升起,喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫聲驚醒了。只聽「滴滴答,滴滴答......」喇叭花吹起她的小喇叭,把樹林里的小動物都叫醒了。
過了一會兒,小狗起床了。他聽見青蛙呱呱的歌唱,跟著音樂跑過來了。小狗低著頭,笑眯眯地問道:「青蛙,你有什麼高興事,說來聽聽!」青蛙仰起頭,故作神秘地說:「保密。」說完,青蛙繼續唱了起來。
過了一會兒,小兔起床了。他聽見青蛙呱呱的歌唱,也跟著音樂跑過來了。眨眨美麗的大眼睛,親切地問道:「青蛙,你有什麼高興事,說來聽聽!」青蛙仰起頭,神秘地地說:「保密。」說完,青蛙又繼續唱了起來。
很多動物都起床了,他們也聽見了青蛙呱呱的歌聲,都追尋著歌聲跑過來了。大家都覺得很好奇。你一言,我一語的,議論開了。有的說:「青蛙一定是要參加賽歌會了!」有的說:「青蛙可能是要當新娘了!」......青蛙聽著同伴們的議論,嗤嗤地笑了。青蛙抬了抬腿,說:「夥伴們,今天是我的生日,你們願意用歌聲為我慶祝嗎?」大家異口同聲地說:「好!」
小狗唱起了汪汪,老牛唱起了哞哞,小羊唱起了咩咩......不知什麼時候,樹林里的鳥兒也放開歌喉,為青蛙唱起了清脆婉轉的歌兒。
青蛙甜甜地笑了。
希望對您有幫助
㈨ 我還能選擇其中的幾種聲音編個故事寫下來呢
關於聲音的故事
一位昆蟲學家和他的一位商人朋友在野地散步。昆蟲學家忽然止步,
走向附近樹林里去,似在尋找一件東西;但他的朋友不知他在尋找何物。
不久,昆蟲學家找到一隻蟋蟀似的小蟲,並說,他聽到那蟲的鳴聲,
所以止步去找。他的朋友覺得十分希奇,那蟲聲微不可言,他絲毫也聽不
見,昆蟲學家竟聽得見。
不久,他們離開野地,走在熱鬧馬路旁的人行道上。那位商人亦忽然
止步,彎身拾起一個五分的銀幣。昆蟲學家卻一直走去,絲毫未聽銀幣落
地之聲。
由此可見,什麼樣的人就會聽到什麼樣的聲音。
聲音的故事
世界上有許許多多的聲音,我最害怕的就是雷聲了。但是那一次,雷
聲竟然讓我的膽子更大了。
那是我七歲時的一個晚上,我正熟睡著,忽然「轟隆」一聲雷響,把
我從夢中驚醒。我往外一看,漆黑一片,正下著大雨。這時候我尿急了,
想上廁所。雖然廁所就在門對面,但是「轟隆隆」的雷聲嚇得我把頭縮進
被窩里,不敢起床。過了一會,尿更急了,我不得不起床。我慢慢走到門
口,輕輕打開門。突然一個霹靂又嚇得我跑回被窩里。這時,我差不多快
要尿了。心想:
「我是個男子漢,一定要勇敢一點。
」於是,我鼓足勇氣,
迅速地跑入廁所里。我終於不怕雷聲了。
經過這件事,
使我明白了:
做事情一定要勇敢去試一試,
要有自信心,
不能被困難所嚇倒。
㈩ 寫一篇《聲音的故事》作文急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
聲音就是一種波,帶著頻率和強度進入耳道。鼓膜發生振動,聽小骨隨之振動,傳入耳蝸,這時聲音由空氣介質進入淋巴液中繼續振動。——這是聲學和力學。
接著物理振動轉化為毛細胞上的纖毛的朝向運動,由於細胞膜內外滲透壓和靜電壓的合力,引發金屬離子的流動。——這是物理化學和電化學。
從而產生了動作電位,導致神經元軸突突觸上的物質交換,伴隨受體的識別、酶解等過程。直至信號傳導至腦。——這是生物化學、細胞生物學和神經生物學。
等信號在腦中轉悠完,聲音就被你聽到了。聲音的頻率被你感知為音高,強度被你感知為響度(比如,雖然聲音的強度提高十倍,但你覺得只比原來的響兩倍)。客觀的物理量轉化為主觀的心理量。——這是心理物理學和生理心理學。
以上的每個過程都涉及數學公式和邏輯推導。——這是數學和邏輯學。
Part Two
如何判斷聲音來自何方?水平方向的聲音通過左右耳的位置差異定位。垂直方向的聲音通過耳廓的精妙結構定位。從左前方傳來的聲音先到達左耳再到達右耳,為何你不是先後聽到兩聲而是符合客觀事實的一聲?——這是認知心理學。
走廊里同時存在說話聲、走路聲和流水聲,當不同的聲音進入耳朵時都只是物理的波,為何它們沒有混成一種新的聲音,而是能被你單獨識別出三種?——這是(認知)發展心理學。
為何聽覺中樞系統的通路要比視覺中樞系統復雜得多?——這是進化心理學。
當你聽到的是優美的唱詩班音樂並升起一股聖潔的感受。——這是文學、藝術、宗教和宗教心理學。
當你聽到的是我在和你談論昨晚的電影並要做出回應。——這是語言心理學和語言學。
當你聽到的是嚴重的噪音並最終導致了心理或生理的疾病。——這是變態心理學和醫學。
Part Three
當你是一名紡織車間的工人,你聽到的是機器發出的噪音。你期待著機器能改進以便提高自己的效率。——這是工業心理學和工效學。
當你問身邊的工友噪音是不是很大,結果好幾個工友都回答說不是很大。於是你也突然覺得噪音變小了。可如果工友們譏諷你是「神經過敏」,你似乎覺得噪音更大了。——這是社會心理學。
當你和一些工友終於不堪忍受,決定牽頭組織起一幫工友向廠方提出抗議。——這是管理心理學和管理學。
當抗議逐漸升級,從車間擴大到整個工廠,並向社會發出聲援請求。——這是社會學和政治學。
接下來你出於控制事態等多方面考慮,決定通過法律途徑解決問題。——這是法學。
最後你作為代表和廠方達成了和解協議,事件有了精神和物質上的滿意結果。——這是神經經濟學和經濟學。
The End
終於你發現自己只是做了一場夢,夢境中的事情完全不會在你的現實中發生。這場夢讓你反思活著的意義。——這是哲學。